幼兒園托班安全教育工作總結(jié)

1、精品文檔幼兒園托班安全教育工作總結(jié)-WORD文檔，下載后可編輯修改-下面是小編收集整理的范本， 歡迎您借鑒參考閱讀和下載， 侵刪。您的努力學(xué)習(xí)是為了更美好的未來(lái)！幼兒園托班安全總結(jié)篇一： 自我保護(hù)“關(guān)愛孩子的身心發(fā)展、 關(guān)愛孩子的生命安全”是我們每一個(gè)教師的責(zé)任和義務(wù)，我們不僅努力在一日活動(dòng)的每一個(gè)細(xì)微處體現(xiàn)這一理念， 還將安全知識(shí)等教育納入到了我們的課程中，通過(guò)一系列活動(dòng)來(lái)提高教師、 家長(zhǎng)、幼兒的安全意識(shí)及對(duì)相關(guān)安全知識(shí)的了解?，F(xiàn)將一學(xué)期班級(jí)安全工作情況總結(jié)如下。一、確立幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)目標(biāo)安全教育是滲透在一日活動(dòng)中的， 我們平時(shí)也常常會(huì)隨機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行一些安全教育，如何將它以一個(gè)主題的

2、形式來(lái)開展， 我們商討選取了三個(gè)大站點(diǎn)， 即幼兒園安全、家庭安全、社會(huì)安全，這三個(gè)場(chǎng)所包括了孩子的所有生活情境，所以都可以進(jìn)行相關(guān)的安全教育。在幼兒園我們的重點(diǎn)是五官的保護(hù)和身心的保護(hù) ; 在家庭中我們側(cè)重幼兒的身體保護(hù)和一些救護(hù)小常識(shí) ; 在社會(huì)中則是一些生活安全常識(shí)及緊急情況逃生的技能等。 我們緊緊圍繞目標(biāo)進(jìn)行培養(yǎng)， 確保了目標(biāo)的順利完成。二、強(qiáng)化對(duì)幼兒的安全教育，提高幼兒自我保護(hù)的意識(shí)針對(duì)幼兒年齡特點(diǎn)，在晨檢、進(jìn)餐、喝水、入廁、戶外活動(dòng)、午睡、離園等環(huán)節(jié)加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣。以區(qū)角材料投放、 墻飾等為載體，創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，結(jié)合實(shí)際將安全教育內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃中，以兒歌

3、、繪畫、歌曲、表演、游戲等幼兒喜歡的形式，讓幼兒掌握日常生活中必備的自護(hù)自救方法。其次，我們還創(chuàng)設(shè)良好的心理環(huán)境，以民主、平等的態(tài)度對(duì)待幼兒，體諒和容忍幼兒的所作所為甚至過(guò)失行為，給幼兒以安全感和信任感。三、培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，促進(jìn)自我保護(hù)能力的發(fā)展良好的生活習(xí)慣與自我保護(hù)教育是緊密結(jié)合、 相輔相成的。 例如：正確有序的穿衣服能保護(hù)身體， 鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷， 熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷，吃魚把魚刺挑干凈能免受咽刺之痛， 吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進(jìn)異物。1精品文檔我們平時(shí)非常注意幼兒這些生活小節(jié)的訓(xùn)練， 孩子能做的事就讓他自己做， 決不包辦代替，這樣，孩子在自己的勞動(dòng)實(shí)踐中建立起

4、了良好的生活習(xí)慣， 從而起到了自我保護(hù)的作用。四、通過(guò)生活和游戲活動(dòng)，學(xué)習(xí)和鞏固一些自我保護(hù)的方法與技能為了教育幼兒“不玩尖利的東西”， 我們?cè)诒緦W(xué)期設(shè)計(jì)了“手指劃破了”這一活動(dòng)，通過(guò)觀看圖片，讓幼兒討論“手指為什么會(huì)劃破 ?手受傷了會(huì)給我們的生活帶來(lái)哪些不方便 ?手受傷后該怎么辦 ?”然后讓幼兒實(shí)踐操作， 學(xué)會(huì)正確使用剪刀、游戲棒等尖利物的方法。 活動(dòng)后經(jīng)大多數(shù)幼兒基本上達(dá)到教育目標(biāo)。 又如，為了教育幼兒“感到不舒服，主動(dòng)對(duì)老師說(shuō)”，我們?cè)O(shè)計(jì)了活動(dòng)“生病以后”。通過(guò)觀看情景表演，讓幼兒明白如身體的某個(gè)部位不舒服一定要及時(shí)告訴成人，以免耽誤病情。游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng)， 在本學(xué)期我們將幼兒的自

