運(yùn)動(dòng)會(huì)作文指導(dǎo)ppt

1、。校長(zhǎng)慷慨激昂地為此次運(yùn)動(dòng)會(huì)致辭裁判員們排著整齊的隊(duì)伍向操場(chǎng)走去 運(yùn)動(dòng)員們整裝待發(fā)運(yùn)動(dòng)員們整裝待發(fā) 激烈的男子200米短跑，運(yùn)動(dòng)員們像飛馳的野馬拼命奔跑接力賽激動(dòng)人心接力賽激動(dòng)人心跳繩跑運(yùn)動(dòng)員身輕如燕 啦啦隊(duì)熱情高漲，拼命吶喊啦啦隊(duì)熱情高漲，拼命吶喊 跳大繩協(xié)調(diào)有序跳大繩協(xié)調(diào)有序兩人三足賽選手動(dòng)作協(xié)調(diào)一致拍手叫絕的拋實(shí)心球比賽激烈的男女子跳繩接力賽精彩的跳遠(yuǎn)比賽奮力拼搏的女子八百米長(zhǎng)跑800米的長(zhǎng)跑比賽 要求：以“記一次運(yùn)動(dòng)會(huì)”為話題寫一篇活動(dòng)性的記敘文，并自擬題目。1、圍繞寫作目的選擇材料，合理安排材料。 （ ） 2、描寫時(shí)必須詳略得當(dāng)，注意場(chǎng)面描寫。 （ ）3、描寫時(shí)要符合自已的身份，表達(dá)

2、自己的真情實(shí)感。 （ ）題目：一、擬題根據(jù)表達(dá)內(nèi)容的需要，文章擬題大致可以分為以下幾種類型。1主題型主題型：就是根據(jù)文章所要表達(dá)的主題舉行擬題。它不僅要概括文章的基本內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，而且要起到畫龍點(diǎn)睛的作用。 愛拼才會(huì)贏愛拼才會(huì)贏 超越自我超越自我 2時(shí)間型時(shí)間型：按事件發(fā)生、發(fā)展的時(shí)間界限來擬題，但是不要僵硬地交代時(shí)間，而是要盡量體現(xiàn)感情色彩。 激動(dòng)的瞬間激動(dòng)的瞬間 沖刺的那一刻沖刺的那一刻 3地點(diǎn)型地點(diǎn)型：按比賽發(fā)生的地點(diǎn)來安排材料。 賽場(chǎng)風(fēng)云賽場(chǎng)風(fēng)云4修飾型修飾型：恰當(dāng)?shù)卦黾右恍┬揎椪Z能使文題更生動(dòng)形象。 難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì) 激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)二、選材二、選材可圍繞以

3、下三個(gè)方面進(jìn)行：可圍繞以下三個(gè)方面進(jìn)行：1選選熟悉熟悉的材料的材料 材料熟悉，能力得以充分運(yùn)用，駕輕就熟，使你得心應(yīng)手。材料熟悉，能力得以充分運(yùn)用，駕輕就熟，使你得心應(yīng)手。如果情況不熟，實(shí)質(zhì)內(nèi)容不清，胡編亂造的當(dāng)然收不到好的效果。如果情況不熟，實(shí)質(zhì)內(nèi)容不清，胡編亂造的當(dāng)然收不到好的效果。2.選選典型典型的材料的材料 典型，就是有代表性。通過典型材料，能夠?qū)崿F(xiàn)以點(diǎn)帶面的表達(dá)效果。典型，就是有代表性。通過典型材料，能夠?qū)崿F(xiàn)以點(diǎn)帶面的表達(dá)效果。典型，就是榜樣，榜樣才更有說服力。典型材料選擇運(yùn)用得好，在表現(xiàn)典型，就是榜樣，榜樣才更有說服力。典型材料選擇運(yùn)用得好，在表現(xiàn)中心思想上就能發(fā)揮以一當(dāng)十的效果，

