幼兒表揚信4篇

1、幼兒表揚信4篇幼兒表揚信 篇1桃李芳園幼兒園領(lǐng)導(dǎo)：小孩入園已幾個月了，我們愿和您們溝通一下思想，談下切身感受。 從親子班倒入托全園老師給我們留下了很好的印象，尤其是托三班幾位老師(王、牟、蘇)感到和氣可親，他們對孩子照看特有急躁、細心;比如小孩熱了準時換單薄的;尿了、濕了、臟了換后還用塑料袋封裝;家長接時準時告知在園內(nèi)狀況;哪怕是豆大的玩具也各有歸原，不會丟失;常發(fā)短信告知小孩生活狀況，身體狀況，天氣變化，留意事項等。使家長有了全面了解和生疏。每入園時老師都笑臉相迎，出園時有條不紊，每天面對幾十個幼小無知的孩子，有哭的，鬧的，拉尿的，老師們?nèi)绾蚊鎸Γ酶冻龆嗝创蟮募痹?和眾多家長也經(jīng)常談?wù)搱@內(nèi)

2、外的狀況，都對貴園持好的評價。確定態(tài)度。孩子不聽話時，親生父母還有不耐煩的時候，管理數(shù)百個小孩，可想而知了。老師不是親人勝似親人。老師在孩子們心目中是宏大的，說話算數(shù)的，敬畏的，我估量老師和家長向同一個孩子發(fā)出指令，小孩會先聽從老師的，這也正是我期望的效果 園領(lǐng)導(dǎo)管教有方，老師盡職盡責(zé)，我們深表謝意。此致敬禮!xx20xx年x月x日幼兒表揚信 篇2敬重的園領(lǐng)導(dǎo)：您好!我是孩子xxx的家長，我孩子就讀于xxx班，是今年年初才轉(zhuǎn)到貴園的。由于我的孩子比較任性、倔強、自尊心強、又特愛面子，當(dāng)時轉(zhuǎn)院時，作為母親，我自己給自己做了好長時間的思想工作，我很擔(dān)憂孩子無法適應(yīng)，也擔(dān)憂年輕的老師沒有急躁損害了孩

3、子的自尊心。由于孩子原來所在的幼兒園是從小班開頭，始終沒換過老師，也都培育了一種難舍的感情，而新的幼兒園無論對于孩子還是老師都要適應(yīng)一段時間。但事實證明，我的擔(dān)憂是多余的，在他的老師們的急躁照看和正確引導(dǎo)下，孩子變得更加開朗、自信，也越來越懂事，而且改掉了在幼兒園每餐只吃一碗飯的習(xí)慣，這讓我特殊欣慰。在原來的幼兒園，孩子用的飯碗要比現(xiàn)在的小一些，而且每餐只吃一碗飯，雖說一日三餐幼兒園都管，但是每天回家后吃晚飯的樣子讓我感覺好心疼，看上去孩子好餓好餓。剛轉(zhuǎn)來貴園的時候也是這樣的，可現(xiàn)在不是了，尤其是最近一段時間，每天晚上回家，孩子會主動跟我說：“媽媽，我今日在幼兒園吃飽了，不用給我做晚飯了”?？?/p>

4、著他鼓起來的小肚肚，我也會很快活。當(dāng)然，這都離不開老師們的急躁引導(dǎo)。說實話，如此年幼的孩子，每天上幼兒園，一成天跟老師的時間比跟家長的時間還長，老師的愛心能夠消退家長的擔(dān)憂，那是老師們最大的成功。我最想跟園領(lǐng)導(dǎo)說的是：由于工作的關(guān)系，我?guī)缀趺恐芪褰雍⒆佣家葓@里要求的晚來一個小時，這樣，班里總有一個老師要晚下班一小時。在這里我由衷地說一句：感謝你們，張老師、x老師、x老師，你們辛苦了!雖然只有半年的相處，孩子也馬上就要畢業(yè)了，但是她們對孩子的細心照看和人性化的訓(xùn)練方式讓我百感交集。每每聽到孩子說，張媽媽跟我們講什么了我都會很感動。班里老師如此年輕，但是對待孩子的急躁周到不亞于我這個當(dāng)母親的，她