5、我保護(hù)教育內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。如：將“橡皮膏朋朋”的故事編成表演游戲，在“小舞臺(tái)”游戲中進(jìn)行表演 ; 在自由活動(dòng)時(shí)和孩子一起下“好習(xí)慣棋”等，孩子自我保護(hù)的技能在游戲中得到了發(fā)展。五、安全主題活動(dòng)組織形式的選擇我們根據(jù)不同內(nèi)容的需要做了區(qū)分：集體與小組活動(dòng)：在此類活動(dòng)中我們圍繞一個(gè)幼兒感興趣的內(nèi)容， 收集資料，然后通過(guò)師生互動(dòng)、生生互動(dòng)達(dá)到經(jīng)驗(yàn)共享和交流的目的。如：保護(hù)五官、住高樓的孩子等內(nèi)容我們都采用集體活動(dòng)的形式開展。 而快樂的分享活動(dòng)、 上廁所時(shí)的安全等活動(dòng)則采用小組交流分享的方式。 總之，在具體的實(shí)踐中老師們可以靈活地選擇運(yùn)用。區(qū)域性活動(dòng)： 在區(qū)

6、域性活動(dòng)中， 通過(guò)幼兒個(gè)別化的自主探索， 滿足不同的發(fā)展水平、能力傾向幼兒的發(fā)展需要。 如一些安全標(biāo)志、 安全小故事等比較適合幼兒個(gè)別去認(rèn)知。此外我們還將安全教育放在生活活動(dòng)、 預(yù)案演習(xí)以及外出等活動(dòng)中， 通過(guò)多種形式提高孩子的學(xué)習(xí)興趣和相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。六、做好家長(zhǎng)工作，形成家園教育合力幼兒園任何一項(xiàng)工作都離不開家長(zhǎng)的配合，安全教育也如此， 我們積極動(dòng)員2精品文檔家長(zhǎng)一起參與幼兒安全教育活動(dòng)。 除了利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)介紹一些安全小知識(shí)、緊急事故的處理方法等， 還通過(guò)其他方式如家長(zhǎng)會(huì)、 親子游戲等形式要友情提示家長(zhǎng)們?nèi)绾螌?duì)孩子進(jìn)行必要的安全教育確保幼兒安全與健康。幼兒園托班安全總結(jié)篇二： 安全制度學(xué)校

7、安全工作一直是我校最為關(guān)注和重視的工作，我校在上級(jí)安全部門的領(lǐng)導(dǎo)下， 認(rèn)真貫徹落實(shí)各種安全會(huì)議精神，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力 ; 通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教師關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面。 從而切實(shí)保障了師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失， 維護(hù)了學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序。一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)安全責(zé)任制我校以提高安全意識(shí)為主線， 建立和健全了學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用， 我校堅(jiān)持做到安全工作校長(zhǎng)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓， 實(shí)行“一崗雙責(zé)”及專兼職人員安全工作責(zé)任制， 與班主任簽定安全責(zé)任書，層