4、即一兵一卒，能反映千軍萬馬；中心思想上就能發(fā)揮以一當(dāng)十的效果，即一兵一卒，能反映千軍萬馬；一山一水，能展現(xiàn)巨幅畫卷。一山一水，能展現(xiàn)巨幅畫卷。3圍繞中心圍繞中心選擇材料選擇材料 中心（主題）是文章的靈魂，是確定材料取舍的根本依據(jù)。凡是能較好表現(xiàn)中心思想中心（主題）是文章的靈魂，是確定材料取舍的根本依據(jù)。凡是能較好表現(xiàn)中心思想意思的就保留，與中心無關(guān)或關(guān)系不大的就舍棄意思的就保留，與中心無關(guān)或關(guān)系不大的就舍棄。一般說來，記人文章的選材要能反映。一般說來，記人文章的選材要能反映想品格，記事文章的選材要能揭示事情的意義。想品格，記事文章的選材要能揭示事情的意義。 入場(chǎng)儀式開始了，在五星紅旗的引領(lǐng)下，

5、首先進(jìn)場(chǎng)的入場(chǎng)儀式開始了，在五星紅旗的引領(lǐng)下，首先進(jìn)場(chǎng)的是彩旗隊(duì)，接著就是鮮花隊(duì)，他們邁著整齊的步伐，是彩旗隊(duì)，接著就是鮮花隊(duì)，他們邁著整齊的步伐，斗斗志昂揚(yáng)志昂揚(yáng)地走過主席臺(tái)。緊接著是各班的方隊(duì)，只見地走過主席臺(tái)。緊接著是各班的方隊(duì)，只見同學(xué)同學(xué)們們精神抖擻精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)意氣風(fēng)發(fā)，高喊著，高喊著“我運(yùn)動(dòng)，我拼搏，我我運(yùn)動(dòng)，我拼搏，我向上，我加油向上，我加油”的口號(hào)，也走過了主席臺(tái)，臺(tái)上的的口號(hào)，也走過了主席臺(tái)，臺(tái)上的校長(zhǎng)校長(zhǎng)和主持人和主持人微笑著向我們點(diǎn)頭。微笑著向我們點(diǎn)頭。最可愛的是一年級(jí)的小朋最可愛的是一年級(jí)的小朋友友，他們剛?cè)雽W(xué)不久，卻，他們剛?cè)雽W(xué)不久，卻一個(gè)個(gè)像小老虎一個(gè)個(gè)像小老

6、虎，神氣地踏著，神氣地踏著步，贏得了大家的陣陣掌聲。簡(jiǎn)短的開幕式，體現(xiàn)了我步，贏得了大家的陣陣掌聲。簡(jiǎn)短的開幕式，體現(xiàn)了我們邵師附小學(xué)生們邵師附小學(xué)生團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)奮進(jìn)、拼搏拼搏的風(fēng)采。的風(fēng)采。 場(chǎng)面描寫是對(duì)以人物活動(dòng)為中心的生活畫面的描繪，主場(chǎng)面描寫是對(duì)以人物活動(dòng)為中心的生活畫面的描繪，主要是動(dòng)態(tài)的要是動(dòng)態(tài)的。學(xué)會(huì)場(chǎng)面描寫場(chǎng)面描寫要做到：有條不紊，主次分明；既有全景的描述，也有細(xì)致的特寫；要寫出特定場(chǎng)合的氣氛。 運(yùn)動(dòng)會(huì)上到處都充滿了緊張激烈的氣氛。隨著同學(xué)們的歡呼聲，激動(dòng)人心的女子400米終于拉開了序幕。只見跑道上運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)躍躍欲試，一副胸有成竹的樣子。一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦之箭般沖了出

7、去，楊嘉薇是我們公認(rèn)的“飛毛腿”，所以大家對(duì)她抱有最大的希望。同學(xué)們扯著嗓子拼命地吶喊，給她鼓勁加油，楊嘉薇也一臉嚴(yán)肅，咬緊牙關(guān)，甩開大步在全神貫注地跑著。 離終點(diǎn)越來越近了，五十米，三十米，十米 最后關(guān)頭，有的同學(xué)甚至揮舞起了拳頭，恨不得能推楊嘉薇一把。楊嘉薇也沒有令大伙失望，她像一個(gè)擰足了的發(fā)條一般，拼命地向前跑，終于將第一名收入囊中。我們歡呼著，大笑著，為她的奮勇拼搏情不自禁地鼓起了掌。點(diǎn)面結(jié)合點(diǎn)面結(jié)合勝利場(chǎng)面的：大獲全勝勝利場(chǎng)面的：大獲全勝 不分勝負(fù)不分勝負(fù) 棋高一著棋高一著 略勝一籌略勝一籌 旗開得勝旗開得勝 出奇制勝出奇制勝人山人海人山人海 熱火朝天熱火朝天 生龍活虎生龍活虎 歡聲

