八年級優(yōu)等生評語.doc

1、八年級優(yōu)等生評語期末寫好操行評語，對八年級學生一個學期以來的德智體 美勞各方面進行客觀全面的評價，是班主任要做的一項重要工 作。我整理了八年級優(yōu)等生評語，歡迎閱讀 ！八年級優(yōu)等生評語1 . XXX同學你有很多優(yōu)秀的品質，遵守紀律，認真學 習，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事。凡是認真做的 事，就會有好的結果。能勤奮學習，能吃苦，成績有進步。2 .你聰明，人品好！你是勇敢的，一年中你忍受了失去兩 個親人的痛苦。你充滿了求知的欲望。 積極參加班上的一切有益 活動，有較強的交際能力。你只要學會學習，一定會取得令所有 人刮目相看的成績。你有一位了不起的母親， 也是一位不可多得 的好老師，她是堅強

2、的！對你母親最大的孝敬是你的勤學、 懂事!3 . xxx同學擔任班長更是能嚴格要求自己，積極組織 各種活動，決心把班集體建設的更好， 對工作認真負責的勁真讓 人佩服。能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關愛同學。對 待學習同樣認真，上課大膽發(fā)言，課下認真完成作業(yè)，學習成績 優(yōu)秀。4 .能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，積極參加體育鍛煉，有較強的集體榮譽感。但你容易受到不良思想的影 響，經常受制于其他同學，要知道男子漢是不應該表現(xiàn)出軟弱的， 所以你要提高自身的分析辨別能力，自我控制能力仍有待提高。 學習態(tài)度比較消極，對知識的掌握還不夠牢固， 對學到的知識不 會靈活運用，因而成績不如人意，希

3、望今后改進學習方法，加強 基礎知識學習，克服各種困難，爭取在下個學期中有更好的成績、 更大的進步。5 . xxx同學能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵 制各種不良思想。敢想、敢說、敢問、敢辯。能根據(jù)自己的實際， 選用恰當?shù)膶W習方法。勤奮好學，在學習上有鉆勁，學習成績穩(wěn) 步提高。6 .你純真可愛，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表 情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的舞姿，成了同學們心中一道美麗的風景線。儒雅的你，無論是作 業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的學生， 以優(yōu)異的成績去回報父母和老師，但對自己的要求還不夠嚴格， 基礎知識掌握得不夠牢固， 這使得你

4、沒有取得太大的進步。 其實 你反應能力不錯，只要勤補基礎，多思多問，成績是可以提高的， 就看你愿不愿意付出努力。7 .能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，積極參 加體育鍛煉，有較強的集體榮譽感。但你容易受到不良思想的影 響，經常受制于其他同學，要知道男子漢是不應該表現(xiàn)出軟弱的， 所以你要提高自身的分析辨別能力，自我控制能力仍有待提高。學習態(tài)度比較消極，對知識的掌握還不夠牢固， 對學到的知識不會靈活運用，因而成績不如人意，希望今后改進學習方法，加強基礎知識學習，克服各種困難，爭取在下個學期中有更好的成績、 更大的進步。8 .你是一個心地善良的孩子， 學習比較自覺，聽講專心。 你主動競選為小組

5、長，工作認真細致，你堅持參加女足訓練和長 跑訓練，意志頑強，在比賽中表現(xiàn)出色。學習方面經過自己的努 力有較大的進步，忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學望塵 莫及，這都是你努力的結果。張老師期待你在課堂上能大膽熱烈 地發(fā)言，不斷提高自己各方面的能力， 到那時你會感到所付出的 一切都有了回報！9 .你的品質、你的心靈是那么樸實無華，真實動人。清 晨，你總是用你那顆純潔的心獻給校園一片潔凈，留給同學一份溫馨。的確，你那默默無聞的無私奉獻，你那勤奮刻苦的好學精 神，你那正視現(xiàn)實克服困難的勇氣，你那精益求精的工作作風， 確實讓同齡人佩服。好樣的，老師真的很欣賞你，愿你在班級工 作中更大膽潑辣一些，也愿

6、老師的鼓勵，同學們的贊歌伴隨著你 走向成功的旅程。10 .你的勤奮和努力是班里出了名的。 上課總能看到你坐 的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，工作你總能帶著一股 認真的勁兒，在你看似調侃的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上 進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。如果 你的字跡端正了，成績穩(wěn)定了，上課不隨便插嘴了，大家也會更喜歡你！繼續(xù)加油吧！你將成為一個更出色的小男孩！11 .你是一個堅強勇敢的孩子， 吃苦耐勞，每天起早貪黑 地訓練，總是一聲不吭。"有付出就有回報"，你在田徑比賽中取 得了驕人的成績。可是在學習上，你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話，那你的