8、層落實(shí)、責(zé)任到人。定期全面展開校園安全排查，對(duì)查出的安全問(wèn)題，堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé) ; 誰(shuí)檢查，誰(shuí)負(fù)責(zé) ; 誰(shuí)驗(yàn)收，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，限期整改。二、完善安全制度，加強(qiáng)安全管理為規(guī)范學(xué)校安全管理， 我校建立了一整套學(xué)校安全管理制度等等。 通過(guò)建章立制，達(dá)到規(guī)范師生行為， 增強(qiáng)師生安全意識(shí)的目的。 教學(xué)樓內(nèi)安排教師輪流值日，值班領(lǐng)導(dǎo)定期檢查，并記好值日記錄。及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理問(wèn)題，確保學(xué)生安全。通過(guò)細(xì)化管理， 使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校園的每一個(gè)區(qū)域， 每一個(gè)角落， 每一個(gè)時(shí)段，使安全工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。針對(duì)學(xué)校有可能發(fā)生的意外事件， 我校對(duì)火災(zāi)、 交通安全事故、 食物中毒事件、突發(fā)治安事件、體育

9、活動(dòng)事故、自然災(zāi)害事故等突發(fā)的公共事件，制定了相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案， 明確了應(yīng)急救援隊(duì)伍和應(yīng)急處理的具體方法， 并通過(guò)每月一次的應(yīng)急演練提高全體師生的應(yīng)急反應(yīng)和救援水平， 最大限度地保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。三、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)防范管理。我校實(shí)行封閉式管理， 加大門衛(wèi)和值班教師的管理力度。做到校內(nèi)有學(xué)生就3精品文檔有老師，巡視和規(guī)范學(xué)生活動(dòng)。放學(xué)時(shí)段，確保學(xué)生安全離校。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，做好師生出入學(xué)校請(qǐng)假審批制度， 學(xué)生到校后無(wú)特殊情況不準(zhǔn)外出， 確需外出的要有家長(zhǎng)來(lái)接， 班主任同意其離開。校外人員來(lái)訪需做好外來(lái)人員記錄，并確認(rèn)本校接待人后才同意其進(jìn)入。 由于上述措施到位， 嚴(yán)格控制了社會(huì)閑雜

10、人員進(jìn)入校園，確保學(xué)校正常的教育秩序。四、強(qiáng)化安全教育，樹立安全意識(shí)。抓好安全教育， 是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。 我校根據(jù)學(xué)校教育的實(shí)際， 建立安全教育長(zhǎng)效機(jī)制， 有針對(duì)性地開展內(nèi)容豐富、 形式多樣的法制宣傳教育， 不斷提高全體師生的法制意識(shí)，防范意識(shí)，安全意識(shí)。利用班隊(duì)會(huì)， 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師對(duì)安全工作進(jìn)行專題講解和安全知識(shí)宣傳， 而且還針對(duì)部分偶發(fā)安全事件進(jìn)行剖析， 以此來(lái)帶動(dòng)全校師生對(duì)安全知識(shí)的重視和預(yù)防。每周的集體晨會(huì)，均將安全放在頭條， 教育的內(nèi)容有：不準(zhǔn)在公路上追逐、嬉耍、猛跑 ; 不準(zhǔn)在公路上踢球、跳繩、溜冰、表演玩耍 ; 一到三年學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車 ; 人人都知道火警報(bào)警電話 119，急

11、救電話 120; 學(xué)生騎自行車規(guī)定：嚴(yán)禁十二周歲以下學(xué)生騎自行車或其他機(jī)動(dòng)車輛，自行車嚴(yán)禁搭人 ; 不吃過(guò)期食品，不飲小攤上的飲料， 不買“三無(wú)”食品， 嚴(yán)禁學(xué)生在校外小攤小點(diǎn)上購(gòu)買無(wú)質(zhì)量保證的食品和其他物品 ; 注意個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后要洗手等。以此來(lái)帶動(dòng)全校師生講安全的良好氛圍。廣泛利用校園宣傳櫥窗、教室黑板報(bào)、手抄報(bào)等途徑，大力宣傳創(chuàng)建“平安校園”的重要性。 各種活動(dòng)的開展，既培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作精神，又進(jìn)一步提高了師生的安全意識(shí)。 全校形成了人人講安全， 事事看安全， 安全無(wú)小事的良好局面，時(shí)刻保持對(duì)安全工作的高度敏感性。五、定期研究安全工作，落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校建立、健全安全檢查制度，落實(shí)

