廣州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文真題及答案

1、2014年廣州市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語(yǔ)文試題第一部分 積累與運(yùn)用一、（6小題,20分）1.下列詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字讀音有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 ( )(3分)a臆測(cè)(è)惻(è)隱抹()布拐彎抹角(ó)b悵(à)然身體腫脹(à)癡()想 吹毛求疵(í)c粗狂(à)心曠(à)神怡哄()笑一哄(ò)而散d腳踝(á)地表裸()露伺(ì)候窺伺(ì)時(shí)機(jī)2.下列詞語(yǔ)中,沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ) (3分)a更勝一籌鋒芒畢露義憤填膺束手無(wú)策b微不足道銷聲匿跡正襟危坐跚跚來(lái)遲c一視同仁相形見絀恪守盡職突如奇

2、來(lái)d輕飛曼舞莫衷一事顧名思意來(lái)勢(shì)洶洶3.依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ),最切當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是() (3分)醉駕者如果在一起起車禍面前 ,無(wú)疑會(huì)成為極其危險(xiǎn)的人。新年聯(lián)歡晚會(huì)上,同學(xué)們載歌載舞,大家都 在歡快。熱烈的氣氛中。剛步入生意場(chǎng)的他,憑借靈活的頭腦, ,輕松賺得人生第一桶金。端午節(jié)與父母團(tuán)聚,對(duì)于偏遠(yuǎn)山區(qū)的有些留守兒童來(lái)說(shuō),這只是一種 a無(wú)動(dòng)于衷沉醉左右逢源奢望b無(wú)動(dòng)于衷沉醉絕處逢生愿望c無(wú)動(dòng)于衷沉湎左右逢源奢望d無(wú)動(dòng)于衷沉湎絕處逢生愿望4.下列句子中,沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) (3分)a通過(guò)使用“電子往來(lái)港澳通行證”自助通關(guān),使旅客大大縮短了排隊(duì)等候過(guò)關(guān)的時(shí)間。b 新建的廣州兒童公園為小朋友提供

3、了觀魚池、轉(zhuǎn)盤、滑梯、迷宮、超市等游樂(lè)設(shè)施。c 有的寵物狗因其事跡和照片在網(wǎng)上傳播而成為明星,這樣的寵物狗被稱為“汪星人”。d 如果考生考前吃得太飽或者太油膩,就會(huì)延長(zhǎng)消化時(shí)間,降低復(fù)習(xí)效率和考試狀態(tài)。5.有的同學(xué)喜歡引用孔子或者孟子的名句寫畢業(yè)贈(zèng)言,下列贈(zèng)言不得體的一項(xiàng)是 ( ) (3分)a。初中三年,你始終堅(jiān)持“知之為知之,不知為不知”的原則,這讓我十分敬佩。b希望你時(shí)時(shí)刻刻記住孔子“己所不欲,勿施于人”的勸誡,爭(zhēng)取早日成為受歡迎的人。c 銘記“天時(shí)不如地利,地利不如人和”,“天時(shí)”“地利”勿強(qiáng)求,“人和”不能丟。d 困難時(shí)暫時(shí)的,切記“天將降大任于斯人,必先苦其心志”,明天將會(huì)更加美好。

4、6.班上開展“穿越名著時(shí)空,結(jié)交名人朋友”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)從“豬八戒、魯智深、楊修、林黛玉”中挑選一人交朋友,仿照示例,寫出理由,不超過(guò)50字。示例“曹操,我心中的英雄。三國(guó)演義中,盡管他多疑妒殺了楊修,但我卻敬佩他官渡之戰(zhàn)中以少勝多的才略。二、(2小題,15分)7.古詩(shī)文默寫（10分）(1)根據(jù)課本,下列古詩(shī)文默寫有錯(cuò)誤的兩項(xiàng)是 ( )a宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不有求于王。四境之內(nèi)莫不為王。b山光悅鳥性,潭影空人心。萬(wàn)簌此都寂,但余鐘馨音。c酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨!d塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。e波濤如怒,峰巒如聚,山河表里潼關(guān)路。f以中有足樂(lè)者,不知口體之奉不若人也。(2

5、)根據(jù)課本,補(bǔ)寫下列名篇名句中的空缺部分。(六題只選四題作答)a親小人,遠(yuǎn)賢臣, (諸葛亮出師表)b ,病樹前頭萬(wàn)木春。(劉禹錫酬樂(lè)天揚(yáng)州處逢席上贈(zèng)。)c 幾處早鶯爭(zhēng)暖樹, (白居易錢塘湖春行d 山水之樂(lè), (歐陽(yáng)修醉翁亭記)e。 ,只有香如故。(陸游卜算子 詠梅)f。 ,吟鞭東指即天涯。(龔自珍己亥雜詩(shī))()根據(jù)語(yǔ)境,在橫線上填入最恰當(dāng)?shù)墓旁?shī)詞名句。(說(shuō)明:本題為二分附加分,加分后第七小題不超過(guò)十分。)古人在是穩(wěn)重長(zhǎng)流露一腔愁緒。柳宗元小石潭記的”凄神寒骨,悄愴幽邃”表現(xiàn)了愁之深,李白宣州謝朓樓餞別校書叔云的“ 、 ”抒發(fā)了愁之多,李清照武陵春的“ 、 ”道出了愁之重。8.根據(jù)課本,解釋下面

