一年級下冊語文試題4.四個太陽 人教部編版

1、4.四個太陽基礎(chǔ)過關(guān)一、。 道 送 忙 嘗 該 máng dào sòng gi cháng 2、 。 金 因陽 為三、，。 qi tin piàn piàn ，一 黃葉從樹上飄下來。四、。金因顏溫香暖為色黃甜五、。例：春天的太陽該畫什么顏色的呢？_呢？能力提升六、。金黃 紅紅 綠綠 多彩春天 秋天 冬天 夏天七、。 ，。：“，？，！”：“，！”：“，?！薄?，！”。：“，！”“”，。1.短文中的小林給 、 和 打了電話。2.因為 ，所以小林給太陽打了電話。3.你覺得小林是一個怎樣的孩子？你想對他說些什么？ 訂正欄：參考答案：一、道d&

2、#224;o 送sòng 忙máng 嘗cháng 該gi二、提示：仔細(xì)觀察字的結(jié)構(gòu)后，按照筆順規(guī)則寫下來。三、秋天 片片四、香甜 溫暖 顏色 因為 金黃五、媽媽到底去哪兒了單靠“死”記還不行,還得“活”用,姑且稱之為“先死后活”吧。讓學(xué)生把一周看到或聽到的新鮮事記下來,摒棄那些假話套話空話,寫出自己的真情實感,篇幅可長可短,并要求運用積累的成語、名言警句等,定期檢查點評,選擇優(yōu)秀篇目在班里朗讀或展出。這樣,即鞏固了所學(xué)的材料,又鍛煉了學(xué)生的寫作能力,同時還培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力、思維能力等等,達(dá)到“一石多鳥”的效果。六、金黃秋天 紅紅冬天 綠綠夏天 多彩春天要練說

3、，得練聽。聽是說的前提，聽得準(zhǔn)確，才有條件正確模仿，才能不斷地掌握高一級水平的語言。我在教學(xué)中，注意聽說結(jié)合，訓(xùn)練幼兒聽的能力，課堂上，我特別重視教師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，高低起伏，抑揚有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時，就隨時表揚那些靜聽的幼兒，或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容，抓住教育時機，要求他們專心聽，用心記。平時我還通過各種趣味活動，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的能力，如聽詞對詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學(xué)得生動活潑，輕松愉快，既訓(xùn)練了聽的能力，強化了記憶，又發(fā)展了思維，為說打下了基礎(chǔ)。七、1.太陽 云 風(fēng)2.奶奶