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文檔簡介

1、勞動節(jié)平安主題班會五一平安訓練主題班會一、班會目的:1、以“增加交通平安意識,提高自我愛護力量”為指導方針,切實加強平安訓練與管理,確保同學平安。2、訓練同學在學校同學之間和諧相處,相互掛念。3、通過班會使同學了解生命的貴重,把握有關(guān)的自我防護意識,在校內(nèi)內(nèi)不打架,不斗歐,不損害他人。二、班會內(nèi)容:(1)交通平安(2)同學間和諧相處(3)防校內(nèi)損害三、班會過程:(一)交通平安同學們,我們生活在幸福、暖和的家庭里,受到父母和家人的關(guān)懷、疼惜,好像并不存在什么危急。但是,家庭生活中仍舊有很多事情需要備加留意和當心對待,否則很簡潔發(fā)生危急,釀成事故。在生活中我們應(yīng)時時刻刻留意平安,如飲食平安、旅游平

2、安、交友平安、用電平安、交通平安等,今日我們就來談?wù)劷煌ㄆ桨?。a、行人過大路的方法:行人過大路有幾種方法?(走人行橫道,走地下通道,走天橋。)交通標志種類有哪些?有何含義?交通信號有燈光指揮信號,交通指揮棒信號和手勢指揮信號三種。a、交通信號燈是以不同醒色的信號來實現(xiàn)交通把握和平安的重要手段。交通信號燈分為以下三類十種。1.指揮燈信號及其含意指揮燈信號主要用于交叉路口,它分為五種(1)綠燈亮。準許車輛、行人通行,但轉(zhuǎn)彎的車輛不準阻礙直行的車輛和被放行的行人通行。(2)黃燈亮。不準車輛、行人通行,但已越過停止線的車輛和已進人人行橫道的行人,可以連續(xù)通行,右轉(zhuǎn)彎的車輛和t形路口右邊無橫道的直行車輛

3、在小阻礙被放行的車輛和行人通行的狀況下,可以通行。(二)同學間和諧相處近段發(fā)覺同學學習不夠安心,動不動就為一點小事打架,究其緣由:發(fā)覺有的同學不知道與同學如何友好相處,同學之間沖突增多。爭辯同學之間到底該如何友好相處,開放大爭辯。1、先由同學爭辯如何與同學相處:2、同學的發(fā)言加以總結(jié)首先我認為:我們能在一個班里共同學習新學問,一起在空閑時間玩耍是班級成員之間的一種緣分。這是一件值得我們興奮的事情。在一個班集體中,我們應(yīng)當團結(jié)、友愛。其次,同學之間應(yīng)當相互掛念。這是一個團隊團結(jié)的象征,更是組成一個團隊最基本的要求。然后就是寬容。假如你和身邊的好同學、好伴侶發(fā)生了什么小磨擦,寬容就能使這些磨擦不但

4、不會損害到我們,反而還可以成為同學之間友情的粘合劑。最終是原諒。假如集體中有人犯了錯誤并阻礙到了你,當他真誠地向你賠禮時,請用原諒這一種方式來接受對方的歉意吧!己所不欲,勿施于人。你不寵愛的,就不要強加給別人。3、教會同學與同學相處的原則(1)無論遇到什么事情都不能急躁,要把握一個度。(2)要有一顆寬容的心,不要什么事都斤斤計較,玩得起別人,同時也要給別人玩得起。(3)不能動不動就翻臉,說話肯定要輕聲細語,(4)借同學的東西時,肯定要經(jīng)過本人的允許。學校勞動節(jié)主題班會教案一.活動目的:1. 使同學進一步明確什么是公益勞動,怎樣正確對待公益勞動,從而進一步培育同學為人民服務(wù)、寵愛公益事業(yè)、團結(jié)協(xié)

5、作、樂于助人的思想品質(zhì)。2. 使同學進一步明確一切的勞動成果都是來之不易的,從而培育同學養(yǎng)成珍惜勞動成果的行為習慣,并體現(xiàn)在日常生活中。二.會前預備:歌曲勞動最光榮。三.活動過程:引言:達 . 芬奇曾經(jīng)說過:勞動一日可得一天的安眠,勞動一世可得幸福的長眠。 的確,只有親自參與勞動的人,才能敬重勞動人民,才會懂得珍惜別人的勞動成果,才會懂得幸福的生活要靠勞動來制造。勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們二十一世紀的中同學就更應(yīng)當寵愛公益勞動,珍惜勞動成果。那么,我們應(yīng)當怎樣寵愛公益勞動,珍惜勞動成果呢?“五一”是國際勞動節(jié),那讓我們?yōu)檫@個全世界勞動人民的節(jié)日唱出勞動的贊歌吧。全班齊聲合唱歌曲勞動最光榮。同學講話助人為樂的故事。1.請同學講雷鋒助人為樂的故事。2.表揚部分同學小結(jié)。1.勞動光榮,懶散可恥。寵愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動是每一位有勞動力量的公民的光榮職責。2.一切勞動都是艱苦的,只有嘗到勞動的艱

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