教師招聘《小學教育學》通關試題每日練(2021年08月21日-2666)

1、整理網絡，word排版，全文可編輯，歡迎下載使用。教師招聘小學教育學通關試題每日練(2021年08月21日-2666)教師招聘小學教育學通關試題每日練(2021年08月21日-2666)1：教學方法是指教師為完成教學任務而采取的方法。（）判斷題對錯 2：義務教育的實施，使小學教育具有了（）的特征。單項選擇題a、廣泛性b、普遍性c、強制性d、全民性 3：教育培養(yǎng)學生主體性的措施有（）。多項選擇題a、建立民主和諧的師生關系，重視學生自學能力培養(yǎng)b、重視學生主體參與課堂，獲得體驗c、尊重學生的個性差異，進行針對性教育d、教育目標要反映社會發(fā)展e、在成熟的基礎上引導發(fā)展 4：歷史上曾經有過非正式教育到

2、正式教育、非正規(guī)教育到正規(guī)教育的演變。正規(guī)教育又稱（）單項選擇題a、宮廷化教育b、平民化教育c、制度化教育d、非制度化教育 5：中國近代史上著名的教育家有（）。多項選擇題a、楊賢江b、蔡元培c、康有為d、徐特立e、陶行知 6：據論語·述而記載，“子以四教：文、行、忠、信?！薄霸姟?、禮、易、樂、春秋”屬于“四教”中的（）。單項選擇題a、文b、行c、忠d、信 7：由傳統(tǒng)教育向終身教育發(fā)展的一種新型教育制度是（）。單項選擇題a、基礎教育b、職業(yè)技術教育c、高等教育d、成人教育 8：瑞士心理學家皮亞杰認為小學兒童處于認知發(fā)展的具體運算階段。（）判斷題對錯 9：最早提出教育要適應兒童的年齡階

3、段，進行德智體多方面和諧發(fā)展教育的教育思想家是（）。單項選擇題a、柏拉圖b、亞里士多德c、昆體良d、蘇格拉底 10：在小學課時分配上，分配授課時數最多的科目一般是（）單項選擇題a、數學與英語b、語文與數學c、數學與科學課程d、語文與英語 11：古代中國學校教育的主要內容是六藝，它包括（）。單項選擇題a、禮、樂、射、辭、書、數b、文法、修辭、辯證法、禮樂、書數、射御c、算術、幾何、文法、辯證法、天文、書數d、禮、樂、射、御、書、數 12：銳意創(chuàng)新的道德規(guī)范首先要求教師要轉變教育觀念，具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力。（）判斷題對錯 13：備課是教師教學工作的起始階段，是上好課的先決條件。以下哪一項不是教師

4、備課的內容?（）單項選擇題a、鉆研教材b、激發(fā)動機c、了解學生d、制定教學計劃 14：學習“直角、銳角、鈍角、平角”等概念時，各種概念的相互影響稱為（）。單項選擇題a、水平遷移b、正遷移c、順向遷移d、一般遷移 15：對個體身心發(fā)展的動因持外鑠論的觀點的人物有（）。多項選擇題a、孟子b、荀子c、華生d、格塞爾e、洛克 16：實施素質教育，就是全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質為根本宗旨，以培養(yǎng)學生的（）為重點。單項選擇題a、創(chuàng)新精神和實踐能力b、全面發(fā)展c、和諧發(fā)展d、德智體全面發(fā)展 17：在教育活動中，教師負責組織、引導學生沿著正確的方向，采用科學的方法，獲得良好的發(fā)展。這句話的意思是說（

5、）。單項選擇題a、學生在教育活動中是被動的客體b、教師在教育活動中是被動的客體c、要充分發(fā)揮教師在教育活動中的主導作用d、教師在教育活動中不能起到主導作用 18：我國的教育結構確定了以下哪幾種類型?（）多項選擇題a、基礎教育b、中等教育c、高等教育d、職業(yè)教育e、成人教育 19：皮亞杰將個體的認識發(fā)展劃分的階段包括（）。多項選擇題a、感知運算階段b、前運算階段c、具體運算階段d、形式運算階段e、抽象運算階段 20：關于“教材”，表達適當的選項是（）。單項選擇題a、學校教學的唯一依據b、教學的唯一工具c、學生學習的客體和目的d、落實課程標準的媒介 21：1897年，盛宣懷創(chuàng)辦的南洋公堂，其中的外

