《沁園春長沙》ppt實用課件

1、沁園春沁園春 長沙長沙毛澤東毛澤東七絕七絕改西鄉(xiāng)隆盛詩贈父親改西鄉(xiāng)隆盛詩贈父親 毛澤東毛澤東1717歲歲孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，埋骨何須桑梓地，人生無處不青山人生無處不青山！ 1910年毛澤東18931976大江歌罷掉頭東大江歌罷掉頭東周恩來周恩來 大江歌罷掉頭東，大江歌罷掉頭東， 邃密群科濟世窮。邃密群科濟世窮。 面壁十年圖破壁，面壁十年圖破壁， 難酬蹈海亦英雄。難酬蹈海亦英雄。 毛澤東毛澤東詠蛙詠蛙 獨坐池塘如虎踞，獨坐池塘如虎踞， 綠蔭樹下養(yǎng)精神。綠蔭樹下養(yǎng)精神。 春來我不先開口，春來我不先開口， 哪個蟲兒敢作聲哪個蟲兒敢作聲時代背

2、景介紹時代背景介紹這首詞寫于這首詞寫于19251925年。當(dāng)時正值國內(nèi)第一次大革命年。當(dāng)時正值國內(nèi)第一次大革命爆發(fā)的前夜，全國各地工農(nóng)運動風(fēng)起云涌，如火爆發(fā)的前夜，全國各地工農(nóng)運動風(fēng)起云涌，如火如荼。毛澤東同志直接領(lǐng)導(dǎo)了湖南的農(nóng)民運動，如荼。毛澤東同志直接領(lǐng)導(dǎo)了湖南的農(nóng)民運動，先后建立了先后建立了2020多個農(nóng)民協(xié)會，創(chuàng)建了湖南農(nóng)村第多個農(nóng)民協(xié)會，創(chuàng)建了湖南農(nóng)村第一個黨支部一個黨支部韶山支部。韶山支部。19251925年年1010月，他奉命月，他奉命前往廣州創(chuàng)建農(nóng)民運動講習(xí)所，途經(jīng)長沙，重游前往廣州創(chuàng)建農(nóng)民運動講習(xí)所，途經(jīng)長沙，重游橘子洲，面對如畫的秋色和大好的革命形勢，回橘子洲，面對如畫的秋

3、色和大好的革命形勢，回憶過去戰(zhàn)斗的歲月，不禁心潮起伏，浮想聯(lián)翩，憶過去戰(zhàn)斗的歲月，不禁心潮起伏，浮想聯(lián)翩，寫下了這首動人的詩篇。寫下了這首動人的詩篇?！霸娧灾驹娧灾?。”詞是抒情詞是抒情性很強的文體。性很強的文體。作者用詞表達了自己對當(dāng)時的秋作者用詞表達了自己對當(dāng)時的秋色和形勢的強烈感受，抒發(fā)了革命的抱負和豪情。色和形勢的強烈感受，抒發(fā)了革命的抱負和豪情。介紹詞的知識：介紹詞的知識：詞，又稱詞，又稱長短句長短句。詞最初稱為。詞最初稱為“曲詞曲詞”或或“曲子詞曲子詞”，是配音樂的。后來逐漸跟音，是配音樂的。后來逐漸跟音樂分離，成為樂分離，成為詩的一種詩的一種，所以有人把詞稱，所以有人把詞稱為為“詩

4、余詩余”。詞有。詞有詞牌詞牌，又稱，又稱詞調(diào)詞調(diào)。詞牌，。詞牌，是詞的格式的名稱。不同的詞牌，其段數(shù)、是詞的格式的名稱。不同的詞牌，其段數(shù)、句數(shù)、韻律，每句的字?jǐn)?shù)、句式、聲律，句數(shù)、韻律，每句的字?jǐn)?shù)、句式、聲律，都有不同的規(guī)定。因為格式是固定的，所都有不同的規(guī)定。因為格式是固定的，所以寫詞叫以寫詞叫“填詞填詞”，即按照詞牌的格式把，即按照詞牌的格式把詞填進去。今天學(xué)習(xí)的課文詞填進去。今天學(xué)習(xí)的課文“沁園春沁園春”是是詞牌名，詞牌名，“長沙長沙”是題目。是題目。7獨立寒秋，獨立寒秋，湘江北去，湘江北去，橘子洲頭。橘子洲頭。看萬山紅遍，看萬山紅遍，層林盡染；層林盡染；漫江碧透，漫江碧透，百舸爭流。

