學(xué)校“遵守規(guī)則-從走路開始”主題活動方案4頁

1、學(xué)?！白袷匾?guī)則 從走路開始”主題活動方案學(xué)?！白袷匾?guī)則從走路開始”主題活動方案遵守規(guī)則是每個公民立足社會必須具備的基本素質(zhì)，更是國際交往中保證平等、誠信、交往成功的基礎(chǔ)。孟子曰：“不以規(guī)矩，不成方圓”。根據(jù)中小學(xué)生守則和中小學(xué)生日常行為規(guī)范要求，每位小學(xué)生都應(yīng)遵守一定的規(guī)則，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。一、活動目的：學(xué)生的規(guī)則意識和執(zhí)行規(guī)則的能力關(guān)系到個人生活幸福和將來的事業(yè)成功，因此，對學(xué)生進(jìn)行規(guī)則教育具有現(xiàn)實意義。學(xué)生時期是一個人養(yǎng)成遵守規(guī)則好習(xí)慣的關(guān)鍵時期，從最日常的“走路”開始，培養(yǎng)學(xué)生遵守規(guī)則的意識，在規(guī)則范圍內(nèi)學(xué)會走路，為自己的生命負(fù)責(zé)，學(xué)會珍惜生命。本月推進(jìn)每月一事，以“遵守規(guī)則，從

2、走路開始”為主題，以文明行走為重點，以校內(nèi)文明行走為突破口，并與學(xué)校的其他教育教學(xué)活動緊密結(jié)合，利用班隊課、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、體育課等多種形式積極開展各項活動，教育和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的走路習(xí)慣。二、活動口號：遵守規(guī)則，文明行走，從我做起。三、活動時間：四月份四、活動內(nèi)容及要求：（一）宣傳學(xué)習(xí)發(fā)動階段（3.28日4.10日）3.28號升旗儀式，啟動“遵守規(guī)則從走路開始”主題活動。2利用電子屏、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄等陣地，廣泛宣傳發(fā)動，明確活動的意義、任務(wù)、措施。3組織學(xué)生搜集、閱讀、講述有關(guān)遵守規(guī)則、文明行走的故事，熟記與遵守規(guī)則相關(guān)的言語或名人名言，理解它們的意思，懂得遵守規(guī)則、文明行走的重要性。

3、4各班召開主題班隊會，學(xué)習(xí)解讀有關(guān)走路規(guī)則（見附頁），交流學(xué)習(xí)體會，讓學(xué)生牢記并嚴(yán)格遵守學(xué)校文明行走的相關(guān)要求。（二）文明走路規(guī)范階段（4月4日-4月24日）：.各班根據(jù)自己本班實際情況制定一份班級行走公約（方案），以班為單位，全員參與，細(xì)化學(xué)生應(yīng)掌握的行走規(guī)則，并制定班內(nèi)相應(yīng)的獎懲措施，創(chuàng)造性地開展形式多樣的實踐活動。2.體育教師充分利用體育課對學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的“走路”訓(xùn)練，并作為4月份體育課堂教學(xué)的主要內(nèi)容。3.全校范圍內(nèi)開展“文明走路”大行動，要求人人牢記并嚴(yán)格遵守校園文明行走的規(guī)則。各班充分發(fā)揮好自我管理機(jī)制，運用自我教育、自我監(jiān)督、自我管理的力量，扎實推進(jìn)“文明走路”主題活動。各班級建

4、立好文明行走路隊管理員、文明行走紀(jì)律監(jiān)督員。學(xué)校采取集中檢查、隨機(jī)抽查的形式，督查活動進(jìn)展情況，促進(jìn)工作的落實。4.設(shè)計好上放學(xué)、升旗、體育課、走讀課等集會各班行走路線，要求按路線按規(guī)則整隊行走。5.校外行走，由班主任廣泛聯(lián)系家長，在家長的帶領(lǐng)下走上馬路，去識別各種交通標(biāo)志，學(xué)會遵守相應(yīng)的交通規(guī)則。（三）展示評價鞏固階段（4月18日-5月1日）.開展班級隊列隊形展示評比，路隊行走展示評比，路隊特色班級展示活動等。2.加強(qiáng)活動過程中資料積累。班級公約、班級活動方案、活動掠影（照片）、宣傳單、倡議書、活動收獲等，月底各級部將活動資料上交德育處，作為評選優(yōu)秀班級的依據(jù)。3.評選“文明行走小標(biāo)兵”、“文明行走形象大使”、“文明行走優(yōu)秀班級”等活動，并統(tǒng)一制作宣傳版面，在全校范圍內(nèi)表彰獎勵。4.對開展“遵守規(guī)則從走路開始”每月一