



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、五年級(jí)下冊(cè)第一單元試卷觀察物體一、填空1右邊的三個(gè)圖形分別是從什么方向看到的?填一填。2用一些棱長(zhǎng)為1 cm的小正方體搭建成一個(gè)幾何體,從兩個(gè)角度觀察所得的圖形如下,那么這個(gè)幾何體的體積最大是( )cm3。3如圖,再添一個(gè)同樣大小的小正方體,小明就把圖1小麗搭的積木變成了圖2六種不同的形狀。(1)從左面看,小明搭的積木中( )號(hào)和( )號(hào)的形狀和小麗搭的是相同的;(2)從正面看,小明搭的積木中,形狀相同的是( )號(hào)和(
2、; )號(hào),或者是( )號(hào)和( )號(hào)。4一個(gè)用小正方體搭成的幾何體,下面是它的兩個(gè)不同方向看到的形狀,要符合這兩個(gè)條件,最少需要擺( )塊,最多能擺( )塊,共有( )種擺法。5小剛搭建了一個(gè)幾何體,從正面、上面和左面看到的都是如圖的形狀,請(qǐng)問(wèn):他一定是用( )個(gè)小正方體搭成的。二、選擇1一堆同樣大小的正方體拼搭圖形,從不同方向看到的圖形分別如圖,那么至少有(
3、 )塊同樣的正方體。a.5 b.6 c.7 d.82由10個(gè)大小相同的正方體搭成的幾何體如圖所示,則下列說(shuō)法中正確的是( )。a.從正面看到的平面圖形面積大 b.從左面
4、看到的平面圖形面積大c.從上面看到的平面圖形面積大 d.從三個(gè)方向看到的平面圖形面積一樣大3如下圖:從正面看是圖(1)的立體圖形有( );從左面看是圖(2)的立體圖形有( );從左面和上面看都是由兩個(gè)小正方形組成的立體圖形是( )。4用5個(gè)大小相等的小立方體搭成下面三個(gè)立體圖形,從正面、上面、左面看到的平面圖形如下表。請(qǐng)選擇填空。a.
5、 b. c.5有幾堆擺好的小方塊,從三個(gè)不同的方向觀察看到的形狀如下圖,這里至少有( )個(gè)小方塊。a.7 b.8
6、0; c.9 d.10三、解答1下面圖形是由若干個(gè)小正方體木塊搭成的幾何體從三個(gè)方向觀察所看到的圖形,請(qǐng)你用小正方體擺一擺該幾何體的實(shí)際形狀,它由多少個(gè)小正方體木塊搭成?2用5個(gè)小正方體木塊擺一擺。(1)從正面看到的圖形如下,有幾種擺法?(2)如果要同時(shí)滿足從上面看到的圖形如下,有幾種擺法?3如圖(1)是從上面看一些小正方體所搭幾何體的平面圖,方格中的數(shù)字表示該位置的小正方體的個(gè)數(shù)。請(qǐng)你在圖(2)的方格紙中分別畫出這個(gè)幾何體從正面和左面看到的圖形。4如下圖所示,要使從上面看到的圖形不變:(1)如果是5個(gè)小正方體,可以怎樣擺?(2)如果有6個(gè)小正方體,可以有幾種
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- T-ZHAQ 6-2024 帶逆變輸出的儲(chǔ)能電源
- 醫(yī)院與醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)人員2025年度勞動(dòng)合同
- 二零二五年度股權(quán)質(zhì)押與企業(yè)債務(wù)重組合同
- 二零二五年度集體宿舍租賃與社區(qū)治理服務(wù)合同
- 全面履行原則在2025年度房地產(chǎn)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)合同中的執(zhí)行要求
- 二零二五年度汽車運(yùn)輸安全責(zé)任保險(xiǎn)合作協(xié)議
- 二零二五年度文化展覽聘請(qǐng)藝術(shù)藝人演出合同
- 2025年度高科技研發(fā)項(xiàng)目投資債轉(zhuǎn)股協(xié)議書
- 2025年度新能源汽車產(chǎn)業(yè)鏈債權(quán)轉(zhuǎn)讓合同
- 二零二五年度電子元器件制造勞務(wù)派遣員工合同
- 2025年極兔速遞有限公司招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 躁狂的健康宣教
- 2025年浙江省水務(wù)集團(tuán)招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 四川省成都市2025屆高三一診考試英語(yǔ)試卷含解析
- 飛機(jī)空氣動(dòng)力學(xué)課件:翼型的空氣動(dòng)力特性
- 公司綠色可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃報(bào)告
- 機(jī)械制造工藝與裝備 習(xí)題及答案 葉文華 ch01 -ch09
- 征信培訓(xùn)課件
- 遼寧省營(yíng)口市2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文試題
- 《畫垂線和平行線》(教案)2023-2024學(xué)年數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)
- GB/T 44770-2024智能火電廠技術(shù)要求
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論