九年級物理全冊 20.5磁生電教案 新版新人教版

1、第五節(jié) 磁生電1 教學目標1.1 知識與技能：1知道電磁感應現(xiàn)象，知道磁生電過程中能夠轉(zhuǎn)化。2知道產(chǎn)生感應電流的條件。3初步了解發(fā)電機的構(gòu)造、工作過程，我國使用的交流電主要參數(shù)。1.2過程與方法：1經(jīng)歷磁生電現(xiàn)象，感知逆向思維，進一步了解電和磁之間的相互聯(lián)系。2探究磁生電的條件。3觀察和體驗發(fā)電機是怎樣發(fā)電的。1.3 情感態(tài)度與價值觀 ：通過了解物理知識如何轉(zhuǎn)化成實際技術(shù)應用，進一步提高學生學習科學技術(shù)知識的興趣。認識自然現(xiàn)象之間是相互聯(lián)系的，進一步了解探索自然奧秘的科學方法。認識任何創(chuàng)造發(fā)明的基礎是科學探索的成果，初步具有創(chuàng)造發(fā)明的意識。2 教學重點/難點/易考點2.1 教學重點通過探索概括

2、出電磁感應。2.通過實驗知道交流發(fā)電機的工作原理2.2 教學難點1.由實驗現(xiàn)象概括物理規(guī)律電磁感應。2.應用原理分析問題發(fā)電機工作原理。3 專家建議區(qū)分磁生電和電生磁，會動手判斷磁場中物體運動狀況。充分理解電磁感應：閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動是產(chǎn)生感應電流。切割運動可以把閉合導線當做鐮刀割草。生活中的干電池是直流電，發(fā)電場一般都是交流電。我國交流電的標準要熟悉，另外要大致知道如何將交流電轉(zhuǎn)為直流電。4 教學方法實驗探究歸納總結(jié)補充講解練習提高5 教學用具多媒體，電源、蹄形磁體、開關、導線、銅棒（導體）、滑動變阻器、線圈、導軌。6 教學過程6.1 引入新課【師】在上課之前，大家

3、可以一起來討論一下，如果我們當今的社會沒有了電，會有怎樣的后果情形？【生】討論情形【師】奧斯特發(fā)現(xiàn)電流的磁效應之后，許多科學家都在思索：既然電流能產(chǎn)生磁，那么磁能否產(chǎn)生電呢？英國物理學家法拉第，額這里注意一下，是偉大科學家法拉第，不是現(xiàn)在大家都很感興趣的豪車，法拉利，這個區(qū)別還是挺大的哈。言歸正傳，經(jīng)過10年的探索，在1831年取得突破，發(fā)現(xiàn)了利用磁場產(chǎn)生電流的條件和規(guī)律。法拉第的發(fā)現(xiàn)，進一步揭示了電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象之間的聯(lián)系。根據(jù)這個發(fā)現(xiàn)，后來發(fā)明了發(fā)電機，使人類大規(guī)模用電成為可能，開辟了電氣化的時代。相信大家通過剛剛老師說的事例都很感興趣，也很想知道，法拉第科學家是如何通過磁來獲得電的。6.2

4、 新知介紹1、1.電磁感應【師】在奧斯特實驗中受到了啟發(fā)。我們知道了電能生磁。在1831 年,英國物理學家法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象?！井a(chǎn)生感應電流的條件】(1)電路必須閉合；(2)導體運動時必須切割磁感線；(3)切割磁感線的導體是回路一部分。導體中的感應電流的方向與磁場方向、導體的切割方向有關,關系用右手定則來判定. 右手定則:伸開右手,使拇指跟其余四指互相垂直,并都跟手掌在同一平面內(nèi), 讓磁感線垂直穿過掌心,拇指指向?qū)w運動的方向,則四指所指的方向是感應電流的方向。在電磁感應現(xiàn)象中，機械能轉(zhuǎn)化為電能人們利用機械能可以轉(zhuǎn)化為電能這一原理做成了發(fā)電機，世界第二次科技革命電氣化時代開始了。【例題】

