九年級(jí)語(yǔ)文三月測(cè)試卷

1、2010 2011 學(xué)年度第二學(xué)期九年級(jí)語(yǔ)文三月測(cè)試卷（時(shí)間： 120 分鐘，滿分 120 分）第I 卷（20分）一、聽說(shuō)能力 I （本大題 4 小題，共 8 分）【答題提示】 第 I 卷的 1 4 題讀一遍， 第 II 卷的第 11 題讀兩遍， 答案寫在試卷的相應(yīng)位置上；錄音只播放一次，考生可以邊聽邊答題。1. 聽讀詞語(yǔ)，讀音完全正確的一項(xiàng)是（）（2 分）A、漂泊采擷茅塞頓開B、苦厄蘊(yùn)藉慷慨激昂C、招徠烙印弄巧成拙D、呵斥賄賂戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢2 . 聽讀詩(shī)句，選出節(jié)奏有誤的一項(xiàng)（）（2分）A、人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。B、明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。C、陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。D、欲濟(jì)無(wú)舟楫，

2、端居恥圣明。聽讀一則報(bào)道，完成 34 題。3 下面選項(xiàng)與報(bào)道內(nèi)容不符的的一項(xiàng)是（）（2 分）A、 梁東興在今年7 月底，將赴上海參加世博會(huì)“廣東周”文藝展演。B、 審查組一行對(duì)梁東興的精彩表演全由一個(gè)人獨(dú)自完成覺得匪夷所思。C、 觀看梁東興的木偶劇后，專家們贊口不絕。D、 梁東興的單人木偶劇將代表我省參加上海世博會(huì)“廣東周”文藝展演活動(dòng)。4根據(jù)報(bào)道內(nèi)容，下面理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）（2 分）A、 電白縣電城鎮(zhèn)樓閣村高腳獅演出隊(duì)獲得了比賽的最高獎(jiǎng)勵(lì)。B、 梁東興的單人木偶劇、高腳獅演出隊(duì)將代表我市，踏上世博會(huì)的大舞臺(tái)。審查組的領(lǐng)導(dǎo)和專家還對(duì)這兩個(gè)表演節(jié)目提出了許多細(xì)致、中肯的意見。C、 兩個(gè)節(jié)目將向

3、世人展示體現(xiàn)我是民風(fēng)、民俗的民間文化。二、基礎(chǔ)知識(shí)（本大題 2 個(gè)小題，每小題2 分，共 4 分）5、下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是（）（2 分）A這小燕子，便是我們故鄉(xiāng)的那一對(duì)？?jī)蓪?duì)么？。B“天?。　毙∨⒄f(shuō)， “這兒怎么這么臟！ ”C. 盡得大的責(zé)任，就得大快樂(lè)；盡得小的責(zé)任，就得小快樂(lè)。D隔著窗子你可以看到鋪著白桌布的餐桌、燃燒著的蠟燭、晚餐,6、下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2 分）A要保證青少年健康成長(zhǎng)，關(guān)鍵是能否推進(jìn)素質(zhì)教育。B陳老師那循循善誘的教導(dǎo)、和藹可親的音容笑貌，時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前。C孔乙己是這樣的使人快活，而且沒(méi)有他，別人也便這么過(guò)。D石縫間頑強(qiáng)的生命，它既是生物學(xué)的，又是哲

4、學(xué)的，是生物學(xué)和哲學(xué)的統(tǒng)一。三、文言文閱讀（本大題4 小題，共8 分）7下列加括號(hào)詞意思解釋有誤的一項(xiàng)是（）（ 2 分）A汝可以模（擬）得之：揣度，推測(cè)B.未嘗稍（降）辭色：減退C后（轉(zhuǎn)）涿太守:調(diào)動(dòng)（官職）D .其將歸見其（親）也：親人。閱讀出師表 ，完成 810 題先帝創(chuàng)業(yè)未半，而中道崩殂；今天下三分，益州疲弊，此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣，不懈于內(nèi)；忠志之士，忘身于外者：蓋追先帝之殊遇，欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣；不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。宮中府中，俱為一體；陟罰臧否，不宜異同：若有作奸犯科，及為忠善者，宜付有司，論其刑賞，以昭陛下平明之治；

5、不宜偏私，使內(nèi)外異法也。侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)， 志慮忠純， 是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下： 愚以為宮中之事， 事無(wú)大小， 悉以咨之，然后施行，必得裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。將軍向?qū)櫍孕惺缇?，曉暢軍事，試用之于昔日，先帝稱之曰“能” ，是以眾議舉寵為督： ,親賢臣， 遠(yuǎn)小人， 此先漢所以興隆也； 親小人， 遠(yuǎn)賢臣， 此后漢所以傾頹也。 先帝在時(shí)，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也！侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞亮死節(jié)之臣也，愿陛下親之、信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。,先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái)，夙夜憂嘆，恐付托不效，以傷先帝之明；故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，甲

