學(xué)校校長(zhǎng)年度述職報(bào)告5篇_第1頁(yè)
學(xué)校校長(zhǎng)年度述職報(bào)告5篇_第2頁(yè)
學(xué)校校長(zhǎng)年度述職報(bào)告5篇_第3頁(yè)
學(xué)校校長(zhǎng)年度述職報(bào)告5篇_第4頁(yè)
學(xué)校校長(zhǎng)年度述職報(bào)告5篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩20頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、學(xué)校校長(zhǎng)年度述職報(bào)告5 篇作為分管學(xué)校德育工作副校長(zhǎng),我和政教處的同志一起主抓學(xué)生德育教育、校園文化建設(shè)、體訓(xùn)隊(duì)、法制教育和校園安全等工作,現(xiàn)將一年來(lái)的工作匯報(bào)如下:一年來(lái),我為了更好的干好本職工作,堅(jiān)持積極主動(dòng)學(xué)習(xí),熟悉業(yè)務(wù),鉆研業(yè)務(wù),要求教師做到的,我先做到,要求師生學(xué)習(xí)的,我先學(xué)習(xí),時(shí)刻身體力行,率先垂范,處處以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在行政工作中,既“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”,又“講原則、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)”。教書育人的事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng),工作有沖勁、有干勁,作風(fēng)果斷,做事公道,為人謙虛。能找準(zhǔn)自己的位置,處理好與各方面的關(guān)系。一、德育工作一是加強(qiáng)政教管理人員的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),堅(jiān)

2、持每周一開好政教例會(huì),不斷提高大局意識(shí)、 責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí),提高工作能力;二是重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),通過定期組織會(huì)議、相互交流經(jīng)驗(yàn),觀看培訓(xùn)光盤、學(xué)習(xí)專家經(jīng)驗(yàn),發(fā)放學(xué)習(xí)提高材料、完善考評(píng)機(jī)制,建立班主任工作日志、 定期細(xì)節(jié)反思,以及組織外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)等形式,并刊發(fā)了春雨班主任工作札記,進(jìn)一步強(qiáng)化了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流(我校班主任隊(duì)伍建設(shè)情況被滄州教育刊載),有力地提高了班主任思想素質(zhì)和管理水平。三是開展豐富多彩的德育活動(dòng),提升學(xué)校德育大環(huán)境。本年度我校開展的德育活動(dòng)有:新生入學(xué)規(guī)范和養(yǎng)成教育周、以“正行為、樹形象”和“安全、法制”為主題的行為教育主題班會(huì)、七八年級(jí)心理健康教育主題會(huì)、中學(xué)生校內(nèi)

3、騎車專項(xiàng)治理、文明禮貌專項(xiàng)治理、給父母的一封信、 “三禮三生”專題教育月、九年級(jí)考前心理輔導(dǎo)等活動(dòng)。四是把家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)作為學(xué)校內(nèi)涵和外延建設(shè)的重點(diǎn)和亮點(diǎn)來(lái)抓,并適當(dāng)利用家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)的一封信、電話交流、走千家訪萬(wàn)戶等方式,營(yíng)造德育合力,打造家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體學(xué)生健康成長(zhǎng)平臺(tái)。二、安全工作校園安全工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重中之重,我校牢固樹立“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于搶險(xiǎn),責(zé)任重于泰山”的思想,做到居安思危,警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈。在師生的安全教育方面, 我們堅(jiān)持做到“三講”,即例會(huì)講、班會(huì)講、離校講。安全管理方面做到“三個(gè)落實(shí)”:嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi) 24 小時(shí)值班制度,嚴(yán)格落實(shí)校園安全周排查制度,嚴(yán)格落

4、實(shí)安全事故上報(bào)制度。 為了確保安全工作有章可循, 政教處先后制定了體育課安全預(yù)案、學(xué)校安全事件緊急處理預(yù)案、學(xué)校安全事件責(zé)任追究制度和門口值班制度等一系列,確保安全。本年度全年學(xué)校無(wú)一起安全事故發(fā)生, 為學(xué)校工作的正常進(jìn)行提供了有力保證。三、體育藝術(shù)工作認(rèn)真貫徹、落實(shí)市教育局有關(guān)文件精神,重視學(xué)校的體育藝術(shù)工作,強(qiáng)調(diào)從大處著眼,小處著手,既重視專業(yè)課教師和特長(zhǎng)生思想素質(zhì)建設(shè),也重視各項(xiàng)競(jìng)技活動(dòng)的開展,關(guān)注學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,組織、協(xié)調(diào)、督促學(xué)校體育藝術(shù)工作循序漸進(jìn)地開展。本學(xué)期,我校在第十四屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得團(tuán)體總分第一名、 優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。四、做好一把手的助手作為副校長(zhǎng),我

