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文檔簡介

1、靈石二中靈石二中212212班家長會班家長會尊敬的各位家長:尊敬的各位家長: 首先感謝您在百忙之中參加今天的家首先感謝您在百忙之中參加今天的家長會,協(xié)助并參與我們的教育管理。長會,協(xié)助并參與我們的教育管理。教教育是雙向的,必須家庭和學(xué)校積極配合育是雙向的,必須家庭和學(xué)校積極配合才可能取得才可能取得顯著顯著成效成效。在此在此, ,我代表七年我代表七年級級212212班班所有的學(xué)生和任課老師所有的學(xué)生和任課老師對在座的對在座的家長家長表示表示感謝感謝! !感謝你們對我們工作的支感謝你們對我們工作的支持與關(guān)心!持與關(guān)心!合力合力家長家長教師教師學(xué)生學(xué)生家長、學(xué)生、教師相互溝通、相互理解、相互配合家長

2、、學(xué)生、教師相互溝通、相互理解、相互配合成成功功排憂解難排憂解難 減少摩擦力減少摩擦力激勵、方法、引導(dǎo)、落實激勵、方法、引導(dǎo)、落實關(guān)注每一個學(xué)生的成長過程不僅追求好,更追求進(jìn)步相信每個孩子都追求成功給每個孩子搭建公平發(fā)展的平臺為師者說1、加強家校溝通與聯(lián)系。2、匯報一學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)情況。3、安排寒假生活。4、探討教育方法和措施。本次家長會的目的本次家長會的目的: :我們的努力我們的努力您的教育您的教育孩子的成功孩子的成功一、介紹學(xué)校、班級一學(xué)期情況一、介紹學(xué)校、班級一學(xué)期情況三、介紹期末檢測的情況三、介紹期末檢測的情況二、匯報學(xué)生綜合素質(zhì)評價情況二、匯報學(xué)生綜合素質(zhì)評價情況會議議程會議議程: :

3、四、學(xué)生寒假生活安排四、學(xué)生寒假生活安排五、五、建議、要求、合作、共贏建議、要求、合作、共贏我 班 班 委班 長:副 班 長:學(xué)習(xí)委員:宣傳委員:體育委員:勞動委員:生活委員:文娛委員:班級脊梁(學(xué)習(xí)小組長)班級脊梁(學(xué)習(xí)小組長)一組:一組: 二組:二組: 三組:三組:四組:四組: 五組:五組: 六組:六組:七組:七組: 八組:八組: 九組:九組:十組:十組: 十一組:十一組: 十二組:十二組:班級情況介紹班級情況介紹 本學(xué)期我班共有本學(xué)期我班共有5353名同學(xué),其中名同學(xué),其中男生男生 人,女生人,女生 人。人。 班級管理總體原則班級管理總體原則: : 培養(yǎng)學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律

4、和生活等良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律和生活等習(xí)慣,學(xué)會獨立自主學(xué)習(xí)。習(xí)慣,學(xué)會獨立自主學(xué)習(xí)。 感動212班的同學(xué) 工作最負(fù)責(zé)任的同學(xué): 學(xué)習(xí)最認(rèn)真的同學(xué): 集體榮譽感強的同學(xué): 誠實守紀(jì)的同學(xué)有: 字寫得好,作業(yè)工整的同學(xué)有: 上課積極發(fā)言的同學(xué)有: 學(xué)習(xí)習(xí)慣較好的同學(xué)有: 學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的同學(xué)有: 學(xué)習(xí)進(jìn)步較大的同學(xué)有: 頭腦聰明但學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正的同學(xué)有: 學(xué)習(xí)態(tài)度端正但方法不夠科學(xué)的同學(xué)有: 熱愛勞動的同學(xué)有: 學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù) 相對任務(wù)重,科目多;知識難度加相對任務(wù)重,科目多;知識難度加大,注重思維發(fā)展大,注重思維發(fā)展. .學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)方法從填鴨式學(xué)習(xí)從填鴨式學(xué)習(xí)自主、合作、探究學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化自主、