8、雷動(dòng)歡聲雷動(dòng) 心情的：心情的： 手舞足蹈手舞足蹈 興高采烈興高采烈 黯然失色黯然失色 手舞足蹈手舞足蹈 熱鬧場(chǎng)面的：競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)面的：力爭(zhēng)上游競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)面的：力爭(zhēng)上游 摩擦接掌摩擦接掌 爭(zhēng)先恐后爭(zhēng)先恐后 你追我敢你追我敢 神情的：鎮(zhèn)定自若神情的：鎮(zhèn)定自若 猶豫不決猶豫不決 胸有成竹胸有成竹 他他已經(jīng)做好了預(yù)備動(dòng)作，只等一聲哨響。從已經(jīng)做好了預(yù)備動(dòng)作，只等一聲哨響。從他那面帶微笑的臉上我看到了自信與希望，仿佛他那面帶微笑的臉上我看到了自信與希望，仿佛還聽到他在說：還聽到他在說：“開始吧，我要去挑戰(zhàn)，我要去開始吧，我要去挑戰(zhàn)，我要去超越超越! ”好句子大家用好句子大家用 運(yùn)動(dòng)員們運(yùn)動(dòng)員們像一只只疾奔的小鹿，

9、快速?zèng)_離像一只只疾奔的小鹿，快速?zèng)_離起點(diǎn)，起點(diǎn)，個(gè)個(gè)個(gè)個(gè)不甘示弱，緊追不舍，努力拼搏著。不甘示弱，緊追不舍，努力拼搏著。跑道兩邊的同學(xué)跑道兩邊的同學(xué) 圍起一堵厚厚的人墻，圍起一堵厚厚的人墻，大家大家不不斷地為運(yùn)動(dòng)員們助威斷地為運(yùn)動(dòng)員們助威：“加油！加油！加油！加油！” 快要到終點(diǎn)時(shí)，其他班的同學(xué)眼看就要快要到終點(diǎn)時(shí)，其他班的同學(xué)眼看就要要追上了她，只見要追上了她，只見她她像利箭般沖向終點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。 比賽要開始了，我緊張極了，心砰砰直跳。比賽開始了，只見比賽要開始了，我緊張極了，心砰砰直跳。比賽開始了，只見第一個(gè)同學(xué)蓋婷一點(diǎn)腳，再一跳就過

10、去了，像一只小燕子一樣輕盈、第一個(gè)同學(xué)蓋婷一點(diǎn)腳，再一跳就過去了，像一只小燕子一樣輕盈、靈活。緊接著，魯明洋又跳了過去。第三個(gè)、第四個(gè)靈活。緊接著，魯明洋又跳了過去。第三個(gè)、第四個(gè)大家都跳大家都跳了過去。了過去。 我越來越緊張了，心里像揣了一只小兔子。馬上就該輪到我跳我越來越緊張了，心里像揣了一只小兔子。馬上就該輪到我跳了。我緊緊地跟著王相森，學(xué)著他的動(dòng)作，左腳一點(diǎn)，右腳一跳也了。我緊緊地跟著王相森，學(xué)著他的動(dòng)作，左腳一點(diǎn)，右腳一跳也過去了。我大大地松了一口氣，說：過去了。我大大地松了一口氣，說：“幸好我沒有跳壞。幸好我沒有跳壞。”同學(xué)們同學(xué)們大聲喊著加油！加油！這使我信心倍增，再一次成功地跳

11、了過去。大聲喊著加油！加油！這使我信心倍增，再一次成功地跳了過去。 聽了老師的話，我的那顆緊張的心暫時(shí)安靜下來。過了一會(huì)兒，聽了老師的話，我的那顆緊張的心暫時(shí)安靜下來。過了一會(huì)兒，輪到我們組做了，我剛躺下，一旁有個(gè)男生開起了玩笑：輪到我們組做了，我剛躺下，一旁有個(gè)男生開起了玩笑：“嘿，大嘿，大胖子別把小瘦子給壓扁嘍！胖子別把小瘦子給壓扁嘍！”我聽了，差點(diǎn)笑出聲來。肖沁蕊小心我聽了，差點(diǎn)笑出聲來。肖沁蕊小心翼翼地坐在我的腳上，擔(dān)心自己太重，生怕壓疼了我，于是便輕輕翼翼地坐在我的腳上，擔(dān)心自己太重，生怕壓疼了我，于是便輕輕地問我：地問我：“鐘雨伶，我有沒有壓疼你？鐘雨伶，我有沒有壓疼你？”我也輕輕