5、努力做好一把手的助手,做到互相尊重,互相配合,服從組織安排,顧大局,識(shí)大體,有較強(qiáng)的民主意識(shí),做事敢負(fù)責(zé)任,不互相推諉,不是自己分管的工作,只要領(lǐng)導(dǎo)指示,都能樂意接受,并認(rèn)真做好。工作中不計(jì)報(bào)酬,不計(jì)名利,不計(jì)得失?;仡櫼粚W(xué)期來(lái)的工作,自己覺得無(wú)愧于自己的職位,無(wú)愧于人民教師和共產(chǎn)黨員的稱號(hào)。當(dāng)然,由于自己的能力有限,工作中也有不少不盡人意的地方,有待于今后進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、改進(jìn)和提高。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好 ! 首先感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)、 老師給了我一次述職的機(jī)會(huì)。 一年來(lái),大家與我同舟共濟(jì),走過了艱苦的歲月。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校,特別是我個(gè)人對(duì)大家的披荊斬棘、 辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝。時(shí)光

6、飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間已揮手而去, 驀然回首,感慨萬(wàn)千,思緒難定。校長(zhǎng), 也許對(duì)普通人來(lái)說(shuō)是權(quán)力大于責(zé)任,是一份耀眼并令人崇拜的職位。但在我眼里,校長(zhǎng)不是一個(gè)職位,而是一個(gè)職業(yè),是一個(gè)服務(wù)者的代名詞,它服務(wù)于學(xué)校,服務(wù)于老師,服務(wù)于學(xué)生。我踐行著感悟至深的工作格言:不以權(quán)威治人,應(yīng)以威權(quán)服人 ; 不靠制度管人,應(yīng)憑人格育人 ; 不看表面順從,但求內(nèi)心相融。肩上有學(xué)校,眼中有老師,心中有學(xué)生。沒有最好,只有更好,進(jìn)步就是勝利,成功就是希望。一年來(lái),在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下, 帶領(lǐng)班子成員和全校教職工一道,發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)、敢為人先的時(shí)代精神,始終貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照教育局的工作要點(diǎn),以辦人民滿意的教育

7、為目標(biāo),堅(jiān)持德育為首,注重師生發(fā)展 ; 加強(qiáng)制度管理, 規(guī)范辦學(xué)行為 ; 狠抓特色學(xué)校建設(shè), 進(jìn)行文化育人 ; 扎實(shí)進(jìn)行教學(xué)常規(guī)管理, 全面提高教育教學(xué)質(zhì)量 ; 不斷培養(yǎng)和提高學(xué)生的自我管理能力 ; 加強(qiáng)安全教育,構(gòu)建和諧校園。一、加強(qiáng)制度管理,規(guī)范辦學(xué)行為學(xué)校管理思路“以人為本”,管理作風(fēng)“民主、科學(xué)、規(guī)范”。教師管理:在廣泛爭(zhēng)取教師意見的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步修訂各種制度,在制度面前人人平等。完善學(xué)??己朔桨福瑢?duì)教師工作量、教師出勤、學(xué)科考試、班級(jí)管理、各類教育教學(xué)活動(dòng)都進(jìn)行具體化,注重可操作性,力求在多勞多得、相對(duì)公平的基礎(chǔ)上調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。學(xué)生管理:以責(zé)任心的培養(yǎng)和塑造為載體, 堅(jiān)持不懈

8、地開展日常教育活動(dòng),以“快樂、健康、聰慧、高尚”和中小學(xué)生守則、學(xué)生學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣養(yǎng)成標(biāo)準(zhǔn)為依托,強(qiáng)化評(píng)比,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,致力于學(xué)生各種良好習(xí)慣的養(yǎng)成。 加強(qiáng)對(duì)留守兒童的管理, 為每位留守兒童建立檔案, 召開專題會(huì)議, 教育和指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砗脤W(xué)習(xí)和生活,并建立愛心幫扶機(jī)制,開展心理咨詢活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。班子建設(shè):加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高班子成員的責(zé)任感和使命感,明確分工,提高辦事效率,增強(qiáng)管理職能 ; 加強(qiáng)溝通與交流,增進(jìn)團(tuán)結(jié),凝心聚力,共謀學(xué)校發(fā)展。二、特色建設(shè)重點(diǎn)抓,文化育人再登高1. 在特色建設(shè)中,我們首先去外縣、外校參觀學(xué)習(xí),借鑒別人的先進(jìn)理念,制定學(xué)校的特色建設(shè)計(jì)劃。 特色建設(shè)