5、合作、探究學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化從記憶型從記憶型理解應(yīng)用型轉(zhuǎn)化理解應(yīng)用型轉(zhuǎn)化從被動學(xué)習(xí)從被動學(xué)習(xí)主動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化主動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化1、制定班級公約,強化學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)、制定班級公約,強化學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成,從細(xì)微點滴做起,教學(xué)生明確應(yīng)該成,從細(xì)微點滴做起,教學(xué)生明確應(yīng)該怎樣做,不應(yīng)該怎樣做。如果出現(xiàn)問題怎樣做,不應(yīng)該怎樣做。如果出現(xiàn)問題應(yīng)該怎么處理,學(xué)做有樣二中人。應(yīng)該怎么處理,學(xué)做有樣二中人。2、實行班干部輪流值日和評價機制。、實行班干部輪流值日和評價機制。每天對作業(yè)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面進(jìn)行每天對作業(yè)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面進(jìn)行登記,每周進(jìn)行評價、登記,每周進(jìn)行評價、小結(jié)小結(jié),作為評價,作為評價學(xué)生的依據(jù)。學(xué)生的依據(jù)。班主任

6、工作管理措施班主任工作管理措施3、建立激勵機制和談心機制,充、建立激勵機制和談心機制,充分調(diào)動學(xué)生積極性,及時了解學(xué)生分調(diào)動學(xué)生積極性,及時了解學(xué)生的所思所想,使教育更有目的性,的所思所想,使教育更有目的性,同時也拉近了師生間的距離。同時也拉近了師生間的距離。4、積極開展養(yǎng)成教育和安全大檢積極開展養(yǎng)成教育和安全大檢查,部分科目作業(yè)實行家長簽名反查,部分科目作業(yè)實行家長簽名反饋制。饋制。本學(xué)期開展的主要工作本學(xué)期開展的主要工作9月份月份 學(xué)前教育,規(guī)范言行,組建班委會,學(xué)前教育,規(guī)范言行,組建班委會,選拔小組長。制定班規(guī)班約,重點培養(yǎng)學(xué)生選拔小組長。制定班規(guī)班約,重點培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。的良好習(xí)

7、慣。10月份月份 第一次月考,摸清學(xué)生情況。第一次月考,摸清學(xué)生情況。11月份月份 期中考試,進(jìn)行第一次學(xué)生綜合素質(zhì)期中考試,進(jìn)行第一次學(xué)生綜合素質(zhì)評價評價12月份月份 繼續(xù)加強養(yǎng)成教育,進(jìn)行第二次月繼續(xù)加強養(yǎng)成教育,進(jìn)行第二次月考,學(xué)校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)獲一等獎??迹瑢W(xué)校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)獲一等獎。1月份月份 期末考試,總結(jié)本學(xué)期工作期末考試,總結(jié)本學(xué)期工作二、學(xué)生綜合素質(zhì)評價的目的、流程:學(xué)生綜合素質(zhì)評價是對學(xué)生一個階段在學(xué)生綜合素質(zhì)評價是對學(xué)生一個階段在校表現(xiàn)的綜合評價,目的是搞好學(xué)生素校表現(xiàn)的綜合評價,目的是搞好學(xué)生素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。評價流程:根

8、據(jù)學(xué)生平時表現(xiàn)的每天評價流程:根據(jù)學(xué)生平時表現(xiàn)的每天記錄,對照評價項目進(jìn)行自我評價;記錄,對照評價項目進(jìn)行自我評價;各小組根據(jù)學(xué)生平時表現(xiàn)進(jìn)行小組評各小組根據(jù)學(xué)生平時表現(xiàn)進(jìn)行小組評價;小組評價結(jié)果匯報到班級,進(jìn)行價;小組評價結(jié)果匯報到班級,進(jìn)行全班評價;將評價結(jié)果匯總上報。全班評價;將評價結(jié)果匯總上報。綜合評價獲得a等的學(xué)生花名:綜合評價獲得b等的學(xué)生花名:綜合評價獲得c等的學(xué)生花名:綜合評價獲得d等的學(xué)生花名:本次期中考試本次期中考試情況分析情況分析全校整體情況班級整體情況學(xué)生中普遍存在的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣阻礙成績的進(jìn)步學(xué)生中普遍存在的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣阻礙成績的進(jìn)步不良習(xí)慣影響著學(xué)生的發(fā)展,最為突出的

