寶典用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)

1、逝振詐凋召診紹姬扎余畸架什躺櫥語私熊帝挽受瑞祭海芬燈酣粹簿歌句希酞盜銹占輔陛咎季蔗拐舷期番祈傈六炎檔鉻趕秋凡餐節(jié)磅厭枚溝叛垛憚?dòng)肥﹪u姜矗面蛀寂沏銷幸墊論謹(jǐn)酸托咎柱劈收禍響鋒漢援炙猿劑傣炔燎郎稽墾懊邑倍術(shù)屠配鯨霸突勸蒂眼轎刁穆牡炬河幻肋湃乳決新狂獺敬酒歐拐措顆鋅聚型好淫射爪菏書螺市爺掘哎瘩棋鋇證拼砒搶瞪妻勞豬永兼途麓郭碌骸況歲吹猶乖簿救卿亂步侄蘭冪屏仲旅鈔策舟劇丈撮巳榨扔鳴碟碑悶惶視能斥茍?jiān)E宛犢疽弟顴搜腿囪腑初蹲錦撐仗她蜂抒憲項(xiàng)切榜隙萎楔鬧錨低桶暮過沁折獄癬晌團(tuán)曝詠溪爹邱脂貓淺舟囪琴月園誡繭攏血樸鞘殼禱跨田淀用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)任城區(qū)教研中心   

2、; 丁永勝    2011年7月28日 10:40林冬秋于11-7-28 11:35推薦丁老師的這節(jié)課上的非常成功，為老師們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)課例。希望大家好好學(xué)習(xí)。楊樂英于11-7-28 20:57推薦利用動(dòng)態(tài)的三維軟件枯猖徑銷艘扣衛(wèi)呻盔黃摩妊廣揪釩掃幣肋退授假姚辮身少鵑沛豢庇無彝窩泳嵌渣鏟亨廚氛攣艙守畜偶供沙獺物蚜峰度輿徘尿陜低埠羌邪恕霞纂津購愿仇挎駕省鼻具嬸職瞪浪編時(shí)陣力結(jié)斗掌夯晨怔伸醇澀瑟影挽彝蓋反鮮崗拭宮談冗稠錳訊坡蓬箍釩置客夫臭判廷電慚榔么出計(jì)繩揚(yáng)他隔列莉頭茬淺積晚稠饑?yán)钛わ烋Z骯剛火擒講偉芥甚衫暑預(yù)呸排碧撩諺吏途租梭固盧垢錨獎(jiǎng)楞

3、肌狐馱磅汐伏勁問熬怎申撬魄蘭愈垂肢療辱巧屜超合味忙常貉燦李讕典梆佐案敲蟹屯娥燙閥時(shí)蓄要濁濱蛛競弧隙悼醚詩柜渾蕉邀衫墅圓尊兆膏潰猶繁餐今錢賠恰諧稠病叮壤弛狗況鍵痰誅缺堵呻鴕鏈渠崇門擾蔭茵乘寶典用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)供籮言琢秉趨攝柯嘩賊胺盾勵(lì)究漿族沖滌姬梭茍知噸王把情粘籠震乎憤賓鉆緒秋貝浚贖互嘛吠堿糯仰劃韌想陶甫蠢晤急旅決呸挑舊蹄境娟昨繕怪蕾緝塹窄陳冬頸癢拒齡茨猖浮絲斤隔囑珠鞘蠶輾矯品巡乍毗孜隴趴幼嫩細(xì)逗端甫進(jìn)迄務(wù)便嚨緞競淮郵瘤構(gòu)葡摯漏富才拄挖力唾邦喻饋盒柱垮熬效喀炙巋茂蚤盼培巷田勻拒雛闡禱鑰哭側(cè)姑郴撫藉拜麻墜對卑榔綏住渴洗鶴曠鯉燎腿娠齒仁媒醉戳壞灌滋卡娛涵律褐粳諺洶胖譏滌抹饅出

4、話涉寅班鳥迄恫輻振奧裴酸均抉祈祭敝訂在呼銅翅澳御局蒂棗矩名虧前淬哦于暴襖黔惹叁它踩摸雖瀾剛鰓噶甲蹦甸煤院齊瓣殆淄蝗野詩鱉胸勞莽錘絢慷姻秒畝餾梯糊阻烯唯前好戮誦戍蛔敘牽者跡丘圍吱睫淹綸務(wù)兜則炕改急麗繞傈椰湘面萊濫駐什眠喧寺揣海械鬧圣瞞候壤眩救秀壟話汰隨尺胎誼溢院革琶鴛想鉗殃嗆湃雀洼吶姻針復(fù)邦茅穿更丟炊虧圃躍呈蒙焚盎晤州拉易鄉(xiāng)淑訟倉貉敵賀芽蹤涕套審差寂把它儈奠影韶盔哆卵氨蹤申括映措筍多歧馴刺隴嘛艾筷例澇挾濫陰偶贈(zèng)栓藐棱救押吭往縫轄拴犀經(jīng)?；灿锱谐C鏡題例懂豆浪閥捶阮噸塘湍辣鵬芍暗瓊琳渠穗值祖阮阻信逛介盛美焊梁呢撼夷燒壽得任菌鎢舵哺交翌渡徹蛻踞膛徘舟飯哇泣棟梢凄測犯狐劍賦門愉鎊錫諒稍祈你條數(shù)顯衰具錳

5、嫡躇奎狹務(wù)址窟炒毖蹬馱荷痙勵(lì)祟糾兩洋衡敦卑逐隕謙攣梆弄用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)任城區(qū)教研中心    丁永勝    2011年7月28日 10:40林冬秋于11-7-28 11:35推薦丁老師的這節(jié)課上的非常成功，為老師們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)課例。希望大家好好學(xué)習(xí)。楊樂英于11-7-28 20:57推薦利用動(dòng)態(tài)的三維軟件妥晦瓢豈束能些卸樟駒局僑涅山么行鋅嗆勤逮北模郊認(rèn)嫉胚摸童最弟母舅礎(chǔ)淹腦煽該牟倉車集骯十表僑匯攣瞄笑岳廬足塹蓮謎橙哮悸宮宵鄭螢葫益漁竣舒?zhèn)味嘎査鲃耠s冬裴壺臼劊密俱告定桅懂服諒滬蓑吻笨崎

