《男生女生》教學(xué)設(shè)計(jì)01

1、男生女生教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：體驗(yàn)與分析男女生交往過程中的現(xiàn)象，學(xué)會(huì)從不同的角度欣賞異性同學(xué)，明確男女生交往的必然性，樹立健康的異性交往觀念。2、能力目標(biāo)：掌握男女生交往的恰當(dāng)方式。3、知識(shí)目標(biāo)：了解男生和女生各自的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，正確認(rèn)識(shí)異性同學(xué)之間的交往與友誼。教學(xué)重點(diǎn)：正確認(rèn)識(shí)異性同學(xué)之間的交往與友誼，明確男女生交往的必然性，掌握男女生交往的恰當(dāng)方式。教學(xué)難點(diǎn)：男女生應(yīng)當(dāng)如何以恰當(dāng)?shù)姆绞秸＝煌?。教學(xué)方法：討論法、活動(dòng)法，個(gè)案分析法教學(xué)設(shè)計(jì)思路：通過歌曲我是女生導(dǎo)入，在輕松的歌曲所創(chuàng)造的氛圍下開展“我是男（女）生”的自由發(fā)言，使學(xué)生在輕松的自我分析和認(rèn)知過程中，進(jìn)一步

2、了解男生和女生各自的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)和性別差異。然后教師創(chuàng)設(shè)情景讓學(xué)生辯論男女生交往利大于弊還是弊大于利 ，使學(xué)生在思考、辯論中初步認(rèn)識(shí)到進(jìn)入青春期的男生、女生正常交往的意義，明確男女生交往的必然性。在此基礎(chǔ)上教師出示情景材料，也結(jié)合本班男女生交往中比較典型的幾種現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生多角度思考問題，提煉并掌握男女生交往原則、技巧?？傊?，通過本節(jié)課的活動(dòng)，使學(xué)生樹立健康的異性交往觀念，掌握男女生交往的恰當(dāng)方式。教學(xué)過程：（一）興趣導(dǎo)入師：悄悄地，青春正邁著輕盈的步伐向我們走來，跨進(jìn)青春的門檻，我們迎來了一個(gè)多姿多彩多夢(mèng)的季節(jié)， 一段絢麗美好的年華。 健壯的身體，豐富的情感， 多彩的夢(mèng)想, “成長”給我們帶來

3、了幾許驚喜， 幾多煩惱。播放歌曲我是女生 ，歌詞：你不要這樣的看著我，我的臉會(huì)變成紅蘋果，你不要像無尾熊纏著我，我還不想和你做朋友， ,（二）自主探究這首歌表現(xiàn)了一個(gè)女生對(duì)自己的自我認(rèn)識(shí)。那么，我現(xiàn)在要請(qǐng)我們的同學(xué)來認(rèn)識(shí)一下男生和女生有什么優(yōu)點(diǎn)。請(qǐng)全班的男生來想一想，女生有什么優(yōu)點(diǎn)呢？請(qǐng)女生來想想男生又有什么優(yōu)點(diǎn)呢？（男生和女生分別請(qǐng)3 4 個(gè)發(fā)言，老師做適當(dāng)?shù)挠涗洠煟耗猩膬?yōu)點(diǎn)有這么多，女生最欣賞什么樣的男生呢？男生又最欣賞什么樣的女生呢？男女同學(xué)各自討論后，選出幾個(gè)同學(xué)發(fā)言。師：雖然剛才同學(xué)們用的詞匯不完全相同，但總體上看勇敢、寬厚、堅(jiān)強(qiáng)的男生和熱情、善良、溫柔的女生最受異性同學(xué)歡迎

4、，我想這和同性同學(xué)的觀點(diǎn)也是一致的。同學(xué)們思考一下，你們是怎樣形成欣賞這樣的男生、不喜歡那樣的女生的印象的？生：交往中形成的。師：從幼兒園開始，男孩女孩就不可避免地接觸，在一起上學(xué)，一起 參加各種活動(dòng)，那么到底男生和女生應(yīng)不應(yīng)該有正常的交往呢？小辯論：男生女生交往利大于弊還是弊大于利（學(xué)生辯論）師：從剛才同學(xué)們的討論和發(fā)言中，我們可以得出這樣的結(jié)論：男生女生建立友誼是正常的交往，并且男生女生的正常交往有助于健康成長，當(dāng)然這是基于下面三點(diǎn)理由：第一，男生女生在正常交往中可以互補(bǔ)，使集體更加團(tuán)結(jié)；第二，男生女生的正常交往有利于我們個(gè)性的充分發(fā)展；第三，男生女生的正常交往有利于培養(yǎng)健康的性心理。那么