9、有以下幾點:不良習(xí)慣影響著學(xué)生的發(fā)展,最為突出的有以下幾點:1 1、缺乏課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣;、缺乏課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣;2 2、書寫潦草不規(guī)范,坐姿差;、書寫潦草不規(guī)范,坐姿差;3 3、喜歡做小動作,缺少認(rèn)真傾聽的習(xí)慣;、喜歡做小動作,缺少認(rèn)真傾聽的習(xí)慣;4 4、課堂上不善于動腦,盲目聽信別的同學(xué),缺乏自己的、課堂上不善于動腦,盲目聽信別的同學(xué),缺乏自己的思考;思考;5 5、學(xué)習(xí)缺乏自覺性,作業(yè)懶散,做事拖拉;、學(xué)習(xí)缺乏自覺性,作業(yè)懶散,做事拖拉;6 6、不善于使用工具書,缺乏查資料和朗讀背誦、課外閱、不善于使用工具書,缺乏查資料和朗讀背誦、課外閱讀的習(xí)慣。讀的習(xí)慣。7 7、學(xué)習(xí)缺乏

10、探究問題、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣。、學(xué)習(xí)缺乏探究問題、大膽質(zhì)疑的習(xí)慣。8 8、愛學(xué)課程才學(xué),不愛學(xué)課程就不學(xué),嚴(yán)重偏科,出現(xiàn)、愛學(xué)課程才學(xué),不愛學(xué)課程就不學(xué),嚴(yán)重偏科,出現(xiàn)兩極分化。兩極分化。 學(xué)生習(xí)慣差學(xué)生習(xí)慣差 我們對孩子的教育,基本上是五個詞:我們對孩子的教育,基本上是五個詞:嬌慣、嬌慣、 溺愛、遷就、讓步、滿足,這樣做溺愛、遷就、讓步、滿足,這樣做的結(jié)果是什么?孩子從小養(yǎng)成了自我中心的結(jié)果是什么?孩子從小養(yǎng)成了自我中心的思維方式,從而導(dǎo)致:的思維方式,從而導(dǎo)致:1、遇到問題時只想、遇到問題時只想“我要我要”而不想而不想“我我應(yīng)該應(yīng)該”只想:只想:“他怎么對不起我他怎么對不起我”,而,而不想不想

11、“我錯在哪里了我錯在哪里了”。2、遇到困難時,第一時間想到的是尋求他人、遇到困難時,第一時間想到的是尋求他人的幫助,而不是自己努力克服。的幫助,而不是自己努力克服。3、犯了錯誤時只想、犯了錯誤時只想“我這樣做是因為他那我這樣做是因為他那樣做了,而不檢討自己做的對嗎?錯在哪樣做了,而不檢討自己做的對嗎?錯在哪里。里。4、當(dāng)自己的欲望得不到滿足時,就會產(chǎn)生、當(dāng)自己的欲望得不到滿足時,就會產(chǎn)生挫折感、怨恨感、而不去檢討自己的要求挫折感、怨恨感、而不去檢討自己的要求是否過分。是否過分。5、當(dāng)接受批評時,不是積極反思自己的不、當(dāng)接受批評時,不是積極反思自己的不足,而是千方百計找借口、找理由推脫。足,而是

12、千方百計找借口、找理由推脫。三、學(xué)生寒假生活安排三、學(xué)生寒假生活安排 寒假時間短暫,但是學(xué)生放松的和調(diào)整的好時機,因此要制定計劃,過一個:平安假期 書香假期 成長假期 文明假期 快樂假期 充實假期 1、寒假從2月8日到3月7日,共27天,3月8日(正月十八)7:50到校。開學(xué)時請帶上全部寒假作業(yè)、學(xué)生寒假生活指導(dǎo)和讀書筆記。 2、學(xué)生開學(xué)報到時,請注意學(xué)生的衣著(全部穿校服)、儀表、發(fā)型、指甲。 3、3月7日上午考試(考寒假作業(yè)原題),下午正式上課(周四課)。學(xué)生寒假生活安排學(xué)生寒假生活安排學(xué)生寒假生活安排學(xué)生寒假生活安排7:007:30 起床、晨練、 7:308:00晨讀8:008:30早飯

