班主任對優(yōu)秀學生的期末評

1、班主任對優(yōu)秀學生的期末評語對于成績優(yōu)秀的學生，每個老師都很喜歡，那作為班主任的你 準備好怎樣的評價了嗎？下面是精心為您整理的 “班主任對優(yōu)秀學生 的期末評語”，僅供參考，希望您喜歡！更多詳細內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注我 們哦。班主任對優(yōu)秀學生的期末評語 1 1.該生熱愛祖國用心進娶樂 于助人。學習努力成績良好。擔任團支部書記以來，工作認真負責， 有較強的組織潛力，圓滿完成了各項工作任務(wù)。性格活潑開朗，待人 真誠友善隨和，是一位德智體發(fā)展較為全面的學生。2 .該生思想上用心要求上進，學習刻苦認真，善于思考，生活 中能應(yīng)嚴格要求自己，為人誠懇，待人熱情，工作踏實負責，能出色 的完成交給的各項任務(wù)，具必須的團隊

2、協(xié)作精神及創(chuàng)新潛力， 是一名 品學兼優(yōu)的合格大學生。3 .該生學習刻苦勤奮，認真學習，學習優(yōu)等，思想用心上進， 團結(jié)友愛，能及時完成老師布置的任務(wù)，在擔任班干部期間，工作認 真負責，做好宿舍清潔衛(wèi)生工作，尊敬老師，遵守各項制度，有較強 的動手和應(yīng)用潛力，用心參加各種社會活動和社會實踐。4 .該生學習目的明確，態(tài)度認真，肯鉆研，勤思考，學風踏實。 時間觀念強，能認真按時按量完成各項學習任務(wù)。能吃苦，幫忙同學, 尊敬師長。有理想抱負，各科發(fā)展全面。5 .該生學習勤奮，學習上自我要求嚴格，刻苦鉆研，探索適合 個人的學習方法。思維用心善于分析總結(jié)學習成績優(yōu)良。 生活中能吃 苦耐勞，具有開拓進取的精神，

3、希望能以這種精神去迎接未來的挑戰(zhàn)。6 .該生在校期間表現(xiàn)良好。熱愛祖國思想活躍，待人誠懇各方 面都有較大的進步。性格樂觀，學習較為努力，與同學關(guān)系融洽。能 用心參加學校的各項活動，群眾觀念較強。希望你能將高中快樂與充 實的學習生活延續(xù)，不斷地前進。7 .該生遵紀守法，用心參加社會實踐和文體活動。群眾觀念強, 勞動用心肯干。尊敬師長，團結(jié)同學，嚴于律己。學習目的明確，學 習刻苦努力。是德智體全面發(fā)展的學生。8 .高二階段的你思想更加趨于成熟，工作上條理性強，是老師 的得力助手。你為人熱情，性格開朗，所以你的身邊總有很多的朋友。 高二階段你的學習也穩(wěn)步提高，當然也遇到了一些困難，其實你有非 常優(yōu)秀

4、的領(lǐng)悟力和理解力，學習上你提高得空間非常大。你最需要的 是要自信而不自卑，事到萬難須放膽，困難是一定可以克服的。好好 地珍惜這黃金歲月，別讓它蹉跪，只要辛勤付出，一定能有豐厚的回 報。9 .和眾多調(diào)皮的男生相比，你是一位聽話懂事的孩子。在學習 上，你一直很努力，上課坐得端正，聽講認真，有時能舉手發(fā)言。課 后能按時完成作業(yè)，并且一直在努力練習寫字，小有進步。你熱愛勞 動，做值日時積極主動，不怕苦累。老師相信只要你持之以恒，堅持 不懈，你一定會有令人驚喜的表現(xiàn)。10 .活潑開朗的你，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己。你喜 歡玩耍，這并不是你的缺點?？墒牵绻回澩娌粚W習，知識會自己 長翅膀飛到你的腦

