2024年華北理工大學(xué)財(cái)務(wù)處招聘（河北）考試真題

2/2收集整理，僅供參考2024年華北理工大學(xué)財(cái)務(wù)處招聘（河北）考試真題一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.下列選項(xiàng)中關(guān)于高等學(xué)校學(xué)生會的不正確表述是（）A.大學(xué)生自我教育的組織者B.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要依靠力量C.共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)下開展思想政治教育活動的群眾組織D.黨領(lǐng)導(dǎo)下的大學(xué)生群眾組織【答案】：C2.班級信息管理的主要途徑有人脈系統(tǒng)、書面系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，下列A.班會通知B.E－mail通知C.電話通知D.學(xué)生的思想?yún)R報(bào)【答案】：D3.所有國家機(jī)關(guān)及其工作人員、所有社會團(tuán)體和公民自覺按照教育法律法規(guī)的要求行使權(quán)利、履行義務(wù)，從而使教育法律法規(guī)得以實(shí)現(xiàn)的活動，即（）。A.教育法規(guī)的實(shí)施B.教育法規(guī)的適用C.教育法規(guī)的遵守D.教育法規(guī)的制定【答案】：C4.高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),下列選項(xiàng)中不屬于優(yōu)惠政策是（）A.享受培訓(xùn)補(bǔ)貼B.免收有關(guān)行政事業(yè)性收費(fèi)C.可以緩繳營業(yè)稅D.小額擔(dān)保貸款和貼息支持【答案】：C5.“關(guān)愛自然，愛護(hù)環(huán)境，珍惜資源”屬于《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》內(nèi)容中的哪一條準(zhǔn)則？（）A.強(qiáng)健體魄，熱愛生活B.遵紀(jì)守法，弘揚(yáng)正氣C.明禮修身，團(tuán)結(jié)友愛D.熱愛祖國,服務(wù)人民【答案】：A6.下列不屬于我國教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見》的主要內(nèi)容的有（）。A.促進(jìn)國際科學(xué)合作，為維護(hù)世界和平、為世界公民精神作出貢獻(xiàn)B.增強(qiáng)獻(xiàn)身科技、服務(wù)社會的歷史使命感和社會責(zé)任感C.以德修身，率先垂范D.樹立法制觀念，保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，尊重他人勞動和權(quán)益【答案】：A7.高校教師的學(xué)術(shù)權(quán)力要求學(xué)術(shù)自治和（）。A.學(xué)校自治B.學(xué)生自治C.基層自治D.學(xué)術(shù)自由【答案】：C8.教師按照一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問題，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、回答問題，并通過對話的形式引導(dǎo)學(xué)生獲取、鞏固或檢查知識的教學(xué)方法是（）。A.問答法B.講授法C.練習(xí)法D.討論法【答案】：A9.下列選項(xiàng)中，屬于大學(xué)生心理健康標(biāo)準(zhǔn)的“情緒情感穩(wěn)定”維度的評價要素的是（）。A.自尊B(yǎng).人際關(guān)系和諧C.安全感D.心態(tài)積極【答案】：D10.大學(xué)生對事物的認(rèn)識逐步擺脫非此即彼、A.辯證邏輯思維B.抽象邏輯思維C.創(chuàng)造性思維D.形式邏輯思維【答案】：A11.高校教師要增進(jìn)學(xué)生的知識和技能，這體現(xiàn)了教師職業(yè)特性中的（）。