7、成績一定會突飛猛進。你是一個聰明的孩 子，張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發(fā)表自己的見解， 加強對基礎知識的鞏固，相信你會收獲更多。在未來的日子里再 創(chuàng)佳績，愿你學習、體育雙豐收！.你是個文明熱心的孩子，平時總是嚴守紀律，積極參加 班級活動。你在這一學期中學習較踏實，能積極向上，書寫比較 漂亮，上課能積極發(fā)表見解。忘不了你在成語接龍大賽中的精彩 表現(xiàn)，也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的矯健身姿。張老師希望以后你在學習中也要像在這些活動中一樣盡力地展現(xiàn)自我，釋放靈氣、鍛煉膽量，改進方法，且與好書為伴，爭取更大更多的收 獲！13 .你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集 體，黑板報中有你傾

8、注的心血，能認真完成老師布置的作業(yè)。平 時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。 你本是一個聰明的孩 子，只是平時過于貪玩，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走 神，課后復習也不充分，學習缺乏計劃性，一學期來，成績正慢 慢下降。雖然你目前的成績不如人意， 但是老師看到你還是挺努 力的，不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸縮小差距的14 .老師從你美麗的大眼睛里可以看出你是個聰明絕頂?shù)呐⒆?。課堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學們的陣陣掌聲；英語節(jié)小品比賽中上你那出色的表現(xiàn)，為班級贏得了榮譽；教師眼里有你那“小老師”的倩影，使同學們個個遵守紀律；你是難得的好 生，同學們以你為榜樣。最讓我滿意的是，只要誰需要

9、幫助，你 準會伸出友誼之手。班級工作又那么認真負責，盡心盡職，真不 愧是班上的生活委員呀！15 .每每看到你可愛的小臉， 天真無邪的笑容，老師真想 湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠遠地躲開。這就是你的不 足之處。你的學習成績老師不用擔憂，但上課，老師卻很少看到 你舉手發(fā)表過意見。不過，最近你又好像進步了好多。知道嗎 ? 你的每一點進步老師都會為你高興。 希望你更加努力地爭取好成 績。努力吧！老師永遠支持著你！16 .你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言積極，待人誠懇， 身為“財產保管員”認真負責，作業(yè)速度大大提高。瞧，老師一連 串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里， 喜在心里?？?/p>

10、是你有時仍貪玩，愛調皮搗蛋，作業(yè)馬虎，紀律松 懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用 在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進步！17 .你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成績不理想，老師知道你弁不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響你的進步。另外，交友要有選擇。希望你在學 習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績，你說對嗎？老師與父母期待著你的進步！18 .有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急 在心里，如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為 你一直是位很乖巧，很努力

11、的好孩子，不過，最近你又有了進步， 這可真讓我松了一口氣。特別是作文的進步不??！只是字的練習還要加大力度呀！在你即將步入歲之際，老師想送你一句話：再 長的路都有盡頭，千萬不要回頭；再快樂的心都有煩惱，千萬不 要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。19 .你尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、關心集體，所以 大家都喜歡你。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。 學習不夠刻苦， 有畏難情緒。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力 要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績比上學期有一定的進步。 平時能 積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。今后如果能注意分配好學 習時間，各科全面發(fā)展，均衡提高，相信一定會成

12、為一名更加出 色的學生。20 .你純真可愛，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表 情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。你那婀娜的 舞姿，成了同學們心中一道美麗的風景線。儒雅的你，無論是作 業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的學生, 以優(yōu)異的成績去回報父母和老師，但對自己的要求還不夠嚴格，基礎知識掌握得不夠牢固， 這使得你沒有取得太大的進步。 其實你反應能力不錯，只要勤補基礎，多思多問，成績是可以提高的， 就看你愿不愿意付出努力。21 .你是一個很有個性的小女孩， 有一口流利的普通話伴 隨著你那甜美的笑容，你能力很強，常常能幫老師做很多事情。 在學習上，你毫不馬虎，課堂紀

13、律方面也比以前好，能夠認真聽 講，積極發(fā)言。學校的生活多姿多彩，老師希望你進一步把自己 融入于學校這個大家庭中，擁有一個屬于自己的美好生活與童年 時代！22 .你，學習成績優(yōu)良，但從不驕傲自滿；處處遵守紀律， 但依舊天真活潑；平時說話聲音雖啞，但課堂上能響亮地回答問 題。老師打心眼里喜歡你！如果你能重視體育活動，多參加體育 鍛煉，就能使懂事的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡！如果注重熱心班集體工作弁協(xié)助老師完成班級工作，弁且廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全 面發(fā)展的好學生。23 .你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任 怨，待人隨和、誠懇，同學關系好，