5、子里嗎？老師贈你一句話： 要學就學個踏實，要玩 就玩?zhèn)€痛快。11 .或許你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師 的心里，一直認為你是個聰明的學生，你知道嗎？學習是要持之以恒 的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學 習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息！12 .見到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因為你那里盛滿了頑皮、熱情課堂上，你比較好動，不時的做一 些可愛的小動作，引起同學的哄笑；課間，從沒見你好好休息，不管 做什么游戲，你總是特別活潑、突出?？墒悄愕某煽儏s不夠理想，希 望在以后，要以學習為重，專心努力讀書。一定會成為一名全

6、面發(fā)展 的好學生。13 .進入一年級了，你長大了，也懂事了。依然還是活潑開朗， 每天快樂的享受著學習生活。上課勤于思考，樂于發(fā)言，非常喜歡朗 讀課文，還有作業(yè)的書寫更加工整規(guī)范。恭喜你，在成長。來年，老 師還是期待著你的進步；你的飛躍！14 .近來，從你的一些行為和言語中老師感覺到你有一些自卑， 這使老師感到有些不安。貧窮只是暫時的，人不能窮一輩子，況且目 前經(jīng)濟上的貧困還不足以成為你學習的障礙。然而自卑會是絆腳石， 它會阻礙你的進步和你今后的發(fā)展的。老師希望你能化自卑為自信，化苦惱為動力，相信你的明天會更燦爛。15 .經(jīng)過幾年來的不懈努力，你已成為全校聞名的好學生，新 的學習生活已經(jīng)在你面前

7、展開，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理 想的風帆，擎著奮斗的指南針，抵達科學的彼岸。16 .經(jīng)過老師和同學的幫助，你的學習目的明確了許多，學習 態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的不 足，即使遇到困難和挫折，也毫不氣餒。希望你能樹立信心，不懈努 力，別讓大家失望。班主任對優(yōu)秀學生的期末評語 2 1.你聰明活潑，樂觀開朗，不 甘人后，在你看似粗枝大葉、大大咧咧的外表下，卻有一顆豐富而又 細膩的心。你純樸、心地善良，不斤斤計較，頗有小小男子漢的風范。 望你在今后的學習生活中，不斷品味學習“責任”二字，當好一名班 長！2 .你聰明伶俐，思維敏捷，反應(yīng)、動作都很快，上課認真聽講，

8、 對老師布置的作業(yè)都是認真主動地完成，你的學習成績讓老師驕傲。 今后若能在功課上注意學習方法，你的成績將會有更大的提高。同時 在處理事情時也要注意方法，特別是在處理同學之間的矛盾方面， 要 注意一些技巧和方法，這樣你與同學之間的關(guān)系將會更加友好。3 . xx同學思想上進，為人誠懇，用心向黨組織靠攏；工作中自 信有耐心靈活應(yīng)對各項事務(wù)；學習努力，在完成各門課程的基礎(chǔ)上， 用心發(fā)展專業(yè)特長，能舉一反三，學習潛力良好；生活中樂觀向上， 沉著冷靜，用心參與各項體育鍛煉及其它活動，和同學相處融洽，有良好的協(xié)調(diào)潛力和團隊合作精神。4 .愛玩愛思考，有時幽默有時搞笑的小男孩，大家都很喜歡你， 不僅僅因為你活

9、潑開朗，才思敏捷，更主要的是你愛發(fā)問，課外知識 豐富。但有時愛鉆牛角尖，太過粗心和冒失，能改正嗎？期待你快快 長大5 .被譽為班小才女的你經(jīng)常在校報上發(fā)表你最獨到的見解，知道嗎？每當我們在校報上看到班楊龍杰時我們都無比驕傲。你是一個很勤奮的孩子，中午你是全班第一個進入學習狀態(tài)的人。 你為人嚴謹 穩(wěn)重同學們對你都很敬重。你懂得感恩，老師常常會收到你原創(chuàng)的小 詩，字里行間飽含著對老師的愛，真心說一聲多謝你！老師希望你在 新的一年里，能經(jīng)得起摔打，快樂學習每一天！6 .不善言表的你每一天都用你最專注的聽講，最有效的自習， 最優(yōu)質(zhì)的作業(yè)，最嚴謹?shù)闹螌W在證明自己的實力。正是你的勤懇贏得 了老師們對你的加