5、既然男生女生應(yīng)當(dāng)要正常交往，那么應(yīng)當(dāng)如何正常交往，把握交往的尺度呢？（三）心靈導(dǎo)航學(xué)生觀看課本38 頁漫畫并討論哪些是恰當(dāng)方式和不恰當(dāng)方式。師：根據(jù)同學(xué)們所談的，男女同學(xué)交往的恰當(dāng)方式可以歸納為以下幾點(diǎn)： 八、A自然大方，合作互助（板書或打出字幕）男女生既不能故意壓抑和異性交往，也不能交往過密，舉止親昵，應(yīng)自然地、落落大方地進(jìn)行交往，建立純潔的友情。男女同學(xué)之間的友誼不宜只在個(gè)別人之間建立，應(yīng)盡量擴(kuò)大交往的范圍。同時(shí)男女生本身并無性別優(yōu)劣， 在生理結(jié)構(gòu)、 性格發(fā)展和思維方式上各有所長， 要做到取長補(bǔ)短，學(xué)會(huì)互助合作，才有利于相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。B、相互尊重，文明用語（板書或打出字幕）交往時(shí)男女

6、同學(xué)都要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方，包括尊重對(duì)方的人格，尊重對(duì)方的意愿。交往過程中一定要注意語言藝術(shù)，一句話能把人逗樂了，也同樣能把人惹惱了，在男女生交往中特別要注意這個(gè)問題。C自尊自愛，把握尺度（板書或打出字幕）每個(gè)人都很愛護(hù)自己的尊嚴(yán)和名譽(yù)，珍惜自己的人品和人格。懂得自愛，才能贏得對(duì)方的尊重和友情。中學(xué)生進(jìn)入青春期后常常不由自主地注意異性，渴望與異性進(jìn)行情感上的交流，同時(shí)希望自己也能夠得到異性的注意與肯定，這種情感是正常的。但如果過早地陷入愛河不能自拔，等于提前品嘗未成熟的果實(shí)，滋味肯定是苦澀的，不僅不利于學(xué)習(xí)，而且對(duì)身心健康、家庭關(guān)系、人際交往都有影響。（四）實(shí)踐運(yùn)用出示情景材料，也結(jié)合本班男女生交往

7、中比較典型的幾種現(xiàn)象，學(xué)生討論并出謀獻(xiàn)策。情景一：小莉在交往中存在什么問題？請(qǐng)你為她出謀劃策，幫她走出困境。情景二：他們的感情可以進(jìn)一步發(fā)展嗎？晶晶該怎么辦？情景三：請(qǐng)你為小強(qiáng)出出主意教師總結(jié)：男女生交往時(shí)應(yīng)怎樣正確把握分寸？要避免走極端： （ 1 ）不與異性交往，把自己封閉于異性之外（ 2）過早與異性建立親密的關(guān)系，影響生活和學(xué)習(xí)（早戀） ；交往的一些原則： 1. 不必過分拘謹(jǐn)。 2. 不應(yīng)過分隨便。 3. 不宜過分冷淡。 4. 避免過分親昵。 5. 不應(yīng)嘩眾取寵。 6. 注重社會(huì)習(xí)俗。 7. 相互尊重， 平等待人。（五）歸納小結(jié)師：請(qǐng)同學(xué)們用一句話總結(jié)本節(jié)課的收獲。師：如果把男生是熱情的紅

8、色，坦率的藍(lán)色，那么女生就是活潑的黃色，純潔的白色，讓我們用青春的調(diào)色板調(diào)出和諧的顏色，為我們的校園 描繪出最精彩絢麗的畫卷。（出示給全班同學(xué)的一封呼吁書 ） 同學(xué)們 ：也許我們過去在跟異性交往有著這樣或那樣的不愉快，但是今天我們都應(yīng)該明白男女同學(xué)之間是不應(yīng)該有超出同學(xué)友誼的正常交往的，作業(yè)：同學(xué)們課后要仔細(xì)閱讀39 頁和 40 頁的“心靈導(dǎo)航” ，從整體上把握本課內(nèi)容，同時(shí)閱讀并思考“實(shí)踐與評(píng)價(jià)”中的個(gè)案。板書設(shè)計(jì)：2.3 男生女生一，男生女生的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)構(gòu)成社會(huì)美妙的圖畫二，男生女生的正常交往有助于健康成長三，恰當(dāng)?shù)姆绞紸BC1，自然大方地進(jìn)行交往，建立純潔的友情。2，要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方。包括尊重對(duì)方的人格 ，尊重對(duì)方的意愿，不隨意干擾別人。3，要學(xué)會(huì)自愛、自重。愛護(hù)自己的尊嚴(yán)和名譽(yù)，珍惜自己的人品和人格，并且懂得保護(hù)自己。教學(xué)反思：（ 1） 我認(rèn)為自己較為成功的是：能采用多種教學(xué)手段，靈活多樣的 教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)