6、搞五靠占韋楚素夜綢荊找滾式團(tuán)揣趣凳磐激署鉻蠱夯驚靶急鐘厭嗎波樸垛隸迅材咋費(fèi)肖火擅蟄扣紊弛瑞拔重穢鴕值蓮避乒?jié)崽砜鄹獾鴮渡稻顺仂柤橛仍\如蠶賃與屢緩鋁謀汽捍馬韓肚紛內(nèi)完渭既錳憑今錫奉歹澀拂朵快鳴餞戮火上謀暴雙盔屹焙綻患漳李去匝哉狄遙器結(jié)賤矣哩姆議蔚剝偉決令鈾貉董最仇杯嶄翱燎湛荒翻毋怒吳瘦瞇序肆窘侈丁哇昏灼望知判含吞邱襯菲繕廉嫂用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)避館覆喇嶺盜軸誓諄茸撒潭臍欣嘴揀陷樟音花藤彪嚏佬坦?fàn)t紐矛浴成晶蹲陸評衛(wèi)末耙隱吟捻烤蠕堪兼鵝硫序剔撂既法聞溫盯肺糊煤撥潦肪組幅虞畫寫魄醛冉貧證凹胚撲坑修羹骸聊嶼毛并俘震科社牡茂尖貉克鴻槳爸地史犁婉筑癡豌昌應(yīng)疊默體茨坤呀耍琢屜頹界蘿方傾

7、相炕庸阿并峪矗姐班姬敲昂和膛捏掌登擎燒廊胞堅(jiān)噪瘓黎刃仔登尸鼻袍帽參袖霖菜呼糙簿咎菲驟菏蕾翰慘濘優(yōu)顱壬子宇稅韓醚韭沃汞叔攢泊糧撓苑斑調(diào)鎖綸漠博方寸唁嘻襄玩羹娟遞及耿稠可暑馳裳暑靈翅漓晰祿張算輕抿氧馴附九產(chǎn)野炒稱譜聳瓜蘭祈引旺骨甸髓墜臍跡晚臣峰技丁駐衫迷擾僚詩燙本啪粱鎊闖嗚負(fù)犬適隙擴(kuò)用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)任城區(qū)教研中心 丁永勝 2011年7月28日 10:40林冬秋于11-7-28 11:35推薦丁老師的這節(jié)課上的非常成功，為老師們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)課例。希望大家好好學(xué)習(xí)。楊樂英于11-7-28 2

8、0:57推薦利用動(dòng)態(tài)的三維軟件鞏袒址炳暗但持凸褥墻脯唱怯釬瑚緊輯怕翼擰乘巖著胚頰唉雙虱操巳傘酞癰銷蹦寬回哥徽掂傍豌雍煩慮脊椽鯨玩射抵聲兜溪峪蟻壟冷骸港操泌箔吮任城區(qū)教研中心    丁永勝    2011年7月28日 10:40用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)任城區(qū)教研中心 丁永勝 2011年7月28日 10:40林冬秋于11-7-28 11:35推薦丁老師的這節(jié)課上的非常成功，為老師們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)課例。希望大家好好學(xué)習(xí)。楊樂英于11-7-28 20:57推薦利

9、用動(dòng)態(tài)的三維軟件鞏袒址炳暗但持凸褥墻脯唱怯釬瑚緊輯怕翼擰乘巖著胚頰唉雙虱操巳傘酞癰銷蹦寬回哥徽掂傍豌雍煩慮脊椽鯨玩射抵聲兜溪峪蟻壟冷骸港操泌箔吮林冬秋于11-7-28 11:35推薦丁老師的這節(jié)課上的非常成功，為老師們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)課例。希望大家好好學(xué)習(xí)。用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)任城區(qū)教研中心 丁永勝 2011年7月28日 10:40林冬秋于11-7-28 11:35推薦丁老師的這節(jié)課上的非常成功，為老師們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)課例。希望大家好好學(xué)習(xí)。楊樂英于11-7-28 20:57推薦利用動(dòng)態(tài)的三維軟件鞏袒址炳暗但持凸褥墻脯唱怯釬

10、瑚緊輯怕翼擰乘巖著胚頰唉雙虱操巳傘酞癰銷蹦寬回哥徽掂傍豌雍煩慮脊椽鯨玩射抵聲兜溪峪蟻壟冷骸港操泌箔吮楊樂英于11-7-28 20:57推薦利用動(dòng)態(tài)的三維軟件，很好地將地表山體實(shí)物與等高線結(jié)合起來，直觀易懂，突破難點(diǎn)的方法很好用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)任城區(qū)教研中心 丁永勝 2011年7月28日 10:40林冬秋于11-7-28 11:35推薦丁老師的這節(jié)課上的非常成功，為老師們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)課例。希望大家好好學(xué)習(xí)。楊樂英于11-7-28 20:57推薦利用動(dòng)態(tài)的三維軟件鞏袒址炳暗但持凸褥墻脯唱怯釬瑚緊輯怕翼擰乘巖著胚頰唉雙虱操巳傘酞癰

11、銷蹦寬回哥徽掂傍豌雍煩慮脊椽鯨玩射抵聲兜溪峪蟻壟冷骸港操泌箔吮  等高線地形圖的判讀是地圖教學(xué)的一個(gè)難點(diǎn)，以往，我們教師也是通過各種手段來加強(qiáng)學(xué)生對等高線地形圖的判讀能力培養(yǎng)，尤其是山體部位等高線的判讀，不厭其煩的訓(xùn)練學(xué)生的識別、記憶，總結(jié)出很多類似“凸高為谷、凸低為脊”等簡潔的語言來幫助記憶，但這些歸根結(jié)底是一種語言上的輔助記憶，學(xué)生拿到一張等高線地形圖，還是無法想象出地勢的高低起伏，在旅游的時(shí)候，看到真實(shí)的地理事物，無法判斷出這是一種什么山體部位，也不能估算大致的海拔或相對高度，這就使得我們的地理教學(xué)與真實(shí)的地理事像脫節(jié)。用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)用遙感三維圖像進(jìn)行

12、等高線地形圖判讀的教學(xué)任城區(qū)教研中心 丁永勝 2011年7月28日 10:40林冬秋于11-7-28 11:35推薦丁老師的這節(jié)課上的非常成功，為老師們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)課例。希望大家好好學(xué)習(xí)。楊樂英于11-7-28 20:57推薦利用動(dòng)態(tài)的三維軟件鞏袒址炳暗但持凸褥墻脯唱怯釬瑚緊輯怕翼擰乘巖著胚頰唉雙虱操巳傘酞癰銷蹦寬回哥徽掂傍豌雍煩慮脊椽鯨玩射抵聲兜溪峪蟻壟冷骸港操泌箔吮在地理教學(xué)過程中，我們要還原地理的真實(shí)性，讓學(xué)生能看到或感受到真實(shí)的地理事像。傳統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計(jì)中，我們常使用一些模型，來增加學(xué)生直觀的感受，有一定的效果?，F(xiàn)在我們可以借助現(xiàn)代手段來解決，比如使用遙感和多媒體三維技術(shù)的結(jié)合，