10、倍關(guān)注，同學們對你的敬佩與支持。對于一個強者 最就應(yīng)做的就是心中有目標，平時有對手。老師希望你每一天都有激 情和熱情，課堂上用用心發(fā)言給老師們做出最給力的回應(yīng)，將自己的性格弱項不斷轉(zhuǎn)變成強項。記住在英語學習中，只有敢說才會有語感， 這是一種潛力。7 .成績上不是很穩(wěn)定，老師覺得你還存在很大的潛力，如果能 在學習上再賣力些，成績的進步會令你滿意的。老師希望你以后不僅 學習上有較大進步，而且能在一些細節(jié)方面管好自己，把握好自己的 今天和明天。8 .誠實，熱情，尊敬師長，關(guān)心群眾，學習自覺是你最突出的 優(yōu)點你愛好廣泛，知識豐富，好學好問，對班群眾工作很關(guān)心但處理 同學關(guān)系缺乏技巧老師要提醒你山外有山

11、，人外有人，持之以恒，膽 大細心永遠是成功的法寶只有學習上的優(yōu)異成績才能最終證明你并 非弱者9 .你聰明伶俐，思維敏捷，令老師贊嘆！但不知為什么，總有 同學來打你的“小報告”，說你愛調(diào)皮搗蛋。假如能常?？吹侥愕芍?亮晶晶的大眼睛認真聽講的可愛模樣，看著你端正書桌前工工整整寫 作業(yè)的專注表情，那該多好。努力吧，老師關(guān)注著你的每一點進步！10 .你聰明伶俐，思維敏捷，優(yōu)美的文字令老師贊嘆！同學們 也羨慕你。但不知為什么，你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總 有同學來打你的“小報告”.并且，老師很難在你身上找到那樣那我 們每個同學都相當重要的東西-上進心。假如你能糾正你的這些不良 態(tài)度，老師相信，你

12、將是最棒的！努力吧！11 .你聰明自信有職責心。在擔任班干部的工作上，有組織潛 力，在同學中有必須的威信，能帶領(lǐng)同學用心完成老師交給的各項任 務(wù)。在學習上方法得當，成績優(yōu)秀。希望進一步發(fā)揮主觀能動性。堅 信自己的汗水，能使貧脊的土地萌出希望之果。12 .你待人真誠熱情，樂于助人，臉上總掛著和善的微笑，給 人以春天般的溫暖。賽場上你矯健的身姿、拼搏的斗志激勵著每一位 同學。學習上你也毫不松懈，總是爭著發(fā)言，成績有了很大的進步， 老師為有你這樣的一個學生而倍感自豪。但你有時放松對自己的要求。粗心常會與你為伴，希你各方面嚴于律己，在班中樹立威信，那 么你的用武之地會更寬廣！13 .你的表現(xiàn)很好，體育

13、成績突出，為班級、學校爭取了榮譽， 受到學校領(lǐng)導、老師的好評。你的學習成績自后半學期以來有了明顯 的進步。無論是學習態(tài)度，還是認識上、積極性方面有了顯著的提高。 在勤學好問上也比較突出，希望保持這種良好局面。同時在“基礎(chǔ)知 識”上多鞏固，要“熟透”，才能游刃有余。14 .你的可貴之處在于平和；平和令你寵辱不驚，平和使你淡 薄名利，平和讓你寬厚待人；絕不隨聲附和，決不人云亦云，同齡人 中難得的質(zhì)疑精神，在你的身上得以展現(xiàn)；高品質(zhì)的智商，敏銳的洞 察力，極強的領(lǐng)悟力，令你的學習輕松而有效。謹記：天外有天，山 外有山。忘早日振翅高飛上云霄。15 .你的能力和才干是大家公認的。在去年的會操比賽中，你

