五年級信息技術上冊教案課教案

1、2012至2013學年第一學期 信息 學科教學進度表任課教師：劉麗年級 五年級2012年_8_月二日周次時間授課內容備注19. 3 9. 71.制作簡單的幻燈片29. 10-9. 142.插入圖片和藝術字39. 17-9. 213.制作多媒體演示文稿49. 2 4-9. 294.表格和組織結構圖510. 8-10. 125.美化演示文稿610. 15-10. 196.編輯幻燈片710. 22-10. 267.設置放映效果810. 29-11.28.設置超鏈接911.5-11.99.認識 COOL 3D1011. 12-11. 1610.制作動畫文字1111. 19-11.2311.制作簡單動畫

2、1211. 26-11. 3012.綜合應用1312. 3-12. 713.信息共享1412. 10-12. 1414.防治計算機病毒1512. 17-12.2115.綜合實踐活動1612. 2 4-12. 28復習1712.31-1.4考試龍鳳區(qū)第五小學教師教學設計編寫者劉麗執(zhí)教者劉麗執(zhí)教時間2012年9月3日星期一版 本人教版學 科信息技術冊數(shù)五年級上冊單 元課 題第一課制作簡單的幻燈片課時教學目標一課時1 .了解PowerPoint和它的使用方法。2 .學會制作簡單的幻燈片。3 .能夠放映幻燈片。教學重點選擇工作方式與幻燈片版式。教學難點制作的簡單的幻燈片。教學準備1.調試每臺計算機。2

3、.打開計算機并由教師機控制。3 .由各組組長帶隊有秩序地進電腦室。教學板塊教與學預設（師生活動）教學重構 （修改意見）第一課時一、導語引入。利用PowerPoint,可以把文字、聲音、圖 像、視頻、動畫等結合在一起，制成多媒體演示文 稿。下面先通過制作只有文字的幻燈片，了解一些演 示文稿的一般制作過程和這個軟件的基本用法。（板 書課題）二、進行新課。（一）啟動 PowerPoint 。操作：單擊開始程序MicrosoftPowerPoint 。（二）選擇工作方式與幻燈片版式。1-1.作方式：內容提示向導、設計模板、空演示文稿、打 開 已有的演示文稿。2 幻燈片版式：（三）輸入幻燈片的內容。1

4、教師講解、演示。2 學生操作。（四）設定文字格式。制作幻燈片時，通常把文字放在文本框中。要 修改文字內容，可以單擊文字，使文字周圍出現(xiàn)虛線 框，框中出現(xiàn)插入點時，就可以像使用字 處理軟件那 樣，插入、刪除文字，設置文字的字體、字號、顏色 等。（五）添加幻燈片。單擊常用工具欄里的“新幻燈片”按鈕，也會 出現(xiàn)“新幻燈片”對話框。（六）放映幻燈片。操作：單擊“幻燈片放映”觀看放映。（七）練一練：試做一張簡單的幻燈片。（A）總結：L這節(jié)課我們學習了哪些內容？3 生答，師訂正。板書設計第一課 制作簡單的幻燈片一、認識 PowerPoint 。二、制作幻燈片。三、放映幻燈片。教后隨記執(zhí)教時間龍鳳區(qū)第五小學

5、教師教學設計編寫者劉麗執(zhí)教者劉麗星期一2012年9月10日冊數(shù)五年級上冊單元課 題第二課插入圖片和藝術字課時教學目標一課時1 掌握在幻燈片中插入圖片的方法。2 學會在幻燈片中插入藝術字。教學重點插入藝術字。教學難點插入圖片。教學準備1 調試每臺計算機。2打開計算機并由教師機控制。3 由各組組長帶隊有秩 序地進電腦室。教學板塊教與學預設（師生活動）教學重構 （修改意見）第一課時一、導語引入。在上一課制作的“自我介紹”演示文稿中，幻 燈片里只有文字。下面我們再為它們插入圖片和藝術 字吧?。ò鍟n題）二、進行新課。（一）打開演示文稿。要修改幻燈片，首先需要打開演示文稿。（二）插入圖片。教師講解、演示

6、：在PowerPoint的幻燈片中插入圖片的方法 與 在Word中插入圖片的方法類似。插入圖片后，同樣 可以對圖片進行移動、放大、縮小等操作。（三）插入藝術字。單擊繪圖工具欄中的“插入藝術字”按鈕，打 開“藝術字庫”對話框，選擇適當?shù)乃囆g字模 式即 可。如圖所示：（四）練一練。新建一個演示文稿，選擇“空白”版式后，插 入卜面的藝術字。人教版信息技術（五）總結：1.這節(jié)課我們學習了哪些內容？2生答，師訂正。板書設計第二課 插入插入-圖片和藝術字圖片藝術字教后隨記1龍鳳區(qū)第五小學教師教學設計編寫者劉麗執(zhí)教者劉麗執(zhí)教時間2012年9月17日星期一版 本人教版學 科信息技術冊數(shù)五年級上冊單 元課 題第