6、句子中加點(diǎn)詞的意義。（5分）(1)政通人和,百?gòu)U具興岳陽(yáng)樓記(2) 餓其體膚,空乏其身生于憂患,死于安樂(lè)(3) 親王色撓,長(zhǎng)貴而謝之唐最不辱使命(4) 其兩膝相比者核舟記(5) 恐前后受其敵狼第二部分 閱讀和鑒賞三、（4小題15分）1.閱讀下面文段,完成9-11題。二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽(yáng)九百人，屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰："今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國(guó)可乎？"陳勝曰："天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無(wú)罪，二世殺之。百姓多聞其賢，

7、未知其死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛(ài)士卒，楚人憐之?；蛞詾樗?，或以為亡。今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。"吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰："足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？"陳勝、吳廣喜，念鬼，曰："此教我先威眾耳。"乃丹書帛曰："陳勝王"，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰："大楚興，陳勝王！"卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語(yǔ)，皆指目陳勝。 9.下列句子中,加點(diǎn)詞的意義相同的一組是 （ ）（3分）a 陳勝、吳廣借次當(dāng)行 又

8、間令吳廣之次所旁叢祠中b 會(huì)天大雨,道不通,非已失期 會(huì)賓客大宴,于廳室之東北角,施八尺屏障c 當(dāng)立者乃公子扶蘇 乃丹書帛曰d 今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇 此誠(chéng)危急存亡之秋也10.把“扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵“翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）11.下列對(duì)文段內(nèi)容的理解,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 （ ）（3分）a 陳勝在宗人因雨逾期而面臨被殺厄運(yùn)之時(shí),決定發(fā)動(dòng)起義,可見他決策的果斷。b 陳勝能夠看出天下百姓對(duì)秦王暴政和二世繼位的不滿情緒,足見他審時(shí)的敏銳。c 陳勝認(rèn)為打著扶蘇的旗號(hào)并依靠項(xiàng)燕的威望就能復(fù)興秦國(guó),足見他某事的睿智。d 陳勝起義錢親自去占卜,置丹書于魚腹,派吳廣篝火狐鳴,足見他處事的周全。12.閱讀下面的

9、唐詩(shī),然后回答問(wèn)題。（5分） 八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊,高者掛罥長(zhǎng)林梢,下者飄轉(zhuǎn)沈塘坳。 南村群童欺我老無(wú)力,忍能對(duì)面為盜賊。公然抱茅入竹去,唇焦口燥呼不得,歸來(lái)倚仗自嘆息。 俄頃風(fēng)定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷死鐵,嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無(wú)干處。雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠,長(zhǎng)夜沾濕何由徹。(1)”歸來(lái)倚仗自嘆息中的“倚仗”與詩(shī)中哪個(gè)詞相照應(yīng)?“我”嘆息什么?（3分）(2)“自經(jīng)喪亂少睡眠”變現(xiàn)了“我”怎么樣的情感?（2分）四、(10小題,40分)(一)閱讀下面文章,完成13-17題。（18分）鳥壇大嘴大瘦駝隨著里約大冒險(xiǎn)在全球銀幕熱播，作為重要配角的熱心的拉

10、菲爾也好好地秀了一把。巨嘴鳥的大名是鵎鵼，生活在南美洲。全世界現(xiàn)存的34種巨嘴鳥，絕大多數(shù)只生活在巴西。因?yàn)榇笞斓难矍蛐Ч?，巨嘴鳥是最不容易被人認(rèn)錯(cuò)的鳥。它們的嘴實(shí)在是太大了，長(zhǎng)度幾乎占了身長(zhǎng)的三分之一。不過(guò)，你不用擔(dān)心這給巨嘴鳥帶來(lái)沉重的負(fù)擔(dān)，它的喙里面是泡沫狀的，非常輕，重量一般不會(huì)超過(guò)50克。巨嘴鳥為什么會(huì)長(zhǎng)這么大的嘴？這個(gè)問(wèn)題困擾了科學(xué)家很多年。起先，只看到標(biāo)本的鳥類學(xué)家們?cè)J(rèn)為，巨嘴鳥的大嘴是用來(lái)捉魚的，就像鵜鶘那樣。后來(lái)，鳥類學(xué)家發(fā)現(xiàn)巨嘴鳥的主要食物是各種果子，于是又猜測(cè)，或許擁有一張大嘴比較方便啄食長(zhǎng)在樹梢的果子？直到最近，科學(xué)家們才揭開了巨嘴的秘密：原來(lái)它們生活在熱帶雨林，在高