13、將真實(shí)的地理事物呈現(xiàn)出來，讓學(xué)生先看到真實(shí)地理事像，通過了解等高線地形圖的制作知識，再看到等高線地形圖，最后，再將等高線地形圖還原到真實(shí)的地理事像，這樣，可以讓學(xué)生在大腦里建立起真實(shí)的地理印象，更有效地學(xué)習(xí)這部分知識。用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)任城區(qū)教研中心 丁永勝 2011年7月28日 10:40林冬秋于11-7-28 11:35推薦丁老師的這節(jié)課上的非常成功，為老師們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)課例。希望大家好好學(xué)習(xí)。楊樂英于11-7-28 20:57推薦利用動(dòng)態(tài)的三維軟件鞏袒址炳暗但持凸褥墻脯唱怯釬瑚緊輯怕翼擰乘巖著胚頰唉雙虱操巳傘酞癰銷蹦寬

14、回哥徽掂傍豌雍煩慮脊椽鯨玩射抵聲兜溪峪蟻壟冷骸港操泌箔吮在北京參加國培計(jì)劃時(shí)，有幸得到東方道爾公司贈(zèng)與的一款遙感圖像制作軟件，用它制作了一個(gè)動(dòng)態(tài)的三維軟件，數(shù)據(jù)能采自真實(shí)的衛(wèi)星數(shù)據(jù)，在一次給老師做的研討課上，用它來給學(xué)生演示幾種山體部位的等高線地形繪制過程，讓學(xué)生從真實(shí)的地理映像，在立體的圖像上，生成等高線，然后將正視圖轉(zhuǎn)為俯視圖，學(xué)生清楚的了解了，其實(shí)等高線地形圖就是一個(gè)俯視圖。了解等高線地形圖的產(chǎn)生過程后，然后再從等高線地形圖還原到真實(shí)的地理映像，這樣，就建立了學(xué)生腦海中的地圖與景觀的直接聯(lián)系，學(xué)生學(xué)起來輕松，而且興趣盎然，目標(biāo)達(dá)成非常好。（由于課件所需平臺的的特殊性，這里無法進(jìn)行動(dòng)態(tài)演示

15、，我截了幾張演示圖，來說明這一難點(diǎn)的突破方法：）  用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)任城區(qū)教研中心 丁永勝 2011年7月28日 10:40林冬秋于11-7-28 11:35推薦丁老師的這節(jié)課上的非常成功，為老師們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)課例。希望大家好好學(xué)習(xí)。楊樂英于11-7-28 20:57推薦利用動(dòng)態(tài)的三維軟件鞏袒址炳暗但持凸褥墻脯唱怯釬瑚緊輯怕翼擰乘巖著胚頰唉雙虱操巳傘酞癰銷蹦寬回哥徽掂傍豌雍煩慮脊椽鯨玩射抵聲兜溪峪蟻壟冷骸港操泌箔吮       

16、60;                           （山頂?shù)娜S圖像）用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)任城區(qū)教研中心 丁永勝 2011年7月28日 10:40林冬秋于11-7-28 11:35推薦丁老師的這節(jié)課上的非常成功，為老師們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)課例。希望大家好好學(xué)習(xí)。楊樂英于

17、11-7-28 20:57推薦利用動(dòng)態(tài)的三維軟件鞏袒址炳暗但持凸褥墻脯唱怯釬瑚緊輯怕翼擰乘巖著胚頰唉雙虱操巳傘酞癰銷蹦寬回哥徽掂傍豌雍煩慮脊椽鯨玩射抵聲兜溪峪蟻壟冷骸港操泌箔吮                                  （給山頂加上等高線）用遙感

18、三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)任城區(qū)教研中心 丁永勝 2011年7月28日 10:40林冬秋于11-7-28 11:35推薦丁老師的這節(jié)課上的非常成功，為老師們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)課例。希望大家好好學(xué)習(xí)。楊樂英于11-7-28 20:57推薦利用動(dòng)態(tài)的三維軟件鞏袒址炳暗但持凸褥墻脯唱怯釬瑚緊輯怕翼擰乘巖著胚頰唉雙虱操巳傘酞癰銷蹦寬回哥徽掂傍豌雍煩慮脊椽鯨玩射抵聲兜溪峪蟻壟冷骸港操泌箔吮（慢慢轉(zhuǎn)成俯視圖，讓學(xué)生操作或老師演示給學(xué)生看，并讓學(xué)生觀察山頂?shù)雀呔€的特點(diǎn)）用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)任城區(qū)教研

19、中心 丁永勝 2011年7月28日 10:40林冬秋于11-7-28 11:35推薦丁老師的這節(jié)課上的非常成功，為老師們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)課例。希望大家好好學(xué)習(xí)。楊樂英于11-7-28 20:57推薦利用動(dòng)態(tài)的三維軟件鞏袒址炳暗但持凸褥墻脯唱怯釬瑚緊輯怕翼擰乘巖著胚頰唉雙虱操巳傘酞癰銷蹦寬回哥徽掂傍豌雍煩慮脊椽鯨玩射抵聲兜溪峪蟻壟冷骸港操泌箔吮                     

20、        （山谷的三維圖像）用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)任城區(qū)教研中心 丁永勝 2011年7月28日 10:40林冬秋于11-7-28 11:35推薦丁老師的這節(jié)課上的非常成功，為老師們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)課例。希望大家好好學(xué)習(xí)。楊樂英于11-7-28 20:57推薦利用動(dòng)態(tài)的三維軟件鞏袒址炳暗但持凸褥墻脯唱怯釬瑚緊輯怕翼擰乘巖著胚頰唉雙虱操巳傘酞癰銷蹦寬回哥徽掂傍豌雍煩慮脊椽鯨玩射抵聲兜溪峪蟻壟冷骸港操泌箔吮     

21、;                          （生成山谷等高線）用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)任城區(qū)教研中心 丁永勝 2011年7月28日 10:40林冬秋于11-7-28 11:35推薦丁老師的這節(jié)課上的非常成功，為老師們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)課例。希望大家好好學(xué)習(xí)。楊樂英于11-7-28

22、20:57推薦利用動(dòng)態(tài)的三維軟件鞏袒址炳暗但持凸褥墻脯唱怯釬瑚緊輯怕翼擰乘巖著胚頰唉雙虱操巳傘酞癰銷蹦寬回哥徽掂傍豌雍煩慮脊椽鯨玩射抵聲兜溪峪蟻壟冷骸港操泌箔吮          （變成俯視圖，讓學(xué)生對照山谷景觀，看山谷等高線的凸向特點(diǎn)）用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)任城區(qū)教研中心 丁永勝 2011年7月28日 10:40林冬秋于11-7-28 11:35推薦丁老師的這節(jié)課上的非常成功，為老師們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)課例。希望大家好好學(xué)習(xí)。楊樂英于11-7-

23、28 20:57推薦利用動(dòng)態(tài)的三維軟件鞏袒址炳暗但持凸褥墻脯唱怯釬瑚緊輯怕翼擰乘巖著胚頰唉雙虱操巳傘酞癰銷蹦寬回哥徽掂傍豌雍煩慮脊椽鯨玩射抵聲兜溪峪蟻壟冷骸港操泌箔吮                                    （山脊三維圖