14、的帶領(lǐng)咱們班取得了良好的成績，我很欣賞你。你有非常睿智的頭腦， 敏捷的思維，有深度的思想。老師希望你能堅持下去，做一個讓大家 信服的好學生。你的學習習慣不太好，老師希望你在今后的學習中改 一改，這樣你將會有更大的收獲的。班主任對優(yōu)秀學生的期末評語 3 1.娟秀的字體，端正的坐姿， 可愛的小酒窩你是一個非常貼心的丫頭，聰明伶俐的你很快就能 讀懂老師的意思。更出色的是你有認真學習的態(tài)度，這太棒了！來年, 再接再勵，學無止境，一往無前。2 .開朗外向的你不失溫柔細致，快人快語亦掩不住你善良的品 質(zhì)；班級的榮譽，你分外珍視，同學的困難，你鼎立相助，老師的教 誨，你虛心接納。面對繁重的學習任務(wù)，你逃避過

15、，你彷徨過，但終 于坦然面對，奮起直追，成效顯著，成為班級后來居上的典型。望高 三堅持不懈的努力，取得更大的進步。3 .課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；班級里，你滿腔熱 情，卻從未啟齒表白。你的作業(yè)整潔，成績總是保持優(yōu)良，若能敞開 心扉，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂。4 .課堂上，你悅耳的發(fā)言聲吸引著同學，班會上，你侃侃而談 的風度令同學羨慕。同學們都說：“將來一定會在如詩如畫的清華園 中尋找到你的足跡。”老師更想說：“只有用辛勤的汗水去澆灌的土地 上才會開滿最艷麗的花朵，只有做勤勞的小蜜蜂，才會收獲甘甜的 蜜。”愿你踏踏實實地走好每一步，我期盼著你的凱歌奏響！5 .課堂上，總

16、能看到你和同學們熱烈積極討論的場面；課下， 又總能聽到你那快樂的開懷大笑； 集體活動中，還總能見到你踴躍活 潑的身影你留給老師印象深刻的事情太多，而且還都很好！繼續(xù) 努力吧，成功定會眷顧像你這樣做好準備的人！6 .來也匆匆，去也匆匆，這是你給老師的第一印象。你憨態(tài)可 掬，架著一副眼鏡，真的一副小學者模樣。看到你一步一個腳印地前 進，老師很為你高興，希望你再接再歷，向你的目標邁進！更希望你 在今后的學習中，把薄弱的科目抓上去，齊頭并進，你取勝的機率才 更大，你說對么？再努把力，加點勁兒！我們希望在前五十名里看到 你的名字！7 .老師非常高興，這學期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己， 不為班級抹黑

17、；學習上你能按時完成作業(yè)，上課有時能非常認真聽講， 積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨到的見解，真了不起！如果你能把“有時” 變成“常?！鄙踔潦恰疤焯臁钡脑?，相信你在學習上能取得更好的成 績的。老師真心希望能常?？匆娔闩e起的手。8 .老師很喜歡白凈可愛的你，干凈整潔的衣服更襯托出你清秀 的性格。雖然在老師面前很文靜，但是私底下你可是個很調(diào)皮的男孩。 希望下學期，你能在學習上更加點心思，你一定會很棒的！9 .老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開 始講衛(wèi)生了。你瞧，即使很多同學對你有意見，但老師還是能在你身 上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點，說明你也是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你 身上的缺點好嗎？那就是

