中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 教材考點(diǎn)梳理 第七單元 常見的酸和堿練習(xí) 魯教版

1、第七單元常見的酸和堿重難點(diǎn)1酸及其化學(xué)性質(zhì)下列有關(guān)酸的說法正確的是_dg_(填字母)。a能使紫色石蕊試液變紅色的一定是酸b稀硫酸遇紫色的石蕊試液變紅色c硫酸能與氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，屬于酸的共性d濃硫酸具有吸水性，濃鹽酸具有揮發(fā)性e打開盛有濃鹽酸的試劑瓶的瓶塞，瓶口冒白煙f濃鹽酸、濃硫酸都有揮發(fā)性，敞口放置濃度都會(huì)變小g某固體加酸產(chǎn)生氣體，該氣體不一定是二氧化碳構(gòu)建模型和構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題：(1)如用濕潤的ph試紙測(cè)定鹽酸的ph，則結(jié)果會(huì)_偏大_(填“偏大”“偏小”或“無影響”)。(2)酸遇紫色石蕊的現(xiàn)象是_石蕊溶液變紅色_。(3)圖中、中填

2、寫的是_活潑金屬_、_堿_。(4)圖中可以總結(jié)為酸能與金屬氧化物的反應(yīng)，請(qǐng)你寫出一點(diǎn)該性質(zhì)的用途：_可用于金屬除銹(合理即可)_。(5)鹽酸與硫酸化學(xué)性質(zhì)相似的原因是它們都可以解離出_h_。(6)寫出一個(gè)符合圖中的化學(xué)方程式：_hclagno3=agclhno3_。重難點(diǎn)2堿及其化學(xué)性質(zhì)下列有關(guān)堿的說法正確的是_be_(填字母)。a氫氧化鈉暴露在空氣不易變質(zhì)b可用消石灰改良酸性土壤cca(oh)2、naoh都能與co2反應(yīng)，都能用來檢驗(yàn)co2d向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，有白色沉淀生成e堿中一定含有氫元素和氧元素，但不一定含有金屬元素f所有的堿都能使無色酚酞試液變紅色歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一

3、種方法。請(qǐng)結(jié)合某同學(xué)對(duì)堿的四點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)的歸納完成以下問題(箭頭上方的物質(zhì)是指與堿反應(yīng)的物質(zhì))。(1)某同學(xué)向氫氧化鈉溶液中滴加幾滴無色酚酞溶液，溶液變_紅_，向溶液中再滴加過量的稀鹽酸，溶液顏色的變化為_由紅色變?yōu)闊o色_，寫出氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式：_naohhcl=naclh2o_。(2)氫氧化鈉的俗稱是_火堿、燒堿_，暴露在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式為_2naohco2=na2co3h2o_，所以氫氧化鈉必須_密封_保存。(3)請(qǐng)幫該同學(xué)補(bǔ)充完整性質(zhì)3箭頭上方的反應(yīng)物質(zhì)_酸_(填“酸”“堿”或“鹽”)。(4)堿溶液有相似的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)閴A溶液中都含有_oh_(填化學(xué)符號(hào))。(5)為了

4、驗(yàn)證性質(zhì)4能夠發(fā)生，你選擇的物質(zhì)是_c_。ana2co3 bhclcfecl3 dba(no3)2重難點(diǎn)3溶液的酸堿性及ph推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，下列推理正確的是_af_(填字母)。a中和反應(yīng)一定生成鹽和水，生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)b堿溶液能使酚酞變紅，能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿溶液c通常情況下，ph<7的溶液呈酸性，則ph<7的雨水是酸雨d酸能使紫色石蕊試液變紅，通入二氧化碳后的紫色石蕊試液變紅，則二氧化碳屬于酸e常溫下，堿溶液的ph大于7，碳酸鈉溶液的ph也大于7，則碳酸鈉屬于堿fh2so4與hcl均是酸，h2so4在水溶液中能解離出h，則hcl在水溶液中也能解

