湘教版四年級上冊故鄉(xiāng)的風(fēng)景PPT課件1

1、故鄉(xiāng)的風(fēng)景故鄉(xiāng)的風(fēng)景 湘教版四年級語文下冊第一單元湘教版四年級語文下冊第一單元1.1.學(xué)習(xí)本課生字，并能正確書寫。學(xué)習(xí)本課生字，并能正確書寫。2.2.正確、流利、有感情地朗讀課文。理解課文正確、流利、有感情地朗讀課文。理解課文內(nèi)容，體會作者的感情。內(nèi)容，體會作者的感情。3.3.學(xué)習(xí)小曦美好的心靈，學(xué)會替他人著想，理學(xué)習(xí)小曦美好的心靈，學(xué)會替他人著想，理解別人的感受。增強熱愛大自然，保護環(huán)境解別人的感受。增強熱愛大自然，保護環(huán)境的意識。的意識。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 同學(xué)們，經(jīng)常回自己的故鄉(xiāng)嗎？同學(xué)們，經(jīng)?；刈约旱墓枢l(xiāng)嗎？你們對自己的故鄉(xiāng)有怎樣的感情呢？你們對自己的故鄉(xiāng)有怎樣的感情呢？ 描寫故鄉(xiāng)的詩句

2、描寫故鄉(xiāng)的詩句 1. 1. 舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)-李白李白 2 2悲歌可以當(dāng)泣悲歌可以當(dāng)泣, ,遠望可以當(dāng)歸遠望可以當(dāng)歸-漢樂府民歌漢樂府民歌悲歌悲歌 3 3胡馬依北風(fēng)胡馬依北風(fēng), ,越鳥巢南枝越鳥巢南枝-漢漢. .古詩十九首古詩十九首行行行行重行行重行行 4 4誰言寸草心誰言寸草心, ,報得三春暉報得三春暉-唐唐. .孟郊孟郊游子吟游子吟 5 5近鄉(xiāng)情更怯近鄉(xiāng)情更怯, ,不敢問來人不敢問來人-唐唐. .宋之問宋之問度大庾嶺度大庾嶺 6 6君自故鄉(xiāng)來君自故鄉(xiāng)來, ,應(yīng)知故鄉(xiāng)事應(yīng)知故鄉(xiāng)事. .來日綺窗前來日綺窗前, ,寒梅著花未寒梅著花未?-?-唐唐. .王維王維雜詩三首

3、雜詩三首l sh pi d bngl sh pi d bng 離離 失失 陪陪 達達 傍傍 t t ji sho cht t ji sho ch 途途 塔塔 介介 紹紹 澈澈 干涸干涸 清澈見底清澈見底 古樹參天古樹參天 裸露裸露 故鄉(xiāng)的風(fēng)景故鄉(xiāng)的風(fēng)景思考：這篇課文主要思考：這篇課文主要寫了件什么事？寫了件什么事？ 1.出生地；出生地；2.長期生活長期生活過的地方。過的地方。 這篇文章講了故這篇文章講了故鄉(xiāng)的哪些風(fēng)景呢？這鄉(xiāng)的哪些風(fēng)景呢？這些風(fēng)景到底還在不在些風(fēng)景到底還在不在了？了？ 這篇課文寫小曦陪雙目失明的爺爺回故這篇課文寫小曦陪雙目失明的爺爺回故鄉(xiāng)，爺爺一路上講述故鄉(xiāng)美好的風(fēng)景，但小鄉(xiāng)，

4、爺爺一路上講述故鄉(xiāng)美好的風(fēng)景，但小曦看到的卻與爺爺所說的大不相同，為了留曦看到的卻與爺爺所說的大不相同，為了留念爺爺美好的回憶，聰明的小曦作了善意的念爺爺美好的回憶，聰明的小曦作了善意的隱瞞。隱瞞。 爺爺一路上講述故鄉(xiāng)美好的風(fēng)景，但小曦爺爺一路上講述故鄉(xiāng)美好的風(fēng)景，但小曦看到的卻與爺爺所說的大不相同，你能指看到的卻與爺爺所說的大不相同，你能指出有哪些不同的地方嗎？出有哪些不同的地方嗎？新修的電視塔新修的電視塔 有一座燈塔，紅燈眨呀眨的有一座燈塔，紅燈眨呀眨的 路旁的大榆樹路旁的大榆樹 被偷伐者砍去了被偷伐者砍去了通過爺爺?shù)幕貞?，通過爺爺?shù)幕貞?，將以往和現(xiàn)在的景將以往和現(xiàn)在的景色進行強烈對比，色

5、進行強烈對比，讓我們看到了環(huán)境讓我們看到了環(huán)境遭到破壞的一片凄遭到破壞的一片凄涼。涼。將爺爺記憶中的故鄉(xiāng)美景與小曦看到的眼前實景用將爺爺記憶中的故鄉(xiāng)美景與小曦看到的眼前實景用筆畫出來，并作一番比較。筆畫出來，并作一番比較。氣候變暖、水資源污染、地下水位下降、水資源的大量開采氣候變暖、水資源污染、地下水位下降、水資源的大量開采亂砍濫伐、非法開采亂砍濫伐、非法開采 她不忍心說出真相，她希望爺爺她不忍心說出真相，她希望爺爺永遠有一個美好的回憶。永遠有一個美好的回憶。 小曦美好的心靈，學(xué)會替他人著想，理小曦美好的心靈，學(xué)會替他人著想，理解別人的感受。爺爺是那么熱愛自己的故鄉(xiāng)，解別人的感受。爺爺是那么熱愛自己的故鄉(xiāng)，她正是因為想維護爺爺心中故鄉(xiāng)美好的自然她正是因為想維護爺爺心中故鄉(xiāng)美好的自然景象才不忍說出真相。景象才不忍說出真相。她為什么會不忍心說出真相？她為什么會不忍心說出真相？如果小曦把真相如果小曦把真相告訴爺爺，爺爺告訴爺爺，爺爺會有什么反應(yīng)？會有什么反應(yīng)？增強熱愛大自然，增強熱愛大自然，保護環(huán)境的意識。保護環(huán)境的意識。讀完這篇課文，你有什么啟示？課后作業(yè) 跟爸爸媽媽交流自己家鄉(xiāng)過去和現(xiàn)跟爸爸媽媽交流自己家鄉(xiāng)過去和現(xiàn)在