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1、610的認(rèn)識回顧反思回顧反思自主練習(xí)自主練習(xí)你說我講你說我講情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入課后作業(yè)課后作業(yè)1 1 快樂的校園快樂的校園1010以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識?有幾棵?有幾棵?有幾棵?有幾棵?有幾個?有幾個?有幾個?有幾個?問題:從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?問題:從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?根據(jù)這些信息,你能提出什么數(shù)學(xué)問題?根據(jù)這些信息,你能提出什么數(shù)學(xué)問題?跑步的有跑步的有多少人多少人? ?跑步的有多少人?跑步的有多少人? 各有多少呢?各有多少呢?在計(jì)數(shù)器上撥一撥:在計(jì)數(shù)器上撥一撥:5 5和和1 1合起來是合起來是6 6。6 6能分成能分成5 5和和1 1。6 6還能分成幾和幾?還能分成幾和
2、幾? 6 6和和1 1合起來是合起來是7 7。7 7能分成能分成6 6和和1 1。7 7還能分成幾和幾?還能分成幾和幾? 在計(jì)數(shù)器上撥一撥:在計(jì)數(shù)器上撥一撥:6 61 1數(shù)一數(shù)各有多少?你能用圓片表示出來嗎?數(shù)一數(shù)各有多少?你能用圓片表示出來嗎?8 8、9 9、1010能分成幾和幾?分分看。能分成幾和幾?分分看。 在計(jì)數(shù)器上撥一撥:在計(jì)數(shù)器上撥一撥:7 71 18 81 19 91 11照樣子,畫一畫。照樣子,畫一畫。(選題源于(選題源于典中點(diǎn)典中點(diǎn))2連一連。連一連。3數(shù)一數(shù)。數(shù)一數(shù)。 一共有一共有()只鴨子,戴帽子的有只鴨子,戴帽子的有()只,不戴帽子只,不戴帽子 的的有有()只。只。10
3、464填一填。填一填。1346789105寫門牌號。寫門牌號。68910109866請按請按010的順序?qū)Ⅻc(diǎn)連起來,看看是什么。的順序?qū)Ⅻc(diǎn)連起來,看看是什么。是一輛汽車。是一輛汽車。歸納總結(jié):歸納總結(jié):6 61010各數(shù)都可以用來表示不同物體各數(shù)都可以用來表示不同物體的數(shù)量。用點(diǎn)數(shù)法數(shù)出物體的數(shù)量,事的數(shù)量。用點(diǎn)數(shù)法數(shù)出物體的數(shù)量,事物的數(shù)量是物的數(shù)量是6 6,就用,就用6 6表示,依次類推。表示,依次類推。(源于(源于點(diǎn)撥點(diǎn)撥)這些數(shù)怎么寫呢?這些數(shù)怎么寫呢?7描一描,寫一寫。描一描,寫一寫。6 6 6 67 7 7 78 8 8 89 9 9 910 10 10 10(選題源于(選題源于典
4、中點(diǎn)典中點(diǎn))8數(shù)一數(shù),寫一寫。數(shù)一數(shù),寫一寫。8 76109. 有有()雙襪子,是雙襪子,是()只。只。51010接著畫。接著畫。11填一填。填一填。2348576312填一填。填一填。44746 6像豆芽咧嘴笑,像豆芽咧嘴笑,7 7像鐮刀割青草。像鐮刀割青草。8 8像葫蘆蹦蹦跳,像葫蘆蹦蹦跳,9 9像勺子能盛菜。像勺子能盛菜。 1010的字形分兩部,油條帶著雞蛋跑。的字形分兩部,油條帶著雞蛋跑。(源于(源于點(diǎn)撥點(diǎn)撥)1.1.數(shù)一數(shù),連一連。數(shù)一數(shù),連一連。2.2.數(shù)手指。數(shù)手指。3.3.擺一擺,填一填。擺一擺,填一填。7 71 16 67 7還能分成幾和幾?還能分成幾和幾? 2 25 53 34 44 43 35 52 26 61 14.4.你會填嗎?你會填嗎?3 39 98 85 51 16 62 27 73 3易錯辨析易錯辨析 (選題
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