5、離出h(2018·宜昌)用ph計(jì)測(cè)得一些物質(zhì)的ph值如下：物質(zhì)蘋果汁西瓜汁牛奶雞蛋清爐具清潔劑ph2.95.86.47.612.5下列說法中正確的是(d)a雞蛋清和牛奶顯堿性 b牛奶比西瓜汁的酸性強(qiáng)c爐具清潔劑可除水垢 d胃酸過多的人應(yīng)少飲蘋果汁重難點(diǎn)4中和反應(yīng)及其應(yīng)用(2018·益陽)某校化學(xué)小組在利用硫酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時(shí)，測(cè)得燒杯中溶液ph的變化如圖所示。下列說法正確的是(b)aa點(diǎn)所示溶液呈酸性b向b點(diǎn)所示溶液中滴加石蕊溶液，溶液呈紫色c該實(shí)驗(yàn)是將naoh溶液逐滴滴入稀硫酸中dc點(diǎn)所示溶液中，含有的溶質(zhì)是na2so4和naoh某化學(xué)興趣小組的三位同學(xué)在

6、學(xué)習(xí)鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)后，分別結(jié)合自己在實(shí)驗(yàn)室中所做的實(shí)驗(yàn)，各從不同方面對(duì)其進(jìn)行圖象描述。圖a是實(shí)際操作圖，圖b是反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化圖，圖c是微觀粒子結(jié)合過程的示意圖。 圖a 圖b 圖c根據(jù)圖b的曲線變化，回答下列問題：(1)該變化對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作是將_氫氧化鈉溶液_滴加到另一種溶液中。(2)當(dāng)?shù)稳肴芤旱馁|(zhì)量為a g時(shí)，溶液中的溶質(zhì)為_hcl、nacl_(填化學(xué)式)。(3)當(dāng)溶液的ph7時(shí)，溶液中的主要離子是_na、cl_(填離子符號(hào))。(4)當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為b g時(shí)，向所得溶液中滴加紫色石蕊試液，溶液呈_藍(lán)_色?！窘Y(jié)論】從反應(yīng)前后離子的種類看，有些離子參與了反應(yīng)，有些離子只是旁觀者，

7、該反應(yīng)中參與反應(yīng)的離子是_氫離子、氫氧根離子_。(5)將0.4%的氫氧化鈉溶液滴加到2 ml 0.4%的鹽酸中，測(cè)得混合液的ph變化曲線如圖。某學(xué)習(xí)小組對(duì)加入0v ml氫氧化鈉過程中，所得混合液ph增大原因進(jìn)行了如下探究：【猜想假設(shè)】猜想：ph增大是因?yàn)開鹽酸被naoh溶液稀釋(或混合后溶液體積增大)_；猜想：ph增大是因?yàn)榘l(fā)生了反應(yīng)，寫出反應(yīng)方程式_naohhcl=naclh2o_?！緦?shí)驗(yàn)探究】為驗(yàn)證猜想，請(qǐng)你幫助該小組完成下列實(shí)驗(yàn)。(可供選擇的實(shí)驗(yàn)用品有ph計(jì)、0.4%的氫氧化鈉溶液、0.4%的鹽酸、水)。(6)向2 ml 0.4%的鹽酸中加入v ml 0.4%的氫氧化鈉溶液，用ph計(jì)測(cè)得

8、混合液的ph7。(7)向2 ml 0.4%的鹽酸中加入v ml_水_，用ph計(jì)測(cè)得混合液的ph_(填“”“”或“”)7。綜合(6)和(7)證明猜想成立。(2018·巴中)小明在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶未密封的koh固體，對(duì)其成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究?！静殚嗁Y料】koh與naoh的化學(xué)性質(zhì)相似。請(qǐng)用化學(xué)方程式解釋koh變質(zhì)的原因是_2kohco2=k2co3h2o_。k2co3溶液呈堿性，cacl2溶液、kcl溶液呈中性?！静孪爰僭O(shè)】假設(shè)：只含koh；假設(shè)：含koh和k2co3；假設(shè)：只含k2co3?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論(1)取少量樣品于試管中，加入足量的稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生假設(shè)_不正確