9、圍繞“禮”字做文章,深入開展一系列工作。2. 加強(qiáng)美麗校園建設(shè),提升育人環(huán)境。學(xué)校十分重視環(huán)境育人工作,狠抓特色建設(shè),文化育人,特色興校。以“禮儀、美德鑄人生”為主題,以“依禮而境,依禮而習(xí),依禮而學(xué),依禮而言,依禮而思,依禮而文”為核心內(nèi)容開展校園文化特色學(xué)校建設(shè),3. 擴(kuò)大高效課堂試點(diǎn)面,全力進(jìn)行高效課堂打造。4. 培養(yǎng)學(xué)生自主管理團(tuán)隊(duì),學(xué)校的學(xué)生清潔紀(jì)律、樓道守護(hù)示范崗、監(jiān)督崗時(shí)常在各自的崗位履職盡責(zé), 路隊(duì)示范崗和監(jiān)督崗維護(hù)路隊(duì)的安全,培養(yǎng)了學(xué)生的能力和素質(zhì),受到了社會(huì)的一致好評(píng)。5. 開展豐富多彩的活動(dòng),豐富校園文化生活。各種興趣小組:主持閱讀、合唱、舞蹈、書法、手工、美術(shù)、棋類、球

10、類活動(dòng)有序開展。師生同操,個(gè)個(gè)參與,人人鍛煉。開放圖書室、閱覽室,發(fā)放讀書卡,每天中午分年級(jí)、分班次讓學(xué)生在閱覽室讀書半小時(shí)。三、拓寬德育途徑,深化養(yǎng)成教育一年來(lái),學(xué)校根據(jù)上級(jí)相關(guān)精神和德育工作要點(diǎn),并結(jié)合工作實(shí)際,堅(jiān)持以“養(yǎng)成教育為核心,以道德踐行為原則”,通過形式多樣的 _ 活動(dòng),培養(yǎng)文明學(xué)生,營(yíng)造健康、向上的校園文化。1. 加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校以中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,以“立高尚師德,樹教育新風(fēng)”為主題,深入開展“修師德,強(qiáng)師能,做人民滿意的教師”等活動(dòng),學(xué)校與教師簽訂“師德責(zé)任書”,利用每周一例會(huì)政治學(xué)習(xí)時(shí)間,認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)教育法、教師法、義務(wù)教育法和公民道德實(shí)施方案、未成

11、年人保護(hù)法等法律法規(guī),努力提高教師的思想認(rèn)識(shí),樹立教師“全心全意為人民服務(wù),全心全意為家長(zhǎng)服務(wù),全心全意為集體服務(wù)”的思想,提高教師依法施教和依法治教水平,同時(shí)不斷完善師德評(píng)價(jià)體系。學(xué)校在“師德教育活動(dòng)月”中,以教育局提出的要求、以“當(dāng)人民滿意的教師,辦人民滿意的教育”為目標(biāo),深入開展“學(xué)、思、評(píng)、樹、幫、查”活動(dòng)。2. 注重創(chuàng)新,豐富校園活動(dòng)。(1) 結(jié)合重大節(jié)日、 紀(jì)念日開展主題德育活動(dòng), 堅(jiān)持每周一的升旗儀式并進(jìn)行國(guó)旗下講話,精選主題,深化。教育學(xué)生尊師敬老,懂得感恩,從小做一個(gè)陽(yáng)光生活人。通過開展“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀,等主題道德活動(dòng),幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想, 培養(yǎng)高尚的情操,激發(fā)他們爭(zhēng)做“四好

12、”少年。(2) 加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。 深入持久地學(xué)習(xí)守則、規(guī)范及學(xué)生一日一常規(guī)和開展主題班會(huì)活動(dòng),創(chuàng)建“文明班級(jí)”常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng), 及時(shí)公布活動(dòng)的最新消息和動(dòng)態(tài), 表?yè)P(yáng)文明禮貌行為規(guī)范做得好的人和事, 針對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象, 及存在的問題進(jìn)行評(píng)論或提出改正建議, 規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣, 使他們能夠明理知行。(3) 廣泛開展道德實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合各種紀(jì)念日、節(jié)慶日,開展各項(xiàng)小型、多樣的活動(dòng),使校園真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂園。(4) 為提升學(xué)校師生的魅力, 學(xué)校組織開展了豐富多彩的活動(dòng)。 如:師生同操、陽(yáng)光體育、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀、各班開展活動(dòng)等,提升師生的精神境界。(5) 大力開展安全、