18、：認真。認真完成作業(yè)、認真聽講、認真思 考，按照老師的方法去做吧！你一定會成功，老師相信、支持你。10 .老師特別喜歡你在學習上的踏實、認真。你是班里最聰明 的小孩，因為你的謙虛、不驕傲，讓老師更加的佩服。你的字是班級 里寫得最棒的！聰明的頭腦加上漂亮的書寫再加上踏實的態(tài)度，它們 會助你在學海里走得更遠。記?。簳接新非跒閺剑瑢W海無涯苦作舟。11 .老師欣賞你，不只是因為你勤奮好學，成績優(yōu)秀，也不是 你充滿思想，文筆優(yōu)美的習作，還不僅是你勤懇地出好板報，最難的 的是你有寬廣的胸懷，受了挫折仍能微笑著為他人加油。 讓我為你鼓 勁，愿你走得更好，一路開滿鮮花！12 .老師一直認為你是一朵純純的，芳

19、香的藍鈴花，無論開在幽谷還是鬧市都是那么單純，可愛。本學期你成熟了許多，從你的文 章中老師感受到你的思想獨特，有一顆敏感善良的心。在學習上，還 望你更多一份踏實和努力，磨煉出更堅韌的品格，迎風綻放，雨雪亦 無懼！13 .老師知道你一直很努力，但終因有的學科差距很大而導致 你信心屢受打擊，可能分科能給你帶來好的心情，只是無論如何你都 必須加足馬力。愿你能把握好自己的人生，永不言棄！14 .你總以為在這個班級里是一個被遺棄的人，其實正是你自 己在嘲笑你自己。老師和同學們每一天都在關(guān)注你的成長， 因為你是 一個很有潛力的孩子。課堂上你能用心思考，用心發(fā)言，老師就喜歡 這樣的你。文藝匯演中你表現(xiàn)得那樣

20、出色，博得掌聲陣陣，運動賽場 上你和隊友們精誠合作努力拼搏，這足以證明你是一個健康向上的孩 子。孩子，向別人敞開胸懷有一顆真誠的心，凡事從自己多思考，理 解別人關(guān)心別人，你就會有更多的朋友。15 .每一次上課老師領(lǐng)著同學律動時，你的動作總是那么優(yōu)美； 讀課文時，你又是那么注重表情；講起故事來，也那么繪聲繪色。同 學們時常隨著你的表情發(fā)出會心的笑聲。同學們是多么地喜歡你，老 師也特別喜歡你。但老師還希望你不要總孤立于集體之外，而要主動 與同學們相處得更好一些，與同學交朋友再主動些！班主任對優(yōu)秀學生的期末評語 4 1.你的謙遜、誠懇，沉穩(wěn)給老 師和同學們都留下了深刻的印象。你的英語課代表做的是最棒

21、的，老 師教書這么多年，第一次遇到像你這樣組織英語早讀這么成功的學生，這源于你的認真、負責，當然還有很強的能力。在班上你也不是 一個能言語、善表現(xiàn)的學生，但你默默的行為已讓老師和同學們了解 了你，你是一個好學、上進、善于關(guān)心他人、勇于承擔責任而又成績 優(yōu)秀的女孩子，同學們樂于同你交往，老師愿意把工作交給你，因為 你能讓同學們開心，讓老師放心。生活的路還很美，以你的勤奮、智 慧和足夠的能力走下去，你將是最優(yōu)秀的。2 .你的熱情，你的憨厚，你的活潑大方，無時無刻不感染著你 身邊的每一個人。你思維活躍、課堂發(fā)言積極，你具有較強的集體榮 譽感，樂于助人。在成語接龍比賽中你一鳴驚人，令大家刮目相看。 你

22、有非凡的表演才能，說相聲、演小品都惟妙惟肖。老師期待著你能 更嚴格要求自己，嚴守紀律，學習上更踏實細心、精益求精，并積極 參加體育鍛煉，相信你會給大家?guī)砀嗟捏@喜！3 .你的思想很有新意，是個敢想敢做的學生，這是創(chuàng)造性思維 的表現(xiàn)，老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來，相信你會在學習上取得更優(yōu)異的成績的。4 .你的微笑特別的可愛，讓人心里覺得特別的溫暖。你的聰明 從你每次做作業(yè)就可以看出來，你總能趕在他人之前做好，上課也喜 歡思考。真棒！新的學年里，老師期待你能更加細心一點，這樣，不 管什么“錯誤”都會跑得遠遠得。你一定要努力噢！5 .你的優(yōu)點一如太陽的光輝，是任何烏云都無法遮蔽的，你