9、(2)另取少量樣品于試管中，加水溶解，加入過量的bacl2溶液，振蕩，靜置_產(chǎn)生白色沉淀_猜想正確(3)取中上層清液，滴加無色的酚酞試液_酚酞試液變紅色_【拓展應(yīng)用】完全變質(zhì)的koh也有利用價(jià)值，從k2co3的組成或性質(zhì)看，k2co3在農(nóng)業(yè)上的用途是_作鉀肥_(填一種即可)。(1)某同學(xué)認(rèn)為用cacl2溶液代替bacl2溶液也可以得到同樣的結(jié)論，另一位同學(xué)認(rèn)為不可以，理由是cacl2溶液和koh溶液相混合也會(huì)出現(xiàn)_渾濁_，因?yàn)閏a(oh)2是_微溶于水的物質(zhì)_。(2)若要除去上述變質(zhì)的氫氧化鉀溶液中的雜質(zhì)，應(yīng)加入適量的_ca(oh)2_(填化學(xué)式)溶液而除去。(3)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)_密封_保存氫氧化鉀

10、。命題點(diǎn)1酸及其化學(xué)性質(zhì)1(2018·梧州)關(guān)于硫酸的說法錯(cuò)誤的是(c)a稀硫酸與鋅反應(yīng)可制得氫氣b稀硫酸可用于除鐵銹c可將水注入濃硫酸中進(jìn)行稀釋d濃硫酸可用來干燥氫氣2(2017·巴中)食醋中含有醋酸，食醋除作調(diào)味劑外，生活中還有妙用，下列使用食醋肯定不能達(dá)到目的的是(d)a除去水壺壁上的水垢b減弱皮蛋中的腥味c除去菜刀上的鐵銹d鑒別黃金飾品中是否含有銅3(2018·巴中)如圖所示，電子秤上的量筒中分別盛有蒸餾水、濃硫酸，放置一段時(shí)間。(1)a中示數(shù)變小，從微粒的角度解釋其原因是_水分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，擴(kuò)散到空氣中_。(2)b中示數(shù)變大，說明濃硫酸具有_吸水

11、性_。命題點(diǎn)2堿及其化學(xué)性質(zhì)4(2018·崇左)下列有關(guān)氫氧化鈉的說法，錯(cuò)誤的是(c)a氫氧化鈉俗稱燒堿b氫氧化鈉有強(qiáng)烈的腐蝕性c氫氧化鈉固體可用于干燥二氧化碳?xì)怏wd氫氧化鈉可用于制肥皂、洗滌劑、造紙、紡織工業(yè)等5(2017·內(nèi)江)從干冰、鋁、燒堿、硫酸、純堿、生石灰等物質(zhì)中，選擇恰當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)，完成下列有關(guān)問題：(1)屬于堿的是_naoh_(填化學(xué)式，下同)。(2)可用作制冷劑的氧化物是_co2_。6(2018·聊城)某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對(duì)一瓶敞口放置的氫氧化鈣固體的化學(xué)成分產(chǎn)生了興趣，他們根據(jù)自己所學(xué)知識(shí)進(jìn)行如下探究：【提出問題】該瓶藥品的化學(xué)成分是什么？【查閱資

12、料】(1)氫氧化鈣能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)。(2)氫氧化鈣的溶解度曲線如圖?！静孪爰僭O(shè)】猜想一：ca(oh)2；猜想二：_ca(oh)2、caco3_；猜想三：caco3?！緦?shí)驗(yàn)驗(yàn)證】實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論(1)取1 g樣品放入盛有50 g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬?，靜置燒杯底部有較多固體未溶解樣品中含有caco3(2)取實(shí)驗(yàn)(1)中上層清液少許于試管中，再向試管中滴加23滴無色酚酞試液_酚酞試液變紅色_樣品中含有ca(oh)2【得出結(jié)論】甲同學(xué)認(rèn)為猜想二正確?！痉此冀涣鳌?1)乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不合理，他認(rèn)為猜想_一_也可能正確，原因是_氫氧化鈣微溶于水，未溶解的固體可能只是氫氧化鈣