5、百舸爭流。鷹擊長空，鷹擊長空，魚翔淺底，魚翔淺底，萬類霜天競自由。萬類霜天競自由。悵寥廓，悵寥廓，問蒼茫大地，問蒼茫大地，誰主沉??？誰主沉??？攜來百侶曾游。攜來百侶曾游。憶往昔崢嶸歲月稠。憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年，恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；風(fēng)華正茂；書生意氣，書生意氣，揮斥方遒。揮斥方遒。指點江山，指點江山，激揚文字，激揚文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。糞土當(dāng)年萬戶侯。曾記否，曾記否，到中流擊水，到中流擊水，浪遏飛舟？浪遏飛舟？沁園春沁園春. .長沙長沙一、朗讀后寫出下面詞語：讀準(zhǔn)音一、朗讀后寫出下面詞語：讀準(zhǔn)音 1、給下列加點字標(biāo)注讀音、給下列加點字標(biāo)注讀音,寫出括號內(nèi)相應(yīng)漢字寫出括號內(nèi)相應(yīng)漢字。 橘

6、()子zhu()頭層林盡rn()百舸()爭流 萬類霜天jng()自由悵()lioku() 問cngmng()大地Zhngrng()歲月稠揮斥方qi() 萬戶hu()mn()江碧透浪()飛舟 2、解釋下列加點的詞語。、解釋下列加點的詞語。 漫江:舸:寥廓:遒:蒼茫:主: 崢嶸:激揚文字:稠:風(fēng)華正茂:遏:揮斥: 擊水:指點江山糞土當(dāng)年萬戶侯:二、朗讀課文，整體感悟二、朗讀課文，整體感悟（一）參看注解，將詞中每句大意順暢地說出來。（二）將疑難詞句、關(guān)鍵詞句、精妙語句找出來。（三）整體感知：知識鋪墊知識鋪墊表達方式表達方式有五種即記敘、議論、描寫、說明、抒情三、朗讀三、朗讀1、詞的上闋下闋各以什么表

7、達方式為主？上闋以描寫（寫景）為主寫景抒情下闋以抒情為主記敘、直抒胸臆2、本詞以詩人活動為線索，找出能表現(xiàn)詩人活動的五個詞語。這五個詞中有兩個詞結(jié)構(gòu)上作用很大，那兩個詞起什么作用？立、立、看看、悵、問、悵、問、憶憶抒情方式：直接胸臆間接抒情借景抒情托物言志借事抒情借點抒情借古諷今讀上闋，思考下列問題：1、一個、一個“看看”字管到哪里？選擇什么意像字管到哪里？選擇什么意像?3、景物描寫的視角變化和寫景順序是怎樣、景物描寫的視角變化和寫景順序是怎樣的的?4、寫景詩句用幾個詞概括特點、寫景詩句用幾個詞概括特點?5、寫景詩句和、寫景詩句和“悵寥廓，問蒼茫大地，誰悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉??？主沉??？”

