2020溫州中考命題作文《向前走》發(fā)揮空間大

1、2020 溫州中考命題作文向前走發(fā)揮空間大6月 12日，溫州市 72865名學生參加中考，今年的作文題是 向前走。在考場外，記者還發(fā)現(xiàn)不少趣聞： 4 歲妹妹送哥哥進 考場考試，67歲的阿婆當起交通疏導志愿者命題作文：向前走發(fā)揮空間大中考命題作文向前走文體自選 ,要求不少于 600 字，詩歌不 少于 16行。給定的材料是“走進歲月的四季，我們一路向前走 ; 穿 過綠色的塵煙，我們的民族向前走 . 總有一種力量激勵著我們向前走 向前走 , 需要滿懷的激情，向前走 , 需要理性的思索，向前走 , 是成長， 是希望，是信念，是責任，是挑戰(zhàn)，是突破”省教壇新秀吳積興說， 2012年考題延續(xù) 2011 年

2、可寫性，學生有 話可說，有很大發(fā)揮空間，在審題上不會有障礙，偏題可能性不大。 數(shù)學老師認為，數(shù)學上看，向前走即不后退，生活不會呈現(xiàn)數(shù)軸那 樣的平直?？茖W老師則認為，向前走是人的本能，當所有人都有話 說，就看誰說得更好。4 歲妹妹送哥哥進考場考試上午 8 時，在本屆中考考生人數(shù)最多的考場溫州第二十一中 學，記者看到這樣溫馨一幕， 4 歲小女孩孫弘言送哥哥中考，在開 場外一直喊著：“哥哥，加油 ! ”弘言的媽媽對記者說，早上 6 點 30分，貪睡的弘言就自覺的穿 衣起床。吃飯時，小家伙就拉著自己的手說：“媽媽，媽媽，我要 跟你一起送哥哥上考場?！鞭植贿^小女孩的苦苦哀求，母親同意了送考請求。孫弘言從

3、衣柜 里找出自己最漂亮的衣服，拉著哥哥的手就出門了。送哥哥上考場的女孩弘言 （ 見習記者孫新尖攝 ）到了考場后，小家伙儼然裝成一副大人模樣，跟哥哥“嘮叨”上幾句，時不時地還拉了拉哥哥的衣角。在哥哥進場后，孫弘言還鉆 進人群，往哥哥遠去的方向，伸了伸腦袋，向哥哥作出一個勝利手 勢，并報以甜蜜地微笑，舒緩了考場外緊張的氣氛。孫弘言說，等哥哥考完回家，準備一些哥哥愛吃的食物犒勞他， 希望哥哥能考出好成績。“潑婦”不堪吵鬧用水淋考生上午 8 時，在溫州第二中學海壇校區(qū)對面水門頭 23 號前上演考 生考場外候考遭潑水，眾多家長與雜貨店 40 多歲老板娘對罵。老板娘對記者說，事發(fā)前，自己還在店內(nèi)睡覺，鐵拉

4、門關(guān)著，學 生三五成群在店外吵個不停。由于店門口學生鬧騰得厲害，自己就 對外面叫了幾聲，誰料，考生講得更大聲，有人甚至用腳很踹了一 腳店門。此時，老板娘怒上心頭，拿起床邊臉盆，接滿一碰水，拉開鐵拉 門，就朝學生灑過去。事后，老板娘說，自己當時卻有沖動，但潑 得是清水，并朝著學生腳上灑過去。考生家長谷女士說，被淋全身的 3 名男孩是溫 39 中西校區(qū)學生， 看見他們從頭到腳都被水淋濕了，帶隊老師匆匆給他們換上干凈的 衣服，考生就上場考試?？忌毖灶}難家長微博打氣開考前考生忙著看復習資料見習記者孫新尖攝上午 11 時，溫州中考首場考試語文結(jié)束，走出考場，考生們普 遍反映，本次中考名著閱讀有點難。網(wǎng)