12、長(zhǎng)效管理機(jī)制。定時(shí)召開安全工作會(huì)，會(huì)上共同討論學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問(wèn)題，研究做好安全工作的方法， 對(duì)全體教師提出了嚴(yán)格安全工作要求，使大家充分認(rèn)識(shí)“學(xué)習(xí)和知識(shí)固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想。在學(xué)校安全管理中，我校由于領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，職責(zé)明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實(shí)處。 本年度中， 學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生，犯罪率控制在“零”。 當(dāng)然我們也深深知道， 安全工作是一項(xiàng)關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)4精品文檔定和家庭幸福的重要工作， 在今后的工作中， 我們將繼續(xù)堅(jiān)持“安全責(zé)任重于泰山”的方針， 嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度， 對(duì)師生的安全教育工作做到天天抓、 周周抓、月月抓，力爭(zhēng)把我

13、校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。幼兒園托班安全總結(jié)篇三： 安全教育 本學(xué)期，我校安全工作堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則。通過(guò)常態(tài)化全方位的安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力 ; 通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全體教師關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面， 從而切實(shí)保障全校師生生命安全和財(cái)產(chǎn)不受損失， 維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，推動(dòng)學(xué)校各方面工作向前發(fā)展。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施到位為進(jìn)一步做好安全教育工作， 切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)， 學(xué)校把安全工作列入重要議事日程， 由林穎倩校長(zhǎng)直接抓， 分管副校長(zhǎng)胡開廷具體抓， 學(xué)校辦公室、德育處、工會(huì)、教導(dǎo)處、少先隊(duì)部、安保部具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施

14、。重組安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組 ; 學(xué)校和各班主任、教師簽訂了安全工作責(zé)任書; 制定了“紅塘小學(xué)安全管理一崗雙責(zé)制度”和“紅塘小學(xué)安全事故應(yīng)急處置預(yù)案”，并落實(shí)了各項(xiàng)措施 ; 長(zhǎng)期堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)值班制和中層干部節(jié)假日輪流值班制; 門衛(wèi) 24 小時(shí)值班制 ; 每周行政會(huì)，教師例會(huì)都把安全工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓。二、加強(qiáng)校園安全消防工作通過(guò)經(jīng)常性的消防安全檢查。我校教學(xué)樓、教師工作間、圖書室、功能室、倉(cāng)庫(kù)等電線、插座、開關(guān)的安裝使用基本上規(guī)范，供電設(shè)施完備; 消防通道和樓梯暢通，無(wú)障礙物 ; 易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理比較規(guī)范;體育活動(dòng)場(chǎng)地比較安全，使用規(guī)范。三、認(rèn)真落實(shí)安全宣傳教育每學(xué)期確定

15、第一周為“安全教育周”， 每月進(jìn)行安全隱患大排查。 學(xué)校德育處積極開展安全教育活動(dòng)。以安全教育周為載體，全體動(dòng)員、全員參與，開展防盜、防火、防電、防溺水、防交通安全事故等活動(dòng) ; 認(rèn)真落實(shí)“每日兩個(gè)五分鐘”安全教育 ; 寓安全教育于德育活動(dòng)中。加強(qiáng)節(jié)假日、實(shí)踐活動(dòng)、課外活動(dòng)等安全教育，增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí)。同時(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系，通過(guò)家訪、校信通、關(guān)于安全致家長(zhǎng)一封信等渠道，有效預(yù)防學(xué)生在校外違法犯罪和安全事故的發(fā)生 ; 同時(shí)加強(qiáng)管理，認(rèn)真做好組織工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師等隨時(shí)到位應(yīng)急處理5精品文檔突發(fā)事件，做好學(xué)生安全保護(hù)工作 ; 學(xué)校配備各類常用藥品，發(fā)現(xiàn)學(xué)生病傷，及時(shí)給予醫(yī)治 ; 學(xué)校黑

