金智 思科高校信息化整體解決方案

1、金智&思科-高校信息化整體解決方案金智 erp思科 ucs2010-10金智&思科-高校信息化整體解決方案 第 1 頁(yè)目目 錄錄1.高校信息化建設(shè)面臨的問(wèn)題和困惑高校信息化建設(shè)面臨的問(wèn)題和困惑.22.金智高校信息化解決方案架構(gòu)金智高校信息化解決方案架構(gòu) .33.金智高校信息化主要產(chǎn)品系列金智高校信息化主要產(chǎn)品系列 .54.金智金智&思科校園數(shù)據(jù)中心規(guī)劃方案思科校園數(shù)據(jù)中心規(guī)劃方案.104.1.網(wǎng)絡(luò)與安全系統(tǒng)規(guī)劃.114.1.1校園數(shù)據(jù)中心需要獨(dú)立的核心網(wǎng)絡(luò).114.1.2校園數(shù)據(jù)中心需要高性能、高擴(kuò)展性、多業(yè)務(wù)的核心交換設(shè)備.124.1.3catalyst 6509是校

2、園數(shù)據(jù)中心核心交換設(shè)備的理想選擇.124.1.4核心交換設(shè)備cisco catalyst 6509e配置說(shuō)明.124.2.統(tǒng)一計(jì)算系統(tǒng)規(guī)劃.134.2.1統(tǒng)一計(jì)算系統(tǒng)配置說(shuō)明.134.2.2統(tǒng)一計(jì)算系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)說(shuō)明.144.3.存儲(chǔ)與容災(zāi)系統(tǒng)規(guī)劃.184.3.1存儲(chǔ)與容災(zāi)系統(tǒng)配置說(shuō)明.184.3.2 emc統(tǒng)一存儲(chǔ)系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)說(shuō)明.194.4.配置及預(yù)算清單 .20金智&思科-高校信息化整體解決方案 第 2 頁(yè)1. 高校信息化建設(shè)面臨的問(wèn)題和困惑高校信息化建設(shè)面臨的問(wèn)題和困惑隨著信息化的持續(xù)發(fā)展，越來(lái)越多的高校意識(shí)到信息化是提升高校競(jìng)爭(zhēng)力、緩解高校資源緊缺的有效方法。教育部在教育信息化“十一五

3、”工作會(huì)議上也明確提出“以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，實(shí)現(xiàn)教育跨越式發(fā)展” ，教育信息化行業(yè)的投入逐年增加，越來(lái)越多的高校啟動(dòng)了信息化建設(shè)。但是，高校信息化建設(shè)內(nèi)容豐富，涵蓋面廣，周期長(zhǎng)，高校在建設(shè)過(guò)程會(huì)遇到許多的問(wèn)題，比如：高校信息化建設(shè)是一項(xiàng)龐大的系統(tǒng)工程，高校在進(jìn)行信息化建設(shè)時(shí)怎樣才能將信息化與高校的發(fā)展戰(zhàn)略緊密的聯(lián)系在一起？面對(duì)高校的總體目標(biāo)，如何有步驟、有原則的細(xì)化各個(gè)階段的建設(shè)內(nèi)容以及實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)？高校如何對(duì)建設(shè)過(guò)程中的各種教育信息資源進(jìn)行有效的采集、利用和提供，使之能夠真正被應(yīng)用起來(lái)和推廣下去？高校的信息化是一個(gè)長(zhǎng)期發(fā)展的過(guò)程，不同的系統(tǒng)建設(shè)于不同的時(shí)期，采用了不同的技術(shù)架構(gòu)，如何能

4、夠?qū)σ延薪ㄔO(shè)成果進(jìn)行復(fù)用，將整體的成本降到最低，實(shí)現(xiàn)較好的產(chǎn)出比？高校的核心業(yè)務(wù)科研、教學(xué)的過(guò)程，信息化的手段和支撐相對(duì)貧乏和分散，如何在信息化建設(shè)過(guò)程中整體解決這個(gè)問(wèn)題？ 不同類型的高校有著不同的管理流程、業(yè)務(wù)模式和培養(yǎng)目標(biāo)，如何在建設(shè)過(guò)程中體現(xiàn)個(gè)性化特色？金智教育作為中國(guó)高校信息化服務(wù)的領(lǐng)航者，在幾百所高校的信息化建設(shè)中，積累了大量成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，開(kāi)發(fā)出了大量適合中國(guó)高校信息化的相關(guān)產(chǎn)品，并通過(guò)相關(guān)服務(wù)體系保障高校信息化的成功建設(shè)。金智&思科-高校信息化整體解決方案 第 3 頁(yè)2. 金智高校信息化解決方案架構(gòu)金智高校信息化解決方案架構(gòu)1、基礎(chǔ)設(shè)施包括綜合布線系統(tǒng)、綜合管網(wǎng)弱

5、電系統(tǒng)、園區(qū)骨干匯聚接入及無(wú)線網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、服務(wù)器主機(jī)、存儲(chǔ)、安全系統(tǒng)等基礎(chǔ)硬件設(shè)備， 以及由數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)、應(yīng)用服務(wù)器、目錄服務(wù)器等構(gòu)成的校園應(yīng)用系統(tǒng)的數(shù)據(jù)匯聚和運(yùn)行支撐環(huán)境。2、基礎(chǔ)服務(wù)平臺(tái)信息化校園的應(yīng)用支撐平臺(tái)，為上層應(yīng)用提供基礎(chǔ)的服務(wù)和標(biāo)準(zhǔn)體系。身份管理平臺(tái)為各應(yīng)用系統(tǒng)提供集中的身份認(rèn)證與安全審計(jì)服務(wù)，通過(guò)統(tǒng)一信息門戶實(shí)現(xiàn)單點(diǎn)登錄；公共數(shù)據(jù)平臺(tái)、共享資源平臺(tái)共同實(shí)現(xiàn)對(duì)半結(jié)構(gòu)化、結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)的集成和管理，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)共享；統(tǒng)一通信平臺(tái)實(shí)現(xiàn)對(duì)不同來(lái)源的信息集成與發(fā)布目標(biāo)的管理；監(jiān)控審計(jì)平臺(tái)對(duì)各種數(shù)據(jù)進(jìn)行跟蹤和管理。3、高校應(yīng)用中心高校應(yīng)用中心是面向校園不同用戶的各類應(yīng)用的具體實(shí)現(xiàn)。校務(wù)管理主