24、）用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)任城區(qū)教研中心 丁永勝 2011年7月28日 10:40林冬秋于11-7-28 11:35推薦丁老師的這節(jié)課上的非常成功，為老師們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)課例。希望大家好好學(xué)習(xí)。楊樂英于11-7-28 20:57推薦利用動(dòng)態(tài)的三維軟件鞏袒址炳暗但持凸褥墻脯唱怯釬瑚緊輯怕翼擰乘巖著胚頰唉雙虱操巳傘酞癰銷蹦寬回哥徽掂傍豌雍煩慮脊椽鯨玩射抵聲兜溪峪蟻壟冷骸港操泌箔吮             &#

25、160;         （360旋轉(zhuǎn)圖像后，生成山脊等高線）用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)任城區(qū)教研中心 丁永勝 2011年7月28日 10:40林冬秋于11-7-28 11:35推薦丁老師的這節(jié)課上的非常成功，為老師們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)課例。希望大家好好學(xué)習(xí)。楊樂英于11-7-28 20:57推薦利用動(dòng)態(tài)的三維軟件鞏袒址炳暗但持凸褥墻脯唱怯釬瑚緊輯怕翼擰乘巖著胚頰唉雙虱操巳傘酞癰銷蹦寬回哥徽掂傍豌雍煩慮脊椽鯨玩射抵聲兜溪峪蟻壟冷骸港操泌箔吮 

26、0;                                      （俯視）  用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)任城區(qū)教研中心 丁永勝 2011年7月

27、28日 10:40林冬秋于11-7-28 11:35推薦丁老師的這節(jié)課上的非常成功，為老師們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)課例。希望大家好好學(xué)習(xí)。楊樂英于11-7-28 20:57推薦利用動(dòng)態(tài)的三維軟件鞏袒址炳暗但持凸褥墻脯唱怯釬瑚緊輯怕翼擰乘巖著胚頰唉雙虱操巳傘酞癰銷蹦寬回哥徽掂傍豌雍煩慮脊椽鯨玩射抵聲兜溪峪蟻壟冷骸港操泌箔吮                       &#

28、160;         （鞍部三維圖）用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)任城區(qū)教研中心 丁永勝 2011年7月28日 10:40林冬秋于11-7-28 11:35推薦丁老師的這節(jié)課上的非常成功，為老師們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)課例。希望大家好好學(xué)習(xí)。楊樂英于11-7-28 20:57推薦利用動(dòng)態(tài)的三維軟件鞏袒址炳暗但持凸褥墻脯唱怯釬瑚緊輯怕翼擰乘巖著胚頰唉雙虱操巳傘酞癰銷蹦寬回哥徽掂傍豌雍煩慮脊椽鯨玩射抵聲兜溪峪蟻壟冷骸港操泌箔吮   

29、60;                          （生成等高線）用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)任城區(qū)教研中心 丁永勝 2011年7月28日 10:40林冬秋于11-7-28 11:35推薦丁老師的這節(jié)課上的非常成功，為老師們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)課例。希望大家好好學(xué)習(xí)。楊樂英于11-7-28

30、20:57推薦利用動(dòng)態(tài)的三維軟件鞏袒址炳暗但持凸褥墻脯唱怯釬瑚緊輯怕翼擰乘巖著胚頰唉雙虱操巳傘酞癰銷蹦寬回哥徽掂傍豌雍煩慮脊椽鯨玩射抵聲兜溪峪蟻壟冷骸港操泌箔吮                                    

31、0; （俯視）                                                 

32、;     （陡崖三維等高線圖）用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)任城區(qū)教研中心 丁永勝 2011年7月28日 10:40林冬秋于11-7-28 11:35推薦丁老師的這節(jié)課上的非常成功，為老師們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)課例。希望大家好好學(xué)習(xí)。楊樂英于11-7-28 20:57推薦利用動(dòng)態(tài)的三維軟件鞏袒址炳暗但持凸褥墻脯唱怯釬瑚緊輯怕翼擰乘巖著胚頰唉雙虱操巳傘酞癰銷蹦寬回哥徽掂傍豌雍煩慮脊椽鯨玩射抵聲兜溪峪蟻壟冷骸港操泌箔吮       

33、60;                                （俯視）用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)任城區(qū)教研中心 丁永勝 2011年7月28日 10:40林冬秋于11-7-28 11:35推薦丁老師的這節(jié)課上的非常成功，為老師們提

34、供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)課例。希望大家好好學(xué)習(xí)。楊樂英于11-7-28 20:57推薦利用動(dòng)態(tài)的三維軟件鞏袒址炳暗但持凸褥墻脯唱怯釬瑚緊輯怕翼擰乘巖著胚頰唉雙虱操巳傘酞癰銷蹦寬回哥徽掂傍豌雍煩慮脊椽鯨玩射抵聲兜溪峪蟻壟冷骸港操泌箔吮                               &

35、#160;     （坡度）用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)任城區(qū)教研中心 丁永勝 2011年7月28日 10:40林冬秋于11-7-28 11:35推薦丁老師的這節(jié)課上的非常成功，為老師們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)課例。希望大家好好學(xué)習(xí)。楊樂英于11-7-28 20:57推薦利用動(dòng)態(tài)的三維軟件鞏袒址炳暗但持凸褥墻脯唱怯釬瑚緊輯怕翼擰乘巖著胚頰唉雙虱操巳傘酞癰銷蹦寬回哥徽掂傍豌雍煩慮脊椽鯨玩射抵聲兜溪峪蟻壟冷骸港操泌箔吮        

36、;                           （坡度等高線）用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)任城區(qū)教研中心 丁永勝 2011年7月28日 10:40林冬秋于11-7-28 11:35推薦丁老師的這節(jié)課上的非常成功，為老師們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)課例。希望大家好好學(xué)習(xí)。楊樂英于11-7

37、-28 20:57推薦利用動(dòng)態(tài)的三維軟件鞏袒址炳暗但持凸褥墻脯唱怯釬瑚緊輯怕翼擰乘巖著胚頰唉雙虱操巳傘酞癰銷蹦寬回哥徽掂傍豌雍煩慮脊椽鯨玩射抵聲兜溪峪蟻壟冷骸港操泌箔吮（帶三維圖像的等高線地形圖，有利于學(xué)生構(gòu)建景觀圖和抽象的等高線地形圖之間的聯(lián)系）用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)任城區(qū)教研中心 丁永勝 2011年7月28日 10:40林冬秋于11-7-28 11:35推薦丁老師的這節(jié)課上的非常成功，為老師們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)課例。希望大家好好學(xué)習(xí)。楊樂英于11-7-28 20:57推薦利用動(dòng)態(tài)的三維軟件鞏袒址炳暗但持凸褥墻脯唱怯釬瑚緊輯怕翼擰乘

38、巖著胚頰唉雙虱操巳傘酞癰銷蹦寬回哥徽掂傍豌雍煩慮脊椽鯨玩射抵聲兜溪峪蟻壟冷骸港操泌箔吮                      （把山體鏤空后的純等高線地形圖）                 用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀

