【幼兒教案】小班安全教育教案《認(rèn)識(shí)消防隊(duì)員》

1、教學(xué)資料參考參考范本【幼兒教案】小班安全教育教案認(rèn)識(shí)消防隊(duì)員 »年月 日部門寫好幼兒園托班主題教案對于帶托班的老師是非常重要的。 只有寫好幼兒園托班主題教案，教學(xué)活動(dòng)才能更好的進(jìn)行。怎樣才能 寫好幼兒園托班主題教案是我們幼兒園老師比較關(guān)心的問題。首先， 我們要了解托班幼兒的心理生理特點(diǎn)，只有抓住孩子的特點(diǎn)，我們在 寫幼兒園托班主題教案時(shí)才知道寫什么樣的活動(dòng)目標(biāo)，有了目標(biāo)就比 較好寫幼兒園托班主題教案了。（教案出自：）其次，寫幼兒園托班 主題教案，活動(dòng)一定要多樣化，幼兒才能更好的參與。只要抓住要 點(diǎn)，寫幼兒園托班主題教案還是比較容易的。我們這個(gè)幼兒園托班主題教案就抓住消防員這一主題設(shè)計(jì)

2、了幾種 不同的活動(dòng)：活動(dòng)一：認(rèn)識(shí)消防隊(duì)員活動(dòng)目標(biāo)1 .消防隊(duì)員是社區(qū)中幫助我們救火的人，消防隊(duì)是停放消防車和 消防隊(duì)員住的地方。2 .消防隊(duì)員穿著特別的制服，消防車會(huì)發(fā)出特別的聲音。3 .學(xué)說：消防隊(duì)員叔叔真勇敢?；顒?dòng)準(zhǔn)備1 .消防中隊(duì)駐地、消防車、消防隊(duì)員訓(xùn)練錄像片。2 .消防隊(duì)員救火的模擬工具、制服等?；顒?dòng)過程1 .通過看錄像片段，介紹消防隊(duì)員的工作環(huán)境（車庫、宿舍等） 看救火片斷，學(xué)說“消防隊(duì)員叔叔真勇敢”。2 .展示消防隊(duì)員救火的圖片、模仿用具、制服等給托兒觀看。3 .談?wù)勏狸?duì)員的制服、消防車的顏色，談?wù)勏狸?duì)員叔叔的工 作。懂得火很危險(xiǎn)，不能玩。活動(dòng)二：聽音樂“軍隊(duì)和老百姓”活動(dòng)目

3、標(biāo)1 .看消防隊(duì)員走步的情景表演，聽雄壯有力的進(jìn)行曲音樂。2 .能合著節(jié)拍隨音樂拍手。3 .知道消防隊(duì)員叔叔很勇敢?；顒?dòng)準(zhǔn)備消防隊(duì)員操練的照片或教師扮演消防隊(duì)員?；顒?dòng)過程1 .看消防隊(duì)員操練的照片或教師演示，知道消防隊(duì)員操練很有精 神。2 .聽音樂。3 .邊聽音樂邊拍手4 .學(xué)做消防隊(duì)員，邊聽音樂邊有精神地走路。活動(dòng)三：游戲活動(dòng)“消防隊(duì)員手偶”活動(dòng)目標(biāo)1 .欣賞教師做消防隊(duì)員手偶。2 .玩消防隊(duì)員手偶游戲?；顒?dòng)準(zhǔn)備1 .教師示范用的大紙袋1個(gè)、彩色筆、膠水、剪刀c2 .已做好托兒人手1份的小手偶。活動(dòng)過程1 .教師示范用紙袋做消防隊(duì)員手偶。2 .托兒帶上手偶，玩“消防隊(duì)員真勇敢”的游戲。活動(dòng)四

4、：游戲活動(dòng)“消防隊(duì)員的制服”活動(dòng)目標(biāo)1 .能分辨高、矮、胖、瘦，并說出這四個(gè)形容詞。2 .會(huì)將高、矮、胖、瘦的消防隊(duì)員與相應(yīng)的制服配對活動(dòng)準(zhǔn)備1 .高、矮、胖；瘦的消防隊(duì)員的圖片若干。2 .高、矮、胖、瘦的制服圖片若干。活動(dòng)過程1 .教師出示不同高、矮、胖、瘦的消防隊(duì)員圖片，引導(dǎo)托兒分辨 并說出高、矮、胖、瘦。2 .請托兒選出合適的制服卡片來與消防隊(duì)員卡片配對。3 .讓托兒玩配對游戲?；顒?dòng)五：粘貼“消防車”活動(dòng)目標(biāo)1 .能按消防車的形狀拼貼消防車。2 .繼續(xù)鞏固粘貼的技能：抹適量的漿糊，粘貼，擦手?；顒?dòng)準(zhǔn)備1 .剪好的紅色消防車車身、黑色車輪人手一套。2 .漿糊、抹布，每組1筒，油畫棒若干盒?；顒?dòng)過程1 .托兒聽音樂做開消防車的動(dòng)作進(jìn)活動(dòng)室。2 .教師示范粘貼消防車的步