5、如圖所示，在“探究導體在磁場中運動時產(chǎn)生感應電流的條件”實驗中，能產(chǎn)生感應電流的操作是（）a讓導體ab沿水平方向左右運動b讓導體ab沿豎直方向上下運動c讓導體ab靜止在蹄形磁鐵內(nèi)d讓蹄形磁鐵沿豎直方向上下運動【分析】知識點：感應電流的條件：閉合電路的一部分導體在磁場中作切割磁感應運動時，電路中就會產(chǎn)生感應電流其條件之一是導體必須做切割磁感線運動，導體不運動是不會產(chǎn)生電流的，運動了，沒沿切割磁感線方向運動，還不會產(chǎn)生電流。產(chǎn)生感應電流的條件是閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動，本題圖中也看出是閉合電路的一部分導體在磁場中，本題就是判斷是否做切割磁感線運動磁感線方向是豎直向上的a、保持磁

6、鐵靜止，將導體棒ab左右移動，導體切割磁感線，所以產(chǎn)生感應電流，故a符合題意；b、保持磁鐵靜止，將導體棒ab上下移動，沒有做切割磁感線運動，所以不能產(chǎn)生感應電流，故b不符合題意；c、保持導體棒ab靜止在磁鐵內(nèi)不會切割磁感線，不會產(chǎn)生感應電流，故c不符合題意；d、保持導體棒ab靜止，磁鐵豎直方向上下移動，運動方向與磁感線方向平行，所以不會切割磁感線，不會產(chǎn)生感應電流，故d不符合題意故選：a。2.發(fā)電機: 【發(fā)電機的原理】閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時產(chǎn)生感應電流?！景l(fā)電機構(gòu)造】由定子和轉(zhuǎn)子組成，小型發(fā)電機采用線圈轉(zhuǎn)動，磁場不動的方式；大型發(fā)電機采用線圈不動，磁場轉(zhuǎn)動的方式，因為大

7、型發(fā)電機的電流大，電刷與滑環(huán)間容易產(chǎn)生電火花，很不安全，故采用旋轉(zhuǎn)磁極的方式發(fā)電。包括磁極、線圈、銅環(huán)、電刷等?！景l(fā)電機的工作過程】當ab向下cd向上運動，做切割磁感線運動，有感應電流，ab邊電流方向從ab。當ab轉(zhuǎn)過平衡位置,ab向上運動,cd向下運動,做切割磁感線運動,ab邊的電流方向從ba。從發(fā)電機工作過程我們能看出，線圈轉(zhuǎn)動一周，電流方向變化兩次?！纠}】如圖所示，為發(fā)電機的工作原理圖，下列說法中正確的是（）a發(fā)電機的基本原理是通電導體在磁場中受力的作用b發(fā)電機的基本原理是電磁感應c線圈在轉(zhuǎn)動過程中，感應電流的大小不變d線圈在轉(zhuǎn)動過程中，感應電流的方向不變【分析】a、電動機的基本原理是

8、通電導體在磁場中受力的作用，故錯誤；b、發(fā)電機的基本原理是電磁感應，故正確；c、線圈在轉(zhuǎn)動過程中，感應電流的大小是變化的，故錯誤；d、線圈在轉(zhuǎn)動過程中，感應電流的方向是變化的，故錯誤；故選b?！窘涣麟姟扛拍睿壕€圈轉(zhuǎn)動一周，電流方向變化兩次，所發(fā)發(fā)電機發(fā)出的電流方向是周期性變化的，我們把周期性改變方向的電流叫交電流，簡稱交流?！绢l率】在交流電流中，電流在每秒內(nèi)周期性變化的次數(shù)叫做頻率；頻率的單位是赫茲，簡稱赫，符號為hz，線圈轉(zhuǎn)動一周所用的時間叫周期。 我國照明用電的頻率是50hz，周期是002秒?！驹捦驳脑怼?作用：把振動的聲音變成變化的電流。原理：振動聲音的運動在磁場中切割磁感線，這樣線圈

