山西省洪洞縣八年級生物上冊 5.1.5 爬行動物學(xué)案無答案新版新人教版

1、 爬行動物學(xué)習(xí)目標(biāo)1.描述蜥蜴的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點。2.概述爬行動物的主要特征。3.舉例說出爬行動物與人類生活的關(guān)系。重點：1爬行動物的主要特征。2爬行動物與人類生活的關(guān)系。難點：爬行動物的主要特征。情景導(dǎo)入：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了兩棲動物相關(guān)知識，兩棲動物的成體雖然能生活在陸地上，但是仍然脫離不了水環(huán)境的限制。我們今天就來認(rèn)識一類真正適應(yīng)陸地生活環(huán)境的動物。自主學(xué)習(xí)：.蜥蜴的形態(tài)特征：頭部后面有 _ ，頭可以靈活 _ 。四肢 _ ，不能 _ ，能貼地面迅速 _ 。皮膚 _ ，表面覆蓋_ ，既可_ ，又能_ 。蜥蜴只需用 _ 呼吸，就能滿足對氧氣的需求。.蜥蜴的生殖：在 _ 上產(chǎn)卵，受精卵較 _ ，卵內(nèi)

2、_ 含較多并含有一定的 _ ，卵外有堅韌的 _ 保護(hù)。蜥蜴終生生活在陸地的原因是：_ 和 _ 擺脫了對_ 的依賴。.除蜥蜴外，常見的爬行動物有：_、_、_、_。.爬行動物與人類的關(guān)系：人工養(yǎng)殖的 _ 可以食用、入藥；毒蛇能 _ ，也能 _ ；_ 能捕食害蟲。.爬行動物的主要特征：體表覆蓋 _ 或 _ ；用 _ 呼吸；在 _ 產(chǎn)卵，卵表面有堅韌的 _ 。合作探究活動一：仔細(xì)閱讀課本27到28頁“爬行動物”的相關(guān)內(nèi)容，嘗試分析：蛇沒有四肢，但它屬于爬行動物，這是為什么呢？活動二：1.聯(lián)系上節(jié)課有關(guān)“兩棲動物”的相關(guān)知識，你能說說，為什么爬行動物是真正適應(yīng)陸地生活的動物嗎？2.圖中的代表動物哪些屬于

3、兩棲動物?哪些動物屬于爬行動物?你通過哪些特征把它們進(jìn)行歸類的? 3. 爬行動物與人類分別有什么關(guān)系?展示質(zhì)疑 總結(jié)提升兩棲動物和爬行動物的區(qū)別比較兩棲動物（青蛙）爬行動物（蜥蜴）生活環(huán)境皮膚四肢呼吸生殖發(fā)育當(dāng)堂反饋1、下列動物中是兩棲動物的是（ ）a、蟾蜍 b、海龜 c、鱷魚 d、企鵝2、青蛙的幼體和成體的呼吸器官分別是（ ）a、鰓；肺和皮膚 b、肺；皮膚和肺 c、鰓；皮膚 d、鰓；氣管3、與蝌蚪相比，只有成蛙才具有的結(jié)構(gòu)是（ ）a、鰓 b、后肢 c、尾巴 d、肺4、青蛙前肢和后肢的主要作用分別是（ ）a、前肢游泳，后肢支撐身體 b、前肢游泳，后肢跳躍c、前肢支撐身體，后肢跳躍、游泳 d、前肢支撐身體，后肢跳躍5、蜥蜴的皮膚干燥又粗糙，表面覆蓋著角質(zhì)鱗片，這樣的皮膚有利于（ ）a、爬行 b、吸收營養(yǎng) c、輔助呼吸 d、減少體內(nèi)水分蒸發(fā)6.鞏固練習(xí)：. 魚的鰓、青蛙的肺和皮膚都能與外界進(jìn)行氣體交換,它們在結(jié)構(gòu)上有什么共同的特點? . “稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。”這句古詩對青蛙及其農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系作了生動的描述。為什么現(xiàn)在許多稻田里聽不到蛙聲了呢?板書設(shè)計課后反思我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，需要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，改變粗放式增長模式，不斷優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)健康可持續(xù)發(fā)展進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展，