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文檔簡介
1、變阻器變阻器內(nèi)容是初中電學(xué)的難點(diǎn)之一,也是學(xué)習(xí)歐姆定律、電路分析和動(dòng)態(tài)變化等重點(diǎn)電學(xué)知識的基礎(chǔ),其教學(xué)效果直接影響學(xué)生對后面電學(xué)知識的探究和理解,起承上啟下的關(guān)鍵作用。建構(gòu)主義理論認(rèn)為:“告訴學(xué)生的,他會(huì)忘記;給學(xué)生看的,設(shè)他會(huì)記??;但學(xué)生自己參與探究的他會(huì)理解。 ”因此,本節(jié)課在學(xué)生了解改變電阻大小有關(guān)因素的知識基礎(chǔ)上,擬通過讓學(xué)生探究設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的變阻器,來發(fā)現(xiàn)改變電路電流的工作原理通過計(jì)改變接入電路中電阻線長度來改變電阻;再進(jìn)一步改進(jìn)自制變阻思路教器從而過渡到學(xué)會(huì)使用變阻器內(nèi)容。使變阻器引入更符合學(xué)生的認(rèn)知過程,又激發(fā)全體學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。基于以上想法,在教學(xué)思路上設(shè)計(jì)用四個(gè)學(xué)生活動(dòng)進(jìn)行自
2、主探究:活動(dòng):設(shè)計(jì)改變燈亮度的變阻器;理解變阻器工作原理。活動(dòng):模擬組裝滑動(dòng)變阻器;了解變阻器的原理和結(jié)構(gòu)?;顒?dòng):探究用滑動(dòng)變阻器改變燈泡亮度;找出變阻器正確使用方法?;顒?dòng):分析電位器工作原理;了解生活中常用的電位器的工作原理。、知識與技能了解變阻器的構(gòu)造、在電路中的符號,理解變阻器的工作原理。學(xué)通過探究怎樣用變阻器改變燈泡的亮度,知道正確使用變阻器的方法。目、過程與方法在探究變阻器的使用過程中,體驗(yàn)科學(xué)探究的方法。標(biāo)、情感態(tài)度與價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解釋變阻器改變電阻的道理,產(chǎn)生動(dòng)手操作使用變阻器的欲望。教學(xué)重點(diǎn):變阻器的結(jié)構(gòu)、原理和正確使用方法。重難難點(diǎn):滑動(dòng)變阻器的改進(jìn)。點(diǎn)計(jì) 、其它
3、變阻器、生活應(yīng)用教 教師用:調(diào)光臺(tái)燈、電路演示板、 自制變阻器模型、 錄音機(jī)、 flash 學(xué) 課件。媒 學(xué)生用:鉛筆芯(已剖開的鉛筆)、干電池、開關(guān)、導(dǎo)線、小燈泡、體 滑動(dòng)變阻器等。教學(xué) Flash播放器、 flash 課件、 realplayer 軟件。軟件教情景:引入活動(dòng)工作生活設(shè)計(jì)學(xué)現(xiàn)象課題變阻器原理流程了解活動(dòng)使用活動(dòng)使用生活結(jié)構(gòu)方法變阻器應(yīng)用板四、變阻器、定義:能夠改變電阻值的儀器。書工作原理:主要結(jié)構(gòu):設(shè)、滑動(dòng)變阻器電路圖:接法 :一上一下活動(dòng)組裝變阻器電位器原理教學(xué)過教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)媒體應(yīng)用程 .出示調(diào)光燈,通電后 結(jié)合情景,仔細(xì)觀察聲音情 調(diào)節(jié)調(diào)光旋紐使亮度由變化和燈光亮度變
4、化;暗變亮再變暗。認(rèn)真思考;交流猜想。調(diào)光臺(tái)燈景引導(dǎo)學(xué)生猜想旋紐轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)使電路什么量發(fā)引生了變化?課.引出課題:常用改變電路電阻的方法來改變電流,能改變電路電阻值的儀器叫變阻器,今天我們一起來探討有關(guān)變阻器內(nèi)容。(一)設(shè)計(jì)變阻器(一)設(shè)計(jì)變阻器.出示電路演示板,.分組討論制定方鉛筆芯引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)提供的器案。(已剖開設(shè)材設(shè)計(jì)電路,通過實(shí)驗(yàn)來的鉛筆)、改變燈的亮暗。干電池、計(jì)問題:利用所提供的開關(guān)、導(dǎo)器材仿照調(diào)光臺(tái)燈自制線等。變一個(gè)可調(diào)光電路?阻.巡視指導(dǎo)。鼓勵(lì)、肯定學(xué)生。器 .引導(dǎo)學(xué)生觀看動(dòng)畫模擬鉛筆芯變阻器工作原理并歸納變阻器工作原理。(二)改進(jìn)變阻器 .引導(dǎo)學(xué)生分析調(diào)光電路不足。如:鉛筆芯長度