6、要圍繞學(xué)校的人、財(cái)、物的管理中各類基礎(chǔ)信息與流程的發(fā)起與過(guò)程控制；而學(xué)習(xí)管理和學(xué)術(shù)管理主要圍繞教學(xué)與科研，構(gòu)建知識(shí)共享與協(xié)作的平臺(tái)，提供管理、服務(wù)的應(yīng)用；社區(qū)管理主要圍繞校內(nèi)人與人之間的互動(dòng)與交流；運(yùn)維服務(wù)中心提供對(duì)信息化校園本身的運(yùn)行維護(hù)支持。 4、校園統(tǒng)一門戶實(shí)現(xiàn)各應(yīng)用系統(tǒng)與用戶的交互服務(wù)過(guò)程，是信息化校園對(duì)內(nèi)服金智&思科-高校信息化整體解決方案 第 4 頁(yè)務(wù)的窗口。5、建設(shè)環(huán)境體系是保障信息化校園的系統(tǒng)安全、系統(tǒng)規(guī)范、可靠運(yùn)行的支撐體系。金智&思科-高校信息化整體解決方案 第 5 頁(yè)3. 金智高校信息化主要產(chǎn)品系列金智高校信息化主要產(chǎn)品系列金智高校 erp 是多年高校管理

7、信息化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的積累，采用標(biāo)準(zhǔn)化、模塊化、平臺(tái)化、集成化、個(gè)性化設(shè)計(jì)思想，是全面支持高校校務(wù)管理的完整解決方案。金智高校 erp 系統(tǒng)給師生提供人性化的一站式服務(wù)；給業(yè)務(wù)部門提供快捷的網(wǎng)上平臺(tái)，給校領(lǐng)導(dǎo)提供綜合的數(shù)據(jù)查詢和分析服務(wù)，提高高校運(yùn)作效率和社會(huì)形象，降低學(xué)校行政辦公成本,提高師生滿意度。金智高校信息化主要包括以下產(chǎn)品：金智高校信息化主要包括以下產(chǎn)品：1.1. 信息門戶平臺(tái)：信息門戶平臺(tái)：將學(xué)校分散的、異構(gòu)的應(yīng)用和信息資源進(jìn)行聚合，通過(guò)多種方式對(duì)各類應(yīng)用進(jìn)行集成，為不同角色提供可定制的、個(gè)性化的集成環(huán)境；金智信息門戶平臺(tái)全面解決了高校在信息的統(tǒng)一提供、統(tǒng)一展示、統(tǒng)一聚合方面的問(wèn)題。它將

8、分散、異構(gòu)的應(yīng)用和信息資源進(jìn)行聚合，通過(guò)統(tǒng)一的訪問(wèn)入口，實(shí)現(xiàn)各種應(yīng)用系統(tǒng)的無(wú)縫接入和集成，提供一個(gè)支持信息訪問(wèn)、傳遞、以及協(xié)作的集成化環(huán)境，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化業(yè)務(wù)應(yīng)用的高效開(kāi)發(fā)、集成、部署與管理。它位于各類應(yīng)用之上，是信息化校園的窗口，以瀏覽器的方式向用戶展現(xiàn)信息化校園的應(yīng)用信息，能有效地整合各類應(yīng)用之間的縫隙，并根據(jù)每金智&思科-高校信息化整體解決方案 第 6 頁(yè)個(gè)用戶的特點(diǎn)、喜好和角色的不同，為不同用戶提供量身定做的訪問(wèn)關(guān)鍵業(yè)務(wù)信息的安全通道和個(gè)性化應(yīng)用界面，使師生員工可以瀏覽到相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)，進(jìn)行相關(guān)的事務(wù)處理。2 2、身份管理平臺(tái)：、身份管理平臺(tái)：集中管理校園中師生員工的身份信息，全面

9、解決了高校在訪問(wèn)控制、身份管理、統(tǒng)一授權(quán)、安全審計(jì)四個(gè)方面存在的安全和管理難題；金智身份管理平臺(tái)全面解決了高校在訪問(wèn)控制 (authentication)、身份管理 (account)、統(tǒng)一授權(quán) (authorization)、安全審計(jì) (audit) 四個(gè)方面存在的安全和管理難題。3 3、公共數(shù)據(jù)平臺(tái)：、公共數(shù)據(jù)平臺(tái)：采用統(tǒng)一的數(shù)據(jù)集成解決方案，構(gòu)建完整統(tǒng)一、高效穩(wěn)定、易管理易維護(hù)的公共數(shù)據(jù)中心，實(shí)現(xiàn)異構(gòu)應(yīng)用的數(shù)據(jù)共享。信息標(biāo)準(zhǔn)管理系統(tǒng)信息標(biāo)準(zhǔn)管理系統(tǒng)為高校在數(shù)據(jù)建模、信息采集、加工處理、數(shù)據(jù)交換的過(guò)程中建立統(tǒng)一的規(guī)范，最大限度地實(shí)現(xiàn)信息優(yōu)化管理和資源共享，幫助使用者方便、快捷、規(guī)范地建立應(yīng)

10、用系統(tǒng)的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，滿足信息化建設(shè)需求。 數(shù)據(jù)集成與管理平臺(tái)數(shù)據(jù)集成與管理平臺(tái) distar 3.0，滿足了高校中各種業(yè)務(wù)系統(tǒng)和數(shù)據(jù)不斷增加而導(dǎo)致的系統(tǒng)間數(shù)據(jù)共享和交換的需求，實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)的唯一性和權(quán)威性。全面解決了高校在異構(gòu)數(shù)據(jù)集成方面存在的集成和監(jiān)控管理難題。金智&思科-高校信息化整體解決方案 第 7 頁(yè)4 4、共享資源平臺(tái)：、共享資源平臺(tái)：利用統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)服務(wù)，通過(guò)收集和集成各類現(xiàn)有的數(shù)字資源，為各類應(yīng)用系統(tǒng)提供存儲(chǔ)服務(wù)，最終實(shí)現(xiàn)數(shù)字資源的上層應(yīng)用。5 5、統(tǒng)一通訊平臺(tái)：、統(tǒng)一通訊平臺(tái)：通過(guò)集成的手段，匯聚學(xué)校各類消息、通知、公告，并利用推送和訂閱的方式，讓校園用戶可以隨時(shí)隨地獲取