16、板報(bào)、班級(jí)學(xué)習(xí)園地定期出版安全教育內(nèi)容 ; 學(xué)校還聘請(qǐng)?zhí)煅呐沙鏊彼L(zhǎng)擔(dān)任我校法制副校長(zhǎng)， 定期來(lái)校作法制講座， 對(duì)加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育、安全教育、法制教育，發(fā)揮了積極作用。四、加強(qiáng)師生安全意識(shí)教育、提高師生自護(hù)自救能力安全的根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。 我們以安全教育周為重點(diǎn)， 經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、防溺水、大型活動(dòng)等的安全教育。1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)上級(jí)安全教育工作通知文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等

17、方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。2、德育處組織開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)課、 “每日兩個(gè)五分鐘”安全教育、活動(dòng)課、國(guó)旗下的講話、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、案例分析、舉例說(shuō)明等方式， 對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受系統(tǒng)的防溺水、 防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校黑板報(bào)、 懸掛橫幅、 張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、 講座等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間， 小結(jié)上周安全工作， 強(qiáng)調(diào)本周安全事項(xiàng)。 通過(guò)致家長(zhǎng)的一封信，增強(qiáng)家校聯(lián)系與家

18、校共教。全面提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生有關(guān)“遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命”的教育，使全校師生認(rèn)識(shí)到毒品的危害及帶來(lái)的不可估量的影響，加強(qiáng)了防范，杜絕校園吸毒事件的發(fā)生。五、制度健全，措施到位建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由校長(zhǎng)林穎倩負(fù)責(zé)， 將安全保衛(wèi)工作列入目標(biāo)考核內(nèi)容， 并進(jìn)行嚴(yán)格考核， 嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度和一崗雙責(zé)制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任; 學(xué)校與班主任、科任教師、校警簽訂安全責(zé)任書， 明確各自的職責(zé)。 將安全教育工作作為對(duì)教職工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到6精品文檔職責(zé)明確，責(zé)

19、任到人 ; 建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷完善充實(shí)。建立定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度， 從學(xué)生管理、 門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、衛(wèi)生管理、消防安全管理、體育器材檢查、健康體檢、疾病防控等建章立制。 嚴(yán)禁私自組織學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)， 嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作， 嚴(yán)禁教師私自帶學(xué)生出游。 對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞; 建立學(xué)校安全事故處置應(yīng)急預(yù)案。 成立事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組， 加大對(duì)學(xué)校安全事故的處置力度，及時(shí)化解師生存在的矛盾，做到管理處置有序進(jìn)行。六、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改堅(jiān)持開展常規(guī)檢查，每月一次安

20、全大排查，對(duì)學(xué)校校舍、電線、電器、消防器材、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、學(xué)生交通工具、校外食品衛(wèi)生等進(jìn)行全面安全檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一， 對(duì)存在的隱患進(jìn)行逐一整改。放假前后，學(xué)校對(duì)校舍、設(shè)備設(shè)施、校園內(nèi)外進(jìn)行全面的安全排查整改。七、存在的問(wèn)題和今后的打算1、社會(huì)育人環(huán)境對(duì)師生安全存在影響。近幾年來(lái)，社會(huì)上的不安定因素和不良文化對(duì)師生安全的影響還比較大， 試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在，社會(huì)上的非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲廳對(duì)學(xué)生的影響非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店等還存在安全隱患。2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。農(nóng)村學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)

21、和安全防范能力低。家長(zhǎng)的安全教育和管理配合力度不夠，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。今后，我們將加大力度對(duì)安全工作的管理，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。>>>下一頁(yè)更多精彩“幼兒園托班安全總結(jié)”幼兒園托班安全總結(jié)篇四： 安全意識(shí)自救技能，讓幼兒背出家里的電話號(hào)碼，家庭住址等，并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號(hào)碼：110 、119、120 等; 認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的符號(hào)：如禁止游泳、禁止觸碰等。小班幼兒年齡小，自我控制能力差，因此，我堅(jiān)持做到提醒在前， 督促在后，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，久而久之，孩子們也逐漸對(duì)一些安全方面的要求有了較深刻的了解。7精品文檔同時(shí)，我鼓勵(lì)幼兒之

