下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、醞釀效應(yīng)職場(chǎng)上的啟示:把“放下”放入你的經(jīng)驗(yàn)口袋 醞釀效應(yīng)來(lái)源于古希臘阿基米德發(fā)覺浮力定律的一個(gè)事例,國(guó)王讓人做了一頂純金的王冠,但他又懷疑工匠在王冠中摻了銀子。國(guó)王只能是懷疑,但是卻沒有方法驗(yàn)證,因?yàn)檫@頂王冠與當(dāng)時(shí)交給金匠的金子一樣重,誰(shuí)也不知道金匠究竟有沒有搗鬼。 國(guó)王把這個(gè)難題交給了阿基米德。阿基米德為了解決這個(gè)問題冥思苦想,他嘗試了許多方法,但都失敗了。干脆,阿基米德不再思索這個(gè)問題了,有一天他去洗澡,他一邊坐進(jìn)澡盆,一邊看到水往外溢,同時(shí)感覺身體被輕輕地托起,他突然想起了國(guó)王的王冠問題,于是,運(yùn)用浮力原理解決了這個(gè)問題。 心理學(xué)家就把這種現(xiàn)象稱為醞釀效應(yīng),在生活中,人們解決問題時(shí),也
2、可以運(yùn)用這個(gè)效應(yīng),不要焦急和勉強(qiáng)自己立刻找到問題的答案,遇到難題的時(shí)候,可以嘗試把難題放在一邊,放上一段時(shí)間,滿足的答案可能就會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)。 心理學(xué)家分析,人們簡(jiǎn)單在休息的時(shí)候突然找到答案,是因?yàn)槟菚r(shí)消退了前期的心理緊急,遺忘了個(gè)體前面不正確的、導(dǎo)致僵局的思路,而進(jìn)入創(chuàng)造性的思維狀態(tài)。 這讓我聯(lián)想到這樣的一個(gè)道理,一位教授上課前手里拿著一只盛著一些水的杯子。他舉起杯子,讓全部的學(xué)生都看到,然后問道:“假如我把它像這樣舉幾分鐘,會(huì)發(fā)生什么事情呢?” 全部的學(xué)生搖頭,教授接著問,假如舉一個(gè)小時(shí)會(huì)發(fā)生什么事情呢?學(xué)生回答說:“老師,你的手臂會(huì)疼痛起來(lái)的?!?教授又接著問:“假如我把它舉一天會(huì)怎么樣
3、呢?”另一個(gè)學(xué)生抓緊說:“你的手臂會(huì)變得麻木,肌肉嚴(yán)重拉傷和麻痹,最終你確定得去醫(yī)院?!苯淌诤軡M足地問道:“在這期間水杯的重量發(fā)生轉(zhuǎn)變了嗎?” “沒有!”大家全都回答,教授停頓了一下又問道,“在我手臂開頭疼痛之前,我該怎么辦呢?”大家說:“應(yīng)當(dāng)放下!” 教授說:“生活中遇到的問題正如這個(gè)現(xiàn)象。你把它們?cè)谀X子里掂量幾分鐘,似乎沒有什么大不了的。但假如想一天,你的大腦就會(huì)疲憊,更不會(huì)有答案,應(yīng)當(dāng)把問題放下。這樣,你第二天醒來(lái)一身輕松,精神煥發(fā),就能夠應(yīng)對(duì)可能遇到的任何機(jī)遇與挑戰(zhàn)?!?所以工作遇到難題的時(shí)候,也不必苦苦埋首于案卷之中,不妨把問題放下,創(chuàng)造放松的狀態(tài)等待迎接答案。 姜廷佳是一名攝影師,
4、他知道對(duì)于攝影師來(lái)說,顧客的滿足就是最高的鼓舞。 所以,他遇到問題的時(shí)候,總會(huì)投入地考慮很久,可是效果并不好。有一次,他給一個(gè)大家庭拍全家福,由于拍照的時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng),有許多老人撐不住,每當(dāng)姜廷佳喊完“一、二、三”,然后給大家拍照,總有人閉眼睛。 反復(fù)試了好幾遍,冥思苦想也沒有方法,最終拍的照片還是不盡如人意。 這個(gè)問題就擱置了下來(lái),突然有一天,他在生活中受到了啟發(fā),他突發(fā)奇想,既然喊“一、二、三”,大家總有人閉眼,那么為什么不先讓大家閉上眼睛等待,等喊到“三”的時(shí)候,再讓大家把眼睛睜開來(lái)。 果真,采用了這個(gè)方法后,拍照的時(shí)候,再?zèng)]有出現(xiàn)過有人閉眼睛的現(xiàn)象,這個(gè)好方法就是姜廷佳在不經(jīng)意間想出來(lái)的。