A.超越性B.學(xué)術(shù)性C.教育性D.專業(yè)性【答案】：C12.在教學(xué)活動中，大學(xué)教師不能侵犯學(xué)生的權(quán)利，學(xué)生也可以對教師實(shí)施監(jiān)督這表明教師與學(xué)生之間是（）A.法律關(guān)系B.人格關(guān)系C.教學(xué)關(guān)系D.道德關(guān)系【答案】：A13.教師的下列做法中，與“增強(qiáng)學(xué)生參與的教學(xué)原則”要求相悖的是（）。A.教師經(jīng)常有效引導(dǎo)學(xué)生疑問、質(zhì)問和反問B.教師把“講清、講深、講透”作為自己的最高教學(xué)目標(biāo)，在課堂上“一講到底”，學(xué)生始終扮演著“靜聽者”的角色C.在教學(xué)過程中鼓勵學(xué)生與教師進(jìn)行積極的交互活動，增加學(xué)生的話語機(jī)會D.教師在課堂上適當(dāng)壓縮講授時間，增加學(xué)生研討和自我學(xué)習(xí)的時間【答案】：B14.“師也者，教之以事而喻諸德者也?！边@句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的（）特點(diǎn)。A.雙重性B.針對性C.全面性D.典范性【答案】：A15.講授法是高校教學(xué)中最基本、最常用的一種教學(xué)方法。關(guān)于講授法，下列幾種說法中，錯誤的是（）。A.講授法能在較短時間內(nèi)傳授給學(xué)生較多的知識內(nèi)容B.講授法是一種主要運(yùn)用語言來傳遞教學(xué)內(nèi)容的方法C.講授法是一種灌輸式的方法，是與啟發(fā)式教學(xué)對立的一種方法D.講授法是一種古老的教學(xué)方法【答案】：C16.下列不屬于小班幼兒教育活動組織形式的是A.研討活動B.集體活動C.小組活動D.個別活動【答案】：A17.“人類創(chuàng)造了科學(xué)技術(shù)，而科學(xué)技術(shù)的發(fā)展又超出了人們的控制能力，技術(shù)成了一種無政府狀態(tài)，成了一種破壞力量?！币陨嫌^點(diǎn)屬于（）。A.技術(shù)價值中性論者B.技術(shù)決定論者C.技術(shù)悲觀主義D.技術(shù)樂觀主義【答案】：C18.師德修養(yǎng)的時代性特點(diǎn)需要教師（）A.隨時代變化，徹底變革師德內(nèi)涵。B.向西方發(fā)達(dá)國家學(xué)習(xí)，重新確立師德規(guī)范。C.與時俱進(jìn)，豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德。D.以不變應(yīng)萬變，守護(hù)祖國的師德傳統(tǒng)?！敬鸢浮浚篊19.1827年9月美國耶魯學(xué)院成立“五人委員會”，就學(xué)院的教學(xué)和課程問題進(jìn)行調(diào)查分析并提出相關(guān)建議，在多方研討的基礎(chǔ)上發(fā)表了《關(guān)于自由教育課程的報(bào)告》，史稱《耶魯報(bào)告》。被譽(yù)為西方高等教育史上第一個（）宣言。A.理性主義B.功利主義C.實(shí)用主義D.自由主義【答案】：C20.下列不屬于大學(xué)生的感知覺特征的是（）。A.感知的目的性更加明確B.感知的精確性趨于完善C.邏輯知覺水平不斷提高D.感知的計(jì)劃性尚需提高【答案】：D21.利用"道德兩難故事法"進(jìn)行道德教育的心理學(xué)家是（）A.班杜拉B.吉布斯C.柯爾伯格D.皮亞杰【答案】：C22.通過學(xué)習(xí)而形成的合乎法則的操作活動方式被稱作（）。A.操作能力B.技巧C.操作技能D.能力【答案】：C23.1966年，聯(lián)合國教科文組織和世界勞工組織發(fā)表了一份劃時代的文獻(xiàn)，該文獻(xiàn)指出"教育工作應(yīng)被視為一種專業(yè)"，這份文件是（）A.《關(guān)于教師地位的建議》B.《教育：財(cái)富蘊(yùn)藏其中》C.《給教師的建議》D.《教師職業(yè)生涯周期》【答案】：A24.“科學(xué)知識要經(jīng)受檢測與批判，絕不輕信盲從?！币陨厦枋鰧儆谙铝心囊环N科學(xué)規(guī)范（）。A.