13、_。(2)丙同學(xué)認(rèn)為要想驗(yàn)證猜想二正確，還需做如下實(shí)驗(yàn)：取實(shí)驗(yàn)(1)中未溶解固體于試管中，向試管中滴加適量稀鹽酸，如有_氣泡產(chǎn)生_，則猜想二正確?！就卣固嵘恳腧?yàn)證反應(yīng)后物質(zhì)的成分，除需驗(yàn)證有生成物以外，還應(yīng)考慮反應(yīng)物是否_有剩余_。命題點(diǎn)3溶液的酸堿性及ph值7(2018·泰安)下列數(shù)據(jù)為常見水果的ph，其中酸性最強(qiáng)的是(a) a檸檬ph(23) b橙子ph(34) c西紅柿ph(45) d西瓜ph(56)8(2017·棗莊)紫甘藍(lán)是大眾愛吃的蔬菜，含有豐富的花青素，花青素遇酸性溶液變紅色，遇堿性溶液變藍(lán)色，在涼拌紫甘藍(lán)絲時(shí)，觀察到菜絲變成紅色，可能是加入了下列哪種調(diào)味

14、品(c)a食鹽 b味精c食醋 d香油9(2017·內(nèi)江)下表是生活中幾種常見物質(zhì)的ph，其中能使無色酚酞試液變紅的是(d)選項(xiàng)abcd物質(zhì)新鮮牛奶檸檬西紅柿肥皂水ph72.22.44.04.41010.(2017·貴港)一些食物ph的近似值范圍如下：橘子汁3.04.0；泡菜3.23.6；牛奶6.36.6；雞蛋清7.68.0。下列說法中，不正確的是(d)a雞蛋清顯堿性b胃酸過多的人應(yīng)少吃泡菜c橘子汁能使紫色石蕊溶液變紅d牛奶比橘子汁的酸性強(qiáng)11(2018·棗莊)人若長期食用“鎘大米”(鎘含量超標(biāo))會(huì)引起痛痛病。研究表明水稻對(duì)鎘的吸收率與土壤的ph有緊密關(guān)系(如圖所示

15、)，下列物質(zhì)中可用于改良土壤結(jié)構(gòu)，降低水稻對(duì)鎘吸收率的是(c)a氯化鉀b燒堿c熟石灰d硫酸亞鐵(水溶液顯酸性)命題點(diǎn)4中和反應(yīng)及其應(yīng)用12(2018·梧州)某?；瘜W(xué)興趣小組利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)過程，測(cè)得燒杯中溶液的ph隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是(b)a圖中b點(diǎn)所示溶液中，溶質(zhì)是naclb向圖中c點(diǎn)所示溶液中滴加無色酚酞，溶液不變色c該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有稀鹽酸的燒杯中d由a點(diǎn)到b點(diǎn)的ph變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)13(2018·淄博)如圖是氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖，由此得出的結(jié)論正確的

16、是(d)a反應(yīng)后溶液的ph大于7b反應(yīng)前兩種溶液均能導(dǎo)電，反應(yīng)后的溶液不導(dǎo)電c反應(yīng)后溶液中的粒子只有na和cld反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均無變化14(2018·遂寧)某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用氫氧化鈣溶液和鹽酸進(jìn)行酸堿中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，向燒杯中的氫氧化鈣溶液加入一定量稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)忘記了滴加指示劑。因此，他們停止滴加稀鹽酸，并對(duì)燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。【提出問題】燒杯內(nèi)溶液中的溶質(zhì)是什么？【進(jìn)行猜想】猜想一：cacl2、ca(oh)2和hcl；猜想二：cacl2和ca(oh)2；猜想三：cacl2；猜想四：cacl2和hcl。同學(xué)們認(rèn)為猜想一肯定不成立，原因是_ca(oh)22hc

17、l=cacl22h2o_(寫反應(yīng)的化學(xué)方程式)?！静殚嗁Y料】氯化鈣溶液呈中性。【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量燒杯內(nèi)溶液于試管中，滴入幾滴酚酞試液，振蕩_無明顯變化_猜想二不成立取少量燒杯內(nèi)溶液于另一支試管中，逐滴加入碳酸鈉溶液至過量_開始有氣泡冒出，一段時(shí)間后有沉淀生成_猜想三不成立，猜想四成立【實(shí)驗(yàn)反思】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)成分時(shí)，除考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物是否有剩余。第七單元常見的酸和堿1(2018·河池)下列不是氫氧化鈉俗名的是(b)a苛性鈉 b純堿c火堿 d燒堿2(2018·河池)下列物質(zhì)露置于空氣中一段時(shí)間后，質(zhì)量減輕的是(b)a濃硫酸 b濃鹽酸