13、法制教育,把安全、法制教育和德育工作有機(jī)結(jié)合,常抓不懈。加強(qiáng)班子成員、教師的值日工作,強(qiáng)化監(jiān)督、檢查和務(wù)實(shí)管理,凈化了校風(fēng)、學(xué)風(fēng),弘揚(yáng)正氣。四、發(fā)揮模范作用,處處彰顯表率1. 加強(qiáng)黨建工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)。學(xué)校經(jīng)常召開支部會(huì)議,組織黨員學(xué)習(xí)黨章、四十條、六十條和有關(guān)廉政建設(shè)的文獻(xiàn),要求全體黨員清正廉潔, 樹立全心全意為人民服務(wù)的思想, 率先垂范,起到了黨員的模范帶頭作用。2. 重視隊(duì)伍建設(shè),提高教師綜合素質(zhì)。為了提高全體教師的綜合素質(zhì),學(xué)校重視教師的培訓(xùn)工作,通過培訓(xùn),他們開闊了視野,受益匪淺,給學(xué)校的教育教學(xué)工作帶來(lái)了生機(jī)。五、狠抓教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)質(zhì)量,抓好常規(guī)管理, 是做好教育教學(xué)工作的保

14、障。只有常規(guī)管理到了位,才能督促和引領(lǐng)教師做好教學(xué)的各項(xiàng)工作。1. 學(xué)校采取定期和不定期對(duì)教師的各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查和抽查,把堅(jiān)持情況及時(shí)反饋到被查老師,交換意見,并指出其優(yōu)缺點(diǎn),促進(jìn)教師工作。2. 學(xué)校督查班級(jí)管理工作常態(tài)化。對(duì)班級(jí)工作的管理,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)既分工又合作,經(jīng)常對(duì)班級(jí)工作、常規(guī)工作進(jìn)行攝像、曝光、讓全體教師觀看。3. 抓好校本培訓(xùn),提高教師整體素質(zhì)。學(xué)校安排專門學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)教師進(jìn)行校本培訓(xùn),學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)理論,開展教師集體備課,進(jìn)行導(dǎo)學(xué)案的二度創(chuàng)作,深挖“洞”,廣積“糧”,備“戰(zhàn)”備“荒”為課堂,對(duì)教師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng)起到了很好的導(dǎo)向作用。同時(shí)要求教師依據(jù)自身需要,進(jìn)行各種形式的自學(xué),多讀書,讀好

15、書,不斷充電,拓寬視野。4. 抓好校本教研。在學(xué)校統(tǒng)一安排的基礎(chǔ)上,以教研組為單位,以課題為引領(lǐng),以研究為手段,針對(duì)本學(xué)科的特點(diǎn)和需要,制定教研活動(dòng)計(jì)劃,開展教研活動(dòng)。每次活動(dòng)按時(shí)開展, 務(wù)實(shí)有效,研有所得。5. 推門聽課常態(tài)化,相互借鑒,共同提高。6. 讓學(xué)校有書香氣,教師有書卷氣,學(xué)生有書生氣,開展全校師生國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀等豐富多彩的閱讀活動(dòng), 點(diǎn)燃師生的閱讀激情。 國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)學(xué)校,進(jìn)班級(jí),進(jìn)教室、教研室成了主旋律,成了學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景。7. 在開展教研活動(dòng)的同時(shí),學(xué)校還注重在反思中提升,鼓勵(lì)教師積極撰寫優(yōu)秀教案、優(yōu)秀教學(xué)反思和優(yōu)秀讀書筆記及教育教學(xué)論文,讓實(shí)踐深化成理論。8. 提高教育教