11、溫炎熱環(huán)境下，大嘴可幫助它們散熱降溫。吸引人們注意力的，還有巨嘴鳥的腳。巨嘴鳥有四根腳趾，兩根朝前，兩根朝后。這種腳型，啄木鳥也有。實(shí)際上，巨嘴鳥就是啄木鳥的親戚，它們與啄木鳥一樣，也喜歡住在樹洞里。不過(guò)，它們并不自己鑿洞，一些大型的巨嘴鳥喜歡住在樹木腐爛形成的天然樹洞里，而一些小型的巨嘴鳥則不客氣地借住到親戚家里，去搶占啄木鳥辛苦開鑿的洞穴。巨嘴鳥是鳥類中的模范夫妻，大部分巨嘴鳥夫妻會(huì)相互廝守很多年。繁殖的時(shí)候，巨嘴鳥夫人會(huì)產(chǎn)下15枚白色的卵，大約經(jīng)過(guò)16天的輪番孵化，小巨嘴鳥就會(huì)破殼而出。剛出殼的雛鳥非常虛弱，全身連一根絨毛都沒(méi)有，雙眼緊閉。這個(gè)時(shí)候，雛鳥的嘴還很短，完全看不出以后會(huì)變成一

12、個(gè)大嘴巴。巨嘴鳥夫婦會(huì)喂剛孵出來(lái)的雛鳥吃小蟲子，后來(lái)，水果逐漸成為小巨嘴鳥的主食。與其他的鳥相比，小巨嘴鳥長(zhǎng)得非常慢，有的種類過(guò)了滿月時(shí)身上還沒(méi)有幾根羽毛。科學(xué)家們最近還發(fā)現(xiàn)，有的巨嘴鳥會(huì)齊心協(xié)力一起撫養(yǎng)雛鳥，即便這些雛鳥并不是它們的孩子。科學(xué)家們估計(jì)，這些自愿出力的巨嘴鳥“保姆”可能是雛鳥的哥哥姐姐，也就是巨嘴鳥夫婦上一次繁殖的后代。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的悉心哺育，小家伙們終于可以離開巢穴了。這時(shí)候，它們除了嘴不夠大、顏色不夠鮮艷外，基本上跟爸爸媽媽一般模樣。至于那張標(biāo)志性的大嘴，至少需要一年才會(huì)完全長(zhǎng)成。離巢的幼鳥會(huì)跟爸爸媽媽共同生活一段時(shí)間。這些小家伙們玩心很重：它們會(huì)把大嘴扣在一起互相推擠，誰(shuí)先

13、后退誰(shuí)就輸了，贏了的一方會(huì)再接受其他幼鳥的挑戰(zhàn)。它們鐘愛(ài)的另一種游戲是拋果子。這些游戲，對(duì)小巨嘴鳥來(lái)說(shuō)不只是為了玩樂(lè)，更重要的是能從中習(xí)得生存的本領(lǐng)。那些從小就打遍天下無(wú)敵手的小鳥，長(zhǎng)大后更可能成為頭領(lǐng)。目前，大部分種類的巨嘴鳥生活還算無(wú)憂無(wú)慮，但由于人們大量砍伐森林，導(dǎo)致某些巨嘴鳥的家園遭到破壞，已經(jīng)有一些陷入瀕危狀態(tài)。就像電影里說(shuō)的，有些人喜歡把野生的鳥捉來(lái)做寵物，這種捕捉甚至形成了交易鏈（據(jù)說(shuō)，一只巨嘴鳥的身價(jià)已經(jīng)高達(dá)10萬(wàn)元），這就嚴(yán)重威脅到了巨嘴鳥的生存。巨嘴鳥的大嘴聞名天下，絕對(duì)是它們種族的“注冊(cè)商標(biāo)”。但是，大自然中還是存在著“東施效顰”者，那就是犀鳥。犀鳥生活在亞洲和非洲，它不