無偏見性B.有條理的懷疑精神C.普遍主義D.公有主義【答案】：B25.以大學(xué)作為載體，公認(rèn)的學(xué)術(shù)理念有學(xué)術(shù)自由、（）、教學(xué)和科研相統(tǒng)一等。A.學(xué)術(shù)中立B.學(xué)術(shù)就是知識C.學(xué)術(shù)對立D.學(xué)術(shù)屬于社會【答案】：A26.某學(xué)生活潑、好動、樂觀、靈活，喜歡交朋友、愛好廣泛，同時穩(wěn)定性差、缺少毅力、見異思遷，這種氣質(zhì)類型屬于（）。A.多血質(zhì)B.粘液質(zhì)C.抑郁癥D.膽汁質(zhì)【答案】：A27.下列哪位心理學(xué)家曾依據(jù)小雞和一個三歲兒童對不同顏色紙張的條件反射學(xué)習(xí)，來推論頓悟是遷移發(fā)生的機(jī)制（）。A.奧蘇泊爾B.苛勒C.賈德D.斯金納【答案】：B28.雅斯貝爾斯認(rèn)為：“技術(shù)僅是一種手段，它本身并無善惡，一切取決于人從中造出什么，它為什么目的而服務(wù)于人，人將置于什么條件下。”雅斯貝爾斯的這段話表明他屬于（）。A.技術(shù)樂觀主義B.技術(shù)悲觀主義C.技術(shù)決定論者D.技術(shù)價值中性論者【答案】：D29.在符號表征中，個體可直接運(yùn)用（）發(fā)現(xiàn)原理和原則，或者解決問題A.具體思維B.圖形思維C.抽象思維D.形象思維【答案】：C30.在教育活動中，教師負(fù)責(zé)組織引導(dǎo)學(xué)生沿著正確的方向、采用科學(xué)的方法，獲得良好的發(fā)展。這句話的意思是（）。A.教師在教育活動中是被動的客體B.教師在教育活動中發(fā)揮主導(dǎo)作用C.學(xué)生在教育活動中是被動的客體D.學(xué)生在教育活動中發(fā)揮主導(dǎo)作用【答案】：B31.陳述性知識一般以（）形式在頭腦中貯存和表征A.以上三者B.命題和命題網(wǎng)絡(luò)C.表象D.動作【答案】：B32.奧蘇伯爾根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)行的方式把學(xué)習(xí)分為（）。A.機(jī)械學(xué)習(xí)和意義學(xué)習(xí)B.接受學(xué)習(xí)和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C.知識學(xué)習(xí)和技能學(xué)習(xí)D.概念學(xué)習(xí)和意義學(xué)習(xí)【答案】：B33.人們希望從事對他有重要意義的、一定困難的、具有挑戰(zhàn)性的活動，在活動中能取得完滿的優(yōu)異結(jié)果和成績，并能超過他人的動機(jī)是（）。A.興趣B.權(quán)力動機(jī)C.交往動機(jī)D.成就動機(jī)【答案】：D34.綜觀高等教育發(fā)展歷史，有代表性的三大高等教育理念流派是（）A.理性主義、功利主義、實(shí)用主義B.理性主義、功利主義、進(jìn)步主義C.理性主義、實(shí)用主義、進(jìn)步主義D.理性主義、保守主義、實(shí)用主義【答案】：A35.高等學(xué)歷教育分為（）、本科教育和研究生教育。A.?？平逃鼴.中專教育C.預(yù)科教育D.職業(yè)教育【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.關(guān)于人生價值的認(rèn)識正確的是（）。A.人生價值就是人的活動滿足社會、他人和自我需要的消極作用B.人生價值表現(xiàn)為他把自己的行為作為自己的客體C.人生價值表現(xiàn)為他作為一定社會主體的價值客體D.一個人的價值大小，取決于他能否以及在多大程度上滿足社會、他人和自我的需要【答案】：BCD37.德國心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘曲線表明，遺忘發(fā)展的規(guī)律是（）A.先快后慢B.先多后少C.遺忘速度是不均勻的D.直線下降【答案】：ABC38.成就目標(biāo)可以劃分為（）。A.掌握回避目標(biāo)B.表現(xiàn)回避目標(biāo)C.掌握接近目標(biāo)D.