5、們從來不對孩子大吼大叫，而是像對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真進行引導(dǎo)。這讓我去掉了一塊心病，讓我無后顧之憂，安安心心地工作。因此我格外感謝張xx、xxx、xxx這三位老師，想借這封信來表達我對老師們的感謝之情，望園領(lǐng)導(dǎo)傳達。此致敬禮!220xx年xx月xx日幼兒表揚信 篇3敬重的園領(lǐng)導(dǎo):你好!我是貴園大班xx小伴侶的家長。首先，我代表我的孩子，向貴園全部的老師道聲:辛苦了!新年歡快，感謝您為孩子付出的一切!自從xx入園三年，在老師們的急躁照看和正確引導(dǎo)下，孩子就跟變了個人似的，突然之間長大懂事了很多，每天都嚷著要去幼兒園，晚上也告知我們今日很快活。孩子平常由媽媽接送，有時我間或去接孩子，每

6、次一進班級，張老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字，張老師愛拍拍經(jīng)過面前孩子的臉，摸摸孩子的頭，可親熱了，老師急躁的跟我講解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。我知道，張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小伴侶陸間續(xù)續(xù)進教室，老師臉上始終洋溢著母愛的光輝，親切的報每個孩子的名字。這何曾不是一種溫存的感動?孩子身上承載了我們?nèi)康钠谕?，很幸運孩子遇上了這么好的老師。孩子媽媽說:孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，老師們從來不對孩子大吼大叫，而是像對待自己的孩子一樣，不厭其煩，認真進行引導(dǎo)，這樣的'事實很多很多，簡直舉不勝舉，這種布滿人性化的訓(xùn)練管理方式，讓我們這些家長感覺很放心，大班的每位老師都格外的負責(zé)。

7、年輕的趙老師、悄悄無聞的李老師都對孩子和氣可親。幼兒園從上到下，從園長，老師到傳達室，都格外的和氣認真，不論是對班中的孩子，只要在幼兒園里都能得到各位老師的細心照料，不會由于這個孩子不是自己班的而沒人管。孩子在幼兒園就像在家一樣，沒有任何孤獨感。我們格外感謝張老師、趙老師、李老師，想借這封信來表達我對三位老師的感謝之情，望園領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達。xx家長20xx年12月30日幼兒表揚信 篇4在這春暖花開的季節(jié)，我的心情也像這明媚的天氣一樣。當(dāng)然我的好心情是由于我家李雨珊小伴侶的成功升班帶來的，現(xiàn)在想做的就是以一顆感恩的心寫這封感謝信這一件事。珊珊升到中班三周了，看到孩子能適應(yīng)的這么快，各方面表現(xiàn)的這么好，

8、我想感謝之類的話都不能足以表達中班的三位老師對她的細心照看和急躁訓(xùn)練，我想稱三位老師為辛勤的“園丁”和布滿愛心的“媽媽”更為貼切，你們比我們家長還要認真的照看珊珊這樣一個“小樹苗”和班里其他的小伴侶們。說實話，給珊珊升班我只是抱著試試看的想法，始終比較糾結(jié)，珊珊能有現(xiàn)在的表現(xiàn)是在我的意料之外的。孩子能有這樣的表現(xiàn)，與中班的劉老師和施老師、旁老師老辛勤付出和在小班時梁老師、李老師、魏老師打下的良好基礎(chǔ)密不行分。在此對幾位老師和全部關(guān)懷疼惜珊珊的老師、園長、小伴侶深表謝意!最令我感動的是，每次接送孩子，老師總會急躁的與我們家長溝通，針對孩子的性格特點，給我們這些只會紙上談兵的家長提出合理的建議。幾位老師總能從微小處捕獲每個孩子的特點，這足以說明她們對孩子的盡心盡力和良苦認真。比如說，我女兒就是一個古怪心很強的孩子，無論在小班還是在中班老師們總是鼓舞她、引導(dǎo)她去觀看思考。我們的老師在培育孩子的力量和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣方面做得的確很到位，珊珊現(xiàn)在回家都會主動的讀書和寫字。我的觀點就像在開家長會時園長提到的一樣，我不在乎孩子多學(xué)幾個字，會做幾道題，在乎的是培育孩子力量和良好習(xí)慣，我想這對孩子是受益終生的。對我們的老師在這方面的辛苦工作深表敬意和感謝!每天看到女兒和班里的小伴侶開快活心的樣子，就覺得她們在人生的最初階段(也是重要的啟蒙階段)能遇到這些好老師們，