14、是巨嘴鳥的近親，與巨嘴鳥的生活區(qū)域也并不重疊，可是，它們也長(zhǎng)著一張大嘴！只不過(guò)尺碼相對(duì)巨嘴鳥來(lái)說(shuō)小一些。犀鳥的生活習(xí)性與巨嘴鳥很相近，也以水果為主食，偶爾吃些小昆蟲、小動(dòng)物做配菜。這種沒(méi)有親緣關(guān)系卻長(zhǎng)得類似的現(xiàn)象，科學(xué)家稱之為“趨同進(jìn)化”，也就是本來(lái)長(zhǎng)得不像，由于生活環(huán)境近似，慢慢變成了一個(gè)模樣。我們?cè)撊绾螀^(qū)分巨嘴鳥和犀鳥呢？第一方法當(dāng)然是看“出生證”，巨嘴鳥只生活在南美洲，而犀鳥只生活在亞洲和非洲；其次，請(qǐng)它們把腳伸出來(lái)，兩根腳趾朝前、兩根朝后的是巨嘴鳥，三根朝前、一根朝后的是犀鳥；最后一條是看“帽子”，犀鳥的頭頂往往“戴”有一個(gè)“大頭盔”，而巨嘴鳥沒(méi)有。（選自科學(xué)松鼠會(huì)網(wǎng)站 有刪改）13.

15、下列說(shuō)法符合文意的一項(xiàng)是（ ）（3分）a 巨嘴鳥自古以來(lái)生活在南美洲的巴西,巨型的嘴是他們的典型標(biāo)志。b 巨嘴鳥與啄木鳥腳型一致,不過(guò)巨嘴鳥不喜歡鑿洞和居住在樹洞里。c 巨嘴鳥成年后,都會(huì)和他們的父母一起共同撫養(yǎng)剛出生的弟弟妹妹。d 巨嘴鳥生存的威脅,主要來(lái)自于人類對(duì)森林的砍伐和對(duì)鳥類的捕捉。14.對(duì)巨嘴鳥孕育成長(zhǎng)過(guò)程的概述,準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )（3分）a 經(jīng)過(guò)巨嘴鳥媽媽16天的辛苦孵化,小巨嘴鳥就會(huì)破殼而出。b 剛出生的雛鳥全靠父母喂食小蟲子,后來(lái)逐漸全部吃水果。c 雛鳥出生兩個(gè)月九能離嘲,但仍跟父母共同生活一段時(shí)間d 巨嘴鳥的大嘴,不到一年就可以長(zhǎng)成,能夠獨(dú)立尋找食物。15. 根據(jù)文意,下列

16、對(duì)巨嘴鳥與犀鳥的概述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）（3分）a 巨嘴鳥與犀鳥都生活在天氣炎熱,樹木茂盛的地方。b 巨嘴鳥與犀鳥都生活在水果豐盛和魚類豐盛的地方。c 巨嘴鳥與犀鳥沒(méi)有親緣關(guān)系,生活的區(qū)域也不相同。d 巨嘴鳥在犀鳥外形長(zhǎng)得相像,但還是能夠加以區(qū)分。16.從全文來(lái)看,巨嘴鳥的外形具有哪些特征?請(qǐng)分點(diǎn)陳述。（4分）17.請(qǐng)賞析下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。（5分）(1)鳥壇“大嘴大”（2分）(2)一些小型的巨嘴鳥則不客氣地借住到親戚家里,去搶占啄木鳥辛苦開鑿的洞穴。（3分）（二）閱讀下面文章，完成18-22題。（22分）一塊燙石頭【蘇聯(lián)】蓋達(dá)爾村里有個(gè)孤老頭，靠編籃子、縫氈靴、看守農(nóng)莊果園不讓孩子進(jìn)

17、去啊過(guò)日子。他身體很壞，他瘸著腿，頭發(fā)過(guò)早地白了，還有道彎彎的深疤打頰幫一直通過(guò)了嘴唇。這一來(lái)，就算是笑吧，他那張臉看上去也像是很悲傷，像是兇巴巴的。有一回，一個(gè)叫小伊凡的孩子爬進(jìn)農(nóng)莊果園，想偷蘋果吃。沒(méi)想到，褲腿在圍墻釘子上一掛，撲通一聲落到下面帶刺的醋栗叢里了。伊凡渾身是傷，哇哇大哭。好，這一下給看守人抓住了。不用說(shuō)，老頭兒可以拿蕁麻抽他，甚至可以拖他到學(xué)校去告狀，可老頭兒可憐伊凡。伊凡兩只手都刺傷了，褲腿撕破了，一條破布片掛在屁股后面，像條羊尾巴，通紅的臉頰上撲塔撲嗒地淌著眼淚。老頭兒一聲不響，把嚇破了膽的伊凡從園子門帶出去，放他走了，沒(méi)打他一下，甚至沒(méi)有在背后說(shuō)他一聲。伊凡又羞又惱，溜