18、c氫氧化鈉 d氧化鈉3(2018·柳州)運(yùn)輸濃硫酸時(shí)，盛放濃硫酸的容器需粘貼的標(biāo)志是(a)4(2018·柳州)下列是人體內(nèi)一些液體的正常ph范圍，其中堿性最強(qiáng)的是(a)a胰液(7.58.0) b唾液(6.67.1)c膽汁(7.17.3) d血漿(7.357.45)5(2018·重慶a卷)食醋里通常含有3%5%的醋酸(ch3cooh)，食醋與雞蛋殼反應(yīng)產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體。下列說法不正確的是(b)a產(chǎn)生的氣體是二氧化碳b加水稀釋食醋，溶液ph變小c醋酸在水溶液里能解離出hd不宜用鋁制容器盛裝食醋6(2017·深圳)小明同學(xué)歸納總結(jié)了初中所學(xué)稀硫酸

19、的化學(xué)性質(zhì)，并用“h2so4x鹽y”這種表達(dá)式進(jìn)行整理。下列小明的觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是(a)選項(xiàng)x的物質(zhì)類別觀點(diǎn)描述a金屬若x為cu，則反應(yīng)能夠發(fā)生b金屬氧化物若x為mgo，則y為h2oc堿若x為naoh，則鹽為na2so4d鹽若x為bacl2，則生成白色沉淀7.(2018·成都)下圖是物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化的兩種途徑，相關(guān)說法正確的是(c)a氧化物為so2bx只能是硫酸c可能有沉淀生成d屬于復(fù)分解反應(yīng)8(2018·樂山)向盛有稀鹽酸的燒杯中逐滴加入naoh溶液，測(cè)得燒杯中溶液的ph變化如圖所示，下列說法正確的是(d)aa點(diǎn)所示的溶液中含有的溶質(zhì)是naoh和naclbb點(diǎn)所示的溶液能使

20、紫色石蕊溶液變紅cc點(diǎn)表示naoh和稀鹽酸恰好完全反應(yīng)da、b、c所示的溶液中都含有na、cl9(變式題)某?；瘜W(xué)興趣小組在利用鹽酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時(shí)，利用數(shù)字化傳感器測(cè)得燒杯中溶液ph的變化圖象，如圖所示，下列說法正確的是(d)a圖中c點(diǎn)所示溶液呈堿性b圖中a點(diǎn)所示溶液中，含有的溶質(zhì)是nacl和hclc該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有鹽酸的燒杯中d由a點(diǎn)到b點(diǎn)的ph變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)10(2018·涼山)阿依、阿卓、阿牛春游時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一株被太陽曬成紫紅色的蒲公英，他們將其帶回家洗凈、搗碎，用阿達(dá)喝的老白干浸泡，再用紗布過濾，取其汁液，將其分成兩份。已

21、知紫紅色蒲公英汁與紫色石蕊性質(zhì)相同，請(qǐng)您預(yù)測(cè)：向一份中滴入食醋，會(huì)顯_紅_色，向另一份中滴加餐具洗潔精，會(huì)顯_藍(lán)_色。11(2018·臨沂)向naoh溶液中滴入hcl溶液至恰好完全反應(yīng)。(1)如圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子，在下面橫線上寫出每種圖形表示的離子(填離子符號(hào))。(2)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_hclnaoh=naclh2o_。(3)下列物質(zhì)中只有一種能與koh溶液發(fā)生上述類似反應(yīng)，它是_(填序號(hào))。hno3cuso4cacl212(2018·北京)進(jìn)行如下微型實(shí)驗(yàn)，研究物質(zhì)的性質(zhì)。(1)能產(chǎn)生氣泡的是_bd_(填序號(hào))。(2)能證明c中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是_紅

