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詠詠 柳柳 賀知章賀知章碧玉妝成一樹高，碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。二月春風(fēng)似剪刀。我童年生活我童年生活苦苦 搶柳葉兒搶柳葉兒。樂樂為了搶柳葉兒為了搶柳葉兒，可以爬樹逞能可以爬樹逞能，有了有了用武之地用武之地。吃柳葉兒吃柳葉兒，可以盡情吃飽可以盡情吃飽。嚼柳葉兒：苦嚼柳葉兒：苦嚼柳葉兒：苦嚼柳葉兒：苦學(xué)習(xí)重點：學(xué)習(xí)重點： 1體會作者童年的體會作者童年的“苦苦”與與“樂樂”。 2生動描寫的方法。生動描寫的方法。 3了解時代的變遷，珍惜今天的生活來之不易。了解時代的變遷，珍惜今天的生活來之不易。菜糊糊粥菜糊糊粥菜糊糊粥祁彥卿和沈夢婷祁彥卿和沈夢婷在快樂的做游戲在快樂的做游戲陶燕在那桃花盛開的地方陶燕在那桃花盛開的地方張怡婷在翩翩起舞張怡婷在翩翩起舞快樂的聚餐快樂的聚餐龔恒菜花叢中一點龔恒菜花叢中一點紅紅看王杰過生日的饞樣看王杰過生日的饞樣秦怡君虎丘塔下留倩影秦怡君虎丘塔下留倩影練習(xí)：練習(xí)：一：寫出含有“柳”的詩句。1山重水復(fù)疑無路， 。2沾衣欲濕杏花雨， 。3 ， 一行白鷺上青天。4 ， 春風(fēng)不度玉門關(guān)。二：今天，人們吃不吃樹葉、野菜？如果吃的話，與課文所寫的情況是否相同？三：我們的手冊上有一篇劉紹棠的榆錢飯，請和本文比較一下，有何相同之處。四：寫一篇學(xué)習(xí)體會題目是通過柳葉兒我學(xué)到
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