18、進(jìn)林子，走迷了路，到了一個(gè)沼地。他累壞了，看見青苔中間露出一塊的石頭，就往上一坐。可他馬上“哎喲”一聲跳得老高，因?yàn)樗X(jué)得就像坐在一只野蜂上面，野蜂打褲子后面那個(gè)窟窿狠狠地螫了他的屁股?？苫仡^一看，石頭上根本沒(méi)有野蜂，只是像被燒燙的煤塊似的。石頭表面上還露出些字，給泥糊住了。這是塊魔石頭伊凡這樣想！他踢下一只鞋子，用鞋后跟擦掉石頭上的泥。 他讀到這樣的文字： 這石頭放到山上，誰(shuí)打碎它， 誰(shuí)就能返老還童，從頭活起。文字后面還有個(gè)圖章。這圖章很復(fù)雜，有兩個(gè)十字，三條尾巴，一個(gè)圈圈加一豎，還有四個(gè)逗號(hào)。伊凡讀后，覺(jué)得很不痛快。他才八歲，要是從頭活起，他一年級(jí)就得再念一年，這他想都不敢想。這塊石頭要是

19、讓他不用念學(xué)校里的功課，一下子就從一年級(jí)跳到三年級(jí)，那又另當(dāng)別論了！愁眉苦臉的伊凡打果園經(jīng)過(guò)，又看到了那老頭兒正在咳嗽，老停下來(lái)喘氣，手里提著桶石灰漿，肩膀上掮著把樹皮絲刷子。伊凡想：“瞧這個(gè)人，他本來(lái)可以隨便用蕁麻打我，可他可憐我，沒(méi)有打?，F(xiàn)在讓我也可憐可憐他，叫他返老還童吧，這樣他就不再咳嗽，不再瘸腿，呼吸也不再那么困難了?！庇谑呛眯牡囊练瞾?lái)到了老頭兒面前，開門見山，把事情一五一十告訴了他。老頭兒好好地謝過(guò)小伊凡，可是不肯擅離職守上沼澤地去，因?yàn)槭澜缟线@種人還是有的：趁這個(gè)機(jī)會(huì)溜進(jìn)果園，把水果偷得一個(gè)不剩。老頭兒叫小伊凡自己到沼地上去，把石頭挖出來(lái)，搬到山上去。他待會(huì)上那兒，拿樣什么東西把

20、石頭敲開。事情鬧成這樣，叫伊凡很不高興?？伤麤](méi)有拒絕，他不想讓老頭兒生氣。第二天早晨，小伊凡拿起厚麻袋，戴了雙粗麻布手套，為的是不讓手給石頭燙傷，就上沼澤地去了。伊凡弄得渾身是泥，好不容易把石頭從沼澤地里挖了出來(lái)，接著他就吐出舌頭，在山腳的干草上一躺。他心里說(shuō)：“好吧！我把這塊石頭推到山上去，等會(huì)兒瘸腿老頭兒來(lái)了，就敲碎石頭，返老還童，從頭活起啦。大伙兒都說(shuō)他一輩子吃夠了苦。他年紀(jì)大了，孤單單的，挨過(guò)打，遍體鱗傷，不用說(shuō)，從來(lái)沒(méi)得到過(guò)幸福。別人卻得到過(guò)?！彼∫练搽m然小，這種幸福也得到過(guò)三次。一次是他上學(xué)要遲到了，一位素不相識(shí)的司機(jī)用閃閃發(fā)亮的小汽車把他從農(nóng)莊一直送到了學(xué)校門口；另一次是春天里

21、，他赤手空拳在溝里捉到一條大梭魚；還有一次是米特羅方叔叔帶他進(jìn)城過(guò)了一個(gè)快活的“五一”節(jié)。他想到這里，站起身子，耐心地把那塊石頭推到山上去。太陽(yáng)快下山了，老頭兒才上山向小伊凡走過(guò)來(lái)。這時(shí)小伊凡已經(jīng)精疲力竭，渾身發(fā)抖，蜷成一團(tuán)，在燙石頭旁邊烘烤又臟又濕的衣服?！袄蠣敔?，你怎么不帶錘子、斧子、鐵棍??？”小伊凡驚奇地叫起來(lái)，“難道你想用手把石頭砸碎嗎？”“不，小伊凡，”老頭兒回答說(shuō)，“我不想用手把石頭砸碎。我根本就不想砸碎它，因?yàn)槲也幌霃念^活起?！崩项^兒說(shuō)著，走到驚奇的小伊凡身邊，摸摸他的頭，伊凡感到老頭兒沉重的手掌在哆嗦。老頭兒對(duì)小伊凡說(shuō)：“當(dāng)然，你準(zhǔn)以為我老了，瘸著腿，殘廢了，很不幸，其實(shí)我是天