表現(xiàn)接近目標(biāo)【答案】：ABCD39.學(xué)生因退學(xué)等情況中止學(xué)業(yè)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)開展學(xué)生誠信教育，對違背學(xué)術(shù)誠信的，可以對其獲得（）及（）、（）等作出限制。A.榮譽(yù)B.畢業(yè)證C.學(xué)術(shù)稱號D.學(xué)位【答案】：ACD40.職業(yè)道德包括（）。A.職業(yè)技能B.職業(yè)道德意識C.職業(yè)道德規(guī)范D.職業(yè)道德活動【答案】：BCD41.高校教師職業(yè)道德的基本原則主要有（）A.人道主義原則B.社會主義原則C.集體主義原則D.愛國主義原則【答案】：ABCD42.大學(xué)生過高評價自我有哪些原因（）A.好勝心過于強(qiáng)烈B.在家人的幫助下生活一帆風(fēng)順C.自我認(rèn)識從消極方面入手D.思想偏激【答案】：ABD43.教初三語文的邢老師與教數(shù)學(xué)的程老師應(yīng)家長的要求，利用寒假組織所教班級的十余個學(xué)生補(bǔ)課一周，每人收取了600元補(bǔ)課費(fèi)，他們的做法（）A.體現(xiàn)教師勤奮敬業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)精神。B.侵犯學(xué)生的休息權(quán)C.符合按勞取酬，多勞多得的社會主義分配原則。D.違反市教委禁止亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)規(guī)定。【答案】：BD44.教育評價改革應(yīng)遵循的原則是（）。A.堅(jiān)持科學(xué)有效B.堅(jiān)持中國特色C.堅(jiān)持問題導(dǎo)向D.堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧E.堅(jiān)持立德樹人【答案】：ABCDE45.道德情感的幾種表現(xiàn)形態(tài)是（）。A.想象的道德情感B.倫理的道德情感C.直覺的道德情感D.記憶的道德情感【答案】：ABC46.[]教師熱愛學(xué)生的作用表現(xiàn)在（）A.得到學(xué)生及其家長的饋贈B.愛學(xué)生是教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)C.愛學(xué)生是獲得教學(xué)效果的基礎(chǔ)D.愛學(xué)生是提高教育質(zhì)量的重要條件【答案】：BCD47.1808年，威廉?洪堡任普魯士教育部部長，他從新人文主義的理想出發(fā)，倡導(dǎo)“完人”教育，提出了大學(xué)辦學(xué)的兩條基本原則，分別是（）。A.教學(xué)和科研相統(tǒng)一B.學(xué)術(shù)自由C.教育與生產(chǎn)勞動相統(tǒng)一D.社會服務(wù)與培養(yǎng)人才相統(tǒng)一【答案】：AB48.自我實(shí)現(xiàn)理論是人本主義動機(jī)理論之一，自我實(shí)現(xiàn)作為一種最高級的需要，包括(??)A.審美需要B.認(rèn)知需要C.創(chuàng)造需要D.安全需要【答案】：ABC49.對于青年教師來說,終身學(xué)習(xí)的主要方式有（）。A.向老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)B.做中學(xué)C.為人師表D.多讀書,讀好書【答案】：ABD50.奉獻(xiàn)社會要求從業(yè)人員做到（）。A.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)B.堅(jiān)定信念，履行職責(zé)C.艱苦奮斗，勤奮工作D.義利相融，重在奉獻(xiàn)【答案】：ABCD51.建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)環(huán)境包括的要素有（）A.會話B.意義建構(gòu)C.協(xié)作D.情境【答案】：ABCD52.目前我國高等學(xué)校教師職稱評定制度的通用做法是評聘制，在職稱評聘中主要參考的