22、間建立相互監(jiān)督的機(jī)制，以杜絕安全隱患。( 四) 隨機(jī)教育激起安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。由于孩子年齡比較小， 因此他們對(duì)后果的預(yù)見性很差，有些事情往往沒到自己頭上，就不會(huì)接受教訓(xùn)。在日常生活中，我們很注意觀察幼兒的細(xì)節(jié)，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)教育，如不亂往嘴里放東西，以免中毒; 也不能將小東西塞到口、鼻、耳中 ; 不留長(zhǎng)指甲，不抓別人 ; 不買小攤上的食物等并教育幼兒其危險(xiǎn)性。 ( 五) 家園合作致力幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng)。充分利用家園聯(lián)系欄對(duì)家長(zhǎng)安全知識(shí)的宣傳，以達(dá)成家園共識(shí)，引起共鳴，尋求交流探討，提高家長(zhǎng)、幼兒的安全意識(shí)。( 六) 合理使用藥品。班里的藥箱要妥善保管， 要放置在固定位置， 防止幼兒自己拿著

23、吃。 每天來(lái)園時(shí)記清幼兒的藥名、劑量、用法等。服藥時(shí)，一定要核對(duì)藥名、劑量、用法，并督促幼兒吃完。 班里的消毒藥品， 要放到幼兒夠不到的地方，不要讓幼兒接觸有毒藥品和盛放有毒物品的容器，以免發(fā)生意外。( 七) 嚴(yán)格把好幼兒離園關(guān)。每天下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候，一定要組織幼兒安靜的集體活動(dòng)。不認(rèn)識(shí)的人要問(wèn)清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無(wú)誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。( 八) 嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈; 保證桌椅的安全、衛(wèi)生 ; 定期消毒玩具 ; 保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒; 保證寢室干凈、并按時(shí)消毒，在天氣好的時(shí)候晾曬被

24、褥，及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。( 九) 戶外活動(dòng)時(shí)，一定認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全， 如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，及時(shí)匯報(bào)，做到及時(shí)消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。( 十) 教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子和值班老師做好交接，交代其幼兒情況。安全工作是幼兒園工作的重中之重， 只有在確保幼兒健康成長(zhǎng)的條件下我們才可以順利地開展教學(xué)活動(dòng)， 我班始終保持高度的安全責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真細(xì)致地開展安全工作，使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件重大安全事故，安全工作圓滿結(jié)8精品文檔束。幼兒園托班安全總結(jié)篇五： 安全管理工作制度幼兒園安全工作是一項(xiàng)重要工作，必須做到

25、常抓不懈， 警鐘長(zhǎng)鳴。根據(jù)上級(jí)主管部門對(duì)學(xué)校安全工作的要求，為進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園安全工作， 增強(qiáng)全體教師的責(zé)任感， 健全園內(nèi)部安全管理工作制度， 確保幼兒園安全的各項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處， 打造平安校園， 現(xiàn)將幼兒園的檢查情況做如下總結(jié)：一、對(duì)全園師生進(jìn)行安全教育：1、對(duì)全體教職工進(jìn)行了安全教育，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、 安全檢查等文件， 通過(guò)學(xué)習(xí)， 讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事， 牢固樹立幼兒園安全責(zé)任重于泰山的思想， 切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感， 讓大家認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任重大，要引以為戒，加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。2、幼兒欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力弱，我們對(duì)幼兒開

26、展了安全教育活動(dòng)，把安全教育融入正常的教學(xué)之中。首先經(jīng)常提示幼兒。如小心觸電、當(dāng)心危險(xiǎn)等，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動(dòng)插頭開關(guān)等。 其次，讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的自救技能， 讓幼兒認(rèn)識(shí)水災(zāi)、 火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法等。 并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號(hào)碼： 110、119、120 等。通過(guò)豐富多樣的游戲、 學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實(shí)踐活動(dòng)，幼兒的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力有了一定的提高。二、對(duì)全園教職工隊(duì)伍、校舍房屋、交通安全、消防設(shè)施、用電用水、食堂食品衛(wèi)生、幼兒園周邊環(huán)境等方面進(jìn)行了全面檢查。 ( 一) 幼兒園房屋、場(chǎng)地、防火、用電、設(shè)施的安全：幼兒園房屋、幼兒活動(dòng)場(chǎng)所、用電安全及室外

