2021年小學(xué)五年級(jí)語文上學(xué)期第一次月考考試知識(shí)點(diǎn)檢測(cè)湘教版

1、2021年小學(xué)五年級(jí)語文上學(xué)期第一次月考考試知識(shí)點(diǎn)檢測(cè)湘教版班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語。máo dùn j fn fàn sì hán xín wéi n xià hu hi u chuán cn jué cè yn jiàn 二、 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫“”。1.椅子的中間（jinjiàn）趴著一只黑白相間（jinjiàn）的小貓。2.這次，小明摘得了短跑冠（gungu

2、24;n）軍的桂冠（gunguàn）。3.我家離超市近，買東西方便（biànpián），而且里面的商品很便（biànpián）宜。4.丁丁總是丟三落（luòlà）四的，這次，他把媽媽用落（luòlà）葉做的書簽弄不見了。三、 請(qǐng)你讀一讀，比一比，再組詞語。逢（_）箭（_）?。╛）坑（_）噸（_）縫（_）劍（_）牌（_）炕（_）鈍（_）四、 將下列語補(bǔ)充完整。不（_）聲色 （_）真（_）確 怒氣（_）（_）（_）碧（_）煌 震耳（_）（_） 心（_）神（_） 云（_）日（_） 眉（_）眼（_） （_）天（_

3、）地（_）家（_）業(yè) 無（_）無（_） 應(yīng)接（_）（_）五、 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入句中的括號(hào)里。分辨 分辯 開朗 明朗1.事情的真相大家都已經(jīng)知道了，你不要再（_）了。2.你能（_）出牧場(chǎng)上的羊哪頭是領(lǐng)頭羊嗎？3.這些蒙古族人具有熱情、（_）、豪爽的特點(diǎn)。4.只有在草原上才能看到這樣（_）的天空。六、 按要求改寫句子。1廣場(chǎng)的東北角，有幾株柳樹。（運(yùn)用比喻的修辭手法，把畫面寫具體）_。2學(xué)校要開冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，全校師生和少先隊(duì)員紛紛報(bào)名參加。（修改病句）_。3難道世界上糟糕的詩還不夠多嗎？（換個(gè)說法，意思不變）_。七、 美文回顧。1我國古代有句名言“_?！备嬖V我們要廣泛聽取別人的意見；而“_，_?！?/p>

4、 這是孔子對(duì)學(xué)與思的思考。2優(yōu)秀的古詩詞是我們豐富的文化營(yíng)養(yǎng)，我們要用心品味。誦讀于謙石灰吟中的“_，_?！蹦芨惺艿皆娙说母呱星椴伲蛔x著李清照夏日絕句中的“_，_?！庇肿屛腋惺艿剿龔?qiáng)烈的愛國之情。3本學(xué)期我們認(rèn)識(shí)了很多人物，有被日本人稱為“_”和“_”的聶榮臻將軍，有_的莫泊桑，有_的劉老師，個(gè)個(gè)都令我敬佩。4大自然是神奇的：_面對(duì)大雪懂得先彎曲再反彈，幽香純潔的_有著無比旺盛的生命力，韌性十足的_給人許多幻想請(qǐng)你默寫被譽(yù)為“_”的季羨林眼中任意一個(gè)你喜歡的幻想_。八、 課外閱讀。老師的教誨小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生活給我留下了許許多多美好的回憶。我忘不了那美麗的校園，忘不了那情投意合的同學(xué)，更忘不了鄭