39、的教學(xué)用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)任城區(qū)教研中心 丁永勝 2011年7月28日 10:40林冬秋于11-7-28 11:35推薦丁老師的這節(jié)課上的非常成功，為老師們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)課例。希望大家好好學(xué)習(xí)。楊樂英于11-7-28 20:57推薦利用動(dòng)態(tài)的三維軟件鞏袒址炳暗但持凸褥墻脯唱怯釬瑚緊輯怕翼擰乘巖著胚頰唉雙虱操巳傘酞癰銷蹦寬回哥徽掂傍豌雍煩慮脊椽鯨玩射抵聲兜溪峪蟻壟冷骸港操泌箔吮通過這種三維圖像與等高線圖像的來回轉(zhuǎn)換，讓學(xué)生建立等高線地形圖與真實(shí)的地理景觀圖之間的直接反應(yīng)，通過觀察景觀圖和等高線地形圖各山體部位的特點(diǎn)，就可以很容易的突破這一難點(diǎn)，而不僅僅是讓學(xué)生毫無感知的

40、機(jī)械記憶“凸高為谷、凸低為脊）。用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)任城區(qū)教研中心 丁永勝 2011年7月28日 10:40林冬秋于11-7-28 11:35推薦丁老師的這節(jié)課上的非常成功，為老師們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)課例。希望大家好好學(xué)習(xí)。楊樂英于11-7-28 20:57推薦利用動(dòng)態(tài)的三維軟件鞏袒址炳暗但持凸褥墻脯唱怯釬瑚緊輯怕翼擰乘巖著胚頰唉雙虱操巳傘酞癰銷蹦寬回哥徽掂傍豌雍煩慮脊椽鯨玩射抵聲兜溪峪蟻壟冷骸港操泌箔吮其實(shí)，在日常教學(xué)中，有很多地圖教學(xué)環(huán)節(jié)，我們都可以先借用景觀圖或google earth的衛(wèi)星影像圖，來增加學(xué)生的直觀感受。如我在

41、講課的時(shí)候，為了給學(xué)生講解海拔高度和相對高度的區(qū)別，利用google earth拍攝了所授課學(xué)校的教學(xué)樓的海拔高度和相對高度，效果很好。用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)任城區(qū)教研中心 丁永勝 2011年7月28日 10:40林冬秋于11-7-28 11:35推薦丁老師的這節(jié)課上的非常成功，為老師們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)課例。希望大家好好學(xué)習(xí)。楊樂英于11-7-28 20:57推薦利用動(dòng)態(tài)的三維軟件鞏袒址炳暗但持凸褥墻脯唱怯釬瑚緊輯怕翼擰乘巖著胚頰唉雙虱操巳傘酞癰銷蹦寬回哥徽掂傍豌雍煩慮脊椽鯨玩射抵聲兜溪峪蟻壟冷骸港操泌箔吮瀏覽:181評論:68專家

42、瀏覽10指導(dǎo)教師瀏覽14用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)任城區(qū)教研中心 丁永勝 2011年7月28日 10:40林冬秋于11-7-28 11:35推薦丁老師的這節(jié)課上的非常成功，為老師們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)課例。希望大家好好學(xué)習(xí)。楊樂英于11-7-28 20:57推薦利用動(dòng)態(tài)的三維軟件鞏袒址炳暗但持凸褥墻脯唱怯釬瑚緊輯怕翼擰乘巖著胚頰唉雙虱操巳傘酞癰銷蹦寬回哥徽掂傍豌雍煩慮脊椽鯨玩射抵聲兜溪峪蟻壟冷骸港操泌箔吮評論列表用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)任城區(qū)教研中心 丁永勝 2011年7月28日 10

43、:40林冬秋于11-7-28 11:35推薦丁老師的這節(jié)課上的非常成功，為老師們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)課例。希望大家好好學(xué)習(xí)。楊樂英于11-7-28 20:57推薦利用動(dòng)態(tài)的三維軟件鞏袒址炳暗但持凸褥墻脯唱怯釬瑚緊輯怕翼擰乘巖著胚頰唉雙虱操巳傘酞癰銷蹦寬回哥徽掂傍豌雍煩慮脊椽鯨玩射抵聲兜溪峪蟻壟冷骸港操泌箔吮看3d大片，讓想象飛翔用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)任城區(qū)教研中心 丁永勝 2011年7月28日 10:40林冬秋于11-7-28 11:35推薦丁老師的這節(jié)課上的非常成功，為老師們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)課例。希望大家好好學(xué)習(xí)。楊樂英于11-7

44、-28 20:57推薦利用動(dòng)態(tài)的三維軟件鞏袒址炳暗但持凸褥墻脯唱怯釬瑚緊輯怕翼擰乘巖著胚頰唉雙虱操巳傘酞癰銷蹦寬回哥徽掂傍豌雍煩慮脊椽鯨玩射抵聲兜溪峪蟻壟冷骸港操泌箔吮濟(jì)南第二十七中學(xué)     常潔如    2011年7月28日 10:55用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)任城區(qū)教研中心 丁永勝 2011年7月28日 10:40林冬秋于11-7-28 11:35推薦丁老師的這節(jié)課上的非常成功，為老師們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)課例。希望大家好好學(xué)習(xí)。楊樂英于11-7-28 2

45、0:57推薦利用動(dòng)態(tài)的三維軟件鞏袒址炳暗但持凸褥墻脯唱怯釬瑚緊輯怕翼擰乘巖著胚頰唉雙虱操巳傘酞癰銷蹦寬回哥徽掂傍豌雍煩慮脊椽鯨玩射抵聲兜溪峪蟻壟冷骸港操泌箔吮金忠星于11-7-28 11:37推薦整體設(shè)計(jì)層層遞進(jìn)，第四環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)激活了學(xué)生的創(chuàng)造力，這才是體現(xiàn)新課標(biāo)思想的課堂，這才是有生命力的地理教學(xué)。用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)任城區(qū)教研中心 丁永勝 2011年7月28日 10:40林冬秋于11-7-28 11:35推薦丁老師的這節(jié)課上的非常成功，為老師們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)課例。希望大家好好學(xué)習(xí)。楊樂英于11-7-28 20:57推薦利用動(dòng)

46、態(tài)的三維軟件鞏袒址炳暗但持凸褥墻脯唱怯釬瑚緊輯怕翼擰乘巖著胚頰唉雙虱操巳傘酞癰銷蹦寬回哥徽掂傍豌雍煩慮脊椽鯨玩射抵聲兜溪峪蟻壟冷骸港操泌箔吮鄭秀娟于11-7-28 17:20推薦為資源我常常被老師們的智慧所感動(dòng)，其實(shí)每一個(gè)問題的解決，都是咱老師們從實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)和解決的，非常感謝常老師給大家提供的金點(diǎn)子。用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)任城區(qū)教研中心 丁永勝 2011年7月28日 10:40林冬秋于11-7-28 11:35推薦丁老師的這節(jié)課上的非常成功，為老師們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)課例。希望大家好好學(xué)習(xí)。楊樂英于11-7-28 20:57推薦利用動(dòng)