16、學(xué)質(zhì)量。學(xué)校把“質(zhì)量立?!弊鳛檗k學(xué)目標(biāo),在教學(xué)中,通過學(xué)習(xí)強(qiáng)化全校師生的質(zhì)量意識(shí), 把教育教學(xué)質(zhì)量的提高作為自己各項(xiàng)工作成效的體現(xiàn)。在工作中,要求教師把“減負(fù)高效,惜時(shí)增效”作為自己教學(xué)工作的目標(biāo),有效備課,上好課,精心作業(yè),精心輔導(dǎo)。9. 經(jīng)常召開畢業(yè)班教師會(huì)議,相互溝通,解決具體困難,確保教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控不致落空。六、防患于未然,安全是關(guān)鍵安全管理是學(xué)校的重要工作,更是學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)行的有力保障。1. 學(xué)校要求全體教師樹立“安全第一”的觀念。學(xué)校充分利用校會(huì)、國(guó)旗下講話,晨間談話、校園廣播站、宣傳櫥窗等各種陣地,在全體師生中,進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念。2. 對(duì)交通、防溺水、食品衛(wèi)生、

17、防電、防火、防垮塌、防雷擊等涉及學(xué)生的安全進(jìn)行全方位教育指導(dǎo), 教育宣傳活動(dòng)周密細(xì)致, 安全工作扎實(shí)有效。3. 各班制定嚴(yán)密的班級(jí)公約,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生行為,要求相互監(jiān)督,自覺遵守。4. 通過一系列的演練,強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識(shí),提高了學(xué)生的避險(xiǎn)能力。5. 通過發(fā)放安全告家長(zhǎng)書,征求家長(zhǎng)意見,對(duì)家長(zhǎng)提出建議和要求,達(dá)到家校共育。6. 要求教師時(shí)常家訪、召開家長(zhǎng)會(huì),齊抓共管。7. 安全教育常抓不懈,做到了安全事故零發(fā)生。8. 夏日,為避免學(xué)生下河洗澡,發(fā)生安全事故,學(xué)校安排專人在學(xué)生放學(xué)后,在河邊巡查,做到責(zé)任落實(shí)。七、成績(jī)來(lái)之不易,工作還需努力通過一學(xué)年的努力,學(xué)校獲得了教育局“提高教育之質(zhì)量先進(jìn)

18、集體”、平安校園、職教招生先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào),這些成績(jī)的取得,與全校師生的努力是分不開的。我再次對(duì)每位老師表示衷心的感謝,感謝你們的協(xié)作,感謝你們的理解與支持,感謝你們?yōu)閷W(xué)校所付出的心血和做出的貢獻(xiàn) !尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好 !本人自 20xx 年 xx 月以來(lái),擔(dān)任中學(xué)副校長(zhǎng)以近七年的時(shí)間,主要分管學(xué)校的安全工作和后勤工作。 一直到到現(xiàn)在沒有離開過學(xué)校的安全工作。任現(xiàn)職來(lái),分管的工作雖然涉及面廣,頭緒多、任務(wù)重,但在上級(jí) _ 門的指引下,在學(xué)校校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下、在其他班子成員的配合下,在全體教職工的熱情支持和幫助下, 基本完成自己分管的所有工作?,F(xiàn)從以下幾個(gè)方面對(duì)我的工作進(jìn)行述職如下:一、積極進(jìn)取,踏

19、實(shí)做人1 、進(jìn)取。能擔(dān)任副校長(zhǎng)一職是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任,因而我覺得身上的擔(dān)子很重。 為更好完成這項(xiàng)工作, 我在政治思想上積極要求上進(jìn),不斷提高自身的政治理論素養(yǎng)。參加遠(yuǎn)程校長(zhǎng)培訓(xùn)班,認(rèn)真完成作業(yè)和論文。平時(shí)在工作中力爭(zhēng)做到:思想作風(fēng)上實(shí)事求是,表里如一 ; 工作作風(fēng)上認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn), 講求實(shí)效 ; 待人處事上光明磊落、 誠(chéng)實(shí)、守信 ; 生活作風(fēng)上端莊穩(wěn)重, 親切大方 ; 在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著整潔得體、語(yǔ)言文明規(guī)范,舉止端莊大方,努力在各方面都成為師生們的楷模。2 、真誠(chéng)。我一直對(duì)周圍的人熱情真誠(chéng), 年老的教師我敬之為長(zhǎng)輩,青年的視之為朋友, 我常為他們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)感到驕傲。 我始終以一