22、底下最幸福的人?！薄拔疫@條腿是給一根本頭壓斷的，可那時(shí)候我們是在推倒圍墻，正在構(gòu)筑街壘，舉行起義，要推翻你只在畫片上看到過(guò)的沙皇。“我的牙給打落了，可那時(shí)候我們被投入了監(jiān)獄，齊聲歌唱革命歌曲。我的臉也在戰(zhàn)斗中被馬刀劈傷，可那時(shí)候最早的人民團(tuán)隊(duì)已經(jīng)開始反擊白匪?！拔液α藗　⒋谟职掷涞陌迮锢?，躺在干草上翻來(lái)覆去地折騰，說(shuō)著胡話?？捎幸患卤人栏膳?，就是我聽說(shuō)我們的國(guó)家遭到包圍，敵人的軍隊(duì)要戰(zhàn)勝我們。然而，我在重新閃耀的太陽(yáng)的第一道光芒中清醒過(guò)來(lái)，我知道了，敵人又被擊潰，我們又進(jìn)攻啦?！拔覀冞@些幸福的人相互從一張病床向另一張病床伸出了瘦骨嶙峋的手，當(dāng)時(shí)膽怯地幻想著，即使不在我們生前也在我們

23、死后，我們的國(guó)家將變得像今天這樣的強(qiáng)大。傻伊凡，這還不是幸福嗎？！我為什么要另一次生命，要另一個(gè)青春時(shí)代呢？我曾經(jīng)是過(guò)得很苦，可我過(guò)得光明正大！”老頭兒說(shuō)到這里停下來(lái)，拿出煙斗來(lái)抽?！皩?duì)的，老爺爺！”小伊凡聽了輕輕地說(shuō)?！凹热贿@樣，這塊石頭本可以安安靜靜地躺在那個(gè)沼澤里，我干嗎費(fèi)勁把它搬到山上來(lái)呢？”老頭兒說(shuō)：“讓大家看到它，小伊凡，你看看以后會(huì)怎么樣吧。”許多年過(guò)去了，那塊石頭依然在那山上原封不動(dòng)，沒(méi)有砸碎。不少人在它旁邊經(jīng)過(guò)，走過(guò)去看看，想了想，搖搖頭，又走了。 （有刪改）18.小說(shuō)中的“魔石”有哪些奇特之處？請(qǐng)分點(diǎn)概述。（4分）19.從全文看，小說(shuō)開頭對(duì)老頭兒的外貌描寫有什么作用？（4分

24、）20.“事情鬧成這樣，叫伊凡很不高興?？伤麤](méi)有拒絕，他不想讓老頭兒生氣”，伊凡為什么會(huì)“很不高興”呢？從“他沒(méi)有拒絕”，能看出伊凡是個(gè)怎樣的人？（4分）21.文中說(shuō)“不少人從它旁邊經(jīng)過(guò)，走過(guò)去看看，想了想，搖搖頭，又走了”，假如你就是其中的一人，會(huì)怎樣想呢？請(qǐng)展開想象，寫出你當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)，不超過(guò)60字。（4分）22.伊凡和老頭兒對(duì)幸福的認(rèn)識(shí)有什么不同？請(qǐng)你對(duì)其中一人的認(rèn)識(shí)談?wù)勛约旱目捶ā＃?分）第三部分 寫作（共60分）五、（1小題，60分）23、按要求作文。（60分）請(qǐng)以“遲了一分鐘”為題目寫一篇文章。要求：文體自選（詩(shī)歌除外）。600字以上。文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。201

25、4年廣州中考語(yǔ)文試卷分析及備考建議盼望著盼望著，中考終于來(lái)了。試題會(huì)否有改變？題型難度是否加大？抱著種種猜測(cè)和期待，我們終于見到了本次語(yǔ)文試卷的“廬山真面目”?？梢哉f(shuō)，這次廣州中考語(yǔ)文試卷依然沿用以往的“保守”路線，整份試卷由基礎(chǔ)、閱讀、作文三部分構(gòu)成，滿分150分：各部分分值如下：   版塊   分值分版塊分值積累與運(yùn)用35分語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用20分古詩(shī)文積累與運(yùn)用15分閱讀與鑒賞55分文言文閱讀與古詩(shī)鑒賞15分說(shuō)明文閱讀18分記敘文閱讀22分寫作60分命題作文60分 下面，由廣州智康1對(duì)1的語(yǔ)文老師為大家解析各部分試題答案，希望能對(duì)往后備考的學(xué)生有所

