部編版小學(xué)六年級(jí)（上）期中專項(xiàng)復(fù)習(xí)——字詞專項(xiàng)訓(xùn)練

1、內(nèi)裝訂線學(xué)校:_姓名：_班級(jí)：_考號(hào)：_外裝訂線六年級(jí)語(yǔ)文（上）期中專項(xiàng)復(fù)習(xí)（字詞專項(xiàng)訓(xùn)練）1、 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“”。渲染（xuàn xun）勾勒（lèi lè）迂回（y yù）羞澀（shè sè）參差（cn chn）芭蕉（b bá）嫵媚（w wù）花苞（bo bào）蒼穹（cng chng）孕育（yùn yù）冠冕（min mi）搖曳（yè yiè）瓊漿（qióng jng）婆娑（su shu）崎嶇（qí qi）誕生（dà

2、n yán）電鈕（ni li）瞻仰（zhn shàn）圍殲（jin qin）憧憬（cng chng）璀璨（cu chu）風(fēng)靡（mí m）叉腿（ch cà）卡?。╭i ji）儼然（yn yn）叱咤（chì chà）盔甲（kuí ku）鏖戰(zhàn)（áo o）蟠桃（pán bn）滄海（cng chng）分析（x xn）輻射（fú f）軌道（gu gu）隕石（yn shn） 矗立（chù ch）琉璃（liú niú）寡婦（gu gu）正月（zhng zng）真?zhèn)危▃hn zhng

3、）祭奠（diàn xiàn）保佑（yòu yu）攙扶（chn cn）二、讀拼音，寫詞語(yǔ)。l tn y shang ci hóng m tí dòu fu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）yu jìng dá àn bèn zhu dn bó mó hu （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）hu li y jn hung rán chóu yuàn x què （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）rì kòu

4、 qí pán xuán yá fèi téng shn jiàn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）báo zi fèi téng qí zhì x yuè wài bn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）shí lán huì jí yù dìng xun bù qí zhì（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）jin yuè zhì

5、fú tn kè jù lí f shè （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） bng gùn duò jio j sàng chu ti yng qì （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）ji ki gn zào bn din sh mò cí chng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）d yù hi dào péi yng páo xiào liú tng（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）l

6、7;n y shn yín zo go xing yng péng pài（ ） （ ） （ ） （ ）三、選一選。1.下列加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng)是( )A.全神貫注腰纏萬(wàn)貫B.傾訴傾巢而出C.過(guò)故人莊三軍過(guò)后盡開顏2.下列句子中,填入的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(1)丁香散發(fā)出淡淡的 ，使人沉醉。(2)這個(gè)年輕人舉止 ，給大家留下了極好的印象。(3)棟棟的坐姿很不 ，老師用眼神示意他坐端正。A.幽香 優(yōu)雅 雅觀 B.優(yōu)雅 幽雅 雅致C.清幽 優(yōu)雅 雅觀 D.淡雅 幽雅 高雅3.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是( )A.每當(dāng)聽到國(guó)歌雄壯的聲音,我就熱血沸騰。B.站在高塔上

7、居高臨下,我能看到很遠(yuǎn)的景物。C.鈴聲未落,老師就大步流星地走進(jìn)了教室。D.過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,他已經(jīng)把這件事忘得暴露無(wú)遺了。4.下列句子中加點(diǎn)詞運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是( )A.這場(chǎng)比賽,我國(guó)選手技高一籌,取得了勝利。B.上次獲獎(jiǎng),令他有些忘乎所以,變得飄飄然了。C.跟宇宙相比，地球又是如此渺小,有如滄海一粟。D.他的書寫十分工整,寫的字井然有序。5.下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )A.我們不僅要在課堂上學(xué)語(yǔ)文,還要在生活中學(xué)語(yǔ)文。B.通過(guò)語(yǔ)文綜合性實(shí)踐活動(dòng),使我們開闊了視野，增強(qiáng)了能力。C.一進(jìn)入體育場(chǎng),大家就看到了五顏六色的獅子和歡呼聲。D.有沒有良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),是衡量一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)之一。四

8、、填一填。1. 比一比，再組詞。培（ ） 寇（ ） 副（ ） 蹄（ ） 燥（ ）陪（ ） 冠（ ） 幅（ ） 啼（ ） 澡（ ）2.用“然”字組詞,填在下面句子中的括號(hào)里。(1)你看它( )迷了路,可( )地前進(jìn)著。(2)剛才還是晴空萬(wàn)里,( )烏云密布,天空下起了大雨。(3)爺爺今年八十歲了,他( )能爬上五指山頂峰。(4)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天要下雪,傍晚,天上( )飄起了雪花。(5)他雖然失敗了很多次，( )并不灰心。(6)沒想到我們的想法( )不謀而合。3.在下面的橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)來(lái)表達(dá)“說(shuō)”的意思。（不重復(fù)，不能含“說(shuō)”字） （1）周末，王林林和同學(xué)表演舞蹈，臺(tái)下的觀眾發(fā)出一片 ：“跳得

9、真棒?。　?（2）“我還有事兒沒做完，不能陪你去逛街了。”媽媽 了朋友的邀請(qǐng)。 （3）“既然這樣，我們就不要做朋友了，絕交！” ，我就后悔了。（4）“我怎么就這么不小心？”弟弟坐在飯桌前 。4.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。 技高一（ ） （ ）空心思 別出心（ ） （ ）（ ）有詞 弄巧成（ ） 亭臺(tái)樓（ ） （ ）然有序 怒氣（ ）（ ）（1） 與“別具一格”意思相近的詞語(yǔ)是 ，形容想辦法的詞語(yǔ)是 。（2） 再寫幾個(gè)與“亭臺(tái)樓（ ）”結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ) 、 。（3） 她本想露一手，慌亂間反倒 ，把鹽當(dāng)糖撒了?？粗鴭寢屇?的臉，她不好意思地低下了頭。（4） 任選一個(gè)詞語(yǔ)寫一句話： 5.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。（填序號(hào)）忘（ ）所（ ） 全神（ ）（ ） （ ）高臨下排（ ）倒（ ） 粉骨（ ）（ ） （ ）釘截鐵（1）同學(xué)們?cè)诮淌依?地聽老師講課。（2）石灰石“ ”后，經(jīng)過(guò)烈火焚燒才能變成石灰。6.查字典填空。（填序號(hào)）（1）“那十字小白花，那樣小，卻不顯得單薄”中的“薄”按部首查字法，應(yīng)先查部首 ，再查 畫。它在這句話中的