23、活 潑、開朗、自強、向上，多才多藝，顯示了你良好的素質(zhì)和深厚的潛 力。但我更有期望你能堅定自己的信念，不隨波逐流，給自己的青春留下難忘的記憶！6 .你的自覺、認真、刻苦精神很難得，為人樸實，性格沉靜， 雖然言語不多，但能感覺出你對班級的關(guān)心和參與。希望你一定要認 真分析學習現(xiàn)狀，打破學習瓶頸，總結(jié)方法，提高效率，日積月累， 樹立信心，你一定會達到希望的目標。7 .你關(guān)心群眾，毋庸置疑，敢作敢當，也有目共睹。你的表現(xiàn) 可圈可點，希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識的學習與訓練，加強潛力的 培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生！繼續(xù)努力吧！我深深地為你祝福！8 .你很聰明，通過你的努力，這學期你的成績進步了，可你的

24、 身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績還有一定距離。聰明的你 想獲得優(yōu)異的成績，一定知道怎么做了，對吧！相信在不久的將來， 你一定會和好成績交上朋友的。9 .你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學習 上，你聰明，理解力強，接受新知識快；但是你缺少恒心和毅力，學 習不夠自覺，故成績不是很理想。今天的成績就是你今后在社會上生 存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰(zhàn)？希望 你一定要認真分析學習現(xiàn)狀，打破學習瓶頸，注意克服浮躁情緒，認 認真真做事，踏踏實實做人。10 .你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的群眾榮譽 感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實。學習目的明確，態(tài)度端正，成

25、績一向持 續(xù)優(yōu)秀。記憶力好，自學潛力較強。希望你能把握日歷的每一頁，奏 響人生最強最美的樂章。11 .你忽閃著一顆聰穎、智慧的大眼睛。在大家心目中樹立了 優(yōu)秀的榜樣形象。上課專心聽講，認真完成作業(yè)，老師布置的事情， 你總能默默地記在心里。老是想，如果遇事你能更積極主動一點，給 自己的更多的機會來展示自我，你一定會熠熠奪目！12 .你活潑聰明，平時愛看書，所以你的課外知識挺豐富，在 課堂上常有驚人的見解；你興趣愛好廣泛，是個多才多藝的女孩，那 次踢犍比賽中你出色的表現(xiàn)更是讓大家對你刮目相看。如果你能改掉任性和粗心兩大缺點，那你的前途將一片燦爛。13 .你活潑好動，十分熱愛集體，為班級活動出謀劃策

26、。在活 動中你表演小品受到了大家的好評， 也讓老師對你有了新的認識。在 生活上，你嚴于律己，樂于助人，完全可以成為大家的楷模，在學習 上，希望你聽講更專注，尤其要大膽積極地發(fā)言。平時要泛閱讀、注 重積累和靈活應(yīng)用，期待你能發(fā)揮潛力，實現(xiàn)心中的夢想！14 .你活潑開朗，能言善辯，思維敏捷，聰穎好學，心地善良， 熱心助人，成績也較好，但也希望你能明白：做大學問的人，往往是 指有毅力的人，勤奮的人，入迷的人，忘我的人，而不僅僅僅是聰明 的人，愿你勤讀書，學會清氣高雅，勤思索，做到虛懷若谷，更愿你 百尺竿頭，更進一步15 . xx同學思想上進，態(tài)度端正，嚴格律己；學習勤奮，專業(yè) 基礎(chǔ)扎實，曾獲得校獎學