5、老師對(duì)我的教誨。記得有一段時(shí)間，由于我連續(xù)幾次考出好的成績(jī)，受到老師和同學(xué)的稱贊，有些飄飄然了，產(chǎn)生了驕傲的情緒。于是，我上課不專心了，作業(yè)也馬虎了。有一次上活動(dòng)課時(shí)，我們正玩著“拐腳捉人”的游戲。鄭老師忽然把我叫到她跟前領(lǐng)我到操場(chǎng)邊坐下怎么最近是不是有些自滿啦鄭老師親切地問我。我慚愧地低下了頭，臉上滾燙滾燙的，心里想：這下完了，肯定要被鄭老師批評(píng)一頓了。誰知道鄭老師不但沒有批評(píng)我，反而親切地給我講起了“龜兔賽跑”的故事。她還教導(dǎo)我說：“智慧是寶石，如果用謙虛鑲邊，就會(huì)更加燦爛奪目。中國有句古話，滿招損，謙受益，要記住這句話。不要忘記兔子是怎么輸給烏龜?shù)难?”聽了老師語重心長(zhǎng)的話語，我說：“老

6、師，您的教誨，我終生難忘。”此后，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理永遠(yuǎn)銘刻在我心中。1寫出下列詞語的近義詞或反義詞?！敖陶d”的近義詞是_，“驕傲”的反義詞是_。在短文中找出一對(duì)反義詞：_。2用“”在短文中畫出一個(gè)排比句。3給短文第3自然段中沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。4與第1自然中“更忘不了鄭老師對(duì)我的教誨”相照應(yīng)的句子是哪一句？請(qǐng)用“”在短文中畫出。5為什么“我”終生難忘老師的教誨？_6從短文中找出一句名言警句寫在橫線上，并寫出一句相似的名言。_九、 閱讀理解。憶讀書（節(jié)選）因?yàn)榭慈龂萘x引起了我對(duì)章回小說的興趣，對(duì)于那部述說“官迫民反”的水滸傳尤其欣賞。那部書里著力描寫的人物

7、，如林沖、武松、魯智深，都有極其生動(dòng)的性格，雖然因?yàn)樽髡咭獪惓扇祛钙呤厣?，勉勉?qiáng)強(qiáng)地湊滿了一百零八人的數(shù)目，但我覺得比沒有人物個(gè)性的蕩寇志要強(qiáng)多了。紅樓夢(mèng)是我在十二三歲時(shí)看的，起初我對(duì)它的興趣并不大，賈寶玉的女聲女氣、林黛玉的哭哭啼啼都使我厭煩。還是到了中年以后再拿起這部書看時(shí)，才嘗到“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”所包含的一個(gè)朝代和家庭興亡盛衰的滋味。總而言之，統(tǒng)而言之，我這一輩子讀到的中外文藝作品不能算太少。我永遠(yuǎn)感到讀書是我生命中最大的快樂！從讀書中我還得到了做人處世要獨(dú)立思考的大道理，這都是從修身課本中得不到的。1根據(jù)下列句子的意思，從文中找出合適的四字詞語寫在括號(hào)里。（1）狀態(tài)詞

8、。形容沒完沒了地哭。（_）（2）指人與事變化發(fā)展的各種情況。（_）2閱讀選文第一自然段，請(qǐng)你總結(jié)一下作者為什么對(duì)水滸傳尤其欣賞？_3下列對(duì)選文第二自然段的理解正確的一項(xiàng)是（ ）A隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的增加,“我”對(duì)紅樓夢(mèng)的理解不一樣。B選文第二自然段說明“我”不喜歡紅樓夢(mèng)）這本書。C“我”不喜歡賈寶玉和林黛玉，因?yàn)樗麄兊钠沸圆缓谩?請(qǐng)根據(jù)選文內(nèi)容簡(jiǎn)要說一說，作者喜歡讀書的原因是什么。_十、 作文題目：_，其實(shí)并不難提示與要求：許多事情，當(dāng)你尚未經(jīng)歷之前，總以為很難。比如：上臺(tái)表演，料理家務(wù)，獨(dú)自出行，初學(xué)某種技藝甚至是對(duì)別人的一聲道歉，一句喝彩，一個(gè)許諾，一份關(guān)愛難嗎？其實(shí)并不難。只要你勇于去