13、 8:3010:00 理科學(xué)習(xí)10:3012:00 文科學(xué)習(xí) 13:0015:00 午睡15:3018:30 讀書、文體活動 19:0021:00 收看有益電視欄目21:30熄燈、休息。根據(jù)實際情況作力所能及的家務(wù)。學(xué)生假期生活作息時間(抄貼在寫字臺前)平安假期平安假期1、遵守交通法規(guī),保證安全出行。學(xué)生外出活動或旅游,必須做到“紅燈停,綠燈行”,過馬路走人行橫道,不和機動車搶道,騎自行車小心慢行,不飆車,不帶人;外出一定與家長打招呼,告知去向及回家時間,不在外過夜。2、珍愛生命,不到危險地方去。不私自到小河、池塘、水溝等地玩?;蛄锉桨布倨谄桨布倨?、遵守公共秩序,決不結(jié)伙在街上閑逛,不抽

14、煙喝酒,不去網(wǎng)吧、ktv、大型集會等有安全隱患的地方,杜絕同學(xué)、朋友在公共場所聚餐。4、正確使用網(wǎng)絡(luò),文明上網(wǎng),不交陌生網(wǎng)友,不會陌生網(wǎng)友,更不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲或在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表不健康、不文明的言論。5、結(jié)交摯友,共勉共進(jìn)。多交益友,不交損友,多和愛學(xué)習(xí)、肯上進(jìn)、品行好、習(xí)慣好的同學(xué)交往,互相學(xué)習(xí),共同提高,共同進(jìn)步。6、不燃放煙花爆竹。書香假期書香假期1、養(yǎng)成每日讀書習(xí)慣,培養(yǎng)高素養(yǎng)自我,讀書是提升自身素養(yǎng)的必由之路,學(xué)習(xí)知識是為將來生存奠基,因此,學(xué)生每日讀書不得少于1小時。推薦閱讀書目:花季雨季 鋼鐵是怎樣煉成的 福爾摩斯探案.史記選知識改變命運文明的溪流中華散文百年精華時文選粹名人傳記等。讀書

15、切忌:讀而不記、讀而不思、讀而不寫、讀而不悟、讀而不選。成長假期成長假期1、每天堅持觀看優(yōu)秀的電視節(jié)目如:“謝天謝地你來了”、“開講了”、“地理中國”“人與自然”、“魅力紀(jì)錄”“今日說法”“新聞聯(lián)播”、“焦點訪談”、“法治在線”等。2.按住址就近自愿組建學(xué)習(xí)小組,制定學(xué)習(xí)計劃,合作學(xué)習(xí),互幫互學(xué),按時登錄“教學(xué)邦”上傳作業(yè),接受指導(dǎo),認(rèn)真完成假期作業(yè),探討學(xué)習(xí)心得和體會,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣,做到今日事今日畢,絕不拖沓。成長假期成長假期3、積極參與社會實踐活動,通過觀察、積極參與社會實踐活動,通過觀察、調(diào)查、訪談等形式了解家鄉(xiāng)發(fā)展變化,調(diào)查、訪談等形式了解家鄉(xiāng)發(fā)展變化,激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家

