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文檔簡介

1、 2011高考物理學(xué)科研討會記錄高三物理備課組整理3月27、28兩天,我有幸參加了2011年合肥高考研討會,通過專家的精彩講評,使我對2011年高考有了很深刻的認(rèn)識也學(xué)到了很多教學(xué)方法,現(xiàn)將物理學(xué)科部分總結(jié)如下一、09、10年物理試題特點 09年安徽試題特點1.選擇題為單選題,考查了物理基礎(chǔ)知識,適當(dāng)降低了難度。 實驗題體現(xiàn)了實驗基本技能與實驗探究性的統(tǒng)一。 計算題突出了對物理過程的分析,強(qiáng)化了建模能力的考查. 09年的物理試題既體現(xiàn)了新課改精神,又實現(xiàn)了與往年全國卷的連貫。全卷 無偏題、怪題和超綱題,重點考查考生獲取與處理信息的能力、實驗與探究能力。試題難度適中。難度系數(shù)0.56 2.試題穩(wěn)

2、中求新,實現(xiàn)平穩(wěn)過渡。試題延續(xù)了理科綜合(物理部分)的考查方式,考查的知識點主要來自物理的主干內(nèi)容。較好地考查考生對物理基本概念和原理的掌握程度。 3.理論聯(lián)系實際,突出能力考查。試題體現(xiàn)新課程理念,緊密聯(lián)系實際。如第15題利用俄羅斯和美國衛(wèi)星碰撞問題考查萬有引力,第16題以大爆炸理論為背景考查運動的x-t圖像,第17題以商場的自動扶梯載人運動為背景,第24題利用游樂場中過山車為情境突出考查了考生運用物理學(xué)原理和方法解決自然界和社會生活中相關(guān)問題的能力。4.倡導(dǎo)探究學(xué)習(xí),凸顯實驗考查。在理科綜合考試中,實驗仍然作為考查學(xué)生物理學(xué)素養(yǎng)的重要載體,今年實驗試題立足于教材,但又不是教材內(nèi)容的簡單重復(fù)

3、,突出對教材內(nèi)容的再加工。今年物理試題有亮點,如15題、17題所涉及的情境在教材中都能找到其原型,是課本內(nèi)容的變式考查;第16、18、19、24題突出考查了考生的推理能力,以及其在研究中獲取信息、處理信息、運用信息和表達(dá)信息的能力。10年安徽試題特點1.10年理科綜合中的物理試題與09年相比較,試題平和,無偏題、怪題,從命題的風(fēng)格到試題的難易程度都沒有太大的變化,保持了自主命題的相對穩(wěn)定性。試題命制堅持了“以能力測試為主導(dǎo),注重考查雙基”的命題方向,試題本身起到了有利于高校選拔新生,有利于引導(dǎo)中學(xué)物理教學(xué)邁向素質(zhì)教育的征程。 2.選擇題側(cè)重考查基礎(chǔ)知識兼顧能力考查,實驗題注重考查實驗的基本技能

4、與實驗原理,計算題突出考查學(xué)生的綜合分析能力。 .3. 物理試題題干語言精煉,沒有過繁的數(shù)學(xué)運算,突出高中物理中的主干知識考查,并能兼顧到一定的覆蓋面,物理情境熟習(xí),但設(shè)問有章法,要想做好每一小題,決不是靠單純的物理知識的記憶,更不是靠題海戰(zhàn)術(shù),充分體現(xiàn)新課程注重能力培養(yǎng)的教育思想。 二、09、10物理試題分?jǐn)?shù)分布2009年物理試題分?jǐn)?shù)分布模塊名稱題號分?jǐn)?shù)值知識點所在章節(jié)累計所占比例必修1166直線運動2624%176牛頓運動定律2214牛頓運動定律必修2238曲線運動4238%258曲線運動156萬有引力216機(jī)械能232機(jī)械能2412機(jī)械能選修3-1186電場2825%234電場2112恒

5、定電流196磁場選修3-2206電磁感應(yīng)613%選修3-5146原子物理8232動量守恒2010年物理試題分?jǐn)?shù)分布14機(jī)械能615振動和波616電場617萬有引力定律618恒定電流、電場619相互作用620電磁感應(yīng)621.螺旋測微器、游標(biāo)卡尺讀數(shù)621.電學(xué)實驗621.機(jī)械能守恒實驗622勻變速直線運動、牛頓運動定律1423勻變速直線運動、牛頓運動定律、復(fù)合場1624圓周運動、平拋運動、動量守恒定律、復(fù)合場20模塊分?jǐn)?shù)值所占比例必修12018%必修23633%選修313633%選修32616%選修346選修356三、2011年高考物理試題預(yù)測1. 難度可能維持不變。2. 考試范圍有變化,但大部

6、分內(nèi)容不變。3. 大題可能出現(xiàn)拋體運動、圓周運動、牛頓運動定律、動量、電場、磁場 ,多個設(shè)問,難度逐漸增加。4. 磁場試題不會過分考察幾何關(guān)系。5. 幾何光學(xué)中折射定律考的可能性比較大。四、物理學(xué)科復(fù)習(xí)方法1、集體備課內(nèi)容:統(tǒng)一進(jìn)度; 研討復(fù)習(xí)重難點; 研討資料上疑難習(xí)題; 研討資料值得再做的習(xí)題(糾錯題); 研究分層輔導(dǎo)習(xí)題; 研究自家各種考試試題(段考、單科綜合、理科綜合) 研究考試說明 。2、一輪復(fù)習(xí)(合肥市一模前) : 資料:年級部統(tǒng)一征訂一本資料。復(fù)習(xí)重點:必修1、必修2、選修31 對于選修32、選修34、選修35 僅僅是點到為止。合肥市一??荚嚽澳M訓(xùn)練(試題分工) 3、二輪復(fù)習(xí)(

7、合肥市三模前結(jié)束) : 1.專題復(fù)習(xí)2.糾錯習(xí)題3.本學(xué)科綜合練習(xí):隨堂測試4.理科綜合練習(xí):每周五晚上自習(xí)課年級統(tǒng)一考試, 要求周日前閱完卷,下周一集體備課 分析成績和存在問題4、三輪復(fù)習(xí)(5月初,至6月初) : 1.本學(xué)科綜合練習(xí) 2.理科綜合練習(xí) 3.適應(yīng)性考試 4.回歸課本:帶學(xué)生看課本 5.回到實驗室重做實驗 6.實驗講座5、專題復(fù)習(xí):受力分析、 力和運動、圖象專題、 彈簧類專題、曲線運動、天體運動、振動和波、功和能、傳送帶、電場與磁場、含容電路、實驗專題(以高考題為主)6、反思與復(fù)習(xí)建議1.立足基礎(chǔ),著眼能力,重視實驗 ,勤于探究。平時例題要有典型性,多一點綜合能力,能舉一反三。平時作業(yè)少而精,對于學(xué)生錯誤的問題能面批為好。 2 .試題還是自己編寫的好,每次出卷都要有雙向細(xì)目表 。考試題目難度要下降,

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