5、不夠長、易斷和橫截面積大小等原因。 .引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)鉛筆芯變阻器。如:夾子的改進(jìn)和金屬桿作用、接線柱的引入、涂絕緣漆的作用等。 .小組合作進(jìn)行實(shí)驗(yàn),認(rèn)真觀察現(xiàn)象。 .觀看動(dòng)畫,加深理解。歸納總結(jié)變阻器工作原理。(二)改進(jìn)變阻器 .討論交流實(shí)驗(yàn)器材的不足。 .觀察模型,思考再改進(jìn)方案。鉛筆芯變阻器動(dòng)畫自制變阻器模型自制變阻器模型 .引導(dǎo)各小組觀察滑 1.認(rèn)真觀察變阻器實(shí)物, 分 滑動(dòng)變阻動(dòng)變阻器實(shí)物。結(jié)合課件 析其主要結(jié)構(gòu),對照課件, 器實(shí)物組 認(rèn)識各部分組成名稱。認(rèn)識各個(gè)結(jié)構(gòu)名稱。裝 .組織學(xué)生代表進(jìn)行變阻器組裝比賽。變引語:認(rèn)識了變阻器 .學(xué)生代表模擬組裝變阻器。了解變阻器主要結(jié)構(gòu)。的主要結(jié)構(gòu)
6、后,請各大組阻選出組裝能手把滑動(dòng)變阻器快速組裝起來,比比變阻器結(jié)構(gòu)課件器看哪一大組用時(shí)最少? . 引領(lǐng)學(xué)生學(xué)畫變阻.學(xué)畫結(jié)構(gòu)圖、電路器結(jié)構(gòu)圖、電路圖符號。圖符號。.理解銘牌的意義。.觀察銘牌,了解銘牌意義。 .引導(dǎo)學(xué)生觀察滑.觀察變阻器思考討動(dòng)變阻器思考幾個(gè)問題:論分析:()哪兩個(gè)接線柱之間的電()把接線柱接入電路滑動(dòng)變阻阻是不變的?中電阻不變;器實(shí)物()哪兩個(gè)接線柱之間的電()把接線柱接入電路阻很小,幾乎是零?電阻最??;()移動(dòng)滑片時(shí),哪兩個(gè)接()變阻器接入電路中的接使 線柱之間的電阻隨著改變?法。;向哪移動(dòng)時(shí)電阻變大?()分析變阻器與用電路的用 ()要改變燈的亮度,滑動(dòng)連接方式。變阻器應(yīng)與
7、燈怎樣連接?變 阻. 引導(dǎo)小組討論設(shè).分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,找計(jì)實(shí)驗(yàn),怎樣使用變阻器出滑動(dòng)變阻器的各種接器 改變電路電流?法。滑動(dòng)變阻 .指導(dǎo)學(xué)生把變阻.小組自主探究實(shí) 器、干電器連入電路,巡視,指導(dǎo)驗(yàn)。池、開關(guān)、實(shí)驗(yàn)。導(dǎo)線等提醒學(xué)生連接電路時(shí)開關(guān)處于斷開狀態(tài),提示連接電路時(shí)滑動(dòng)變阻器滑片放置位置的作用。 .引導(dǎo)小組學(xué)生代表展示實(shí)驗(yàn)過程。.小組代表展示實(shí)驗(yàn)過程,匯報(bào)探究實(shí)驗(yàn)方案、操作過程及實(shí)驗(yàn)結(jié)論。 .結(jié)合模擬實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫讓學(xué)生深入交流發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)。引導(dǎo)學(xué)生歸納變阻器的連接方法。 . 觀察模擬實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫,進(jìn)行分析總結(jié),深入發(fā)現(xiàn)連接特點(diǎn),電阻變化特點(diǎn)等。歸納變阻器的連接方法:常串聯(lián),一上一下。模擬實(shí)驗(yàn)動(dòng)畫 .引
8、導(dǎo)學(xué)生比較各 . 小組間交流評估種有效接法,再交流其其它新發(fā)現(xiàn)和新問題。它新發(fā)現(xiàn)與新問題。.出示錄音機(jī),調(diào)節(jié).欣賞音樂,比較音音量引起音樂音量變化。樂音量的變化。觀察電位錄音機(jī)展示電位器實(shí)物,讓學(xué)生器結(jié)構(gòu),理解電位器的使對比課件觀察電位器結(jié)用方法。構(gòu)。生 .課件模擬電位器與變.觀察課件,感悟電位器電位器結(jié)活 阻器結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)。引導(dǎo)工作原理構(gòu)動(dòng)畫學(xué)生分析電位器的原理。應(yīng)用.展示不同變阻器圖片,.觀看圖片,感悟生活中各種變阻引導(dǎo)學(xué)生找身邊的變阻的物理。欣賞圖片,再激器相關(guān)圖器。播放有關(guān)圖片,了解興趣,開拓視野,培養(yǎng)創(chuàng)片變阻器在生活中的應(yīng)用,新精神。讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的物理。歌曲總結(jié)本節(jié)知識欣賞歌曲,在歌曲中回點(diǎn),組織學(xué)生欣賞改編歌憶本節(jié)課內(nèi)容,加深對變改編歌曲曲滑動(dòng)
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