27、大型玩具等各種設(shè)施進(jìn)行了仔細(xì)的檢查。經(jīng)檢查 ; 幼兒活動(dòng)場(chǎng)所無(wú)電源線外露，開關(guān)完好，用電設(shè)施、用電線路、用電器符合安全要求，老化的線路已及時(shí)更新修復(fù)，電線無(wú)私拉亂接; 食堂液化氣罐無(wú)泄露現(xiàn)象 ; 幼兒園配有滅火器，教師宿舍無(wú)明火照明，并禁止使用電爐、酒精爐等。教室、活動(dòng)室、食堂等，都符合安全要求。( 二) 食堂食品衛(wèi)生安全：幼兒園嚴(yán)格按照 中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法的規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)幼兒園食堂工作的管理，嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān)、加工關(guān)，不購(gòu)買過(guò)期、腐爛、變質(zhì)的食品; 要求9精品文檔儲(chǔ)物間執(zhí)行雙人雙鎖管理，無(wú)關(guān)人員不得隨意進(jìn)入食堂; 加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作，嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾病; 食品貯存已分類、分

28、架、離地存放，并定期檢查、及時(shí)處理變質(zhì)或超過(guò)保質(zhì)期限的食品。堅(jiān)決杜絕“三無(wú)”食品進(jìn)入幼兒園。經(jīng)檢查，食堂管理工作有記錄，有措施，無(wú)安全隱患。我園建園十多年來(lái)從未發(fā)生食物中毒事故。( 三) 交通、治安防范安全：在交通、治安防范工作方面， 我們?cè)谕瓿烧０踩珯z查外， 著重加大對(duì)外來(lái)閑雜人員、車輛停放和接送幼兒人員的管理， 經(jīng)檢查，發(fā)現(xiàn)偶爾有閑雜人員出入園內(nèi)，車輛亂停亂放，對(duì)此，我園及時(shí)采取措施，禁止閑雜人員入內(nèi) ; 規(guī)定家長(zhǎng)接送幼兒的車輛，必須停放在指定的范圍內(nèi) ; 要求家長(zhǎng)必須遵守幼兒接送制度。三、今后的努力方向：在此檢查中，我園本著對(duì)師生高度負(fù)責(zé)的精神， 對(duì)全園安全工作進(jìn)行了全面、認(rèn)真、徹底的

29、清查，警鐘還須長(zhǎng)鳴，安全工作要常抓不懈。在今后的工作中，我們要積極開展師生安全意識(shí)和自我防護(hù)意識(shí)教育，強(qiáng)化安全防范意識(shí)， 增強(qiáng)安全防范能力 ; 不斷完善安全管理制度，不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平，以促進(jìn)教育事業(yè)以至經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展。幼兒園托班安全總結(jié)篇六： 安全排查工作 本學(xué)年，我園在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷指導(dǎo)下，全體教職工齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)了幼兒自我防護(hù)能力。 通過(guò)齊抓共管， 營(yíng)造了全園教職工關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面。 這學(xué)期，我們?cè)诎踩芾砩锨笳妫?在安全教育上務(wù)實(shí)，全力營(yíng)造了和諧社會(huì)、 和諧教育的良好氛圍， 為了使幼兒身

30、心得到更好的發(fā)展，確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識(shí)，對(duì)安全工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格管理，明確責(zé)任，抓好幼兒園安全工作1. 安全是幼兒園永恒的主題。 抓安全是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事， 安全工作重在落實(shí)，要落實(shí)在每個(gè)人的思想上，更要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)中。為此，幼兒園實(shí)行了安全工作人人齊抓共管的局面，并且專門設(shè)立一名副園長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)安全工作。要求各崗位教職工在上班下班前必須將所自己管轄的區(qū)域進(jìn)行安全檢查，待每一10精品文檔環(huán)節(jié)確認(rèn)安全無(wú)誤后方可上崗或離崗。 每天安全小組人員進(jìn)行安全巡視， 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改上報(bào)，并認(rèn)真做好安全檢查記錄，切實(shí)將安全工作做扎實(shí)。2. 幼兒園始終堅(jiān)持安全第一，預(yù)防為