16、鄉(xiāng)的的熱情;有激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的的熱情;有條件的學(xué)生可在家長陪同下外出旅游,條件的學(xué)生可在家長陪同下外出旅游,廣開閱歷,增長知識。廣開閱歷,增長知識。4自己的事自己做,如整理書房、臥室、自己的事自己做,如整理書房、臥室、洗衣等,主動參與家務(wù)勞動,孝敬父母,洗衣等,主動參與家務(wù)勞動,孝敬父母,請家長指導(dǎo)學(xué)勞動技能、鍛煉自己動手、請家長指導(dǎo)學(xué)勞動技能、鍛煉自己動手、動腦能力,體驗勞動的艱辛,享受勞動動腦能力,體驗勞動的艱辛,享受勞動的快樂、感恩父母的奉獻(xiàn)。的快樂、感恩父母的奉獻(xiàn)。1、春節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日。寒假期間,同學(xué)、春節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日。寒假期間,同學(xué)們可以在父母的幫助下,收集了解過年的們可

17、以在父母的幫助下,收集了解過年的禮儀和風(fēng)俗,并在過年時自覺遵守。同時,禮儀和風(fēng)俗,并在過年時自覺遵守。同時,學(xué)習(xí)一些交際用語和待人接物方法,為自學(xué)習(xí)一些交際用語和待人接物方法,為自己以后走向社會打下基礎(chǔ),也可收集一些己以后走向社會打下基礎(chǔ),也可收集一些好的家風(fēng)方面的材料。好的家風(fēng)方面的材料。2、尊老愛幼,探望長輩。在寒假,同學(xué)們、尊老愛幼,探望長輩。在寒假,同學(xué)們應(yīng)該和父母趁著春節(jié),看一看祖父母、外應(yīng)該和父母趁著春節(jié),看一看祖父母、外祖父母等,向他們拜年、問安。祖父母等,向他們拜年、問安。3、踐行社會主義核心價值觀、踐行社會主義核心價值觀 做:愛國、敬做:愛國、敬業(yè)、誠信、友善的好學(xué)生。業(yè)、誠

18、信、友善的好學(xué)生。文明假期文明假期3、遵守社會公德,不亂扔雜物、不隨、遵守社會公德,不亂扔雜物、不隨地吐痰,公共場所不高聲喧嘩,乘地吐痰,公共場所不高聲喧嘩,乘坐公共交通要主動為老人讓座。坐公共交通要主動為老人讓座。4、遵守法律規(guī)范,拒絕不良誘惑,自、遵守法律規(guī)范,拒絕不良誘惑,自覺抵制諸如抽煙、喝酒、賭博等不覺抵制諸如抽煙、喝酒、賭博等不良行為,不做違反法律的任何事。良行為,不做違反法律的任何事。5、外出旅游做文明游客,服從管理,、外出旅游做文明游客,服從管理,不亂涂亂畫。不亂涂亂畫。6、倡導(dǎo)節(jié)約,反對浪費。、倡導(dǎo)節(jié)約,反對浪費。文明假期文明假期1、在保證安全的前提下,同學(xué)、在保證安全的前提

19、下,同學(xué)、朋友結(jié)伴參加諸如體育活動、文朋友結(jié)伴參加諸如體育活動、文娛活動等。娛活動等。2、積極參加圖書館、青少年活動、積極參加圖書館、青少年活動中心舉辦的各種諸如讀書、演講、中心舉辦的各種諸如讀書、演講、訪貧濟困、社會調(diào)查等實踐活動。訪貧濟困、社會調(diào)查等實踐活動。快樂假期1、制定合適的寒假生活計劃,有規(guī)律、制定合適的寒假生活計劃,有規(guī)律地安排自己的寒假生活,養(yǎng)成良好習(xí)地安排自己的寒假生活,養(yǎng)成良好習(xí)慣。慣。2、認(rèn)真填寫寒假生活記錄表,如實記、認(rèn)真填寫寒假生活記錄表,如實記錄自己的寒假生活情況。錄自己的寒假生活情況。3、堅持寫日記,記錄自己的生活的點、堅持寫日記,記錄自己的生活的點點滴滴。點滴滴