12、地說：我也輕輕地說：“沒有。沒有?！痹隗w育老師的一聲令下，我便飛快地做了起來，在體育老師的一聲令下，我便飛快地做了起來，“一、二、三、一、二、三、四四”只聽見按腳的同學(xué)都大聲的喊著，我使勁全身力氣，仰倒，只聽見按腳的同學(xué)都大聲的喊著，我使勁全身力氣，仰倒，小腹用力，再像魚一樣躍起，肖沁蕊也在手上幫我用暗勁，可是做小腹用力，再像魚一樣躍起，肖沁蕊也在手上幫我用暗勁，可是做著做著，我感到有點(diǎn)累了，速度漸漸慢了下來，我忽然想起了爸爸著做著，我感到有點(diǎn)累了，速度漸漸慢了下來，我忽然想起了爸爸的一句話：一定要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，堅(jiān)持到底就是勝利。于是，我的一句話：一定要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，堅(jiān)持到底就是勝利。于是

13、，我咬緊牙關(guān)，使勁地做著，老天保佑，時(shí)間到，啊，我們組做了三十咬緊牙關(guān)，使勁地做著，老天保佑，時(shí)間到，啊，我們組做了三十五個(gè)，好棒啊！五個(gè)，好棒?。?她跳得又快又輕，她跳得又快又輕，像一只靈巧的燕子，只像一只靈巧的燕子，只見她雙手靈活地見她雙手靈活地?fù)u繩子，搖繩子，認(rèn)真的神情似乎絲毫不認(rèn)真的神情似乎絲毫不受他人的影響。她只有受他人的影響。她只有一個(gè)想法，那就是協(xié)調(diào)一個(gè)想法，那就是協(xié)調(diào)好每個(gè)動(dòng)作，為最后的好每個(gè)動(dòng)作，為最后的成績(jī)盡一份力量。啦啦成績(jī)盡一份力量。啦啦隊(duì)員們都在心里默默地隊(duì)員們都在心里默默地喊著：喊著：“段霏，加油！段霏，加油！段霏，加油！段霏，加油！”。 第三人稱第三人稱 可是，今

14、天我也許由于緊張，也可是，今天我也許由于緊張，也許是因?yàn)闇?zhǔn)備工作沒做好，一開始就許是因?yàn)闇?zhǔn)備工作沒做好，一開始就被繩子絆住了。這要耽誤了多少時(shí)間被繩子絆住了。這要耽誤了多少時(shí)間呀。我真恨自己為什么老跳不好，拖呀。我真恨自己為什么老跳不好，拖我們班級(jí)的后腿，心情不由得慌張起我們班級(jí)的后腿，心情不由得慌張起來，腳下的動(dòng)作也就更亂了。就在這來，腳下的動(dòng)作也就更亂了。就在這時(shí)，我耳邊響起了同學(xué)們的加油聲：時(shí)，我耳邊響起了同學(xué)們的加油聲：“42，加油，加油!42，加油，加油!”聽到同學(xué)們聽到同學(xué)們的鼓勵(lì)聲，我感動(dòng)極了，暗暗告訴自的鼓勵(lì)聲，我感動(dòng)極了，暗暗告訴自己：要沉著不要緊張，堅(jiān)持住，堅(jiān)持己：要沉著不

15、要緊張，堅(jiān)持住，堅(jiān)持住住!堅(jiān)持就是勝利，我們一定要將堅(jiān)持就是勝利，我們一定要將成成績(jī)績(jī)追上去。追上去。 第一人稱第一人稱 我越來越緊張了，心里像揣了一只小兔子。馬上就該我越來越緊張了，心里像揣了一只小兔子。馬上就該輪到我跳了。我緊緊地跟著王相森，學(xué)著他的動(dòng)作，左腳輪到我跳了。我緊緊地跟著王相森，學(xué)著他的動(dòng)作，左腳一點(diǎn)，右腳一跳也過去了。我大大地松了一口氣，說：一點(diǎn)，右腳一跳也過去了。我大大地松了一口氣，說：“幸好我沒有跳壞。幸好我沒有跳壞?！蓖瑢W(xué)們大聲喊著加油！加油！這使同學(xué)們大聲喊著加油！加油！這使我信心倍增，再一次成功地跳了過去。你聽，揮繩聲啪啪我信心倍增，再一次成功地跳了過去。你聽，揮繩