5、 從今,作為一名攝影師,發(fā)覺了問題,他就記在心里,不再心急如焚,勉強(qiáng)自己一定要找到答案,而是在生活中醞釀,不知不覺答案出現(xiàn)的時(shí)候,他就立刻總結(jié),然后施行。 姜廷佳的技術(shù)越來(lái)越精益求精,所以當(dāng)他給女性拍照片的時(shí)候,對(duì)照片的要求也開頭提高,他感覺許多女性在笑的時(shí)候特別的不自然,可是,他知道一時(shí)焦急,也想不出什么好的方法。 有一天,他陪自己的小侄女玩的時(shí)候,小侄女不小心摔了一跤,究竟是孩子,小侄女爬起來(lái)的時(shí)候眼上還掛著淚滴,但是不一會(huì)兒,就破涕為笑了。這個(gè)場(chǎng)景,被姜廷佳深深地貯存在腦海里。 突然,他又找到了一直要找的答案,當(dāng)女性拍照笑容不自然的時(shí)候,不妨先讓拍照人事先皺一下眉頭,等到閃光燈要亮的瞬間再去笑。表情的變化豐富起來(lái),笑容也自然了。 就是這樣在生活中發(fā)覺問題,放下問題,再漸漸地找到答案,讓姜廷佳成為當(dāng)?shù)匦〕雒麣獾臄z影師! 心理學(xué)專家支招 經(jīng)常聽到有人埋怨,工作很煩的時(shí)候,每走一步都有沉重的包袱壓得人喘不過氣來(lái)。但是很少有人想到,真正讓人們疲乏不堪的不是肩上的負(fù)擔(dān),而是人們太急于找到問題答案的心理。更可憐的是,許多時(shí)候一個(gè)不太重要的問題,竟然也讓人們困惑擔(dān)心,心理緊急得找不到方向。 當(dāng)一個(gè)人心理緊急的時(shí)候,很難思索到問題的答案。假如在工作中出現(xiàn)了麻煩的問題,不論問題有多急,都不能表現(xiàn)出慌亂的神態(tài),這樣的神
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度個(gè)人房屋租賃定金協(xié)議及租賃合同終止補(bǔ)償條款2篇
- 2025年廣東高州市鑒龍水務(wù)建設(shè)投資集團(tuán)有限公司招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2025版企業(yè)員工股權(quán)激勵(lì)協(xié)議(限制性股權(quán)實(shí)施)3篇
- 2025年度個(gè)人反擔(dān)保財(cái)產(chǎn)保全執(zhí)行實(shí)施合同
- 2025年全球及中國(guó)雙相抽提修復(fù)系統(tǒng)行業(yè)頭部企業(yè)市場(chǎng)占有率及排名調(diào)研報(bào)告
- 2025年全球及中國(guó)商用卡車機(jī)電開關(guān)行業(yè)頭部企業(yè)市場(chǎng)占有率及排名調(diào)研報(bào)告
- 2025年度二零二五年度高端個(gè)人雇傭員工勞動(dòng)合同標(biāo)準(zhǔn)化范本4篇
- 探索現(xiàn)代青年教育的創(chuàng)新之路
- 2024食品行業(yè)食品安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與管控合同模板3篇
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教育中的個(gè)性化學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)結(jié)合實(shí)踐
- 高考日語(yǔ)基礎(chǔ)歸納總結(jié)與練習(xí)(一輪復(fù)習(xí))
- 《預(yù)防犯罪》課件
- 【企業(yè)作業(yè)成本在上海汽車集團(tuán)中的應(yīng)用研究案例7300字(論文)】
- 高中物理答題卡模板
- 化學(xué)用語(yǔ)專項(xiàng)訓(xùn)練
- 芳香植物與芳香療法講解課件
- 不孕癥診斷、治療新進(jìn)展課件
- 學(xué)校食堂食品質(zhì)量控制方案
- 天津2021公需課量子信息技術(shù)答案
- 切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論