6、兵已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都：此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允等之任也。愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效，不效則治臣之罪，以告先帝之靈；若無(wú)興德之言，則責(zé)攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自謀，以諮諏善道，察納雅言，深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激！今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕泣，不知所云。8加括號(hào)字意思相同的一項(xiàng)是（）（2 分）A 此皆（良）實(shí)用心（良）苦B（曉）暢軍事家喻戶（曉）。C 死（節(jié)）之臣（節(jié)）衣縮食D（計(jì)）日而待千方百（計(jì)）9下列加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是()（ 2 分）A夙夜憂嘆 ( 早晚 )B攘除奸兇 ( 排除、鏟除 )

7、C以告先帝之靈( 勸告 )。D以彰其咎 ( 表明、顯揚(yáng) )10.對(duì)文段的內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是()（ 2 分）A.諸葛亮分析蜀漢的危急形勢(shì), 意在引起后主劉禪的高度重視。B. 諸葛亮指出蜀漢的有利條件是有一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿報(bào)效后主。C. 諸葛亮指出后主劉禪應(yīng)和有司一起處理賞罰之事, 以顯示公平嚴(yán)明的治理。 。D. 諸葛亮向后主劉禪提出了廣開言路和賞罰嚴(yán)明的建議。第 II 卷（ 100 分）四、聽說(shuō)能力 II 和語(yǔ)言運(yùn)用 （本大題 4 各小題，共 12 分）11聽一則故事，寫出它的言外之意。（4 分）_12仿寫句子：什么樣的年齡最理想？鮮花說(shuō)：綻放的年齡鮮艷明媚；什么樣的青春最輝煌？

8、太陽(yáng)說(shuō)： 燃燒的青春光芒璀璨； 什么樣的心靈最明亮？月亮說(shuō)：純潔的心靈晶瑩剔透；_？ _。（ 2 分）神秘的海嘯科科20XX 年 12 月 26 日，印度尼西亞蘇門答臘島北部附近海域發(fā)生里氏8 9 級(jí)地震。地震引發(fā)海嘯，造成印尼、斯里蘭卡、印度、泰國(guó)、馬來(lái)西亞等國(guó)共15 萬(wàn)人死亡。究竟什么是海嘯？海嘯是一種具有強(qiáng)大破壞力的海浪。發(fā)生在海底的地震、火山爆發(fā)、宇宙天體撞擊等， 都可能會(huì)引起海嘯。 海底地震是引發(fā)海嘯的主要原因。海底發(fā)生強(qiáng)烈地震時(shí)， 海底地層發(fā)生斷裂，部分地層猛然上升或者下沉，造成從海底到海面的整個(gè)水層發(fā)生劇烈“抖動(dòng) ”。這種 “抖動(dòng) ”與平常所見的海浪大不一樣。平常所見到的海浪一般

9、只在海面附近起伏，涉及的深度不大，波動(dòng)的振幅隨水深增加衰減很快。地震引起的海水 “抖動(dòng) ”，則是從海底到海面整個(gè)水體的波動(dòng)，其中所含的能量十分驚人。海嘯的物理實(shí)質(zhì)是大量海水在短時(shí)間內(nèi)的激烈運(yùn)動(dòng)，如果海底地震不引發(fā)海水的大規(guī)模位移，就不會(huì)引發(fā)海嘯。只有發(fā)生在深海區(qū)的里氏6 5 級(jí)以上的地震，才有可能引起海嘯。海底地震引起海嘯有兩種形式。某些地震引起海底地殼大范圍的急劇下降，海水首先向突然錯(cuò)動(dòng)下陷的空間涌去，并在其上方出現(xiàn)海水大規(guī)模積聚，當(dāng)涌進(jìn)的海水在海底遇到阻力后，即翻回海面產(chǎn)生壓縮波， 形成長(zhǎng)波大浪， 并向四周擴(kuò)散。 這種下降型的海底地殼運(yùn)動(dòng)形成的海嘯， 在海岸首先表現(xiàn)為異常的退潮現(xiàn)象。某些地

10、震引起海底地殼大范圍的急劇上升，海水也隨著隆起區(qū)一起抬升，并在隆起區(qū)域上方出現(xiàn)大規(guī)模的海水積聚，隨后海水向四周擴(kuò)散，形成洶涌巨浪。 這種隆起型的海底地殼運(yùn)動(dòng)形成的海嘯，在海岸首先表現(xiàn)為異常的漲潮現(xiàn)象。海嘯時(shí)掀起的狂濤駭浪，高度可達(dá)十多米至幾十米，形成“水墻 ”，時(shí)速可達(dá)數(shù)百千米，形成“四海翻騰云水怒 ”的驚人奇觀。另外，海嘯波長(zhǎng)很大，可以傳播幾千公里而能量損失很小。海嘯到達(dá)前，會(huì)發(fā)出與通常的波濤聲完全不同的頻率很低的吼聲。海嘯到達(dá)岸邊，“水墻 ”就會(huì)以摧枯拉朽之勢(shì)沖上陸地，對(duì)人類生命和財(cái)產(chǎn)造成巨大危害。海嘯能裹挾著重達(dá)數(shù)噸的巖石、船只、廢料、雜物等，向內(nèi)陸掃蕩數(shù)千米，甚至?xí)刂牒５暮恿髂媪鞫?，沿河地?shì)低洼的地區(qū)會(huì)被淹沒(méi)。為減少海嘯造成的災(zāi)難