26、幫助?；A(chǔ)綜合部分老師：聶艷1、【參考答案】d?！舅悸方馕觥縟選項(xiàng)中的“地表裸露”中的“裸”讀“l(fā)u ”?！八藕颉钡摹八拧弊x“cì”。2、【參考答案】a?！舅悸方馕觥浚篵選項(xiàng)中“消聲匿跡銷聲匿跡”，“跚跚來(lái)遲姍姍來(lái)遲”。c選項(xiàng)中“一視同人一視同仁”，“突如奇來(lái)突如其來(lái)”。d選項(xiàng)中“莫衷一事莫衷一是”，“顧名思意顧名思義”。3、【參考答案】a?！舅悸方馕觥繜o(wú)動(dòng)于衷：指對(duì)應(yīng)該關(guān)心、注意的事情毫不關(guān)心，置之不理。不動(dòng)聲色：在緊急情況下，說(shuō)話、神態(tài)仍跟平時(shí)一樣沒(méi)有變化。形容非常鎮(zhèn)靜，一點(diǎn)也不著急。顯然句子1的空格處應(yīng)填“無(wú)動(dòng)于衷”。排除選項(xiàng)b、c。沉湎：比喻潛心于某事物或處于某種境界或思維活

27、動(dòng)中，深深迷戀著，無(wú)法自拔。多形容陷入不良的生活習(xí)慣難以自拔，表達(dá)消極的感情色彩。根據(jù)詞語(yǔ)情感色彩，句子2應(yīng)填“沉醉”。排除選項(xiàng)d。4.【參考答案】c?！舅悸方馕觥看隧?xiàng)a的“通過(guò).使.”導(dǎo)致句子沒(méi)有主語(yǔ)。選項(xiàng)b“超市”不是“游樂(lè)設(shè)施”，屬于歸類不當(dāng)。選項(xiàng)d中的“降低考試狀態(tài)”屬于搭配不當(dāng)。5.【參考答案】b?！舅悸方馕觥俊凹核挥?，勿施于人”指自己所不愿意要的，不要強(qiáng)加于人。b選項(xiàng)說(shuō)希望同學(xué)“早日成為受歡迎的人”，那么言外之意是同學(xué)并不是一個(gè)受歡迎的人，此話放在畢業(yè)贈(zèng)言中，不是很得體。6.【參考答案】林黛玉，我心中的女神。紅樓夢(mèng)中，盡管她敏感多疑愛(ài)爭(zhēng)風(fēng)吃醋，但我敬佩她在封建社會(huì)中敢愛(ài)敢恨的勇氣

28、。7. 【參考答案】（1）ae（宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王。峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。）（2）此后漢所以傾頹也。沉舟側(cè)畔千帆過(guò)。誰(shuí)家新燕啄春泥。得之心而寓之酒也。零落成泥碾作塵。浩蕩離愁白日斜。（3）抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。8. 【參考答案】（1）具：通“俱“，全、都。（2）餓：使饑餓（3）謝：道歉（4）比：靠近。（5）敵：攻擊，襲擊。古詩(shī)文閱讀鑒賞老師：陳翠萍9【參考答案】：b【思路解析】a編次、編排；臨時(shí)駐扎和住宿  b、適逢 c、表判斷，是；于是，就 d、假如，如果；確實(shí)10.【參

29、考答案】：扶蘇因?yàn)槎啻蝿裾f(shuō)（秦始皇）的緣故，皇上派他在外面帶兵。【思路解析】關(guān)鍵詞：以：因?yàn)?；?shù)：多次；故：緣故；使：派遣。11【參考答案】：c【思路分析】不是為了復(fù)興秦國(guó)。12.【參考答案】：（1）老無(wú)力。嘆息的內(nèi)容：自己的苦；周圍人的苦；戰(zhàn)亂給人們帶來(lái)的痛苦。（2）作者從眼前的處境擴(kuò)展到安史之亂以來(lái)的種種痛苦經(jīng)歷，從風(fēng)雨飄搖中的茅屋擴(kuò)展到戰(zhàn)頻繁、殘破不堪的國(guó)家，表達(dá)了作者關(guān)心民間疾苦，憂國(guó)憂民的思想感情?！舅悸方馕觥慷鸥@位詩(shī)人和他的生活背景都是大家比較熟悉的，這首詩(shī)只要把握住了作者由己及人，關(guān)心民間疾苦，憂國(guó)憂民的情感，難度也就不大了。【小結(jié)】第7題的第（1）小題，雖然考的不是大家較熟悉

30、的句子，但是這一次選的是錯(cuò)誤的兩項(xiàng)，而且這兩項(xiàng)都是順序調(diào)亂，所以難度也降低了不少。文言文陳涉世家平時(shí)出現(xiàn)頻率較高，是大家最熟悉不過(guò)的。古詩(shī)詞茅屋為秋風(fēng)所破歌是杜甫的作品，作者憂國(guó)憂民的情感非常明顯?？傮w來(lái)說(shuō)，這次中考的古詩(shī)詞以及文言文難度都不大。同學(xué)們，你們覺(jué)得呢？實(shí)用文閱讀老師：孫美林13. 【參考答案】d【思路解析】a. “絕大多數(shù)只”，所以選項(xiàng)中的“自古以來(lái)生活在南美洲的巴西”縮小范圍了。b. “不是自己鑿洞”不等于“不喜歡自己鑿洞”，同時(shí)它們也會(huì)住在樹洞里，所以選項(xiàng)和原文不符。c“和父母共同撫養(yǎng)弟弟妹妹”是科學(xué)家們的估計(jì)，并不是確定的。14【參考答案】c【思路解析】a不是只有媽媽的孵化

