初二物理月考

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載初二物理月考（一）（測試時間：100 分鐘試卷分值：100 分）班級：姓名：得分：。一、選擇題（每小題2 分，共24 分）1下列溫度最接近23的是()A健康成年人的體溫B南京地區(qū)冬季最低氣溫C冰水混合物的溫度D讓人感覺溫暖舒適的室溫2、王歡吹的是笛子，王芳拉的是手風(fēng)琴在實際合奏的過程中，笛子和風(fēng)琴所發(fā)出聲音的什么特性肯定是不相同的（）A. 響度B.音調(diào)C.音色D.可能都相同3、在“探究聲音的產(chǎn)生”活動中，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別設(shè)什并完成了圖中的四個實驗，請你對他們的活動進行簡單評估認為能達到實驗?zāi)康牡氖牵ǎ┘讏D中，用力敲打鼓面時，看到鼓面上的紙屑跳起來乙圖中，用抽氣機向外抽

2、氣時，玻璃罩內(nèi)鬧鐘的鈴聲逐漸變小丙圖中，把發(fā)聲的音叉放人水盆中，看到音叉激起水花丁圖中，用力吹一根吸管，并將它不斷剪短，聲音發(fā)生變化 B. C. A.D.4、如圖所示小明將衣架懸空掛在細繩的中央當同學(xué)用鉛筆輕輕敲打衣架時，小明聽到了衣架振動發(fā)出的聲音，他將細繩繞在食指上堵住雙耳， 重復(fù)上述操作， 他還是聽到了聲音與這個實驗有關(guān)的幾種說法中錯誤的是（）A. 兩實驗可探究固體、氣體是否能傳聲B.兩實驗可比較固體和氣體的傳聲效果C.用大小不同的力敲打衣架時響度不同D. 換用其他的衣架做實驗聲音一定相同5有甲、乙、丙三支相同的溫度計，其中一支不準確，將甲放在空氣中，乙放在密閉的酒精瓶中， 將丙放在開口

3、的酒精瓶中， 過一段時間， 三支溫度計的示數(shù)都是 22，則 ()A 甲不準確B乙不準確C丙不準確D不能判定哪支不準確6、小明所在的學(xué)校靠近馬路、交通噪聲對教學(xué)影響很大，因此上課時要關(guān)閉教室門窗以下四個措施中與上述控制噪聲的方法相同的是（）A. 在摩托車上安裝消聲器B.在飛機旁的工作人員戴有耳罩的頭盔C. 城市禁止機動車鳴喇叭D.高架道路某些路段兩側(cè)設(shè)有透明板墻學(xué)習(xí)必備歡迎下載7、下列圖中，主要說明聲音能夠傳遞能量的是（）8、下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中錯誤的是（）A. 有些老師上課時使用便攜擴音設(shè)備，這是為了增大聲音的響度B. 存放貴重物品的“銀行” ，利用“聲紋”記錄物品主人說話的音色C.二胡演員

4、在演奏前需要調(diào)整琴弦的松緊程度這是為了調(diào)節(jié)琴弦發(fā)聲時的音調(diào)D. 花樣游泳運動員在水中能聽到岸上的音樂，說明聲音在空氣和水中的傳播速度相同9、關(guān)于聲音，下列說法中正確的是（）A我們能區(qū)分出小提琴和二胡的聲音，是因為它們發(fā)出聲音的音調(diào)不同B我們無法聽到蝴蝶飛過的聲音，是因為它發(fā)出聲音的響度太小C敲鑼時用力越大，它發(fā)出聲音的響度越大D歌唱演員引吭高歌，其中的“高”是指音調(diào)高10、地震時會產(chǎn)生次聲波，在遠離地震中心、人無震感的區(qū)域，次聲波會引起某些動物的聽覺反應(yīng)由右表提供的數(shù)據(jù)可知，在遠離地震中心的區(qū)域，聽覺上有較明顯反應(yīng)的動物是（）A. 蝙蝠B(yǎng).海豚C.貓D. 大象11圖中甲為盛有水的燒杯，試管乙直

5、插入甲容器中(試管未碰底 )，燒杯受到酒精燈持續(xù)加熱后，試管乙內(nèi)的液體最終也沸騰起來了根據(jù)下表有關(guān)物質(zhì)在可判斷試管乙中的液體一定是()1 個標準大氣壓下的沸點，A 甘油B 酒精C煤油D 不好判斷12、下面的探究性活動中能說明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的一組是（）把發(fā)聲的音叉放進水盆里看到濺出水花；將塑料尺的一端緊壓在桌面上，用大小不同的力撥動尺子的另一端，比較聲音的不同；拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些一次慢些， 比較聲音的不同；把發(fā)聲的鬧鐘密封在塑料袋里后放人水中。人們?nèi)阅苈牭紧[鐘的聲音；放在真空罩里的手機當有來電時，只見指示燈閃爍聽不見鐘聲。A. B.C.D. 學(xué)習(xí)必備歡迎下載二、填空