7、三課制作多媒體演示文稿課時教學目標一課時1 學會插入自選圖形。2 掌握應用多媒體素材的基本方法。3 學會制作多媒體幻燈片。教學重點插入剪貼畫、文本框。教學難點插入自選圖形。教學準備1 調試每臺計算機。2 打開計算機并由教師機控制。3 由各組組長帶隊有秩 序地進電腦室。教學板塊教與學預設教學重構（師生活動）（修改意見）第一課時一、導語引入。這一課以制作一組幻燈片為例，學習在幻燈 片中插入剪貼畫、自選圖形以及為幻燈片配音的操 作，掌握在幻燈片中應用多媒體素材的基本方法！ （板書課題）二、進行新課。插入剪貼畫。操作：單擊繪圖工具欄中的“插入剪貼畫” 按鈕，打開“插入剪貼畫”對話框。選擇適當?shù)漠嫴迦爰?/p>

8、可。如 示：（二）本框。操作：插入文單擊繪圖工具欄中的“橫排文本框”或“豎排隊文本按鈕，在幻燈片中適當?shù)奈恢猛蟿又羔槪鲆?個虛線框后放開鼠標，即可在里面輸入文字。（三）插入自選圖形。操作：單擊繪圖工具欄中的自選圖形按鈕,在彈出的自選圖形列表框中單擊適當?shù)膱D形，在幻燈片中拖拽即可。（四）練一練：請你在幻燈片中加入喜歡的自選圖形。（五）總結：1.這節(jié)課我們學習了哪些內容？2生答，師訂正。板書設計第三課制作多媒體演示文稿盧剪貼畫插入/呂*炕文本框教后隨記龍鳳區(qū)第五小學教師教學設計編寫者劉麗執(zhí)教者劉麗執(zhí)教時間2012年9月24日星期一版 本人教版學 科信息技術冊數(shù)五年級上冊單 元課 題第四課表格和

9、組織結構圖課 時教學目標一課時1 能夠制作表格形式的幻燈片。2 學會制作組織結構圖。3 .掌握修改表格和組織結構圖的方法。教學重點選擇表格版式。教學難點建立組織結構圖。教學準備L調試每臺計算機。2 .打開計算機并由教師機控制。3 .由各組組長帶隊有秩 序地進電腦室。教學板塊教與學預設（師生活動）教學重構 （修改意見）第一課時一、導語引入。在多媒體演示文稿中，經(jīng)常用到表格和組織結 構圖。（板書課題）二、進行新課。（一）選擇表格版式。教師講解：要在演示文稿中添加含有表格的幻 燈片，可以通過建立“表格”版式的幻燈片來 實現(xiàn)。（二）美化表格。教師講解：插入表格后，還可以通過改變表 格 的對齊方式、邊框

10、顏色和填充色等，使表格變得更漂 亮。（三）建立組織結構圖。利用PowerPoint，可以制作各種層次分明的 結構圖。1 教師講解、演示。如果要刪除某個圖框，可以先單擊圖框，然后 執(zhí)行“編輯”菜單中的“刪除”命令。2 學生操作。（四）練一練：新建一個演示文稿，選擇“空白”版式的幻燈 片，然后利用采單命令在幻燈片中插入一個表格，并 以“作息時間”為文件名保存起來。（五）總結：1.這節(jié)課我們學習了哪些內容？2生答，師訂正。板書設計第四課表格和組織結構圖一、表格形式的幻燈片。二、組織結構圖。教后隨記龍鳳區(qū)第五小學教師教學設計編寫者劉麗執(zhí)教者劉麗執(zhí)教時間2012 年 10 月 8日星期一版 本人教版學科

11、信息技術冊數(shù)五年級上冊單元課 題第五課美化演示文稿課 時教學目標一課時1 學會設置幻燈片的背景。2 了解應用設計模板的方法。3 應用設計模板制作演示文稿。教學重點應用設計模板。教學難點利用設計模板制作演示文稿。教學準備1 調試每臺計算機。2 打開計算機并由教師機控制。3 由各組組長帶隊有 秩序地進電腦室。教學板塊教與學預設（師生活動）教學重構 （修改意見）第一課時一、導語引入。設置幻燈片的背景，、陰影、為幻燈片增加一 些特殊效果等，可以美化演示文稿。讓我們來 試試 呀?。ò鍟n題）二、進行新課。（一）設置幻燈片的背景。1 教師講解：設置幻燈片背景時，可以選 擇 不同的背景顏色，還可以設置填充顏色。2 學生操作。（二）應用設計模板。1 教師講解、演示：所謂模板，就是預先 設 計好背景、顏色、花邊、圖案、字體等內容的演示文 稿。PowerPoint有多種模板，利用這些模 板，可以簡 便地修飾幻燈片的外觀。選擇一種模 板后，演示文稿 中所有的幻燈片，包括此后增加的幻燈片，都會自動采用這種模板的風格。例如， 背景、顏色、花邊、圖案、標題字體等。實際需要 時，可以更改某張幻燈片的背景、顏色等屬性。2 學生操作。