20、。4、學(xué)會和父母溝通,了解家庭情況、學(xué)會和父母溝通,了解家庭情況、父母工作、父母的心愿和苦衷,做一父母工作、父母的心愿和苦衷,做一個孝敬父母的好孩子。個孝敬父母的好孩子。充實假期充實假期四、建議、要求四、建議、要求自由討論想一想!說一說! 雨后,一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬雨后,一只蜘蛛艱難地向墻上已經(jīng)支離破碎的網(wǎng)爬去,由于墻壁潮濕,它爬到一定的高度,就會掉下來,去,由于墻壁潮濕,它爬到一定的高度,就會掉下來,它一次次地向上爬,一次次地又掉下來它一次次地向上爬,一次次地又掉下來第一個人看第一個人看到了,他嘆了一口氣,自言自語:到了,他嘆了一口氣,自言自語:“我的一生不正如這我的一生不

21、正如這只蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無所得。只蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無所得?!庇谑牵諠u于是,他日漸消沉消沉。第二個人看到了,他說:這只蜘蛛真愚蠢,為什么不從第二個人看到了,他說:這只蜘蛛真愚蠢,為什么不從旁邊干燥的地方繞一下爬上去?我以后可不能像它那樣旁邊干燥的地方繞一下爬上去?我以后可不能像它那樣愚蠢愚蠢。于是,他變得聰明起來。第三個人看到了,他立。于是,他變得聰明起來。第三個人看到了,他立刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動了。于是,他變得刻被蜘蛛屢敗屢戰(zhàn)的精神感動了。于是,他變得堅強堅強起起來。來。attitude is everthing!態(tài)度決定一態(tài)度決定一切切!attitude態(tài)度決定高度態(tài)度決定高度

22、態(tài)度決定成敗態(tài)度決定成敗do you have a good attitude?有一天動物園管理員們發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來了,于是有一天動物園管理員們發(fā)現(xiàn)袋鼠從籠子里跑出來了,于是開會討論,一致認(rèn)為是籠子的高度過低。所以它們決定將籠開會討論,一致認(rèn)為是籠子的高度過低。所以它們決定將籠子的高度由原來的十公尺加高到二十公尺。結(jié)果第二天他們子的高度由原來的十公尺加高到二十公尺。結(jié)果第二天他們發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外面來,所以他們又決定再將高度加高到發(fā)現(xiàn)袋鼠還是跑到外面來,所以他們又決定再將高度加高到三十公尺。三十公尺。沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面,于是管理員們大沒想到隔天居然又看到袋鼠全跑到外面,于

23、是管理員們大為緊張,決定一不做二不休,將籠子的高度加高到一百公尺。為緊張,決定一不做二不休,將籠子的高度加高到一百公尺。一天長頸鹿和幾只袋鼠們在閑聊,一天長頸鹿和幾只袋鼠們在閑聊,“你們看,這些人會不你們看,這些人會不會再繼續(xù)加高你們的籠子?會再繼續(xù)加高你們的籠子?”長頸鹿問。長頸鹿問?!昂茈y說。很難說?!贝笳f袋鼠說 “如果他們再繼續(xù)忘記關(guān)門的話!如果他們再繼續(xù)忘記關(guān)門的話!” 其實很多人都是這樣其實很多人都是這樣,只知道有問題只知道有問題,卻不卻不能抓住問題的核心和根基。能抓住問題的核心和根基。 學(xué)習(xí)雖然講時間,但更重要的是效率!學(xué)習(xí)雖然講時間,但更重要的是效率! 一個人在高山之巔的鷹巢里

24、,抓到了一只一個人在高山之巔的鷹巢里,抓到了一只幼鷹幼鷹 ,他把幼鷹帶回家,養(yǎng)在雞籠里。這只,他把幼鷹帶回家,養(yǎng)在雞籠里。這只幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自幼鷹和雞一起啄食、嬉鬧和休息。它以為自己是一只雞。這只鷹漸漸長大,羽翼豐滿了,己是一只雞。這只鷹漸漸長大,羽翼豐滿了,主人想把它訓(xùn)練成獵鷹,可是由于終日和雞主人想把它訓(xùn)練成獵鷹,可是由于終日和雞混在一起,它已經(jīng)變得和雞完全一樣,根本混在一起,它已經(jīng)變得和雞完全一樣,根本沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法,都毫沒有飛的愿望了。主人試了各種辦法,都毫無效果,最后把它帶到山頂上,一把將它扔無效果,最后把它帶到山頂上,一把將它扔了出去。這只鷹

