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1、23.1圖形的旋轉(zhuǎn)(第圖形的旋轉(zhuǎn)(第2課時)課時)九年級上冊九年級上冊 學(xué)生在上節(jié)課已經(jīng)學(xué)習(xí)了旋轉(zhuǎn)概念、旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)這學(xué)生在上節(jié)課已經(jīng)學(xué)習(xí)了旋轉(zhuǎn)概念、旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)這為本節(jié)學(xué)習(xí)奠定了一定的基礎(chǔ)這節(jié)課就來具體應(yīng)用為本節(jié)學(xué)習(xí)奠定了一定的基礎(chǔ)這節(jié)課就來具體應(yīng)用一下選擇不同的旋轉(zhuǎn)中心,不同的旋轉(zhuǎn)角度,旋轉(zhuǎn)一下選擇不同的旋轉(zhuǎn)中心,不同的旋轉(zhuǎn)角度,旋轉(zhuǎn)同一個圖形,觀察出現(xiàn)的不同效果同一個圖形,觀察出現(xiàn)的不同效果 選擇不同的旋轉(zhuǎn)中心或不同的旋轉(zhuǎn)角,畫出一個圖形選擇不同的旋轉(zhuǎn)中心或不同的旋轉(zhuǎn)角,畫出一個圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形課件說課件說明明 學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo):1理解選擇不同的旋轉(zhuǎn)中心、不同的旋轉(zhuǎn)角度對某理解
2、選擇不同的旋轉(zhuǎn)中心、不同的旋轉(zhuǎn)角度對某 一圖案作旋轉(zhuǎn),會出現(xiàn)不同的效果,掌握根據(jù)需一圖案作旋轉(zhuǎn),會出現(xiàn)不同的效果,掌握根據(jù)需 要用旋轉(zhuǎn)的知識設(shè)計出美麗的圖案;要用旋轉(zhuǎn)的知識設(shè)計出美麗的圖案;2復(fù)習(xí)圖形旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì),著重強(qiáng)調(diào)旋轉(zhuǎn)中心和復(fù)習(xí)圖形旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì),著重強(qiáng)調(diào)旋轉(zhuǎn)中心和 旋轉(zhuǎn)角,然后應(yīng)用已學(xué)的知識作圖,設(shè)計出美麗旋轉(zhuǎn)角,然后應(yīng)用已學(xué)的知識作圖,設(shè)計出美麗 的圖案的圖案 學(xué)習(xí)重點(diǎn):學(xué)習(xí)重點(diǎn):根據(jù)需要設(shè)計美麗圖案根據(jù)需要設(shè)計美麗圖案.課件說課件說明明(1)旋轉(zhuǎn)中心不變,改變旋轉(zhuǎn)角(如圖)旋轉(zhuǎn)中心不變,改變旋轉(zhuǎn)角(如圖)問題問題1讓我們一起來欣賞一下美麗的圖案,體會讓我們一起來欣賞一下美麗的圖
3、案,體會一下旋轉(zhuǎn)的奧秘你們猜猜旋轉(zhuǎn)到底和什么有關(guān)呢?一下旋轉(zhuǎn)的奧秘你們猜猜旋轉(zhuǎn)到底和什么有關(guān)呢?1復(fù)習(xí)引入復(fù)習(xí)引入oo1復(fù)習(xí)引入復(fù)習(xí)引入o1o2(2)旋轉(zhuǎn)角不變,改變旋轉(zhuǎn)中心)旋轉(zhuǎn)角不變,改變旋轉(zhuǎn)中心1復(fù)習(xí)引入復(fù)習(xí)引入(3)美麗的圖案是這樣形成的)美麗的圖案是這樣形成的問題問題2如圖,如圖,aob 繞繞 o 點(diǎn)旋轉(zhuǎn)后,點(diǎn)旋轉(zhuǎn)后,g 點(diǎn)是點(diǎn)是 b 點(diǎn)點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn),作出的對應(yīng)點(diǎn),作出 aob 旋轉(zhuǎn)后的三角形旋轉(zhuǎn)后的三角形 1復(fù)習(xí)引入復(fù)習(xí)引入goab2探究新知探究新知問題問題3畫出下圖所示的四邊形畫出下圖所示的四邊形 abcd 以以 o 點(diǎn)為中點(diǎn)為中心,旋轉(zhuǎn)角分別為心,旋轉(zhuǎn)角分別為 30,60的旋轉(zhuǎn)圖