31、，是父母輪番孵化的。b水果只是變成了主食，并不是全部都吃水果。d大嘴需要至少一年才能完全長(zhǎng)成，并非不到一年就可以。15.【參考答案】a【思路解析】從最后兩段可以看確定c和d是與原文相符的，b選項(xiàng)根據(jù)生活常識(shí)推理無(wú)論是亞洲還是非洲或者是南美洲都是水果豐富和魚類豐富的地方。所以a選項(xiàng)錯(cuò)誤。16.【參考答案】（1）有長(zhǎng)度幾乎占了身長(zhǎng)三分之一的大嘴；（2）巨嘴鳥的四根腳趾，兩根朝前，兩根朝后；（3）小巨嘴鳥的最不夠大，顏色不夠鮮艷；（4）巨嘴鳥的頭上沒(méi)有一個(gè)類似犀鳥頭上的“大頭盔”。17.【參考答案】（1）鳥壇“大嘴大” “大嘴大”對(duì)于巨嘴鳥的嘴進(jìn)行摹狀貌，突出巨嘴鳥嘴大的特點(diǎn)；同時(shí)也明確了文章的寫作

32、對(duì)象和主要內(nèi)容；吸引讀者，體現(xiàn)文章語(yǔ)言的趣味性。（2）“不客氣”“搶占”擬人修辭手法的使用，將巨嘴鳥賦予人的特性，體現(xiàn)了他們可愛(ài)、調(diào)皮的特性；貶義褒用，同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)于巨嘴鳥的喜愛(ài)之情。小說(shuō)閱讀老師：段可18、【參考答案】石頭燙得像煤塊似的；石頭上面刻有文字和復(fù)雜的圖章；它可以使人返老還童；它在山上卻沒(méi)有人敲碎。（一點(diǎn)一分，共四分。）【思路解析】這是中考語(yǔ)文中常見的“信息概括題”，題目問(wèn)到“魔石”的奇特之處，也就是需要概括這塊魔石的“特點(diǎn)”，這一部分在文章開頭已經(jīng)介紹。答題時(shí)注意按照“誰(shuí)做了什么/什么東西怎么樣”來(lái)回答。19、【參考答案】運(yùn)用外貌描寫（1分），寫出了老人年邁體衰、丑陋悲傷的

33、形象特點(diǎn)（1分），一方面與后文他放走小伊凡的善良寬厚形成對(duì)比（1分），另一方面其丑陋可怖的外貌特點(diǎn)與下文老人提到自己的參戰(zhàn)經(jīng)歷遙相呼應(yīng)，使文章情節(jié)更緊密、有邏輯性。（1分）【思路分析】不少學(xué)生看到“人物描寫及其作用題”肯定倍感親切，但需要注意的是，題中 “小說(shuō)開頭”這四個(gè)字實(shí)際在暗示 “語(yǔ)段情節(jié)的作用”，因此答題時(shí)需要從這兩方面回答：外貌描寫的作用主要在于突出人物的形象特點(diǎn)，從文中“瘸腿、白發(fā)、傷疤”等字眼中，我們不難總結(jié)出答案；情節(jié)作用方面，學(xué)生需要練習(xí)上下文，從人物形象、文章情節(jié)兩方面作答。20、【參考答案】老頭叫伊凡自己去沼澤地挖石頭，實(shí)際上是不愿搬石頭，伊凡認(rèn)為自己的“一番好意”不被人接受，因此“很不高興”。（2分）從他“沒(méi)有拒絕”，可以看出伊凡是一個(gè)乖巧、懂事、為他人著想的人。（2分）【思路分析】本題屬于文章情節(jié)理解題+人物形象概括題，學(xué)生需要理清楚伊凡對(duì)老頭的心理變化歷程：想偷吃老頭家的蘋果被抓（羞惱） 老頭并未責(zé)備自己（內(nèi)疚感動(dòng)） 希望用“魔石”補(bǔ)償老頭（同情、憐憫）。另外，在概括人物形象特點(diǎn)時(shí)，還需要注意多角度、多用詞，以保證踩到得分點(diǎn)。21、【參考答案】我要不要砸碎它讓一切重新來(lái)過(guò)呢？雖然過(guò)去不如意的事兒不少，可重來(lái)又有什么意義呢？要幸福，關(guān)鍵還是把這輩子活好??！【思路分析】做好這道題，一方面需要抓住文章中心主旨，另一方面，需要符合人物心