11、信息；金智統(tǒng)一通訊平臺(tái)是信息化校園的基礎(chǔ)服務(wù)之一，也是信息化校園解決方案中的重要組成金智&思科-高校信息化整體解決方案 第 8 頁(yè)部分，是面向校內(nèi)各應(yīng)用系統(tǒng)的統(tǒng)一消息推送中心。6 6、學(xué)生綜合服務(wù)與管理系統(tǒng)：、學(xué)生綜合服務(wù)與管理系統(tǒng)：涉及多個(gè)學(xué)生相關(guān)的部門業(yè)務(wù)，涵蓋學(xué)生入學(xué)前、入學(xué)時(shí)、在校期間、畢業(yè)時(shí)以及畢業(yè)后的全過(guò)程，為學(xué)生和管理人員提供完整、統(tǒng)一的服務(wù)平臺(tái)；系統(tǒng)圍繞學(xué)生對(duì)象，以人為本，為學(xué)生的入學(xué)、學(xué)習(xí)、思政文化、體育鍛煉、資助、心理咨詢、后勤、財(cái)務(wù)、就業(yè)指導(dǎo)、離校等一系列活動(dòng)過(guò)程提供便捷的信息化服務(wù)，同時(shí)，系統(tǒng)為院系、研究生院、教務(wù)處、學(xué)生部（處）、團(tuán)委、就業(yè)指導(dǎo)中心、心理咨詢中

12、心、組織部、武裝部、后勤處、財(cái)務(wù)處等業(yè)務(wù)部門開(kāi)展學(xué)生相關(guān)各類活動(dòng)的管理提供信息化輔助手段，通過(guò)信息流轉(zhuǎn)與協(xié)同、流程整合與優(yōu)化、數(shù)據(jù)綜合統(tǒng)計(jì)與分析，提高管理效率和服務(wù)水平。7、教師綜合服務(wù)與管理系統(tǒng)：、教師綜合服務(wù)與管理系統(tǒng)：將教職工從進(jìn)校到退休的所有過(guò)程統(tǒng)一管理，涵蓋了一名教職工進(jìn)校報(bào)到、崗位調(diào)動(dòng)、進(jìn)修培訓(xùn)、職稱申報(bào)、年度考核、離退休的全過(guò)程，為教師和管理人員提供完整、統(tǒng)一的服務(wù)平臺(tái)；系統(tǒng)圍繞教師對(duì)象，為教師提供個(gè)人信息查詢服務(wù)、人事服務(wù)、科研服務(wù)和信息填報(bào)服務(wù)等一系列便捷的信息化服務(wù)，同時(shí)，通過(guò)待辦事宜、日程安排、消息中心、辦公桌面等手段拓展傳統(tǒng)的辦公自動(dòng)化系統(tǒng)的范疇，真正優(yōu)化管理人員的工作

13、方式。8、財(cái)務(wù)綜合服務(wù)與管理系統(tǒng)：、財(cái)務(wù)綜合服務(wù)與管理系統(tǒng)： 以財(cái)務(wù)核算與預(yù)算控制為核心，通過(guò)“預(yù)算”指導(dǎo)“核算”對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)管理活動(dòng)進(jìn)行預(yù)測(cè)、控制、分析并輔助決策；財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)包括帳務(wù)系統(tǒng)、資金管理系統(tǒng)，學(xué)生收發(fā)費(fèi)管理、教職工工資管理、項(xiàng)目帳管理、固定資產(chǎn)管理、票據(jù)管理、網(wǎng)上銀行等系統(tǒng)，通過(guò)財(cái)務(wù)綜合服務(wù)門戶，給師生個(gè)人、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提供財(cái)務(wù)綜合查詢服務(wù)，給相關(guān)決策者提供各種金智&思科-高校信息化整體解決方案 第 9 頁(yè)財(cái)務(wù)分析數(shù)據(jù)，給決策提供支持。9、資產(chǎn)綜合服務(wù)與管理系統(tǒng)：、資產(chǎn)綜合服務(wù)與管理系統(tǒng)：圍繞土地、公共用房、儀器設(shè)備、物資、家具，按照業(yè)務(wù)流程對(duì)國(guó)有資產(chǎn)進(jìn)行完整周期的綜合管理，同

14、時(shí)，為校內(nèi)各部門和師生有序利用學(xué)校資源提供各類服務(wù)；系統(tǒng)為資產(chǎn)處、設(shè)備處、財(cái)務(wù)處、后勤等業(yè)務(wù)部門開(kāi)展國(guó)有資產(chǎn)的管理和資源服務(wù)提供信息化輔助手段，通過(guò)信息流轉(zhuǎn)與辦公協(xié)同、自動(dòng)計(jì)算與流程提醒、統(tǒng)計(jì)分析與方案模擬，提高管理效率和服務(wù)水平。10、綜合數(shù)據(jù)分析與輔助決策支持系統(tǒng)：、綜合數(shù)據(jù)分析與輔助決策支持系統(tǒng)：對(duì)各個(gè)應(yīng)用系統(tǒng)的業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)進(jìn)行匯集、梳理，并以文字、圖表、網(wǎng)頁(yè)的形式，多層次、多角度的維護(hù)和展示，提供面向不同主題的統(tǒng)計(jì)分析，為校領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)業(yè)務(wù)人員提供戰(zhàn)術(shù)、戰(zhàn)略層面的決策支持服務(wù)。金智&思科-高校信息化整體解決方案 第 10 頁(yè)4. 金智金智&思科校園數(shù)據(jù)中心規(guī)劃方案思

15、科校園數(shù)據(jù)中心規(guī)劃方案emc ns-480gefc圖圖例例：10ge統(tǒng)統(tǒng)一一計(jì)計(jì)算算系系統(tǒng)統(tǒng)ucs 5108統(tǒng)統(tǒng)一一互互聯(lián)聯(lián)及及管管理理中中心心cisco ucs 6120xp計(jì)計(jì)算算/存存儲(chǔ)儲(chǔ)/網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)絡(luò)/管管理理10g dce/fcoehavmware虛虛擬擬化化平平臺(tái)臺(tái)(6)1、生生產(chǎn)產(chǎn)環(huán)環(huán)境境oracle rac集集群群（2）2、測(cè)測(cè)試試環(huán)環(huán)境境oracle rac集集群群（2）3、身身份份管管理理平平臺(tái)臺(tái)集集群群（2）數(shù)數(shù)據(jù)據(jù)中中心心核核心心交交換換機(jī)機(jī)cisco catalyst 6509e（萬(wàn)萬(wàn)兆兆）+fwsm校校園園網(wǎng)網(wǎng)數(shù)據(jù)中心核心交換機(jī)高高速速光光纖纖通通道道交交換換機(jī)機(jī)cis