5、友“ Hello 徐亦晨”說，名 著閱讀坑爹，難得哭了。網(wǎng)友“ LiLiLiLZzzZ ”說，名著閱讀難爆。 網(wǎng)友“ SrJ - 圣二潔”說，課內(nèi)文言文居然是三峽，太冷門了。面對眾考生一片牢騷，媽媽們也站出來，為考生打氣加油。網(wǎng)友 “皛霽快跑”說，語文考過就算，好好準備科學考試。不知道我家 孩子認為今年作文難度如何，是不是又寫得文鄒兼煽情，在考前， 孩子還問我簡愛的作者，被楞住，繼續(xù)給“黑白”能量，下午必勝。 （ 記者：王科特 ）延伸閱讀：溫州中考歷年作文題1、題目：難忘 情。要求：先補全題目，在橫線上填入適當?shù)脑~語，如師生、母女、父子、同窗、摯友等，然后作 文（1997年）2、提示：課余生活

6、是豐富多彩的：有的同學喜歡唱歌、跳舞、 彈琴;有的喜歡繪畫、下棋、打球 ; 有的喜歡玩電腦、看電視、讀小 說；有的則幫助爸媽搞家務，或者去野炊、去旅游請把你的課余 生活中有趣的、有意義的一兩件事寫出來。要求：先把題目補充完 整，如“課余，我喜歡打球”、“課余，我喜歡玩電腦” （1998 年）3、下面一段話作為文章的結(jié)尾，寫一篇記敘文。這段經(jīng)歷使我認識到，人具有各種各樣的能力，要想成功，就應 充分發(fā)揮自己的才能，走自己的路。要求：1、選取自己的經(jīng)歷的一兩件事來寫。內(nèi)容要具體，中心 要突出，前后銜接要自然。 2、在敘述的基礎上，恰當?shù)剡\用描寫、 議論等表達方式。 3、 4、略（1999 年）4、給

7、材料一事一議型議論文。材料突出了人間具有真誠的愛這 一主題，同時也告訴人們，愛是相互的。愛只要有付出，就會有回 饋。考生閱讀材料后，要從中梳理出一個觀點，進行闡述說理。 （2000 年）5、以“書”為話題，寫一篇文章，文體不限。 （2001 年）6、游戲時，我們尋求樂趣 ; 學習時，我們尋求更新更佳的答案 ; 遇到挫折，我們尋求勇氣和力量 ; 與人交往，我們尋求心靈溝通的渠 道; 置身大自然，我們尋求解開自然現(xiàn)象奧秘的鑰匙 ; 參與文明建設， 我們尋求傳承文明的途徑請以“尋求”為話題，寫一篇文章。（2002 年 ）7、走進網(wǎng)絡、擁抱自然、關(guān)注熱點、研究課題、參加競賽、服務社會、善待他人、學做家

8、務生活處處是課堂。這些多姿多彩 的課堂能開闊視野，增長才干 ; 能鍛煉體魄，磨練意志 ; 能使心靈得 到凈化，智能得到開發(fā)請以“這也是課堂”為題，寫一篇文章。 （2003 年 ）8、我們面對的是一個問題的世界 , 問題無所不在。它是那樣的神秘而又復雜：宇宙、自然、生命 ;戰(zhàn)爭、饑餓、疾病。它是那樣的接 近：學習的問題、生活的問題、交往的問題、情感的問題、前途的 問題請以“問題”為話題，選取某一個角度，寫一篇有真情實感的文章 （2004 年）9、品讀試卷所選文章，我們看到，生活雖然艱辛，有一類人卻 活得從容不迫，有滋有味。以快樂心面對人生，于艱難處尋覓快樂， 生命便有了亮色。小室雖陋，但有苔痕草