8、這一問題的提出有什么聯(lián)系這一問題的提出有什么聯(lián)系？ 上闋上闋（寫景）（寫景）山上：萬山山上：萬山紅紅遍遍, ,層林盡層林盡染染江中：江中：漫漫江碧透，百舸江碧透，百舸爭爭流流天空：鷹天空：鷹擊擊長空長空水底：魚水底：魚翔翔淺底淺底設(shè)問：問蒼茫大地，誰主沉??？設(shè)問：問蒼茫大地，誰主沉?。繎n國憂民的博大胸懷憂國憂民的博大胸懷靜靜動動色彩斑斕色彩斑斕生機勃勃生機勃勃壯闊雄渾壯闊雄渾讀下闋，思考下列問題：1 1、上闋提出、上闋提出“ “誰主沉浮誰主沉浮” ”這一問題，下闋回這一問題，下闋回答了嗎？哪些話是回答？答了嗎？哪些話是回答？2 2、“ “攜來百侶曾游。憶往昔崢嶸歲月稠攜來百侶曾游。憶往昔崢嶸歲

9、月稠” ”這這兩句的正常語序是怎樣的？兩句的正常語序是怎樣的？3 3、下闋中的哪個字是領(lǐng)字，一直管到哪里？、下闋中的哪個字是領(lǐng)字，一直管到哪里？4 4、“ “曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？” ”這這一句是在問誰？一句是在問誰？“ “擊水擊水” ”一詞有何深意？一詞有何深意？下闋（抒情）戰(zhàn)斗歲月：攜來百侶曾游 年齡氣質(zhì)：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂精神狀態(tài)：書生意氣，揮斥方遒戰(zhàn)斗行動：指點江山，激揚文字以天下為己任設(shè)問：曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟抒凌云壯志抒凌云壯志14 獨立寒秋圖獨立寒秋圖 遠眺遠眺 萬山紅遍萬山紅遍 問問上闋上闋 層林盡染靜層林盡染靜 近觀近觀 漫江碧

10、透誰主沉浮漫江碧透誰主沉浮湘江秋景圖湘江秋景圖 百舸爭流百舸爭流 仰視仰視 鷹擊長空動景中寓情鷹擊長空動景中寓情 俯瞰俯瞰 魚翔淺底情中顯志魚翔淺底情中顯志 書生意氣書生意氣 揮斥方遒揮斥方遒 崢嶸歲月圖崢嶸歲月圖 答答: : 指點江山指點江山 激揚文字激揚文字 恰同學(xué)少年恰同學(xué)少年下闋下闋 中流擊水圖中流擊水圖 中流擊水，浪遏飛舟中流擊水，浪遏飛舟沁園春沁園春長沙長沙寫寫 壯壯 景景 、抒、抒 豪豪 情情.歸納主題歸納主題師生共同討論、歸納本詩的主題。師生共同討論、歸納本詩的主題。明確：明確：這首詞，通過對湘江秋景的這首詞，通過對湘江秋景的描繪和對青年時代革命斗爭生活的描繪和對青年時代革命斗

11、爭生活的回憶，回憶，抒發(fā)革命青年對國家民族命抒發(fā)革命青年對國家民族命運的感慨和以天下為己任，蔑視反運的感慨和以天下為己任，蔑視反動統(tǒng)治者，改造舊中國的豪情壯志。動統(tǒng)治者，改造舊中國的豪情壯志。萬山紅遍萬山紅遍層林盡染層林盡染漫江碧透漫江碧透鷹擊長空鷹擊長空完成課后練習(xí)完成課后練習(xí)分析比較分析比較沁園春長沙沁園春長沙與與沁園春沁園春雪雪的結(jié)尾。的結(jié)尾。毛澤東詩詞欣賞毛澤東詩詞欣賞七絕七絕改西鄉(xiāng)隆盛詩贈父親改西鄉(xiāng)隆盛詩贈父親 毛澤東毛澤東1717歲歲孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，埋骨何須桑梓地，人生無處不青山人生無處不青山！ 1910年毛澤東189