6、院即為小學，這是我國最早的公立小學堂。（）判斷題對錯 22：學校要以教學為主，以教學唯一。（）單項選擇題a、對b、錯 23：陶冶法是通過創(chuàng)設良好的情境，潛移默化地培養(yǎng)學生品德的方法，包括人格感化、環(huán)境陶冶和藝術陶冶等。（）判斷題對錯 24：成功教學法的核心是形成學生的學習的內部動力機制。（）判斷題對錯 25：教師良好的教育能力體現(xiàn)在（）。多項選擇題a、較強的語言表達能力b、知識廣博c、富有感情、有感染力d、富有個性e、改善實踐 26：教育是培養(yǎng)人的一種社會活動，是傳承社會文化、傳遞生產經驗和社會生活經驗的基本途徑。（）判斷題對錯 27：“為人師表”是說教師必須具備（）。單項選擇題a、專業(yè)意識b

7、、專業(yè)態(tài)度c、專業(yè)技能d、專業(yè)品質 28：依法治教就是以法治教。（）判斷題對錯 29：19世紀初，德國教育家赫爾巴特根據對興趣和注意的分析，提出了（）的教學過程四階段說。多項選擇題a、“明了”b、“預備”c、“聯(lián)想”d、“系統(tǒng)”e、“方法” 30：反映一個國家配合政治、經濟、科技體制而確定下來的學校辦學形式、層次結構、組織管理等相對穩(wěn)定的運行模式和規(guī)定，這是指（）。單項選擇題a、教育制度b、學校教育制度c、教育體制d、學校領導制度 查看答案1：答案錯誤 解析 2：答案c 解析 義務教育不僅是受教育者的權利，也是他們必須履行的義務，因而具有強制性。 3：答案a,b,c 解析 本題考查培養(yǎng)學生主體

8、性的措施。 4：答案c 解析 5：答案a,b,d,e 解析 楊賢江著名教育家，南高師最早傳播馬克思主義者。馬克思主義教育理論家。蔡元培革命家、教育家、政治家。中華民國首任教育總長，1916年至1927年任北京大學校長，1920年至1930年，同時兼任中法大學校長?？涤袨榍骞饩w年間進士，官授工部主事。近代著名政治家、思想家、社會改革家、書法家和學者。徐特立中國革命家和教育家。一生致力于社會主義的教育事業(yè)。陶行知中國人民教育家、思想家，偉大的民主主義戰(zhàn)士，愛國者。是中國人民救國會和中國民主同盟的主要領導人之一。 6：答案a 解析 文：文獻、古籍等。文，有文字記載的詩、書、禮、樂、易及各國典籍，可統(tǒng)

9、稱歷史文獻。司馬遷說“孔子以詩書禮樂教”，說的就是文。 7：答案d 解析 本題考查成人教育。 8：答案正確 解析 9：答案b 解析 見學習精要。 10：答案b 解析 11：答案d 解析 見學習精要。 12：答案正確 解析 13：答案b 解析 14：答案a 解析 水平遷移是指處于同一抽象和概括水平經驗之間的相互影響，“直角、銳角、鈍角、平角”等概念是同一層次上的概念，因此它們之間的相互影響屬于水平遷移。 15：答案b,c,e 解析 孟子是內發(fā)論者，格塞爾強調成熟機制，他們都不是外鑠論者。 16：答案a 解析 17：答案c 解析 根據題意，教師在教育教學活動中要充分發(fā)揮主導作用。 18：答案a,b,c,d,e 解析 略。 19：答案a,b,c,d 解析 瑞士心理學家皮亞杰關于發(fā)生認識論的研究，揭示了個體認知發(fā)展的一般規(guī)律，即按照感知運算階段、前運算階段、具體運算階段、形式運算階段的順序發(fā)展。 20：答案d 解析 21：答案正確 解析 略。 22：答案b 解析 學校工作要以教學為主，但也要兼顧其他工作，否則教學工作也會受到影響。 23：答案正確 解析 略。 24：答案正確 解析 25：答案a,b,c,d 解析 選abcd （本解析由