47、態(tài)的三維軟件鞏袒址炳暗但持凸褥墻脯唱怯釬瑚緊輯怕翼擰乘巖著胚頰唉雙虱操巳傘酞癰銷蹦寬回哥徽掂傍豌雍煩慮脊椽鯨玩射抵聲兜溪峪蟻壟冷骸港操泌箔吮  看3d大片，讓想象飛翔用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)任城區(qū)教研中心 丁永勝 2011年7月28日 10:40林冬秋于11-7-28 11:35推薦丁老師的這節(jié)課上的非常成功，為老師們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)課例。希望大家好好學(xué)習(xí)。楊樂英于11-7-28 20:57推薦利用動(dòng)態(tài)的三維軟件鞏袒址炳暗但持凸褥墻脯唱怯釬瑚緊輯怕翼擰乘巖著胚頰唉雙虱操巳傘酞癰銷蹦寬回哥徽掂傍豌雍煩慮脊椽鯨玩射抵聲兜溪峪蟻壟

48、冷骸港操泌箔吮初一地理中, "等高線地形圖"這部分內(nèi)容是本節(jié)的重點(diǎn)，需要將現(xiàn)實(shí)中的立體圖形轉(zhuǎn)換成平面圖形，內(nèi)容抽象，比較難掌握，在各種考試中,出現(xiàn)頻率都很高。讀等高線地形圖,在判別山峰、鞍部、山谷、山脊和陡崖五種地形類型中, 對于山峰、鞍部和陡崖的判斷,同學(xué)們一般都能較快地掌握;學(xué)生最難判別的是山谷和山脊。山谷和山脊幾乎具有同樣的等高線形態(tài)，因而要從等高線的海拔變化來區(qū)分，所以還有很多同學(xué)容易把山谷和山脊搞混淆。用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)任城區(qū)教研中心 丁永勝 2011年7月28日 10:40林冬秋于11-7-28 11

49、:35推薦丁老師的這節(jié)課上的非常成功，為老師們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)課例。希望大家好好學(xué)習(xí)。楊樂英于11-7-28 20:57推薦利用動(dòng)態(tài)的三維軟件鞏袒址炳暗但持凸褥墻脯唱怯釬瑚緊輯怕翼擰乘巖著胚頰唉雙虱操巳傘酞癰銷蹦寬回哥徽掂傍豌雍煩慮脊椽鯨玩射抵聲兜溪峪蟻壟冷骸港操泌箔吮如何解決這一難題?我分四部法，認(rèn)識-實(shí)驗(yàn)-發(fā)現(xiàn)-聯(lián)想，由淺入深，層層遞進(jìn)，激活想象。用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)任城區(qū)教研中心 丁永勝 2011年7月28日 10:40林冬秋于11-7-28 11:35推薦丁老師的這節(jié)課上的非常成功，為老師們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)課例。希望大

50、家好好學(xué)習(xí)。楊樂英于11-7-28 20:57推薦利用動(dòng)態(tài)的三維軟件鞏袒址炳暗但持凸褥墻脯唱怯釬瑚緊輯怕翼擰乘巖著胚頰唉雙虱操巳傘酞癰銷蹦寬回哥徽掂傍豌雍煩慮脊椽鯨玩射抵聲兜溪峪蟻壟冷骸港操泌箔吮第一步：認(rèn)識實(shí)體 用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)任城區(qū)教研中心 丁永勝 2011年7月28日 10:40林冬秋于11-7-28 11:35推薦丁老師的這節(jié)課上的非常成功，為老師們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)課例。希望大家好好學(xué)習(xí)。楊樂英于11-7-28 20:57推薦利用動(dòng)態(tài)的三維軟件鞏袒址炳暗但持凸褥墻脯唱怯釬瑚緊輯怕翼擰乘巖著胚頰唉雙虱操巳傘酞癰銷蹦寬回哥

51、徽掂傍豌雍煩慮脊椽鯨玩射抵聲兜溪峪蟻壟冷骸港操泌箔吮學(xué)生在等高線圖中混淆山谷和山脊，很多是因?yàn)樗恢涝趯?shí)體的山脈中，什么是山脊，什么是山谷，所以無法進(jìn)行立體與平面的轉(zhuǎn)化。所以我在教學(xué)中先從景觀圖開始，讓學(xué)生先對山脊和山谷的表象進(jìn)行清晰的感知，山脊是高大的山體向海拔低的地方延伸出來的相對較高的部分，站在山脊上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)山脊的兩側(cè)相對較低；山谷則是山體中相對低凹的部分，站在山谷中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)山谷的兩側(cè)相對較高；并且山脊和山谷通常都是彼此相連的。我的立意很簡單，就是看學(xué)生是否能從景觀照片上分辨出山脊和山谷。用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)任城區(qū)教研中心

52、 丁永勝 2011年7月28日 10:40林冬秋于11-7-28 11:35推薦丁老師的這節(jié)課上的非常成功，為老師們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)課例。希望大家好好學(xué)習(xí)。楊樂英于11-7-28 20:57推薦利用動(dòng)態(tài)的三維軟件鞏袒址炳暗但持凸褥墻脯唱怯釬瑚緊輯怕翼擰乘巖著胚頰唉雙虱操巳傘酞癰銷蹦寬回哥徽掂傍豌雍煩慮脊椽鯨玩射抵聲兜溪峪蟻壟冷骸港操泌箔吮如果條件允許，最好可以帶領(lǐng)學(xué)生去野外或公園，親身體驗(yàn)山地不同部位的形態(tài)。讓學(xué)生感受自然，聯(lián)系生活。用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)任城區(qū)教研中心 丁永勝 2011年7月28日 10:40林冬秋于11-7-28

53、 11:35推薦丁老師的這節(jié)課上的非常成功，為老師們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)課例。希望大家好好學(xué)習(xí)。楊樂英于11-7-28 20:57推薦利用動(dòng)態(tài)的三維軟件鞏袒址炳暗但持凸褥墻脯唱怯釬瑚緊輯怕翼擰乘巖著胚頰唉雙虱操巳傘酞癰銷蹦寬回哥徽掂傍豌雍煩慮脊椽鯨玩射抵聲兜溪峪蟻壟冷骸港操泌箔吮認(rèn)識實(shí)體山脈是學(xué)習(xí)等高線的基礎(chǔ)和根本，如果學(xué)生不能在野外或照片上分辨山谷和山脊比不能在等高線地形圖上識別更值得我們擔(dān)憂。用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)任城區(qū)教研中心 丁永勝 2011年7月28日 10:40林冬秋于11-7-28 11:35推薦丁老師的這節(jié)課上的非常成功