9、中就產(chǎn)生了變化的電流。【例題】揚聲器和動圈式話筒的結(jié)構(gòu)如圖所示，它們工作時，線圈運動能產(chǎn)生隨著聲音的變化而變化的電流；與膜片相連的線圈隨之一起振動；人唱歌或說話產(chǎn)生的聲音使膜片運動；變化的電流經(jīng)過放大后，由揚聲器還原為聲音關于它們的原理是，排序正確的是（）abcd【分析】知識點：動圈式話筒的工作原理是：電磁感應現(xiàn)象的應用。工作過程是：聲波振動引起膜片振動帶動線圈振動線圈切割永久磁體的磁場產(chǎn)生感應電流經(jīng)放大傳給揚聲器。聲波引起膜片振動，線圈和膜片是連在一起的，連在膜片上的線圈就一起振動，線圈在永久磁體的磁場里振動，切割磁感線產(chǎn)生感應電流，這就是電信號線圈振動的快慢、強弱代表了聲音振動的特征，產(chǎn)生

10、感應電流的大小和方向就隨著這個特征而變化，這個記載聲音信號的感應電流經(jīng)放大后傳給揚聲器，就發(fā)出聲音根據(jù)對動圈式話筒這樣的理解，來排序，答案為故選b。6.3 復習總結(jié)和作業(yè)布置知識點總結(jié)：閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中就產(chǎn)生電流。這種現(xiàn)象叫做電磁感應，產(chǎn)生的電流叫做感應電流。磁場產(chǎn)生感應電流必須同時滿足兩個條件：具有閉合電路；  一部分導體在磁場中作切割磁感應線運動。導體中感應電流的方向跟導體運動方向和磁感線方向有關。在電磁感應現(xiàn)象中，機械能轉(zhuǎn)化為電能。發(fā)電機發(fā)電機的構(gòu)造：由定子和轉(zhuǎn)子組成，包括磁極、線圈、銅環(huán)、電刷等。發(fā)電機的工作過程: 線圈轉(zhuǎn)動一周，電流方向

11、變化兩次。交變電流交變電流：大小和方向隨時間變化的電流叫做交變電流, 簡稱交流。頻率：電流在每秒內(nèi)周期性變化的次數(shù)，叫做頻率，頻率的單位是赫茲。周期：線圈轉(zhuǎn)動一周所用的時間，叫做周期。我國供生產(chǎn)和生活用的交流電周期是0.02秒，頻率是50赫茲。即一秒內(nèi)有50周期，電流方向變化100次。1 課堂練習1、如圖所示是小明探究在“什么情況下磁可以生電”的實驗裝置,其中 能夠使電流計指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是( b )a.ab 不動,磁體上下移動 b.ab 不動,磁體左右移動 c.磁體不動,ab 上下移動 d.磁體與 ab 一起向右移動2、下列用電器中利用電磁感應原理工作的是( c )a.電烤箱 b.電鈴 c.動

12、圈式話筒 d.電風扇 3、關于電磁感應現(xiàn)象,下列說法正確的是( a ) a.電磁感應現(xiàn)象中機械能轉(zhuǎn)化為電能 b.感應電流的方向只跟導體運動方向有關 c.感應電流的方向只跟磁場方向有關 d.導體在磁場中運動,就能產(chǎn)生感應電流 4、如右圖所示,要使流過靈敏電流計的電流反向,下列措施中可行的是( a ) 只將磁場反向 只將線圈的運動方向反向 同時將磁場和線圈的運動方向反向 增加磁鐵的磁性或線圈匝數(shù) a. b. c. d.  2 作業(yè)布置1、完成配套課后練習題7 板書設計第二十章電與磁 第五節(jié) 磁生電 閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中就產(chǎn)生電流。這種現(xiàn)象叫做電磁感應，產(chǎn)生的電流叫做感應電流。磁場產(chǎn)生感應電流必須同時滿足兩個條件：具有閉合電路；  一部分導體在磁場中作切割磁感應線運動。導體中感應電流的方向跟導體運動方向和磁感線方向有關。在電磁感應現(xiàn)象中，機械能轉(zhuǎn)化為電能。發(fā)電機發(fā)電機的構(gòu)造：由定子和轉(zhuǎn)子組成，包括磁極、線圈、銅環(huán)、電刷等。發(fā)電機的工作過程: 線圈轉(zhuǎn)動一周，電流方向變化兩次。交變電流交變電流：大小和方向隨時間變化的電流叫做交變電流, 簡稱交流。頻率：電流在每秒內(nèi)周期性變化的次數(shù)，叫做頻率，