6、題（每空2 分，共 26）13、黃河大合唱保衛(wèi)黃河開頭部分：“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮”氣勢宏偉，說明固體、液體、氣體都能夠發(fā)聲。他們的歌聲通過傳到觀眾耳朵里的。14、下列與聲有關(guān)的語句中，所表達的物理含義是：（1）節(jié)日的鑼鼓聲“震耳欲聾”，說明鑼、鼓聲的（2）樂樂的歌聲“悅耳動聽”，說明樂樂的歌聲的（3）晶晶的講話“脆如銀鈴”， 說明晶晶說話聲的大好高15、某發(fā)聲體振動時，測出每分鐘振動720 次，則發(fā)聲體振動的頻率是Hz，這個物體發(fā)出的聲音，一般人耳(能或不能 ) 聽到，這時的聲音屬于聲波16、如圖所示，將電鈴放到玻璃鐘罩中，用抽氣機抽去空氣，接通電鈴，使電鈴工作， 這時幾乎聽不到鈴聲，

7、慢慢地放入空氣，鈴聲會 _。（說明聲音響度如何變化）17普通溫度計是用來測量物體溫度的，它是利用的性質(zhì)制成的。所示，甲、乙、丙三支溫度計的讀數(shù)分別為，甲：，乙：，丙： _如圖。三、解答題（每空2分，共 50分）18、小明與小剛用細棉線連接了兩個紙杯，制成了一個“土電話”。(1) 他們用“土電話”能實現(xiàn)l0m 間的通話，表明能夠傳聲。(2) 相距同樣遠， 講話者以同樣的響度講話， 如果改用細金屬絲連接土電話，則聽到的聲音就大些。這一實驗現(xiàn)象表明：細金屬絲的效果比細棉線。19、小明為了探究聲音的特征，他利用鋼尺進行實驗，如圖所示，請你協(xié)助他完成實驗。、將鋼尺的一端緊壓在桌面上，撥動伸出桌面的一端會

8、聽到聲音，這說明聲音是由于鋼尺_產(chǎn)生的；、顯著改變鋼尺伸出桌面的長度，用與上次（選填“相同”、或”不同”） 的力撥動， 聽聲音并觀察鋼尺振動的_第 22題發(fā)生了變化。小明得出結(jié)論：振動的越高，音調(diào)越。、顯著改變用力的大小，保證鋼尺伸出桌面的相等。聽聲音并觀察鋼尺振動的_（選填“振幅”或“頻率”）發(fā)生變化。小明得出結(jié)論：振動幅度越大，響度越大。學(xué)習(xí)必備歡迎下載20、小明想比較幾種材料( 衣服、錫箔紙、泡沫塑料) 的隔音性能，除了待檢測的材料外，可利用的器材還有：音叉、機械鬧鐘、鞋盒。 實驗中適合作聲源的是 _： 小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測材料。他設(shè)想了兩種實驗方案，你認為最佳的是_。

9、A、讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離。B、讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度。通過實驗得到的現(xiàn)象如表格所示，則待測材料隔聲性能由好到差的順序為_。材料衣服錫箔紙泡沫材料衣服錫箔紙泡沫距離較長長短響度較響較響弱21、根據(jù)以下數(shù)據(jù)，你能從中獲得什么信息？至少寫出2 條。序號介質(zhì)-1序號介質(zhì)-1v/(m.s )v/(m.s )1空氣（ 25）3406海水（ 25）15312空氣（ 15）3467銅（棒）37503軟木5008大理石38104煤油（ 25）13249鋁（棒）50005蒸餾水（25）149710鐵（棒）5200根據(jù)表格中的序號和可以得出：聲音的傳播速度與有關(guān)，根據(jù)表格中的序號和可以得出：聲音的傳播速度與有關(guān)。22【探究名稱】影響液體蒸發(fā)快慢的因素【提出問題】液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關(guān)?【猜想與假設(shè)】通過觀察圖甲和聯(lián)系生活實際進行猜想猜想一：液體蒸發(fā)快慢可能跟液體_的高低、液體 _的大小和液體表面空氣流動的快慢有關(guān)猜想二：相同條件下，將水和酒精同時擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與 _ 有關(guān)【設(shè)計與進行實