14、熱愛集體，樂意助人是你的 美德。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。能認識到自己學習上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢于大膽向老師請教。思維不夠 靈活，基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于 沒有從根本上解決問題，因而成績徘徊不前。希望你今后不斷充實和完善自己，多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，爭取在學習上 躍上一個新臺階。24 .你是一個有上進心的孩子， 尊敬老師，喜歡幫助老師 做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，拾金不昧， 堅強勇敢，愛勞動，講衛(wèi)生，積極參加體育活動，上課積極舉手 發(fā)言，回答問題聲音響亮。能夠協(xié)助老師管理班級，工作認真負 責，是老師信得過的得力助手。不過，身為我

15、校的首任大隊長， 工作上還顯得稚嫩，希望下學期，在大隊工作方面能有更好的表 現(xiàn)！加油吧!25 .”真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛 說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰 明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)， 每次測驗取得的優(yōu)秀成績！要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言， 那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的女孩！26 .你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體， 待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章制 度。工作認真負責，計劃性較強，有始有終，令人放心，但如能 更加大膽一點就更好了。作業(yè)認真，書寫工整。各科均衡發(fā)

16、展， 成績保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。27 .你是個聰明、活潑而且非?？蓯鄣男∨ⅰＦ綍r能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是, 你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。識字能力強， 課外知識面廣，口頭和書面表達能力都很強，朗讀課文很有感情， 學習接受能力強，學習成績優(yōu)秀，老師希望以后能有責任心，組 織好班級的文藝活動，那就更棒了。28 .你是一個漂亮大方的小姑娘， 口頭表達能力較強。小 牛頓把制作好的風車擺在同學們面前時， 不是由于講不出風車里 面的原理而同樣遭到同學們的奚落嗎 ？你有一顆渴求知識和進步 的心，又怎能因小小

17、的挫折而放棄努力呢 ？要知道，你只是在學 習上缺乏持之以恒的精神， 對自己的信心不足而已， 所以一些簡 單的基礎的東西反倒打敗了你。聰明的姑娘，還記得"鐵棒磨成針”的典故嗎？只要下苦功弁再細心一點，你的心愿一定會實現(xiàn)， 老師期待著這一天的早日到來。29 .你是一個開朗聰明的孩子， 尊敬老師，能協(xié)助老師管 理班級，責任心強，工作認真，關心集體，團結同學，積極參加 體育鍛煉，愛勞動，不挑食，環(huán)保意識強，愛護公共財物，聰明 機靈，思維開闊，語言表達能力強，有強烈的好奇心，對問題有 追根就底的毅力，誠實勇敢，學習自覺，上課積極舉手，大膽發(fā) 言，有個人獨立的思想，學習成績優(yōu)良，老師希望以后繼續(xù)

18、努力， 爭取更大的進步！30 .你是一個非常聰明，非?？蓯鄣暮⒆?。課堂上有時能聽到你富有"創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績優(yōu)良，是一個人見人愛的好孩子。老師喜歡你，因為你是老師的"好幫手"；媽媽喜歡你，因為你是"乖孩子 "；同學喜歡你，因為你是"小雷鋒"o熱心班集體弁協(xié)助老師完成 班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你改正缺 點，如果能樹立奮斗目標，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命 之樹一定會開花結果。八年級優(yōu)等生期末評語1 .你積極肯干負責的工作態(tài)度和相應的工作能力，給大 家留

19、下了深刻的印象。一直以來，你在遵規(guī)守紀方面都能成為同 學們的楷模。學習上你認真自覺，平時能積極參與各項活動，弁 為班級贏得了不少的榮譽。 今后若能在交際方面多一份自信， 多 一份灑脫，老師相信你能更加出色。2 .你以文靜善良，熱心獲得了同學們的一致好評。平時 能尊敬師長，團結同學，樂于助人。學習上認真刻苦，具有較好 的文學功底。還能模范遵守校規(guī)校紀，為人謙遜。希今后與同學 多加強溝通，珍惜每一次活動機會，多鍛煉自己，以爭取在各方 面取得更大進步。3 .”學之則難者亦易矣，不為則易者亦難矣?！澳阌辛己玫膶W習基礎，你有聰慧的智力，你還有向上的沖勁，你應該有非 常好非常穩(wěn)定的成績。但，你有時會原諒自