16、co mds 9148統(tǒng)統(tǒng)一一互互聯(lián)聯(lián)及及管管理理中中心心cisco ucs 6120xp計(jì)計(jì)算算/存存儲(chǔ)儲(chǔ)/網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)絡(luò)/管管理理硬硬件件支支持持ha、系系統(tǒng)統(tǒng)及及應(yīng)應(yīng)用用遷遷移移等等功功能能硬硬件件支支持持ha、系系統(tǒng)統(tǒng)及及應(yīng)應(yīng)用用遷遷移移等等功功能能負(fù)負(fù)載載均均衡衡設(shè)設(shè)備備radware ad40164*xeon e7540/32gb ddr3內(nèi)內(nèi)存存/2*146gb硬硬盤(pán)盤(pán)/雙雙端端口口10gb cna卡卡4*xeon e7540/32gb ddr3內(nèi)內(nèi)存存/2*146gb硬硬盤(pán)盤(pán)/雙雙端端口口10gb cna卡卡(2臺(tái)臺(tái))2*xeon x5650/24gb ddr3內(nèi)內(nèi)存存/2*146g

17、b硬硬盤(pán)盤(pán)/雙雙端端口口10gb cna卡卡(2臺(tái)臺(tái))2*xeon x5650/24gb ddr3內(nèi)內(nèi)存存/2*146gb硬硬盤(pán)盤(pán)/雙雙端端口口10gb cna卡卡emc ns-480(容容災(zāi)災(zāi))(6臺(tái)臺(tái))2*xeon x5650/48gb ddr3內(nèi)內(nèi)存存/2*146gb硬硬盤(pán)盤(pán)/雙雙端端口口10gb cna卡卡如上圖所示，金智數(shù)字化校園硬件支撐平臺(tái)規(guī)劃方案主要由數(shù)據(jù)中心網(wǎng)絡(luò)及安全系統(tǒng)、統(tǒng)一計(jì)算系統(tǒng)、san 網(wǎng)絡(luò)及存儲(chǔ)系統(tǒng)組成，分別描述如下：配置一臺(tái)高性能多層萬(wàn)兆交換機(jī) cisco catalyst 6509 作為整個(gè)數(shù)據(jù)中心的核心交換機(jī)。該設(shè)備配置一塊高性能的 sup720 控制引擎；配置

18、 4 口線速萬(wàn)兆光纖接口、24 口線速千兆光纖接口和 48 口線速千兆電口供數(shù)據(jù)中心內(nèi)各類服務(wù)器系統(tǒng)高速接入以及數(shù)據(jù)中心高速接入校園網(wǎng)內(nèi)；配置一塊 5gbps 吞吐量的高性能防火墻模塊對(duì)數(shù)據(jù)中心內(nèi)各類服務(wù)器進(jìn)行安全分區(qū)及訪問(wèn)控制配置一臺(tái) 4gbps 吞吐量的 radware appdirector 4016 高性能應(yīng)用負(fù)載均衡設(shè)備對(duì)數(shù)字化校園的統(tǒng)一身份認(rèn)證服務(wù)、信息門戶等 was 集群 http 應(yīng)用以及其它類需要負(fù)載均衡功能的應(yīng)用的訪問(wèn)流量進(jìn)行負(fù)載均衡；金智&思科-高校信息化整體解決方案 第 11 頁(yè)根據(jù)應(yīng)用的具體需求，配置相應(yīng)數(shù)量的思科 ucs 刀片服務(wù)器集中部署生產(chǎn)數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)、測(cè)

19、試數(shù)據(jù)庫(kù)平臺(tái)、身份管理平臺(tái)、信息門戶平臺(tái)以及數(shù)字化校園所有的業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)等；所有的 ucs 5108 刀片服務(wù)器機(jī)箱通過(guò) 4 條萬(wàn)兆數(shù)據(jù)中心以太網(wǎng)鏈路 dce/fcoe（2 組，每組兩條，可根據(jù)流量的實(shí)際需要增加到 8 條萬(wàn)兆鏈路）分別上聯(lián)兩臺(tái) ucs 6120xp 統(tǒng)一互聯(lián)及管理中心，實(shí)現(xiàn)所有刀片服務(wù)器的網(wǎng)絡(luò)、存儲(chǔ)及管理流量的高速冗余互聯(lián)及 ucs 各部件的統(tǒng)一高可用管理；兩臺(tái) ucs 6120xp 分別通過(guò)一條萬(wàn)兆多模光纖鏈路上聯(lián)數(shù)據(jù)中心核心交換機(jī)catalyst 6509e，實(shí)現(xiàn) ucs 內(nèi)服務(wù)器和數(shù)據(jù)中心其它服務(wù)器的高速互聯(lián)；每臺(tái) ucs 6120xp 上配置一塊 6 口 8gbps

20、fc 轉(zhuǎn)換模塊，將各刀片服務(wù)器的fcoe 流量轉(zhuǎn)換為 fc 流量后高速可靠接入數(shù)據(jù)中心內(nèi) fc san 網(wǎng)絡(luò)中，實(shí)現(xiàn)服務(wù)器對(duì) fc 存儲(chǔ)的高速訪問(wèn)；配置兩臺(tái)思科高性能智能多層光纖通道交換機(jī) mds 9148 構(gòu)建校園數(shù)據(jù)中心高性能、高密度、高可靠的 fc san 網(wǎng)絡(luò)，每臺(tái) mds 9148 最大可提供 48個(gè) 8gbps 線速 fc 端口，初始激活并配置 16 個(gè) 8gbps 短波 fc 接口，后續(xù)可根據(jù)需要以 8 個(gè)接口為單位購(gòu)買 license 擴(kuò)展；配置兩臺(tái)同型號(hào)企業(yè)級(jí)中高端存儲(chǔ)設(shè)備 emc ns-480 作為整個(gè)校園數(shù)據(jù)中心的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)及容災(zāi)備份中心，兩臺(tái)存儲(chǔ)設(shè)備之間通過(guò)設(shè)備自帶的遠(yuǎn)程