16、聲啪啪啪，像燃放的鞭炮，你看，選手們個(gè)個(gè)身輕如燕，靈活有啪，像燃放的鞭炮，你看，選手們個(gè)個(gè)身輕如燕，靈活有序，比賽又緊張又激烈。序，比賽又緊張又激烈。 我緊張極了，心砰砰直跳。比賽我緊張極了，心砰砰直跳。比賽開始了，只見第一個(gè)同學(xué)蓋贇婷一開始了，只見第一個(gè)同學(xué)蓋贇婷一點(diǎn)腳，再一跳就過去了，像一只小點(diǎn)腳，再一跳就過去了，像一只小燕子一樣輕盈、靈活。緊接著，魯燕子一樣輕盈、靈活。緊接著，魯明洋又跳了過去。第三個(gè)、第四明洋又跳了過去。第三個(gè)、第四個(gè)個(gè)大家都跳了過去。大家都跳了過去。 五十米的沖刺積蓄了全身的力量，快到踏板五十米的沖刺積蓄了全身的力量，快到踏板時(shí)，只見時(shí)，只見他他身體向前一沖，飛騰在空

17、中的他仿佛身體向前一沖，飛騰在空中的他仿佛輕如飛燕，又仿佛是一只展翅飛翔的雄鷹輕如飛燕，又仿佛是一只展翅飛翔的雄鷹 這這一系列完美的動(dòng)作讓他所取得了好成績(jī)，老師和一系列完美的動(dòng)作讓他所取得了好成績(jī)，老師和同學(xué)們也欣慰不已。同學(xué)們也欣慰不已。 現(xiàn)在開始的是接力跑比賽。我們班的現(xiàn)在開始的是接力跑比賽。我們班的 “飛馬飛馬”謝崇宇摩拳擦謝崇宇摩拳擦掌，躍躍欲試，要知道他可是這次運(yùn)動(dòng)會(huì)掌，躍躍欲試，要知道他可是這次運(yùn)動(dòng)會(huì)800米第一名哦。只見他米第一名哦。只見他右腳向前，左腳向后，雙手?jǐn)[好姿勢(shì)，蹲在跑道上，等待著接力右腳向前，左腳向后，雙手?jǐn)[好姿勢(shì)，蹲在跑道上，等待著接力棒傳到他手中。棒傳到他手中?！?/p>

18、砰砰”一聲，一聲，“閃電王閃電王”王成鵬快馬加鞭，用著王成鵬快馬加鞭，用著飛快的速度沖過來，將棒前伸，送到謝崇宇的手中。他接住棒了，飛快的速度沖過來，將棒前伸，送到謝崇宇的手中。他接住棒了，像一只脫離弓的一支箭，不一會(huì)兒超過像一只脫離弓的一支箭，不一會(huì)兒超過1班的同學(xué)，一馬當(dāng)先，直班的同學(xué)，一馬當(dāng)先，直沖向終點(diǎn)。我們拼命為他加油吶喊，那聲音真是驚天動(dòng)地。沖向終點(diǎn)。我們拼命為他加油吶喊，那聲音真是驚天動(dòng)地。 兩旁的啦啦隊(duì)可扯破了嗓子，這邊兩旁的啦啦隊(duì)可扯破了嗓子，這邊“42加油加油!”那邊有那邊有“63加油加油!”這邊有這邊有“55加油加油!”真是熱鬧非凡，真是熱鬧非凡，有的直跺腳，有的直拍手，