4、形的旋轉(zhuǎn)圖形oabcd2探究新知探究新知問題問題3畫出下圖所示的四邊形畫出下圖所示的四邊形 abcd 以以 o 點(diǎn)為中點(diǎn)為中心,旋轉(zhuǎn)角分別為心,旋轉(zhuǎn)角分別為 30,60的旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)圖形abcdoabcdoabcdadcb順時針旋轉(zhuǎn)順時針旋轉(zhuǎn) 60順時針旋轉(zhuǎn)順時針旋轉(zhuǎn) 302探究新知探究新知問題問題3畫出下圖所示的四邊形畫出下圖所示的四邊形 abcd 以以 o 點(diǎn)為中點(diǎn)為中心,旋轉(zhuǎn)角分別為心,旋轉(zhuǎn)角分別為 30,60的旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)圖形oabcdbadcoabcdbadc逆時針旋轉(zhuǎn)逆時針旋轉(zhuǎn) 60逆時針旋轉(zhuǎn)逆時針旋轉(zhuǎn) 30問題問題4畫出下圖所示的四邊形畫出下圖所示的四邊形 abcd 分別以分
5、別以 o1, o2 為中心,旋轉(zhuǎn)角都為為中心,旋轉(zhuǎn)角都為 30的旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)圖形2探究新知探究新知abcdo1o22探究新知探究新知問題問題4畫出下圖所示的四邊形畫出下圖所示的四邊形 abcd 分別以分別以 o1, o2 為中心,旋轉(zhuǎn)角都為為中心,旋轉(zhuǎn)角都為 30的旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)圖形abcdo1abcdabcdo2abdc繞繞 o1 順時針旋轉(zhuǎn)順時針旋轉(zhuǎn) 30繞繞 o2 順時針旋轉(zhuǎn)順時針旋轉(zhuǎn) 302探究新知探究新知問題問題4畫出下圖所示的四邊形畫出下圖所示的四邊形 abcd 分別以分別以 o1, o2 為中心,旋轉(zhuǎn)角都為為中心,旋轉(zhuǎn)角都為 30的旋轉(zhuǎn)圖形的旋轉(zhuǎn)圖形abcdo1abcdabcd
6、o2dabc繞繞 o1 逆時針旋轉(zhuǎn)逆時針旋轉(zhuǎn) 30繞繞 o2 逆時針旋轉(zhuǎn)逆時針旋轉(zhuǎn) 30o例例1如下圖是某一種花的花瓣和中心,現(xiàn)以如下圖是某一種花的花瓣和中心,現(xiàn)以 o 為為旋轉(zhuǎn)中心畫出分別旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)中心畫出分別旋轉(zhuǎn) 45, 90 ,135 ,180 , 225, 270, 315的這種花的圖形的這種花的圖形2探究新知探究新知例例2如圖,如果這種花的一片花瓣,繞旋轉(zhuǎn)中心如圖,如果這種花的一片花瓣,繞旋轉(zhuǎn)中心點(diǎn)點(diǎn)o旋轉(zhuǎn),請同學(xué)畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形旋轉(zhuǎn),請同學(xué)畫出旋轉(zhuǎn)后的圖形.2探究新知探究新知o把一個三角形進(jìn)行旋轉(zhuǎn):把一個三角形進(jìn)行旋轉(zhuǎn):(1)選擇不同的旋轉(zhuǎn)中心,不同的旋轉(zhuǎn)角,看看旋)選擇不同的旋轉(zhuǎn)中心,不同的旋轉(zhuǎn)角,看看旋轉(zhuǎn)的效果;轉(zhuǎn)的效果;3鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)(2)改變?nèi)切蔚男螤?,看看旋轉(zhuǎn)的效果)改變?nèi)切蔚男螤?,看看旋轉(zhuǎn)的效果3鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)4 4歸納小結(jié)歸納小結(jié)(1)本節(jié)
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