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文檔簡介
1、歸園田居學案(2013.9) 【學習目標】、了解陶淵明的生平及其詩歌的基本特征。、領(lǐng)悟詩人的田園情懷,追求自由獨立的精神品格。3、背誦全詩。4、學會抓住“詩眼”來鑒賞詩歌。【教學難點】分析詩歌的藝術(shù)手法,能夠?qū)W以致用。學習過程:一、給下面加點的詞語注音。 蔭后檐( )蔭庇( ) 墟里煙( ) 樊籠( ) 羈鳥( ) 溫暖( ) 曖曖 ( ) 守拙( ) 二、了解作者 陶淵明(365427),又名潛,字元亮,私謚靖節(jié),別號五柳先生,東晉潯陽柴桑(今江西九江)人。曾祖陶侃做過晉朝的大司馬,祖父陶茂任過武昌太守,父親做過安城太守,因早死,不知其名。到陶淵明時,家境已經(jīng)衰落。他從小就過著較為貧困的生活
2、。29歲起,幾次出仕,做過一些地方小官,他不肯與污濁黑暗的官場妥協(xié)。405年,任彭澤縣令時,不愿“為五斗米折腰”,到任80多天就掛冠而去。歸隱后,有了新的體驗,因此產(chǎn)生了“桃花源”的理想。常著 五柳先生傳以自況。陶淵明的詩文辭賦多描繪自然景色及農(nóng)村生活,寄托抱負,抒發(fā)感情,內(nèi)容豐富,風格獨特。我國第一位田園詩人。著有散文桃花源記五柳先生傳,詩歌以歸園田居飲酒為最出名。南朝梁代的蕭統(tǒng)是最早重視陶淵明的作品的,對他的作品評價很高,陶淵明集就是蕭統(tǒng)最早為陶淵明編輯的詩文集,成為后人研究和評價陶淵明的重要參考資料。歸園田居總共五首,本文是其一。三、細品詩詞,賞析詩文內(nèi)容。(1)、本詩的詩眼是哪個字?(2)、詩人“從何而歸”“為何而歸”“歸向何處”“歸去如何”?請思考(3)、詩人描繪了一幅田園風光圖,采用什么手法描寫的?具體描寫了什么景物?體現(xiàn)了景物什么特點?請完成以下結(jié)構(gòu)圖。 (景物特點) (詩人心情) 田 園 風 光 圖 ( )手法2 / 3四、思考作者想要表達的中心思想是什么?五、閱讀下面一首宋詩,然后回答問題。夜 歸 周密夜深歸客依筇行,冷燐依螢聚土塍村店月昏泥徑滑,竹窗斜漏補衣燈 注筇:此代指竹杖(1)本詩是怎樣以“夜歸”統(tǒng)攝全篇的?
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