9、體驗(yàn)，就能進(jìn)入一片嶄新的天地。將題目補(bǔ)充完整，寫一篇作文。450字左右。_答案1、矛盾 譏諷 放肆 航行 桅桿 嚇唬 海鷗 船艙 決策 引薦2、jin jiàn guàn gun biàn pián là luò3、相逢 放箭 啤酒 土坑 噸位 縫補(bǔ) 刀劍 車牌 火炕 鈍角4、動(dòng) 千 萬 沖 沖 金 輝 欲 聾 曠 怡 淡 麗 開 笑 震 動(dòng) 成 立 拘 束 不 暇 5、分辯 分辨 開朗 明朗 6、在廣場(chǎng)的東北角，在河邊有幾株柳樹，微風(fēng)吹過，柳樹的枝條像無數(shù)的綠絲帶似的，隨風(fēng)飄搖。 學(xué)校要開冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，全校師生紛紛報(bào)名參加。 這世界上

10、糟糕的詩已經(jīng)夠多了。7、兼聽則明，偏信則暗。 學(xué)而不思則罔 思而不學(xué)則殆 粉身碎骨渾不怕 要留清白在人間 生當(dāng)作人杰 死亦為鬼雄 活菩薩 中日友誼的使者 心虛求教 熱愛生活 雪松 廣玉蘭 夾竹桃 學(xué)界泰斗 碰巧，有幾只小蟲子爬過，這就是遠(yuǎn)渡重洋的海倫8、1教導(dǎo) 虛心 進(jìn)步 落后 2我忘不了那美麗的校園，忘不了那情投意合的同學(xué)，更忘不了鄭老師對(duì)我的教誨。3，?！埃俊?聽了老師語重心長(zhǎng)的話語，我說：“老師，您的教誨，我終生難忘?！?因?yàn)槔蠋煵]有批評(píng)“我”的驕傲自滿，反而用“龜兔賽跑”的故事給“我”講明道理。6滿招損，謙受益。水滿則溢，月滿則虧。9、1 哭哭啼啼 興亡盛衰 2因?yàn)槔锩嫒宋镉袠O其生

11、動(dòng)的性格。3A4讀書是作者生命中最大的快樂，還從讀書中得到了做人處世要獨(dú)立思考的大道理。10、例文：游泳，其實(shí)并不難今天，媽媽帶我去濱江公園里的水上樂園去玩。我興奮的抱著游泳圈在水里走來走去，媽媽在岸上看著我。我不會(huì)游泳的，最多攬著游泳圈來游。所以我只能在淺水區(qū)里緩緩的走動(dòng)。我本來還走的蠻開心的，可是我一扭頭，看見在深水區(qū)里玩耍的人們，心里就升起一種向往。不就是游泳嗎？想著，我便單手挎起游泳圈，大步大步地向深水池走去?？墒窃阶咴缴睿冶緛泶蟛酱蟛降牟椒プ兊眯⌒囊硪砦业暮粑兊木o促，水漫過了我的肩膀，漫過了我的喉嚨！我感到了驚慌失措，緊緊地抱著游泳圈，向岸邊游去。我坐在岸上大口大口地喘氣，想著剛才的場(chǎng)景真是心有余悸。可是我想起以前也很想學(xué)游泳，可卻也半途放棄了。我不能再這樣下去了，我要學(xué)游泳！可是，剛決定學(xué)游泳，我的心又犯起了嘀咕，又沒有游泳教練，怎么學(xué)??？看來我的游泳之路真是注定“一波三折”啊。算啦，我還是自己學(xué)游泳吧。我挑了一些腳還能踮著地的深水池里的地方游，我緊張極了。我戴好潛水眼鏡和泳帽，深深吸了一口氣，推開了游泳圈。我能感覺到我的'身體在下沉。突然我感到我好像不再下沉了，便慢慢睜開了眼睛，天啊，我竟