9、色、素琴金經(jīng)，便自有一 番樂趣，何陋之有 ?東坡妙筆一揮，煩難案件便成了賞心樂事。而 生死胡楊“活著一千年不死，死后一千年不倒，倒后一千年不 爛”的生命狀態(tài)，沒有一點樂觀精神，又怎能燦爛如此 ?請以“樂在其中”為話題寫一篇文章?？梢杂洈⒁娐劇⒔?jīng)歷，談談體驗、感受，講述故事，發(fā)表議論，展開想像，抒發(fā)感情，等等。 （2005 年 ）10不要塵封你的心靈 /青春的世界里/沒有憂郁;不要學著冷漠 / 忘了給別人 /給自己/ 一聲笑語;不要蜷縮在書堆里 / 外面是花香鳥語 / 陽光屬于你;青春如此可貴 /需要你/欣賞、創(chuàng)造、亮出自己 ;生活如 此美好/師恩、親情、真誠的友誼 /縈繞著你;世界如此遼闊 /

10、等著你/ 遠足、尋訪、探索奧秘 ;快打開/把心幾打開;去收獲一份驚喜 / 一份感動 / 一種人生的美麗。請以“把心兒打開”為題寫一篇文章?？梢杂洈⒁娐?、經(jīng)歷，談 談體驗、感受，發(fā)表議論，展開想像，抒發(fā)情感要求：文體自選（除詩歌外）；不少于600字;文中不得出現(xiàn) 真實的地名、校名、人名。 （2006 年）11. 現(xiàn)代漢語詞典對“惜”的釋義如下：愛惜：珍I 寸陰I墨如金?？上?；惋惜：痛。吝惜；舍不得：別I 力I不工本?！鞠e】舍不得分別?！鞠ш帯繍巯Ч怅??！鞠Ю?憐貧】愛護老年人，同情窮人。也說憐貧惜老。【惜墨如金】指寫 字、繪畫、做文章下筆非常慎重，力求精練?！鞠Ц！恐刚湟曌约?的福氣，不過分享

11、受。參考以上材料，結(jié)合自己的生活體驗，以“惜”為題寫一篇文章。 要求：文體自選；不少于600字（寫成詩歌不少于20行）;文中 不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。 （2007 年）12. 春雨蒙蒙，萬物蘇醒，大地寫滿詩意 ； 夏雨初歇，池蛙歡唱， 紙船處處飄蕩 ； 秋雨點點，敲打殘荷，聲聲落進心里 ； 冬雨無聲，蒼 白大地，渴望張開眼睛。春夏秋冬，四季輪回，多少故事在雨天生 動演繹，多少歡樂在嬉戲中盡情綻放，多少溫情在傘下默默傳遞， 多少幢憬在靜寂中悄然孕育雨天，適合回憶與聯(lián)想，可以漫溯過去，也可以遙想未來。雨天， 仿佛有很多藍色的精靈，賦予這個世界以新的生命。請以“下雨天，真好”為題寫一篇文章。

12、要求：文體自選， 不少于 600 字（寫成詩歌不少于 20 行）； 文中不得出現(xiàn)真實的地名、 校名、人名。 （2008 年）13. 從那一刻開始，是命題作文，體裁不限，沒有提供材料 和話題。 （2009 年）14. 古人云：知行合一，知易行難，知者可貴，行者更可貴。 “行者”用行動詮釋生活的意義，用行動抒寫生命的美麗。魯迅以直面人生的吶喊，喚起民眾的覺醒，“我”以滿腔熱情，幫助迪龍 實現(xiàn)生活的蛻變。而面臨危機的漢語，需要我們用行動來拯救。當我們抱怨環(huán)境的臟亂時，為什么不俯下身去 ?當我們接受善意 的微笑時，為什么不報以同樣的微笑 ?當我們自怨自艾時，為什么不600走向更廣闊的世界 行動，就在舉手之間。做一個“行者”：行 動者、感悟者、收獲者請以“做一個行者”為題，寫一篇文章，文體自選，不少于 字（如寫詩歌，則不少于 20 行）。文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名 人名。 （2010 年 ）15. 我們曾關(guān)切螞蟻王國的命運，猜想浩潮宇宙的奧秘，還有堆 沙、玩水、癡想純粹而真實。少年的心里住著童心，不經(jīng)意間，你會發(fā)現(xiàn)枝