20、顆誠(chéng)心與各位中層領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)結(jié)協(xié)作, 促進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)班子整合力的形成, 促進(jìn)了學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。3 、正直。在工作中始終堅(jiān)持正確的立場(chǎng),不避重就輕、不瞻前顧后、不?!盎^”。發(fā)現(xiàn)問題,冷靜思考,正確處理,說(shuō)實(shí)話,辦實(shí)事,始終把集體利益、教師利益放在第一位。二、以身作則,踏實(shí)做事1 、以身作則是工作的基礎(chǔ)。雖然作為學(xué)校副校長(zhǎng),但我從沒有搞過特殊化。 做到了以身作則,為老師和學(xué)生做好表率。認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng),不遲到不早退,每天做好自己分管的工作,心系學(xué)校師生安全,洞察學(xué)校的動(dòng)態(tài)2 、以角色的轉(zhuǎn)換來(lái)帶動(dòng)學(xué)校工作。在學(xué)校工作中,我既是“指揮員”,同時(shí)又是“一個(gè)兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上,擔(dān)任初三畢業(yè)班的體有教學(xué)工作,

21、認(rèn)真?zhèn)湔n,上好沒一節(jié)課,努力培養(yǎng)學(xué)生勇敢、拼搏,積極鍛煉身體的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,以提高學(xué)生的整體素質(zhì)為已任。 我作為一名教師以站在課堂講課, 給學(xué)生傳授知識(shí)為榮,幫助學(xué)生取得理想成績(jī)而感到欣慰。三、勤懇工作,盡職盡責(zé)1 、作為副校長(zhǎng),應(yīng)是校長(zhǎng)的助手和軍師。因此,我非常重視干群關(guān)系和班子團(tuán)結(jié)。我經(jīng)常深入教師,了解教師心聲和疾苦,主動(dòng)為教師分憂解難,并把教師們的意見和建議反映到學(xué)校,使學(xué)校的決策、制度能及時(shí)根據(jù)教師們的意見和建議加以修正, 真正起到了教師和學(xué)校之間的橋梁和紐帶作用。2 、安全工作常抓不懈:加強(qiáng)學(xué)校安全工作的常規(guī)管理,確保學(xué)校工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn) ; 安全工作重如泰山,為確保學(xué)校平安、師生安全

22、,把安全作為頭等大事來(lái)抓。 我總認(rèn)為安全無(wú)小事, 安全工作沒有終點(diǎn)。安全工作要天天抓,時(shí)時(shí)抓。每學(xué)期初,制定出切實(shí)可行的安全,與全校各部門簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書,將安全責(zé)任落實(shí)到具體部門和人。建立健全各項(xiàng)制度和措施, 每天堅(jiān)持做到安全檢查, 發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)加以記載,然后反饋到各部門,將安全隱患消滅于萌芽狀態(tài)之中。經(jīng)常性地加強(qiáng)保安工作人員的責(zé)任意識(shí)教育, 確保校園安全。 自分管學(xué)校的安全工作以來(lái),學(xué)校安全形勢(shì)穩(wěn)定,沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故。3 、后勤工作的目標(biāo)是“服務(wù)育人,管理育人”,主要職責(zé)是為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù),為師生生活服務(wù),為師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí),生活環(huán)境,主動(dòng)幫助師生解決困難, 及時(shí)提供必需

23、的教育教學(xué)方面的物質(zhì)資料。等等。加強(qiáng)對(duì)食堂的監(jiān)管工作,注重學(xué)生的飲食健康,認(rèn)真執(zhí)行飯菜嘗試、留樣、陪餐等制度,使本校食堂得以正常運(yùn)轉(zhuǎn),狠抓食堂安全,學(xué)校食堂自今沒發(fā)生一起食品中毒事件。四、淡泊名利,平淡生活教師這一清貧的職業(yè)注定著我的生活,應(yīng)該平平淡淡地面對(duì)豐富多彩繁雜的社會(huì) ; 平平淡淡地面對(duì)名利 ; 隨和、寬容地對(duì)待他人, 對(duì)待學(xué)生。我從不計(jì)較個(gè)人得失, 不爭(zhēng)名奪利,勾心斗角,講求的是奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)的是謙讓與無(wú)私。我信奉“知足者常樂”這一古訓(xùn),因此,我經(jīng)常換位思考,想別人的難處,多原諒別人的過失,因此我的生活得非常的快樂,也很受老師們的尊重。五、冷靜思考,認(rèn)真反思對(duì)這幾年來(lái)的工作,冷靜思考,認(rèn)