20、己的暫且不堅持，會 為自己的成績退步找一個借口，希望你在最后的沖刺學年里， 不姑且自己的這些缺點，只有奮斗不止，你才能考進理想的高一級 學校。4 .你的座右銘是“志當存高遠"，你是有遠大理想的。你憑借著對數(shù)學自然的喜愛與鉆研，經常地摘到勝利的果實；而你也因為語文英語的偏弱，經常地退到尷尬的位次。 在最后的沖刺 階段，數(shù)學自然抓特長，語文英語抓基礎，一樣也不能放松，切 切。5 .你很有上進心，本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守 學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習 目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學能力 較強。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班

21、級中其他的 同學，共同進步。6 .古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟 "勤"字有關！ 大科學家愛因斯坦也曾說過："天才出于百分之九十九的汗水加 百分之一的天賦 ; 可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的， 而懶惰的人大多一事無成。你身上最大的毛病是什么-"懶"o "懶”使你迷失了學習的方向懶”使你喪氣了斗志懶”使你與成 功無緣。其實，你是很聰明的孩子。你有很強班級榮譽感，熱心 為老師與同學辦事；上課時也多次戰(zhàn)勝恐懼勇敢地回答有難度的 問題。孩子，樹立起必勝的信心，去打敗你的 "天敵"吧！到時， 會有"奇跡&

22、quot;出現(xiàn)的。7 .你是一個如雛菊般清新、可愛的女孩，平時雖不聲不 響，做事卻挺有主見的，想得也周到，把事交給你做，總讓老師 放心而又滿意。有把握了才開口、才出手是你的習慣，這也顯示 了你做事穩(wěn)重的一面。但人生有時也不妨可以試著闖一闖， 你說 對嗎？真希望在每一堂課上都可以看到你高高舉起的小手，聽到 你條理清楚而又精彩的發(fā)言。8 .看到課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態(tài)度，老 師深深地感到欣慰；看到你作業(yè)本上那工整的字跡，老師真的很 感動；看到你能出色完成老師布置的各項任務，是老師的小助手，老師真有說不出的高興。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。 周記總寫得讓老師有新的感覺。 你給老師和

23、同學們留下了多么深 刻、美好的印象呀！可愛的孩子。老師很喜歡你，你的勤奮、你 的不張揚、你的要強 繼續(xù)努力吧！你的明天會更美好。9 .你是位聰明機靈的小男孩，課堂上你總是 "沖"在最前 面，搶著回答問題，可見你上課很專心，思考很積極！可不知什么時候你漸漸驕傲起來，身邊也多了一位"粗心”這位朋友，知道 嗎？這樣好成績是不會和你交朋友的，老師真希望再看到你那端 正的字跡弁和"細心"交上朋友。你會做到的，是嗎 ？10 .你活潑開朗，熱情率真，積極參與各項活動，富于創(chuàng) 造性。如果說，每個人都有屬于自己的知識海域，那么，你的海 域無疑是比較寬廣的。在汲取

24、課外知識方面，你付出了極大的熱 情，但在課內知識的鞏固上，你是否同樣毫不松懈、精益求精呢？ 如果你能合理地安排時間，課內外知識相輔相成，老師相信，你 會更出色的！還有作為班干部不僅要做好老師的助手，更重要的 是以身作則，在各個方面都要成為大家的楷模 ！八年級優(yōu)等生評價評語1 .你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度， 老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業(yè)， 就忍不住停下 來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。 你的基礎知識掌握 得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問 題。如果平時你能多思、多問、多說，那你

25、的進步會很大的！2 .你是個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對事 物卻有自己獨到的見解。你能積極參加班的文體活動， 你能嚴格 遵守班級紀律，熱愛集體，團結同學，美中不足的是：上課回答 問題不積極，今后在課堂上能經?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎？你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。 基礎知 識掌握得不夠牢固。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正 確的學習方法。愿你在新學期里敢于質疑解難、大膽發(fā)言，做一 個全面發(fā)展的好學生！3 .你誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，遵守紀律，是一 個可愛的學生。同學間的小事，你常常忍讓。在老師的心里，一 直認為你是個富有活力的棒小伙。但是，你知道嗎？學

26、習是要靠傾情投入，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。還有身為"財產保管員”一定要有很強的責任心呀！試試看，老師等你的好消 息！4 .你是一個聰明好學的孩子，老師為你高興。有了今天 的付出，才有明天的收獲。相信自己，珍惜時光，播種希望，一 定能收獲幸福的人生！5 .你為人誠實，與同學關系相處不錯。在老師同學的眼 里，你是一個可以信任的人，就如同你的名字。學習上，你的基 礎還不夠牢固，學起來有些吃力，但你弁沒有放棄學習，還不斷 向成績好的同學學習，成績有一定的進步，不過上課你還是要開 動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次鍛煉的機會，你才能獲得學習上 的豐收。老師相信只要你信心不