21、鏡像功能（需額外購(gòu)買 license）對(duì)存儲(chǔ)系統(tǒng)中關(guān)鍵性的數(shù)據(jù)卷提供同步鏡像（10km 以內(nèi)）保護(hù)，以防范存儲(chǔ)設(shè)備的物理故障帶來(lái)的數(shù)據(jù)丟失；配置必要的數(shù)據(jù)備份軟件對(duì)關(guān)鍵數(shù)據(jù)定期備份以防范數(shù)據(jù)的邏輯破壞風(fēng)險(xiǎn)（如病毒、誤操作、惡意攻擊等） 。4.1.網(wǎng)絡(luò)與安全系統(tǒng)規(guī)劃網(wǎng)絡(luò)與安全系統(tǒng)規(guī)劃4.1.1 校園數(shù)據(jù)中心需要獨(dú)立的核心網(wǎng)絡(luò)校園數(shù)據(jù)中心需要獨(dú)立的核心網(wǎng)絡(luò)在高校信息化建設(shè)的初期，由于校園數(shù)據(jù)中心的規(guī)模較小且重要性較低，多數(shù)學(xué)校只是簡(jiǎn)單的將數(shù)據(jù)中心內(nèi)的服務(wù)器直接接入校園網(wǎng)核心交換機(jī)上，但是隨著信息化建設(shè)的深入，越來(lái)越多的服務(wù)器系統(tǒng)需要以各種類型（萬(wàn)兆光、千兆光、金智&思科-高校信息化整體解決

22、方案 第 12 頁(yè)千兆電等）的方式高速地接入校園網(wǎng)內(nèi)，這對(duì)校園網(wǎng)核心設(shè)備造成越來(lái)越大的性能和擴(kuò)展性的壓力；另一方面，由于校園網(wǎng)的開(kāi)放性和內(nèi)部用戶的不確定性，來(lái)自校園網(wǎng)內(nèi)部的訪問(wèn)并不代表安全的訪問(wèn)，校園數(shù)據(jù)中心需要有獨(dú)立于校園網(wǎng)的安全防護(hù)體系，對(duì)來(lái)自校園網(wǎng)和 internet 的訪問(wèn)皆提供安全訪問(wèn)控制，且對(duì)數(shù)據(jù)中心內(nèi)部不同的服務(wù)器之間也需提供精細(xì)的訪問(wèn)控制。以上需求要求校園數(shù)據(jù)中心要有自身獨(dú)立的核心網(wǎng)絡(luò)，在實(shí)現(xiàn)內(nèi)部高速安全的服務(wù)器接入之后，再將整個(gè)數(shù)據(jù)中心高速安全地接入校園網(wǎng)絡(luò)。4.1.2 校園數(shù)據(jù)中心需要高性能、高擴(kuò)展性、多業(yè)務(wù)的核心交換設(shè)備校園數(shù)據(jù)中心需要高性能、高擴(kuò)展性、多業(yè)務(wù)的核心交換設(shè)

23、備隨著信息化建設(shè)的深入，將有越來(lái)越多的服務(wù)器系統(tǒng)需要以多種類型（萬(wàn)兆光、千兆光、千兆電等）的方式高速地接入數(shù)據(jù)中心內(nèi)，這就要求數(shù)據(jù)中心的核心交換設(shè)備不僅能夠滿足當(dāng)前的性能和連接需求，還需要滿足未來(lái)的 35 年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)需求，因此配置的數(shù)據(jù)中心核心交換設(shè)備必須具備足夠高的性能和擴(kuò)展能力。另外，數(shù)據(jù)中心的核心交換設(shè)備不僅僅是為各類服務(wù)器提供高速的網(wǎng)絡(luò)接入，還必須為各類應(yīng)用系統(tǒng)提供豐富的業(yè)務(wù)處理能力如安全防護(hù)和負(fù)載均衡，為了最大靈活地實(shí)現(xiàn)上述功能，要求核心交換設(shè)備能廣泛支持各種類型的業(yè)務(wù)處理模塊如高性能防火墻模塊和應(yīng)用負(fù)載均衡模塊等。4.1.3catalyst 6509 是校園數(shù)據(jù)中心核心交換

24、設(shè)備的理想選擇是校園數(shù)據(jù)中心核心交換設(shè)備的理想選擇cisco catalyst 6509 是一款經(jīng)過(guò)了十年全球市場(chǎng)檢驗(yàn)的成熟產(chǎn)品，也是國(guó)內(nèi)的高校校園網(wǎng)核心交換設(shè)備的首選設(shè)備。而 cisco 公司不斷推出新型控制引擎、接口模塊和業(yè)務(wù)處理模塊讓這款設(shè)備保持市場(chǎng)領(lǐng)先的同時(shí)能最大程度的保護(hù)用戶已有的投資，并且基于上述核心交換設(shè)備的需求分析，我們確信 cisco catalyst 6509 是校園數(shù)據(jù)中心核心交換設(shè)備的理想選擇。4.1.4 核心交換設(shè)備核心交換設(shè)備 cisco catalyst 6509e 配置說(shuō)明配置說(shuō)明配置一塊高性能的 sup720 控制引擎；配置 4 口線速萬(wàn)兆光纖接口、24 口線

25、速千兆光纖接口和 48 口線速千兆電口供數(shù)據(jù)中心內(nèi)各類服務(wù)器系統(tǒng)高速接入以及數(shù)據(jù)中心高速接入校園網(wǎng)內(nèi)；金智&思科-高校信息化整體解決方案 第 13 頁(yè)配置一塊 5gbps 吞吐量的高性能防火墻模塊對(duì)數(shù)據(jù)中心內(nèi)各類服務(wù)器進(jìn)行安全分區(qū)及訪問(wèn)控制。4.2.統(tǒng)一計(jì)算系統(tǒng)規(guī)劃統(tǒng)一計(jì)算系統(tǒng)規(guī)劃4.2.1 統(tǒng)一計(jì)算系統(tǒng)配置說(shuō)明統(tǒng)一計(jì)算系統(tǒng)配置說(shuō)明基于金智數(shù)字化校園平臺(tái)及業(yè)務(wù)系統(tǒng)部署特征和學(xué)校數(shù)字化校園建設(shè)的具體需求，本方案建議配置兩箱共 12 片思科 ucs 刀片服務(wù)器，具體配置需求如下：考慮到數(shù)字化校園數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)高并發(fā)處理對(duì)計(jì)算性能的需求，以及在數(shù)字化校園系統(tǒng)中全局性的位置對(duì)高性能、高可靠性及高安