24、真反思,還存在許多不足: 1、開拓意識(shí)不夠強(qiáng), 不敢放手大膽工作, 工作水平有待進(jìn)一步提高。 2、看問題站的角度不高,視野不開闊。 3、處理問題缺乏靈活性,對(duì)矛盾的化解缺乏剛?cè)岵?jì)。最后,我認(rèn)為:無(wú)論作為教師還是管理者,我們都要力求對(duì)待工作一絲不茍,對(duì)待同事以誠(chéng)相待。淡泊名利,心底無(wú)私,嚴(yán)于律己,為人正直。借此機(jī)會(huì),真心誠(chéng)意地感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,各位教師對(duì)我工作的理解與支持,也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)。以上述職,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。述職人: xxx20xx年 xx 月 xx 日尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!回顧一年來(lái)的學(xué)校工作,這既是一種自我激勵(lì)和加壓,也是一種理性的思考,更是接受局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與

25、支持的極好機(jī)會(huì)?,F(xiàn)將xx 小學(xué) 20xx 年一年來(lái)的工作從以下幾個(gè)方面進(jìn)行述職匯報(bào), 請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁批評(píng)指正。一、以“三公”為原則,創(chuàng)建一個(gè)好班子“一個(gè)好的班子, 意味著一所好的學(xué)校。 ”只有堅(jiān)持公正、 公平、公開的原則,才能建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)、民主、開拓的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。我們從加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)做起, 推進(jìn)廉政建設(shè)和依法行政, 但凡重大問題和決策,始終堅(jiān)持以集體討論裁決,在用人、用錢、教師權(quán)益方面切實(shí)從學(xué)校的發(fā)展、 教師的利益出發(fā),我們要求班子成員開誠(chéng)布公、坦露心跡的互相交流,當(dāng)面說(shuō),背后不說(shuō);不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō),不利于解決問題的話不說(shuō)。二、以“服務(wù)”為根本,樹立學(xué)校班子形象1 、熱情關(guān)心師

26、生的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活,為教職工辦實(shí)事、辦好事。今年 x 月 x 日,我們自籌 x 元對(duì)我鎮(zhèn) x 名優(yōu)秀女教師進(jìn)行表彰; x 月份又從工會(huì)經(jīng)費(fèi)中拿出 x 元,成功舉辦了全鎮(zhèn)教師運(yùn)動(dòng)會(huì);x 月 x 日,我們又爭(zhēng)取鎮(zhèn)政府教育成果獎(jiǎng) x 余元,使多名業(yè)績(jī)突出的優(yōu)秀教師和骨干教師獲得了獎(jiǎng)勵(lì), 有力地支持和推動(dòng)了鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育的健康發(fā)展。2 、做到深入教學(xué)第一線。 我們要求班子成員堅(jiān)持聽課, 參與教研,我也從自身做起始終堅(jiān)持做到每學(xué)期聽課 40 節(jié)以上,有機(jī)會(huì)和老師共同探討課堂教學(xué)和教改教研,做一個(gè)懂業(yè)務(wù)的校長(zhǎng)。三、以“質(zhì)量”為根本,逐步提高學(xué)校辦學(xué)效益1 、強(qiáng)化教學(xué)能力,優(yōu)化課堂教學(xué)我們通過資源整合、

27、爭(zhēng)取捐贈(zèng)等多種渠道改善辦學(xué)條件。中心小學(xué)現(xiàn)有計(jì)算機(jī) x 臺(tái),其中微機(jī)室 x 臺(tái),教室 x 臺(tái),教師用 x 臺(tái)。我們以中心小學(xué)為龍頭, 利用先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)及多媒體教學(xué)資源和教師扎實(shí)的計(jì)算機(jī)操作基本功, 對(duì)現(xiàn)有的微機(jī)室、 多媒體室及其它電教設(shè)備的利用進(jìn)行了合理的安排, 保證中心小學(xué)的教師每?jī)芍苤辽倏梢陨弦还?jié)多媒體課。由于重視此項(xiàng)工作, 我鎮(zhèn)中心小學(xué) xx 和 xxx 兩位老師在 xxx 市教育學(xué)院舉辦的全市信息技術(shù)與學(xué)科整合說(shuō)課大賽中雙雙榮獲一等獎(jiǎng)。2 、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)我們通過多種舉措,規(guī)范教師行為。20xx 年我校教師無(wú)亂辦班、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)行為。我們大力開展校本培訓(xùn),提高教師素質(zhì),提升駕馭教學(xué)的

