防震減災(zāi)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、 防震減災(zāi)教學(xué)教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識到生命的可貴與脆弱，幫助學(xué)生掌握基本的自護(hù)技能，提高在各種危急情況下自救，互救和自我保護(hù)能力。2、通過活動使學(xué)生樹立強(qiáng)烈的安全意識。3、學(xué)習(xí)地震避險知識，通過演練，形成一定的求生技能。4、培養(yǎng)收集資料、篩選信息的能力與團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。教學(xué)過程：一、激情開營教師：中國是個多地震的國家。為了提高全民的防震意識，響應(yīng)地震局的號召，今天，我們學(xué)校的“防震訓(xùn)練營”正式開營了！你們是第一批參訓(xùn)學(xué)員，我是營長陳老師，希望和大家共同努力，順利閉營。二、展示課件1、“古今地震知多少”2、“地震知識知多少”3、“地震防護(hù)知多少”4、“地震無情人有情”5、“地震常識小測試”三、宣布規(guī)

2、則1按事先分好的小組進(jìn)行訓(xùn)練。2每一輪訓(xùn)練按照完成情況，給各組獎勵不同數(shù)目的小星。3完成全部訓(xùn)練后頒發(fā)“防震訓(xùn)練營結(jié)業(yè)證”，并根據(jù)所獲小星評出“星級小分隊(duì)”。四、渲染氣氛1各組報(bào)出組名，亮出口號。2老師宣布：防震訓(xùn)練營特別訓(xùn)練正式開始！五、營地訓(xùn)練第一關(guān)：地震前兆大搜索1題目：較大地震發(fā)生前往往會出現(xiàn)各種異常，稱為“地震前兆”，也叫“地震異?！薄，F(xiàn)在是“大搜索”時間，你了解哪些地震異?，F(xiàn)象？請說給大家聽聽。（如：鼠不怕人、狗急撓門、井水異常、地光地聲）2訓(xùn)練：各個小組自由發(fā)言，每講出一種，得一顆星。3小結(jié)：發(fā)現(xiàn)異常應(yīng)馬上告訴大人，立即向當(dāng)?shù)卣?、地震局或媒體報(bào)告（教師提供信息渠道）。第二關(guān)：小

3、小急救包1題目：請每個小組根據(jù)前面制定的“生命計(jì)劃”，擬訂一份家庭“防震急救包”物品清單。2訓(xùn)練：寫完后請各組派一名代表上臺介紹并將清單貼在黑板上。凡所列物品合理、并能說出理由的得一顆星。3小結(jié)：同學(xué)們已經(jīng)具備了一定的地震自救能力，相信你會通過努力，把這個防震包變成你們?nèi)业纳ｋU箱！第三關(guān)：緊急避險1題目：只要抓住震前的幾秒鐘快速做出反應(yīng)，就有生存的希望。地震即將來臨，假如你就在下列某個場景中，有五秒鐘的選擇時間，你會藏在哪兒，怎樣做？分設(shè)家里、商場、教室、影院、戶外等場景，用紙牌寫上不同的場所或物品貼在教室里，學(xué)生選擇避險。（1） 家里：陽臺、窗戶、衛(wèi)生間、廚房、床下（2） 商場：櫥窗旁

4、、墻角、排椅下、電梯（3） 戶外：樓下、空曠地帶、石堆旁、山坡、橋（4） 影院：出口、椅子旁、椅子下、走廊上（5） 教室：黑板下、課桌下、窗下、走廊上2演練：每組選擇一種場景進(jìn)行演練，教師拉響地震警報(bào)，學(xué)生迅速地找到避險點(diǎn)，用正確的姿勢避險。別的小組評判做得對不對。方法不對的小組，在教師指導(dǎo)下可組織反復(fù)演練。3小結(jié)：地震來臨，時間就是生命！我們只有保持冷靜，做出準(zhǔn)確的判斷，才有可能最大限度的獲得生存的希望。第四關(guān)：廢墟求救ABC1題目：被困在廢墟里，應(yīng)該怎么辦呢？2訓(xùn)練：各組先討論，然后匯報(bào)討論結(jié)果。教師提供一些道具（如磚塊、小刀、水壺），設(shè)置一些具體的場所（如被困在客廳、廚房、山洞等），讓學(xué)生演一演。3小結(jié)：如果被困在廢墟下，要設(shè)法與向外傳遞信息，保持體力，耐心等待救援。六、總結(jié)閉營1根據(jù)規(guī)則評出“星級小分隊(duì)”，頒發(fā)獎狀。2結(jié)語：恭喜大家從“防震訓(xùn)練營”順利畢業(yè)！別忘了，不僅要反復(fù)演練，還要把自己學(xué)到的防震知識告訴家人、鄰居、