12、31976 周恩來周恩來 大江歌罷掉頭東，大江歌罷掉頭東， 邃密群科濟世窮。邃密群科濟世窮。 面壁十年圖破壁，面壁十年圖破壁， 難酬蹈海亦英雄。難酬蹈海亦英雄。詠蛙 獨坐池塘如虎踞， 綠蔭樹下養(yǎng)精神。 春來我不先開口， 哪個蟲兒敢作聲。 小注：這是主席在湘鄉(xiāng)東山高等小學(xué)堂就讀時寫的一首言小注：這是主席在湘鄉(xiāng)東山高等小學(xué)堂就讀時寫的一首言志詩志詩念奴嬌念奴嬌鳥兒問答鳥兒問答1965年秋鯤鵬展翅，九萬里，翻動扶搖羊角。背負青天朝下看，都是人間城郭。炮火連天，彈痕遍地。嚇倒蓬間雀。怎么得了，哎呀我要飛躍。借問君去何方？雀兒答道：有仙山瓊閣。不見前年秋月朗，訂了三家條約。還有吃的，土豆燒熟了，再加牛肉

13、。不須放屁，試看天地翻覆。滿江紅 小小寰球，有幾個蒼蠅碰壁。 嗡嗡叫，幾聲凄厲，幾聲抽泣。 螞蟻緣槐夸大國，蚍蜉撼樹談何易。 正西風(fēng)落葉下長安，飛鳴鏑。 多少事，從來急； 天地轉(zhuǎn)，光陰迫。 一萬年太久，只爭朝夕。 四海翻騰云水怒，五洲震蕩風(fēng)雷激。 要掃除一切害人蟲，全無敵。七律七律長征長征 紅軍不怕遠征難，紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪，五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。三軍過后盡開顏。 1935年10月浪淘沙浪淘沙北戴河北戴河 大雨落幽

14、燕，大雨落幽燕，白浪滔天，白浪滔天，秦皇島外打魚船。秦皇島外打魚船。一片汪洋都不見，一片汪洋都不見，知向誰邊？知向誰邊？ 往事越千年，往事越千年，魏武揮鞭，魏武揮鞭，東臨碣石有遺篇。東臨碣石有遺篇。蕭瑟秋風(fēng)今又是，蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間。換了人間。 1954年夏 水調(diào)歌頭水調(diào)歌頭游泳游泳 19561956年年才飲長沙水，才飲長沙水，又食武昌魚。又食武昌魚。萬里長江橫渡，萬里長江橫渡，極目楚天舒。極目楚天舒。不管風(fēng)吹浪打，不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步，勝似閑庭信步，今日得寬余。今日得寬余。子在川上曰：子在川上曰：逝者如斯夫！逝者如斯夫！ 風(fēng)檣動，風(fēng)檣動，龜蛇靜，龜蛇靜，起宏圖。起宏圖。一橋飛架南

15、北，一橋飛架南北，天塹變通途。天塹變通途。更立西江石壁，更立西江石壁，截斷巫山云雨，截斷巫山云雨，高峽出平湖。高峽出平湖。神女應(yīng)無恙，神女應(yīng)無恙，當(dāng)驚世界殊。當(dāng)驚世界殊。卜算子卜算子詠梅詠梅 風(fēng)雨送春歸，風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。猶有花枝俏。 俏也不爭春，俏也不爭春，只把春來報。只把春來報。待到山花爛漫時，待到山花爛漫時，她在叢中笑。她在叢中笑。1961年12月水調(diào)歌頭水調(diào)歌頭重上井岡山重上井岡山 久有凌云志，久有凌云志，重上井岡山。重上井岡山。千里來尋故地，千里來尋故地，舊貌變新顏。舊貌變新顏。到處鶯歌燕舞，到處鶯歌燕舞，更有潺潺流水，更有潺潺流水，高路入云端高路入云端。過了黃洋界，過了黃洋界，險處不須看。險處不須看。 風(fēng)雷動，風(fēng)雷動，旌旗奮，旌旗奮，是人寰。是人寰。三十八年過去，三十八年過去，彈指一揮間。彈指一揮間?？缮暇盘鞌堅?，可上九天攬月，可下五洋捉鱉，可下五洋捉鱉，談笑凱歌還。談笑凱歌還。世上無難事，世上無難事，只要肯登攀只要肯登攀。 1965年5月赤橙黃綠青藍紫，赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當(dāng)空舞？誰持彩練