22、色溶液變?yōu)闊o色_。(3)有一只燒杯中的物質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)，原因是_cu的金屬活動(dòng)性排在氫后，故不與稀鹽酸反應(yīng)_。13(2018·崇左)利用以下裝置對(duì)酸的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行探究。(1)標(biāo)號(hào)為的儀器名稱是_試管_。(2)實(shí)驗(yàn)中，在點(diǎn)滴板的a、b穴中滴入酸溶液后，溶液變紅的是_a_(填“a”或“b”)。使用點(diǎn)滴板的優(yōu)點(diǎn)之一是_節(jié)約藥品(方便觀察反應(yīng)現(xiàn)象等，合理即可)_。(3)實(shí)驗(yàn)中，為了驗(yàn)證石灰石中含有碳酸根離子，試劑x的名稱是_澄清石灰水_。(4)實(shí)驗(yàn)中，在儀器、中均可觀察到的現(xiàn)象是_紅棕色固體逐漸消失_、_溶液逐漸變成黃色_。儀器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_fe2o33h2so4=fe2(so

23、4)33h2o_。14(2017·襄陽)圖示中af是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。按單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽分類，a、b、c、d、e是五種不同類別的物質(zhì)，f是大理石的主要成分。圖中“”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)，“”表示物質(zhì)間存在著相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請(qǐng)回答：(1)物質(zhì)f的化學(xué)式：_caco3_；(2)反應(yīng)的化學(xué)方程式_ca(oh)2na2co3=caco32naoh_；(3)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是_分解反應(yīng)_。15(2018·濱州)酸和堿能發(fā)生中和反應(yīng)，它在日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著廣泛的應(yīng)用，如圖表示鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)時(shí)燒杯中溶液的

24、ph隨加入液體體積的變化曲線及相關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作，請(qǐng)從中獲取信息，回答下列問題。(1)燒杯中盛放的是_氫氧化鈉_溶液。曲線上坐標(biāo)為(18，7)的點(diǎn)所表示的意義_在加入稀鹽酸18_ml時(shí)，稀鹽酸與氫氧化鈉恰好反應(yīng)，溶液的ph是7_。曲線上坐標(biāo)為(15，12)的點(diǎn)表示的溶液中的微粒有_na、cl、oh、h2o_(用化學(xué)用語表示)。(2)小明完成上述實(shí)驗(yàn)幾天后發(fā)現(xiàn)，忘記蓋上盛放氫氧化鈉溶液試劑瓶的瓶塞，請(qǐng)幫助小明完成如下實(shí)驗(yàn)方案來檢驗(yàn)氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)。實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論方案一取少量溶液于試管中，滴加幾滴稀鹽酸沒有氣體產(chǎn)生沒有變質(zhì)方案二取少量溶液于試管中，滴加幾滴氯化鋇溶液_產(chǎn)生了_白色

25、沉淀_已經(jīng)變質(zhì)寫出方案二中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_bacl2na2co3=baco32nacl_。你認(rèn)為方案一的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是否正確？_不正確_(填“正確”或“不正確”)，請(qǐng)說明理由：_在氫氧化鈉和碳酸鈉的混合液中，滴入少量稀鹽酸時(shí)，稀鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng)_。16(2017·聊城)將40 g稀鹽酸逐滴加入到20 g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液中，邊滴加邊攪拌。隨著稀鹽酸的滴加，溶液的ph變化如圖一所示，溶液的溫度變化如圖二所示(不考慮反應(yīng)過程中熱量損失)。試回答： 圖一 圖二(1)圖二從a到b過程中，溶液的ph逐漸_減小_(填“增大”或“減小”)。(2)圖二表示酸堿恰好完全反應(yīng)的點(diǎn)是_

26、b_。(3)計(jì)算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。解：設(shè)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x。naohhcl=naclh2o40 36.520 g×4% 20 g×xx3.65%答：稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%。17.(2018·海南)向氧化銅和鐵粉的混合物中加入一定量稀硫酸，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V渣中再滴入稀硫酸，有氣泡產(chǎn)生，則下列判斷正確的是(c)a濾渣中可能含cu b濾渣中只含fec濾液中不含cuso4 d濾液中不一定含feso418(2017·達(dá)州)下列圖象不能正確反映其對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是(b)a向一定質(zhì)量的硫酸銅和稀硫酸的混合溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液b向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉c用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣d向一定質(zhì)量稀鹽酸中逐滴加入氫氧化鈉溶液19.(2018·長春)為驗(yàn)證ba(oh)2的化學(xué)性質(zhì)做如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)：(1)實(shí)