28、能力。為進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)課題教研的水平, 通過認(rèn)真選題、科學(xué)論證,申報(bào)了轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式教研課題。我們每學(xué)期都從公用經(jīng)費(fèi)中拿出x 元資金,支持教師參加各類培訓(xùn), 并組織開展鎮(zhèn)級(jí)課題分析研討會(huì)x 次,教師教研能力和水平明顯提高。3 、開拓活動(dòng)載體,豐富校園生活在開足上好音樂、體育、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等活動(dòng)類和藝術(shù)類課程的同時(shí),我們積極鼓勵(lì)各校組織開展豐富多彩的其他校園活動(dòng),抓好國(guó)學(xué)經(jīng)典的誦讀,上好大課間操;五月、六月我們成功舉辦了全鎮(zhèn)小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和“六。一”文藝匯演,這些活動(dòng)提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,也使得一些體育和藝術(shù)的特長(zhǎng)生脫穎而出。 進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的辦學(xué)吸引力。四、以安全為保障,營(yíng)造平安

29、校園“安全責(zé)任重于泰山”。在做好常規(guī)性工作基礎(chǔ)上,我們著重做了以下幾方面工作。1 、加強(qiáng)檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改如xx、xx、xx 小學(xué)的廁所, xx小學(xué)的天棚,都是檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)存在隱患,當(dāng)場(chǎng)提出進(jìn)行整改。2 、抓好防控水痘、蕁麻疹以及防控甲流等季節(jié)性傳染病工作。各村小學(xué)除縣疾控中心統(tǒng)一消毒外, 都買了消毒液, 利用放學(xué)后的時(shí)間進(jìn)行消毒、通風(fēng),保障師生人身安全。3 、抓好“送子車”工作。我們加強(qiáng)對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)的宣傳教育,同時(shí)在學(xué)校的監(jiān)督下,由學(xué)生家長(zhǎng)與送子車車主簽訂安全協(xié)議。4 、加大安全投入。我們?yōu)楦鞔逍W(xué)統(tǒng)一配置了滅火器、消毒液,同進(jìn)為中心小學(xué)安裝了變壓器防護(hù)欄,設(shè)置警示標(biāo)志,同時(shí)維修了4所村小

30、學(xué)的廁所。五、強(qiáng)化協(xié)作監(jiān)督,共創(chuàng)和諧教育回顧一年的工作,我們感到欣慰:在教育局對(duì)全縣中小學(xué)進(jìn)行的督導(dǎo)評(píng)估檢查驗(yàn)收中,我校位居前列。雖然取得了一定的成績(jī),但離我們的辦學(xué)目標(biāo)還有一定的距離,與兄弟學(xué)校尤其是與 20xx 年申報(bào)省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化合格校成功的幾所學(xué)校相比都還有一定差距。 在今后的工作中,我們將在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和全力支持下,提高管理水平,進(jìn)一步提升師生素質(zhì),提高教育教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)特色,努力開創(chuàng)各項(xiàng)工作新局面。此致敬禮!述職人: xxx20xx年 x 月 x 日尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我于 20 年調(diào)到小學(xué)任副校長(zhǎng), 主抓教學(xué)工作。 幾年來(lái)隨著學(xué)校的改革與發(fā)展,我努力踐行著在平凡崗位上做實(shí)事,體驗(yàn)著苦與樂。此

31、時(shí)我最想說(shuō)的還是真心誠(chéng)意地感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任及各位教師對(duì)我工作上的支持, 也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo), 讓我真正體會(huì)到了細(xì)微之處見真情。 幾年的工作讓我引以為榮的是: 我們的學(xué)校是一個(gè)和諧、有戰(zhàn)斗力的群體, 教師都是有能力的個(gè)體,我很愿意和大家一起為我們學(xué)校的發(fā)展做出我應(yīng)盡的義務(wù)。以下是我的述職報(bào)告。一、虛心學(xué)習(xí),完善自我教書人也應(yīng)是讀書人。隨著課改的推進(jìn),管理領(lǐng)域的深入,名校形象的逐步樹立,讓我越發(fā)感受到,如果管理者專業(yè)知識(shí)、管理理論不廣博,那么工作就會(huì)膚淺,治表不治本,因此多渠道地向書本學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),在實(shí)踐中反思。學(xué)校工作千頭萬(wàn)緒,但出發(fā)點(diǎn)是做對(duì)學(xué)生發(fā)展有利有益的事。分管教學(xué)工作,我認(rèn)為上好課、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)是底線,要求教師領(lǐng)會(huì)課標(biāo)、精通教材、上好每節(jié)課,我首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)。為此我有時(shí)間就認(rèn)真學(xué)習(xí)教育新理念,閱讀教材,分析教參,積極上網(wǎng)查找資料,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論