27、金；曾參加過 TI杯江蘇省大學生模擬電子 設(shè)計大賽，鍛煉了專業(yè)技能及動手潛力；在擔任班干部期間，工作認 真負責，關(guān)心同學，熱愛群眾，表現(xiàn)出良好的組織和交際潛力，曾獲校優(yōu)秀學生干部榮譽稱號；生活潛力強，人際關(guān)系和諧，課余時間曾 參加過多種實踐工作，得到了師生的認可，為踏上工作崗位積累了經(jīng) 驗。班主任對優(yōu)秀學生的期末評語 5 1.默默地進取，不懈地努力， 是你的本色，也是你學業(yè)取得進步的源泉。你心地善良，為人真誠， 聰明樂觀。放眼明天，老師希望你撐開自信的風帆，大膽地破浪前行！2 .難得的懂事明理，少有的細心謹慎，你是個讓老師放心又省 心的學生。同學交往，與人為善，以誠相待，身擔要職，從不懈怠，

28、絕不徇私，專注課堂，作業(yè)高質(zhì)，你的這些表現(xiàn)常令老師欣慰。文科 學習是你的強勢，理科學習，并不注定是你的劣勢，要樹立自信，調(diào) 整心態(tài)，優(yōu)化方法。為高三的揚長補短蓄勢待發(fā)。3 .你把你的熱情投入了刻苦的學習中， 投入了班級的各項活動 中，還有體育運動中在各個方面都能見你的才華。大方的你，善 于和同學相處，受到了同學的信賴。望以后能堅持不懈的在各個方面 歷練自己，把握住自己的今天和明天。4 .你不愛說話，但勤奮好學，誠實可愛；你做事踏實、認真、 為人忠厚，是一個品行端正、有上進心、有良好的道德修養(yǎng)的好學生。 在學習上，積極、主動，能按時完成老師布置的作業(yè)，經(jīng)過努力，各 科成績都有明顯進步，你有較強的

29、思維能力和學習領(lǐng)悟力， 學習也有 計劃性，但在老師看來，你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來，學習上還要 有持久的恒心和頑強的毅力，要知道，成績的提高需要平時對知識的 日積月累、需要多思善問，還要關(guān)注學法。老師相信，在不久的將來光榮榜會有你的名字。5 .你不缺少活潑和開朗，是那樣富有朝氣，也許青春就應(yīng)該這 樣燃燒吧！老師希望你多一份成熟和穩(wěn)重，做一個不斷完善自我的強 者！人生分為若干個階段，每一階段都有各自承擔的任務(wù)和目標，我 們可以憧憬向往，但不能提前支取，專注地做好你現(xiàn)在應(yīng)該做的事情 吧！祝你擁有一個精彩的人生！6 .你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其 實學問學問，要學要問，只學不

30、問，哪有學問。希望你再加把勁，繼 續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。 你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。7 .你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅強，你的眼睛里寫滿了乖巧和 懂事，你為人誠樸，品行端正，遵規(guī)守紀；高二階段學習穩(wěn)定，成績 優(yōu)良，有自強不息、積極進取的精神。老師希望在高三的學習和生活 中能保持良好的發(fā)展勢頭，增強堅忍不拔的毅力，向知識的深度和廣 度推進，把自己的成績提高到更高的水平。8 .你充滿美好的理想，也有強烈的上進心，你關(guān)心集體、幫助 同學、寬厚仁道、尊敬師長。你有非常優(yōu)秀的領(lǐng)悟力和理解力，學習 知努力，成績有所回升，但遠沒有達到你的潛質(zhì)。其原因是你的自制 力不強，學習不夠自覺，缺乏毅力。希望你能集中精力，認真探究學 習方法，提高效率，尤其是上課要認真聽講，課后及時消化、鞏固。 還望要知道有所不為才能有所為，好好地珍惜這黃金歲月，別讓它蹉 跪，別忘了越來越近的高考這一搏。老師仍然對你充滿信心。9 .你聰明，有才智，你