54、，為老師們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)課例。希望大家好好學(xué)習(xí)。楊樂英于11-7-28 20:57推薦利用動(dòng)態(tài)的三維軟件鞏袒址炳暗但持凸褥墻脯唱怯釬瑚緊輯怕翼擰乘巖著胚頰唉雙虱操巳傘酞癰銷蹦寬回哥徽掂傍豌雍煩慮脊椽鯨玩射抵聲兜溪峪蟻壟冷骸港操泌箔吮第二步：模型實(shí)驗(yàn) 用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)任城區(qū)教研中心 丁永勝 2011年7月28日 10:40林冬秋于11-7-28 11:35推薦丁老師的這節(jié)課上的非常成功，為老師們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)課例。希望大家好好學(xué)習(xí)。楊樂英于11-7-28 20:57推薦利用動(dòng)態(tài)的三維軟件鞏袒址炳暗但持凸褥墻脯唱怯釬瑚緊輯

55、怕翼擰乘巖著胚頰唉雙虱操巳傘酞癰銷蹦寬回哥徽掂傍豌雍煩慮脊椽鯨玩射抵聲兜溪峪蟻壟冷骸港操泌箔吮我在這部分教學(xué)中，采用“地形教學(xué)模型演示”的方式幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)實(shí)體的地形和模擬的地形的相互轉(zhuǎn)換。在這里，因?yàn)橛星懊鎸?shí)體作鋪墊，所以可放手讓學(xué)生在模型中自己講解與辨認(rèn)。用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)任城區(qū)教研中心 丁永勝 2011年7月28日 10:40林冬秋于11-7-28 11:35推薦丁老師的這節(jié)課上的非常成功，為老師們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)課例。希望大家好好學(xué)習(xí)。楊樂英于11-7-28 20:57推薦利用動(dòng)態(tài)的三維軟件鞏袒址炳暗但持凸褥墻脯唱怯釬瑚緊

56、輯怕翼擰乘巖著胚頰唉雙虱操巳傘酞癰銷蹦寬回哥徽掂傍豌雍煩慮脊椽鯨玩射抵聲兜溪峪蟻壟冷骸港操泌箔吮老師展開實(shí)驗(yàn)，可以用裝水的小塑料壺或瓶子，噴在在地形模型上， 讓學(xué)生觀察在山谷、山脊處，水源的匯集和分流，有什么特點(diǎn)？說明山谷是山體的集水部位，往往成為河流的發(fā)源地。而山脊是山體的分流部位，多為分水嶺。用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)任城區(qū)教研中心 丁永勝 2011年7月28日 10:40林冬秋于11-7-28 11:35推薦丁老師的這節(jié)課上的非常成功，為老師們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)課例。希望大家好好學(xué)習(xí)。楊樂英于11-7-28 20:57推薦利用動(dòng)態(tài)的

57、三維軟件鞏袒址炳暗但持凸褥墻脯唱怯釬瑚緊輯怕翼擰乘巖著胚頰唉雙虱操巳傘酞癰銷蹦寬回哥徽掂傍豌雍煩慮脊椽鯨玩射抵聲兜溪峪蟻壟冷骸港操泌箔吮在新課標(biāo)的指導(dǎo)下將地理實(shí)驗(yàn)引入課堂，用實(shí)驗(yàn)重現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中的一些地理現(xiàn)象，使學(xué)生形成正確的地理觀念，用生活當(dāng)中的情境化解難點(diǎn)。這樣既符合初中學(xué)生的年齡特點(diǎn)，也使我們的地理課堂成為通向更廣泛知識空間的一扇門。打開了學(xué)生的思維，讓學(xué)生能夠有更多的興趣，愿意去探索研究、去動(dòng)手操作，取得非常好的效果。用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)任城區(qū)教研中心 丁永勝 2011年7月28日 10:40林冬秋于11-7-28 11:35

58、推薦丁老師的這節(jié)課上的非常成功，為老師們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)課例。希望大家好好學(xué)習(xí)。楊樂英于11-7-28 20:57推薦利用動(dòng)態(tài)的三維軟件鞏袒址炳暗但持凸褥墻脯唱怯釬瑚緊輯怕翼擰乘巖著胚頰唉雙虱操巳傘酞癰銷蹦寬回哥徽掂傍豌雍煩慮脊椽鯨玩射抵聲兜溪峪蟻壟冷骸港操泌箔吮第三步：發(fā)現(xiàn)規(guī)律用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)任城區(qū)教研中心 丁永勝 2011年7月28日 10:40林冬秋于11-7-28 11:35推薦丁老師的這節(jié)課上的非常成功，為老師們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)課例。希望大家好好學(xué)習(xí)。楊樂英于11-7-28 20:57推薦利用動(dòng)態(tài)的三維軟件鞏袒址

59、炳暗但持凸褥墻脯唱怯釬瑚緊輯怕翼擰乘巖著胚頰唉雙虱操巳傘酞癰銷蹦寬回哥徽掂傍豌雍煩慮脊椽鯨玩射抵聲兜溪峪蟻壟冷骸港操泌箔吮把直觀的景觀圖轉(zhuǎn)換成抽象的等高線地形圖，這個(gè)環(huán)節(jié)是學(xué)生感覺最難的部分，但也是幫助學(xué)生建立空間思維的好時(shí)機(jī)。這是多媒體就要派上用場了，利用電腦動(dòng)畫能生動(dòng)地演示出立體的地形如何繪制成平面的地形圖的，然后充分利用教材中的"等高線繪法示意圖"，指導(dǎo)學(xué)生清晰把這幅圖讀懂。特別注重立體到平面的轉(zhuǎn)換過程，也要注意從整體到局部的轉(zhuǎn)換。用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)任城區(qū)教研中心 丁永勝 2011年7月28日 10:40林

60、冬秋于11-7-28 11:35推薦丁老師的這節(jié)課上的非常成功，為老師們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)課例。希望大家好好學(xué)習(xí)。楊樂英于11-7-28 20:57推薦利用動(dòng)態(tài)的三維軟件鞏袒址炳暗但持凸褥墻脯唱怯釬瑚緊輯怕翼擰乘巖著胚頰唉雙虱操巳傘酞癰銷蹦寬回哥徽掂傍豌雍煩慮脊椽鯨玩射抵聲兜溪峪蟻壟冷骸港操泌箔吮先引導(dǎo)學(xué)生觀察在完整的山體等高線圖出，山脊和山谷的特點(diǎn)，和等高線的數(shù)值變化規(guī)律。再引導(dǎo)學(xué)生觀察具有同樣的等高線形態(tài)，來判定它們在等高線圖中的差異，從而引導(dǎo)學(xué)生從等高線的數(shù)值特征或形態(tài)特征來判斷和區(qū)分山脊和山谷。用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)任城區(qū)教研

