上學期小四班德育工作計劃

1、文檔來源為 :從網絡收集整理.word 版本可編輯.歡迎下載支持xx年上學期小四班德育工作計劃一、指導思想幼兒期是智力開發(fā)的最佳起，也是培養(yǎng)良好品德、行為習慣的重要時期，對幼兒進行初步得道德認識、道德情感的教育和訓練，是幼兒教育中一向非常重要的工作。因此，我們特制定此計劃。 根據幼兒的年齡特點和新 綱要 的要求，結合五大領域的教學活動和日常生活，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質， 促進幼兒健康、 和諧地發(fā)展。二、情況分析1. 大部分幼兒遵守規(guī)則的意識和自控能力較差。2. 心中有他人的意識不足，不會同情、體諒、幫助關心他人。3. 不愛惜勞動成果，吃飯掉飯粒，本子隨意撕等不尊重成人的

2、勞動。4. 意志品質不夠堅強，做事不認真，沒有克服困難的精神。5. 文明行為習慣缺乏，沒禮貌，不謙讓，愛打架。三、措施、內容針對以上問題，我們要進行糾正、改善，促進幼兒良好 品德形成與發(fā)展。對此，我們設計以下方案：（ 一）常規(guī)教育，常抓不懈。1. 班級每天進行晨談，根據班務計劃、周計劃，切實際 地開展，充分發(fā)揮晨談的教育作用。2. 有重點圍繞季節(jié)、時事展開、豐富幼兒的知識，指導 幼兒了解初淺的德育知識。3. 開展系列活動，介紹先進人物，引導幼兒學好樣，做 個守紀律、好行為的孩子。4. 開展豐富多彩的教育常規(guī)活動，讓幼兒在學習的同時，品德、行為也得到同化。3文檔來源為 :從網絡收集整理.word

3、 版本可編輯.歡迎下載支持5. 有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用（二）學習標準，培養(yǎng)習慣。1. 學習幼兒園教育指導綱要（試行） ，對照本班幼兒水平，進行有的放矢地教育。2. 學習先進園的德育工作經驗，用于實踐。3. 學習有關、理論，對照實踐，尋找差距，不斷做好本職工作，抓好品德工作。 。四、具體工作安排：二月份1. 常規(guī)教育讓幼兒熟悉一日生活常規(guī)。 熟悉幼兒園環(huán)境， 穩(wěn)定情緒，較快的適應集體生活。高高興興的上幼兒園。進行初步的禮貌教育學說“早” “好” “再見”等禮貌用語。三月份1. 常規(guī)要求：幼兒盥洗能力的培養(yǎng)。 教育幼兒知道飯前、 便后要洗手，和洗手的正確方法。2. 三月八日“婦女節(jié)”讓幼兒知道媽媽的辛苦，教育孩子愛自己的媽媽。四月份1. 常規(guī)要求（ 1）學習常規(guī)的培養(yǎng)：上課專心聽講，坐姿端正。（ 2）繼續(xù)學做有禮貌的好孩子，評出小紅花。2. 進行愛集體守紀律教育，把每周五的晨間定為擦小椅子時間，進行勞動教育。3. 學習自己整理玩具。五月份1. 常規(guī)培養(yǎng)：（ 1）養(yǎng)成幼兒愛護物品及節(jié)約勤儉的好品質。 （ 2）三 個輕：起路輕、說話輕、放下東西也要輕。2. 五月一日“勞動節(jié)”是讓勞動人民休息的日子。學習幫助大人做力所能及的事情。3. . 教育幼兒熱愛父母、老師、小伙伴，與同伴友好相處，學會關心他人等。六月份（ 1）自理能力培養(yǎng)。進行自理能力比賽，讓每個孩子 知道自己很能干，