19、還有的手舞足蹈。跑有的直跺腳，有的直拍手，還有的手舞足蹈。跑道兩旁呼聲再起，比賽又高過一潮，有一潮。道兩旁呼聲再起，比賽又高過一潮，有一潮。 。 在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們有歡樂，中，我們有歡樂，有眼淚；有艱辛，有眼淚；有艱辛，有拼搏；有團(tuán)結(jié)，有拼搏；有團(tuán)結(jié)，有互助。我們收有互助。我們收獲很多，很獲很多，很多多 范文范文 愛拼才會(huì)贏愛拼才會(huì)贏 太陽剛剛露出赤紅的笑臉，我們就在老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍向操場(chǎng)走去，經(jīng)過太陽剛剛露出赤紅的笑臉，我們就在老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍向操場(chǎng)走去，經(jīng)過領(lǐng)操臺(tái)的時(shí)候，我們整齊響亮的口號(hào)喊出了領(lǐng)操臺(tái)的時(shí)候，我們整齊響亮的口號(hào)喊出了112班的氣勢(shì)和風(fēng)格班的

20、氣勢(shì)和風(fēng)格當(dāng)行進(jìn)隊(duì)伍全部入當(dāng)行進(jìn)隊(duì)伍全部入場(chǎng)后，劉校長(zhǎng)慷慨激昂地為此次運(yùn)動(dòng)會(huì)致辭，場(chǎng)后，劉校長(zhǎng)慷慨激昂地為此次運(yùn)動(dòng)會(huì)致辭，運(yùn)動(dòng)會(huì)也正式拉開了帷幕。運(yùn)動(dòng)會(huì)也正式拉開了帷幕。 運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目真多，有長(zhǎng)跑、后拋實(shí)心球，接力，跳繩，跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目。給我印象運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目真多，有長(zhǎng)跑、后拋實(shí)心球，接力，跳繩，跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目。給我印象最深刻的要屬最深刻的要屬1500米長(zhǎng)跑，因?yàn)檫@不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。米長(zhǎng)跑，因?yàn)檫@不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。 記得記得1500米時(shí)，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都活力十足，以最好的狀態(tài)參加比賽。只聽米時(shí)，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都活力十足，以最好的狀態(tài)參加比賽。只聽“呼呼”的一的一聲哨聲響，

21、激動(dòng)的比賽開始了。只見運(yùn)動(dòng)員們像一只只疾奔的小鹿，快速地在跑道上聲哨聲響，激動(dòng)的比賽開始了。只見運(yùn)動(dòng)員們像一只只疾奔的小鹿，快速地在跑道上你追我趕，努力拼搏。你追我趕，努力拼搏。 跑道外的同學(xué)們揮動(dòng)著手，高喊著：跑道外的同學(xué)們揮動(dòng)著手，高喊著：“加油！加油！加油！加油！”幫他們幫他們吶喊助威。吶喊助威。 呂強(qiáng)算是我們班的運(yùn)動(dòng)健將之一，你看，他邁著穩(wěn)健輕盈的步子，一直遙遙領(lǐng)先呂強(qiáng)算是我們班的運(yùn)動(dòng)健將之一，你看，他邁著穩(wěn)健輕盈的步子，一直遙遙領(lǐng)先的他沒有一點(diǎn)點(diǎn)松懈，雙手使勁地?cái)[動(dòng)著，撒開兩腿，奮力前進(jìn)著。后面的選手們緊的他沒有一點(diǎn)點(diǎn)松懈，雙手使勁地?cái)[動(dòng)著，撒開兩腿，奮力前進(jìn)著。后面的選手們緊跟身后。跟身后。一圈、兩圈、三圈，糟了，呂強(qiáng)的速度怎么慢了許多，后面的選手快追上了。一圈、兩圈、三圈，糟了，呂強(qiáng)的速度怎么慢了許多，后面的選手快追上了。是不是體力跟不上了？堅(jiān)持，千萬別是不是體力跟不上了？堅(jiān)持，千萬別我揮舞起了拳頭，恨不得能推呂強(qiáng)一把。我揮舞起了拳頭，恨不得能推呂強(qiáng)一把。五五圈，六圈，七圈，突然，呂強(qiáng)加速了！他加速了，像利箭般沖向終點(diǎn)，頓時(shí)圈，六圈，七圈，突然，呂強(qiáng)加速了！他加速了，像利箭般沖向終點(diǎn)，頓時(shí)112班的啦班的啦啦隊(duì)都沸騰起來了，有的高興得手舞足蹈，有的激動(dòng)得大叫，有的趕忙跑過去扶住他，啦隊(duì)都沸騰起來了，有的高興得手舞足蹈，有的激動(dòng)得大叫，有的趕忙跑過去扶住