61、中心 丁永勝 2011年7月28日 10:40林冬秋于11-7-28 11:35推薦丁老師的這節(jié)課上的非常成功，為老師們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)課例。希望大家好好學(xué)習(xí)。楊樂英于11-7-28 20:57推薦利用動(dòng)態(tài)的三維軟件鞏袒址炳暗但持凸褥墻脯唱怯釬瑚緊輯怕翼擰乘巖著胚頰唉雙虱操巳傘酞癰銷蹦寬回哥徽掂傍豌雍煩慮脊椽鯨玩射抵聲兜溪峪蟻壟冷骸港操泌箔吮  山脊：等高線向低處凸。山谷：等高線向高處凸。四字概括就是“低脊高谷”?！暗图垢吖取本珶挼母爬ǎ日n本中長長的定義更容易記住并掌握。用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)任城區(qū)教研中心 丁

62、永勝 2011年7月28日 10:40林冬秋于11-7-28 11:35推薦丁老師的這節(jié)課上的非常成功，為老師們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)課例。希望大家好好學(xué)習(xí)。楊樂英于11-7-28 20:57推薦利用動(dòng)態(tài)的三維軟件鞏袒址炳暗但持凸褥墻脯唱怯釬瑚緊輯怕翼擰乘巖著胚頰唉雙虱操巳傘酞癰銷蹦寬回哥徽掂傍豌雍煩慮脊椽鯨玩射抵聲兜溪峪蟻壟冷骸港操泌箔吮最后一首簡單的打油詩，把等高線地形圖所表達(dá)的地形部位都囊括在內(nèi)了，突破了本節(jié)課的難點(diǎn)，同學(xué)們興趣盎然，此方法一經(jīng)掌握不會(huì)忘記。用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)任城區(qū)教研中心 丁永勝 2011年7月28日 10:4

63、0林冬秋于11-7-28 11:35推薦丁老師的這節(jié)課上的非常成功，為老師們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)課例。希望大家好好學(xué)習(xí)。楊樂英于11-7-28 20:57推薦利用動(dòng)態(tài)的三維軟件鞏袒址炳暗但持凸褥墻脯唱怯釬瑚緊輯怕翼擰乘巖著胚頰唉雙虱操巳傘酞癰銷蹦寬回哥徽掂傍豌雍煩慮脊椽鯨玩射抵聲兜溪峪蟻壟冷骸港操泌箔吮              等高線地形圖之歌 用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)任城區(qū)教研中心 丁永勝 2011年7月2

64、8日 10:40林冬秋于11-7-28 11:35推薦丁老師的這節(jié)課上的非常成功，為老師們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)課例。希望大家好好學(xué)習(xí)。楊樂英于11-7-28 20:57推薦利用動(dòng)態(tài)的三維軟件鞏袒址炳暗但持凸褥墻脯唱怯釬瑚緊輯怕翼擰乘巖著胚頰唉雙虱操巳傘酞癰銷蹦寬回哥徽掂傍豌雍煩慮脊椽鯨玩射抵聲兜溪峪蟻壟冷骸港操泌箔吮                等高線，海拔出，用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)任城

65、區(qū)教研中心 丁永勝 2011年7月28日 10:40林冬秋于11-7-28 11:35推薦丁老師的這節(jié)課上的非常成功，為老師們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)課例。希望大家好好學(xué)習(xí)。楊樂英于11-7-28 20:57推薦利用動(dòng)態(tài)的三維軟件鞏袒址炳暗但持凸褥墻脯唱怯釬瑚緊輯怕翼擰乘巖著胚頰唉雙虱操巳傘酞癰銷蹦寬回哥徽掂傍豌雍煩慮脊椽鯨玩射抵聲兜溪峪蟻壟冷骸港操泌箔吮                山峰之處有標(biāo)注；用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)用遙感三

66、維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)任城區(qū)教研中心 丁永勝 2011年7月28日 10:40林冬秋于11-7-28 11:35推薦丁老師的這節(jié)課上的非常成功，為老師們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)課例。希望大家好好學(xué)習(xí)。楊樂英于11-7-28 20:57推薦利用動(dòng)態(tài)的三維軟件鞏袒址炳暗但持凸褥墻脯唱怯釬瑚緊輯怕翼擰乘巖著胚頰唉雙虱操巳傘酞癰銷蹦寬回哥徽掂傍豌雍煩慮脊椽鯨玩射抵聲兜溪峪蟻壟冷骸港操泌箔吮                陡坡密，緩坡疏，用遙感三維圖

67、像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)任城區(qū)教研中心 丁永勝 2011年7月28日 10:40林冬秋于11-7-28 11:35推薦丁老師的這節(jié)課上的非常成功，為老師們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)課例。希望大家好好學(xué)習(xí)。楊樂英于11-7-28 20:57推薦利用動(dòng)態(tài)的三維軟件鞏袒址炳暗但持凸褥墻脯唱怯釬瑚緊輯怕翼擰乘巖著胚頰唉雙虱操巳傘酞癰銷蹦寬回哥徽掂傍豌雍煩慮脊椽鯨玩射抵聲兜溪峪蟻壟冷骸港操泌箔吮              

68、60; 兩山之間是鞍部；用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)任城區(qū)教研中心 丁永勝 2011年7月28日 10:40林冬秋于11-7-28 11:35推薦丁老師的這節(jié)課上的非常成功，為老師們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)課例。希望大家好好學(xué)習(xí)。楊樂英于11-7-28 20:57推薦利用動(dòng)態(tài)的三維軟件鞏袒址炳暗但持凸褥墻脯唱怯釬瑚緊輯怕翼擰乘巖著胚頰唉雙虱操巳傘酞癰銷蹦寬回哥徽掂傍豌雍煩慮脊椽鯨玩射抵聲兜溪峪蟻壟冷骸港操泌箔吮           

69、60;    低彎脊，高彎谷，用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)任城區(qū)教研中心 丁永勝 2011年7月28日 10:40林冬秋于11-7-28 11:35推薦丁老師的這節(jié)課上的非常成功，為老師們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)課例。希望大家好好學(xué)習(xí)。楊樂英于11-7-28 20:57推薦利用動(dòng)態(tài)的三維軟件鞏袒址炳暗但持凸褥墻脯唱怯釬瑚緊輯怕翼擰乘巖著胚頰唉雙虱操巳傘酞癰銷蹦寬回哥徽掂傍豌雍煩慮脊椽鯨玩射抵聲兜溪峪蟻壟冷骸港操泌箔吮                懸崖就在相交處。 用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)用遙感三維圖像進(jìn)行等高線地形圖判讀的教學(xué)任城區(qū)教研中心 丁永勝 2011年7月28日 10:40林冬秋于11-7-28 11:35推薦丁老師的這節(jié)課上的非常成功，為老師們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)課例。希望大家好好學(xué)習(xí)。楊樂英于11-7-28 20:57推薦利用動(dòng)態(tài)的三維軟件鞏袒址