31、主的方針。這學(xué)年，我們主要在安全管理中突出重點(diǎn)， 堅(jiān)持開展安全教育和培訓(xùn)工作， 通過(guò)有計(jì)劃、 有組織的多種形式的安全教育， 使全體教職工認(rèn)識(shí)到安全直接關(guān)系到幼兒園的生死存亡， 直接關(guān)系到幼兒園在社會(huì)中的地位和聲譽(yù)， 沒有安全保障， 就談不上任何工作。 從而在思想上、行動(dòng)上形成共識(shí)。通過(guò)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實(shí)際演練、操作，使全體教職工在掌握安全知識(shí)、 提高安全意識(shí)的同時(shí)增強(qiáng)了對(duì)安全設(shè)備、 設(shè)施的感性認(rèn)識(shí)， 強(qiáng)化了安全意識(shí)， 真正做到了臨場(chǎng)不亂， 報(bào)警不慌，提高了全體教職工對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急能力，為幼兒園保教工作的開展提供了安全保證。3. 不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項(xiàng)安全制度，增強(qiáng)安全防范，注重安全管

32、理制度化。 搞好幼兒園安全工作主要是做好日常生活中的安全防范問(wèn)題， 建立健全檢查和管理制度。 成立安全管理小組， 由園長(zhǎng)親自擔(dān)任組長(zhǎng)， 副園長(zhǎng)和保健老師、信息員段長(zhǎng)為成員，各成員分清職責(zé)，層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，明確安全責(zé)任，強(qiáng)化安全責(zé)任心。每周一按時(shí)進(jìn)行例會(huì)，并對(duì)安全情況總結(jié)分析，每月召開安全工作專題研討會(huì)，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理，使安全工作做到萬(wàn)無(wú)一失。4. 堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行安全排查工作： 每月，安全管理小組都會(huì)在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，排查幼兒園的安全隱患，安全小組人員每天排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動(dòng)場(chǎng)地、大型玩教具、器械、護(hù)欄、門窗、電源、開關(guān)、煤氣灶等的安全狀態(tài)，排查滅火設(shè)施 ( 滅火器是否過(guò)期

33、) 及報(bào)警裝置及安全情況和放置位置及完好使用狀態(tài)情況，排查應(yīng)急通道是否暢通等， 以確保出現(xiàn)緊急情況時(shí)， 可及時(shí)獲得外來(lái)援助等，從而確保安全工作順利進(jìn)行。二、高度重視安全工作，提高教職工和幼兒的安全意識(shí)我園高度重視安全工作， 定期對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育， 增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事， 安全工作人人有責(zé)， 使教職工在思想上對(duì)安全工作高度重視。 組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊、 雜志、媒體報(bào)道的各類事故、案例，分析產(chǎn)生事故的原因，進(jìn)行討論評(píng)述，除了少數(shù)不可預(yù)測(cè)的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的， 讓大家認(rèn)識(shí)到自己11精品文檔肩負(fù)的責(zé)任重大，要引以為戒，加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。本學(xué)期，我們共進(jìn)行了兩次消防安全演練， 兩次地震應(yīng)急演練， 觀看交通安全視頻、 預(yù)防溺水安全微電影殤，邀請(qǐng)交警大隊(duì)教導(dǎo)員來(lái)園給教職工和幼兒進(jìn)行交通安全講座，通過(guò)講座和演練大大的提高了教職工和幼兒的安全意識(shí)。三、加強(qiáng)幼兒園食品衛(wèi)生工作的規(guī)范管理食品衛(wèi)生工作是幼兒園安全工作的