25、像塊石頭似的,直掉下去,了出去。這只鷹像塊石頭似的,直掉下去,慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚颍瓦@樣,它終慌亂之中它拼命地?fù)浯虺岚?,就這樣,它終于飛了起來!于飛了起來! 積極的人,象太陽,照到哪里哪里積極的人,象太陽,照到哪里哪里亮,消極的人,象月亮,初一十五不亮,消極的人,象月亮,初一十五不一樣。想法決定我們的生活和學(xué)習(xí),一樣。想法決定我們的生活和學(xué)習(xí),有什么樣的想法,就有什么樣的未來。有什么樣的想法,就有什么樣的未來。 (1)周末休息時間不經(jīng)家長允許或陪同)周末休息時間不經(jīng)家長允許或陪同不要讓他獨自外出,保證孩子安全。不要讓他獨自外出,保證孩子安全。(2)不早到,不遲到:學(xué)校)不早到,不遲到:學(xué)

26、校6:50開校開校門,門,7:20上早讀,上早讀,7:00左右到較合適。左右到較合適。(3)雙休日也要按時作息,制定每日學(xué))雙休日也要按時作息,制定每日學(xué)習(xí)計劃,不要過度學(xué)習(xí),更不要過度玩耍,習(xí)計劃,不要過度學(xué)習(xí),更不要過度玩耍,以免影響下周學(xué)習(xí)。以免影響下周學(xué)習(xí)。時間觀念家長經(jīng)常檢查作業(yè)、驗收學(xué)習(xí)質(zhì)量家長經(jīng)常檢查作業(yè)、驗收學(xué)習(xí)質(zhì)量1、每天要詢問學(xué)生并檢查作業(yè),檢查內(nèi)容:一是、每天要詢問學(xué)生并檢查作業(yè),檢查內(nèi)容:一是 是否完成,二是是否完成,二是 完成是否認(rèn)真書寫整齊。檢查完完成是否認(rèn)真書寫整齊。檢查完后在作業(yè)本上簽字,詢問每天各科哪些知識學(xué)懂后在作業(yè)本上簽字,詢問每天各科哪些知識學(xué)懂了,那些

27、知識不懂,不懂的地方請教組長、老師了,那些知識不懂,不懂的地方請教組長、老師嗎,學(xué)懂了嗎?嗎,學(xué)懂了嗎?2、家長要督促學(xué)生每天堅持背誦半小時,背誦內(nèi)、家長要督促學(xué)生每天堅持背誦半小時,背誦內(nèi)容為古詩詞、英語單詞。雙休日或節(jié)假日每天背容為古詩詞、英語單詞。雙休日或節(jié)假日每天背誦不少于誦不少于1小時。小時。3、督促孩子最好的方法莫過于聽寫或?qū)?,如雙休、督促孩子最好的方法莫過于聽寫或?qū)懀珉p休日聽寫一周所學(xué)習(xí)的單詞、短語,可以聽寫日聽寫一周所學(xué)習(xí)的單詞、短語,可以聽寫50個個或或100個。個。上網(wǎng)問題 孩子有時需要在網(wǎng)上查找一些資料孩子有時需要在網(wǎng)上查找一些資料,家長要引導(dǎo)孩子正確使用網(wǎng)絡(luò)并了,家長要引導(dǎo)孩子正確使用網(wǎng)絡(luò)并了解上網(wǎng)內(nèi)容,對于游戲及不良網(wǎng)站要解上網(wǎng)內(nèi)容,對于游戲及不良網(wǎng)站要堅決予以抵制。堅決予以抵制。堅決抵制孩子進(jìn)網(wǎng)吧堅決抵制孩子進(jìn)網(wǎng)吧! 方法:方法:1.控制學(xué)生閑逛的時間??刂茖W(xué)生閑逛的時間。2 、控制零花錢。、控制零花錢。與老師經(jīng)常性溝通多與班主任和各科任老師多與班主任和各科任老師聯(lián)系聯(lián)系, ,及時

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