26、全性等方面的需求，設(shè)計(jì)采用 2 片高性能 ucs b440 m1 刀片服務(wù)器（4 顆 6 核 2.0ghz xeon e7540處理器， 32gb 1333mhz ddr3 內(nèi)存，2*146gb 15k rpm 6gbps 熱插拔sas 硬盤(pán)，1*雙端口 10gbps cna 適配器）集中部署 oracle rac 數(shù)據(jù)庫(kù)負(fù)載均衡集群，搭建一個(gè)健壯的、可靈活擴(kuò)展的數(shù)字化校園數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)生產(chǎn)環(huán)境；設(shè)計(jì)采用 2 片高性能 ucs b200 m2 刀片服務(wù)器（2 顆 6 核 2.66ghz xeon x5650 處理器，24gb 1333mhz ddr3 內(nèi)存，2*146gb 15k rpm 6gbp

27、s 熱插拔 sas 硬盤(pán)，1*雙端口 10gbps cna 適配器）搭建一套數(shù)字化校園數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)測(cè)試環(huán)境，該測(cè)試環(huán)境將主要用于新業(yè)務(wù)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)測(cè)試、生產(chǎn)環(huán)境的配置變更和系統(tǒng)升級(jí)測(cè)試、生產(chǎn)環(huán)境的備份數(shù)據(jù)恢復(fù)測(cè)試等驗(yàn)證性工作，確保只有經(jīng)過(guò)嚴(yán)格驗(yàn)證通過(guò)的操作才被實(shí)施于生產(chǎn)環(huán)境中，從而保障數(shù)字化校園數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)生產(chǎn)環(huán)境的安全可靠運(yùn)行。借助了思科創(chuàng)新的 ucs service profile 服務(wù)器硬件虛擬化技術(shù)，這兩片測(cè)試服務(wù)器可以在整個(gè) ucs 系統(tǒng)中應(yīng)急替換故障的刀片服務(wù)器，從而最大程度的保障各系統(tǒng)的可用性；考慮到數(shù)字化校園身份認(rèn)證平臺(tái)高并發(fā)處理對(duì)計(jì)算性能的需求，以及在數(shù)字化校園系統(tǒng)中全局性的位置對(duì)

28、高性能、高可靠性、高安全性等方面的需求，設(shè)計(jì)采用 2 片高性能 ucs b200 m2 刀片服務(wù)器（2 顆 6 核 2.66ghz xeon x5650 處理器， 24gb 1333mhz ddr3 內(nèi)存，2*146gb 15k rpm 6gbps 熱插拔 sas 硬盤(pán)，1*雙端口 10gbps cna 適配器）進(jìn)行雙機(jī)冗余部署，同時(shí)金智&思科-高校信息化整體解決方案 第 14 頁(yè)結(jié)合使用具備 4gbps 吞吐量的 radware ad4016 負(fù)載均衡系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)雙機(jī)之間的負(fù)載均衡集群；考慮到信息門戶平臺(tái)及大部分的業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)等 j2ee 應(yīng)用，oa、odi、數(shù)據(jù)備份、網(wǎng)站群、托管服務(wù)、

29、其它業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)等，因?yàn)閱误w系統(tǒng)的性能要求不高而數(shù)量眾多，非常適合采用 vmware vsphere 等虛擬化部署方式進(jìn)行資源整合、減少硬件投入、提供系統(tǒng)可用性。設(shè)計(jì)采用 6 片高性能 ucs b200 m2 刀片服務(wù)器（2 顆 6 核 2.66ghz xeon x5650 處理器， 48gb 1333mhz ddr3 內(nèi)存，2*146gb 15k rpm 6gbps 熱插拔 sas 硬盤(pán)，1*雙端口 10gbps vic 適配器）集中部署 vmware vsphere 等虛擬化系統(tǒng)。根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)估算，上述配置的一片刀片服務(wù)器可以提供約 11 個(gè)虛擬機(jī)，在考慮高可用（冗余 1 片服務(wù)器故障）

30、的情況下可以提供約 55 個(gè)虛擬機(jī)，從而滿足上述多種應(yīng)用的需求。同時(shí)結(jié)合使用具備 4gbps 吞吐量的 radware ad4016 負(fù)載均衡系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)相關(guān)應(yīng)用的負(fù)載均衡。4.2.2 統(tǒng)一計(jì)算系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)說(shuō)明統(tǒng)一計(jì)算系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)說(shuō)明基礎(chǔ)架構(gòu)的有效融合基礎(chǔ)架構(gòu)的有效融合傳統(tǒng)的校園數(shù)據(jù)中心網(wǎng)絡(luò)基本都是分為 lan、san 等網(wǎng)絡(luò)，部署起來(lái)顯得比較亂，而且必須獨(dú)立管理，效率低下。思科 ucs 單一的系統(tǒng)有效地整合了數(shù)字化校園數(shù)據(jù)中心 ip 網(wǎng)絡(luò)、fc 網(wǎng)絡(luò)、服務(wù)器等基礎(chǔ)設(shè)施，系統(tǒng)同時(shí)支持 10ge/dce/fcoe 以及 fc網(wǎng)絡(luò)的接入、高密度服務(wù)器的部署及所有基礎(chǔ)設(shè)施的集中控制與管理，有效地避免了傳統(tǒng)解決方

31、案不同的子系統(tǒng)單獨(dú)采購(gòu)和部署帶來(lái)的復(fù)雜性，很大程度上提高了數(shù)據(jù)中心運(yùn)維管理的效率，同時(shí)大大地降低了項(xiàng)目投資成本。金智&思科-高校信息化整體解決方案 第 15 頁(yè)高度可擴(kuò)展的體系架構(gòu)高度可擴(kuò)展的體系架構(gòu)數(shù)字化校園軟件系統(tǒng)有著高密度部署需求，傳統(tǒng)的數(shù)字化校園數(shù)據(jù)中心往往通過(guò)一味地增加機(jī)架式服務(wù)器的數(shù)量來(lái)滿足這方面的需求，大量占用了機(jī)房的空間，同時(shí)帶來(lái)很大的電能消耗，并且管理必須通過(guò)硬件 kvm 方式進(jìn)行獨(dú)立管理，效率非常低下、繁瑣。思科 ucs 系統(tǒng)可以通過(guò)單一的 ucsm 管理軟件進(jìn)行所有的系統(tǒng)和服務(wù)文件等方面的配置和管理，單一系統(tǒng)最大可以支持 320 片以上刀片服務(wù)器的擴(kuò)展，同時(shí)支持

32、40 個(gè)以上 10ge/dce/fcoe 端口、12 個(gè)以上 4gbps/8gbps fc 的接入端口，整個(gè)系統(tǒng)連接背板最大可支持 1.04tbps 吞吐率，充分滿足高校數(shù)字化校園信息平臺(tái)及應(yīng)用系統(tǒng)的高密度部署和高性能處理的需求，最大化地體現(xiàn)項(xiàng)目建設(shè)成效和投資保護(hù)。金智&思科-高校信息化整體解決方案 第 16 頁(yè)靈活的應(yīng)用部署和資源分配靈活的應(yīng)用部署和資源分配傳統(tǒng)的數(shù)字化校園軟件系統(tǒng)的部署模式，都是基于獨(dú)立的硬件平臺(tái)上安裝操作系統(tǒng)，再分別獨(dú)立部署不同的數(shù)字化校園應(yīng)用系統(tǒng)，系統(tǒng)及應(yīng)用受到了與硬件服務(wù)器捆綁的限制，部署及運(yùn)維管理效率低下。思科 ucs 通過(guò)統(tǒng)一的管理控制器 ucsm 對(duì)所有

33、的硬件資源進(jìn)行配置與管理，通過(guò) service profile 技術(shù)對(duì)服務(wù)器的唯一性屬性（包括 uuid、mac 地址、wwn 地址、i/o 接口類型、啟動(dòng)順序等）進(jìn)行抽象，使得 ucs 可以實(shí)現(xiàn)集成式“無(wú)狀態(tài)”計(jì)算，避免了系統(tǒng)及應(yīng)用與硬件資源的綁定，所有的硬件資源可以任意地進(jìn)行分配和調(diào)度。針對(duì)不同的應(yīng)用部署需求創(chuàng)建不同的 server profile（代表不同的邏輯服務(wù)器） ，在 boot from san 技術(shù)的支持下，實(shí)現(xiàn)數(shù)字化校園各平臺(tái)及業(yè)務(wù)系統(tǒng)靈活部署，并且針對(duì)數(shù)字化校園迎新、離校、選課等系統(tǒng)有著短期性使用的特性，在該這些應(yīng)用閑置的情況下可以通過(guò) ucsm 將其對(duì)應(yīng)的硬件資源靈活地分

34、配給其它需要的應(yīng)用系統(tǒng)復(fù)用，從而大大提高硬件資源的利用率，避免傳統(tǒng)解決方案中軟硬件的綁定而帶來(lái)資源浪費(fèi)等情況。硬件級(jí)硬件級(jí) ha，迅捷的故障恢復(fù)，迅捷的故障恢復(fù)傳統(tǒng)的數(shù)字化校園解決方案中為了做到高可靠或高性能集群，基本都是通過(guò)引進(jìn)第三方集群軟件來(lái)實(shí)現(xiàn)，往往會(huì)帶來(lái)高額的集群軟件購(gòu)買費(fèi)用，而且節(jié)點(diǎn)的擴(kuò)展還需要另外購(gòu)買相關(guān)的許可，同時(shí)集群軟件的管理需要專業(yè)的技術(shù)人員進(jìn)行單獨(dú)配置和管理。思科 ucs 針對(duì)已有的應(yīng)用金智&思科-高校信息化整體解決方案 第 17 頁(yè)通過(guò) ucsm 建立獨(dú)立于服務(wù)器的 service profile，如果在正常工作過(guò)程當(dāng)中，運(yùn)行某應(yīng)用的服務(wù)器出現(xiàn)了故障，通過(guò) ucs

35、m 可以簡(jiǎn)單的將該服務(wù)器上運(yùn)行的軟件副本在其他可用服務(wù)器上重新啟動(dòng)而得以應(yīng)用，從而有效地實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)及應(yīng)用在動(dòng)態(tài)的計(jì)算環(huán)境中智能化地遷移，達(dá)到了硬件級(jí) ha 的效果，從而充分地滿足了數(shù)字化校園系統(tǒng)高可靠運(yùn)行的需求，同時(shí)也避免了采用傳統(tǒng) ha 集群方案帶來(lái)的部署管理復(fù)雜性以及高額的項(xiàng)目投資費(fèi)用。專為服務(wù)器虛擬化而優(yōu)化的平臺(tái)專為服務(wù)器虛擬化而優(yōu)化的平臺(tái)虛擬環(huán)境需要一致的 i/o 配置，為資源池中所有服務(wù)器的系統(tǒng)管理程序提供統(tǒng)一支持。它們還需要能夠支持虛擬機(jī)（vm）在資源池中的各服務(wù)器間移動(dòng)，同時(shí)又能滿足各虛擬機(jī)帶寬和安全要求的 i/o 配置。思科統(tǒng)一計(jì)算系統(tǒng)以一個(gè)低延時(shí)無(wú)丟包的 10-gbps 統(tǒng)一

36、網(wǎng)絡(luò)陣列為基礎(chǔ)，能夠滿足這一需要。cisco ucs 5108 刀片機(jī)箱中的刀片服務(wù)器通過(guò)擴(kuò)展卡訪問(wèn)陣列，每刀片服務(wù)器吞吐率高達(dá)40 gbps。思科統(tǒng)一計(jì)算系統(tǒng)將 vm 到 vm 通信所需的交換機(jī)精簡(jiǎn)為一個(gè)互聯(lián)陣列，由此簡(jiǎn)化、加速并保護(hù)了交換。這種方法為系統(tǒng)中的所有網(wǎng)絡(luò)通信提供了單一控制和管理點(diǎn)：?jiǎn)我唤尤雽咏粨Q機(jī)，即 cisco ucs 6100 系列互聯(lián)陣列，支持虛擬機(jī)間的所有網(wǎng)絡(luò)流量傳輸，而無(wú)論虛擬機(jī)位于何處，為網(wǎng)絡(luò)流量提供了單一控制和管理點(diǎn)。 無(wú)需在刀片中部署交換機(jī)，而是使用 cisco ucs 2100 系列陣列擴(kuò)展模塊，它邏輯上是互聯(lián)陣列的一部分，將所有流量從刀片服務(wù)器傳輸?shù)缴嫌位ヂ?lián)

37、陣列。 無(wú)需使用軟件交換機(jī)，虛擬機(jī)直接連接到物理 nic，采用直通交換或采用 hypervisor-bypass 技術(shù)對(duì)其進(jìn)一步加速。此技術(shù)由支持導(dǎo)向 i/o 的intel 虛擬化技術(shù)提供。思科統(tǒng)一計(jì)算系統(tǒng)中的每臺(tái)服務(wù)器都通過(guò)一條或多條物理鏈路連接到互聯(lián)陣列。cisco vn-link 技術(shù)能在單一物理鏈路上配置多條虛擬鏈路。虛擬鏈路將虛擬機(jī)中的一個(gè)虛擬 nic (vnic)連接到互聯(lián)陣列中的一個(gè)虛擬接口。當(dāng)使用 cisco ucs m81kr 虛擬接口卡時(shí)，從與虛擬機(jī)連接（通過(guò)直通交換或 hypervisor-bypass）的物理接口創(chuàng)建一條虛擬鏈路。這使得對(duì)于虛擬機(jī)的網(wǎng)絡(luò)金智&思科

38、-高校信息化整體解決方案 第 18 頁(yè)連接的管理能像管理物理服務(wù)器的物理鏈路一樣進(jìn)行。雖然進(jìn)出虛擬機(jī)的所有流量都通過(guò)各自不同的虛擬鏈路傳輸，但 qos、vlan 和訪問(wèn)控制列表(acl)等屬性能從單一管理點(diǎn)統(tǒng)一管理。虛擬鏈路在互聯(lián)陣列內(nèi)部的虛擬接口處終止。一個(gè)虛擬接口與一個(gè)物理接口相關(guān)聯(lián)，這種關(guān)聯(lián)能根據(jù)需要改變。當(dāng)一個(gè)虛擬機(jī)從一臺(tái)服務(wù)器移動(dòng)到另一臺(tái)服務(wù)器，該 vm 的虛擬鏈路所連的虛擬接口只要簡(jiǎn)單地與另一個(gè)物理端口建立關(guān)聯(lián)就可以了?，F(xiàn)在，虛擬機(jī)的網(wǎng)絡(luò)特性也能隨它們一起在服務(wù)器間移動(dòng)，不必再在多個(gè)交換層間進(jìn)行復(fù)雜的協(xié)調(diào)。4.3.存儲(chǔ)與容災(zāi)系統(tǒng)規(guī)劃存儲(chǔ)與容災(zāi)系統(tǒng)規(guī)劃4.3.1 存儲(chǔ)與容災(zāi)系統(tǒng)配置說(shuō)

39、明存儲(chǔ)與容災(zāi)系統(tǒng)配置說(shuō)明為了實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)中心數(shù)據(jù)大容量、高性能的讀寫(xiě)及管理需求，同時(shí)滿足部分應(yīng)用系統(tǒng)間文件共享等方面的需求，設(shè)計(jì)采用同時(shí)支持 fc-san、ip-san、nas等功能的 emc ns-480 統(tǒng)一存儲(chǔ)系統(tǒng)作為數(shù)據(jù)中心的數(shù)據(jù)讀寫(xiě)平臺(tái)，同時(shí)采用 2臺(tái)思科 mds 9148 高性能智能多層光纖通道交換機(jī)構(gòu)建冗余架構(gòu)的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)中心san 網(wǎng)絡(luò)，提供 ucs 的 i/o 高性能、高可靠地接入；通過(guò)數(shù)據(jù)中心 lan，統(tǒng)一金智&思科-高校信息化整體解決方案 第 19 頁(yè)存儲(chǔ)系統(tǒng)為所有的應(yīng)用系統(tǒng)提供文件共享等 nas 功能。配置兩臺(tái)思科高性能智能多層光纖通道交換機(jī) mds 9148 構(gòu)建校

40、園數(shù)據(jù)中心高性能、高密度、高可靠的 fc san 網(wǎng)絡(luò)，每臺(tái) mds 9148 最大可提供 48 個(gè)8gbps 線速 fc 端口，初始激活并配置 16 個(gè) 8gbps 短波 fc 接口，隨著學(xué)校信息化不斷發(fā)展需求，可以通過(guò)追加采購(gòu)端口激活許可及接口模塊，進(jìn)行平穩(wěn)地?cái)U(kuò)展。配置兩臺(tái)同型號(hào)企業(yè)級(jí)中高端 fc 存儲(chǔ)設(shè)備 emc ns-480 作為整個(gè)校園數(shù)據(jù)中心的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)及容災(zāi)備份中心，兩臺(tái)存儲(chǔ)設(shè)備之間通過(guò)設(shè)備自帶的遠(yuǎn)程鏡像功能（需額外購(gòu)買 license）對(duì)存儲(chǔ)系統(tǒng)中關(guān)鍵性的數(shù)據(jù)卷提供同步鏡像（10km以內(nèi)）保護(hù)，以防范存儲(chǔ)設(shè)備的物理故障帶來(lái)的數(shù)據(jù)丟失。每臺(tái)磁盤(pán)陣列配置為：雙控制器、8 個(gè)以上 8gbps fc 接口、4 個(gè)以上 iscsi 接口、16gb 以上緩存、30個(gè)以上 600gb 光纖磁盤(pán)、遠(yuǎn)程鏡像軟件許可。配置必要的企業(yè)級(jí)數(shù)據(jù)備份軟件對(duì)關(guān)鍵數(shù)據(jù)定期備份以防范數(shù)據(jù)的邏輯破壞風(fēng)險(xiǎn)（如病毒、誤操作、惡意攻擊等） 。4.3.2 emc 統(tǒng)一存儲(chǔ)系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)統(tǒng)一存儲(chǔ)系統(tǒng)優(yōu)勢(shì)說(shuō)明說(shuō)明emc 統(tǒng)一存儲(chǔ)整合方案：fc-san + iscsi-san + nas。集三種協(xié)議于一體，既滿足第一層生產(chǎn)系統(tǒng)的高性能需求，又滿足了第二層應(yīng)用系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)高效的需求，同時(shí)也滿足大量文件共享的需求。方案優(yōu)勢(shì)：方案優(yōu)勢(shì)：金智&思科-高校信息化整體解決方案 第 20 頁(yè) 同時(shí)支持 fc、iscsi 和 n