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文檔簡(jiǎn)介

1、制作者制作者:王影王影思考: 拍攝電影電視劇需要有起組織安排作用的劇本,制作拍攝電影電視劇需要有起組織安排作用的劇本,制作多媒體作品也需要有相應(yīng)的腳本。腳本該怎么寫(xiě)呢多媒體作品也需要有相應(yīng)的腳本。腳本該怎么寫(xiě)呢 文字稿本是在設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上,根據(jù)制作的目的和預(yù)計(jì)的功能,按照內(nèi)容之間的聯(lián)系,對(duì)各種素材進(jìn)行組織編排。一般情況下,文字稿本采用卡片的形式。如下圖: 1、序號(hào):表示卡片的順序 2、內(nèi)容:一般指所要表現(xiàn)的內(nèi)容 3、媒體類(lèi)型:根據(jù)內(nèi)容的需要,合理地選擇相應(yīng)的素材,如文本、圖形、圖像、聲音、動(dòng)畫(huà)、視頻等。 4、呈現(xiàn)方式:各個(gè)素材出現(xiàn)的先后順序。序號(hào)序號(hào)內(nèi)容內(nèi)容媒體類(lèi)型媒體類(lèi)型呈現(xiàn)方式呈現(xiàn)方式1片頭

2、片頭文字文字直接以靜態(tài)的方式顯示標(biāo)題。直接以靜態(tài)的方式顯示標(biāo)題。2畫(huà)面畫(huà)面1視頻、聲音視頻、聲音展示視頻:平靜的河面上,人們悠閑地劃展示視頻:平靜的河面上,人們悠閑地劃小船。小船。3實(shí)例實(shí)例1:船與人:船與人的作用力與反作的作用力與反作用力用力視頻、聲音視頻、聲音展示視頻:人從船上跳上岸。伴隨視頻解展示視頻:人從船上跳上岸。伴隨視頻解說(shuō)人與船的作用力與反作用力的關(guān)系。說(shuō)人與船的作用力與反作用力的關(guān)系。5實(shí)例實(shí)例2:車(chē)與地:車(chē)與地面的作用力與反面的作用力與反作用力作用力視頻、聲音、視頻、聲音、圖片圖片展示視頻:車(chē)往前跑的鏡頭。伴隨視頻解展示視頻:車(chē)往前跑的鏡頭。伴隨視頻解說(shuō)車(chē)與地面的作用力與反作

3、用力的關(guān)系。說(shuō)車(chē)與地面的作用力與反作用力的關(guān)系。6實(shí)例實(shí)例3:輪船與:輪船與水的作用力與反水的作用力與反作用力作用力視頻、聲音視頻、聲音展示視頻輪船在水中前進(jìn)時(shí)的視頻。伴隨展示視頻輪船在水中前進(jìn)時(shí)的視頻。伴隨視頻解說(shuō)船與水的作用力與反作用力的關(guān)視頻解說(shuō)船與水的作用力與反作用力的關(guān)系。系。7實(shí)例實(shí)例4:飛機(jī)與:飛機(jī)與空氣的作用力與空氣的作用力與反作用力反作用力視頻、聲音視頻、聲音展示噴氣式飛機(jī)起飛的視頻,伴隨視頻解展示噴氣式飛機(jī)起飛的視頻,伴隨視頻解說(shuō)飛機(jī)與空氣的作用力與反作用力的關(guān)系。說(shuō)飛機(jī)與空氣的作用力與反作用力的關(guān)系。牛頓第三定律的應(yīng)用實(shí)例牛頓第三定律的應(yīng)用實(shí)例文字稿本文字稿本 制作腳本是

4、在文字稿本的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步細(xì)化設(shè)計(jì),根據(jù)多媒體的表現(xiàn)特點(diǎn)進(jìn)行構(gòu)思,具體表達(dá)每個(gè)界面的組成、各個(gè)媒體信息在界面中的位置、表現(xiàn)方式、效果和交互情況的制作文檔。制作腳本是多媒體作品的直接依據(jù)。 與文字稿本對(duì)應(yīng),制作腳本也采用卡片的形式牛頓第三定律的應(yīng)用實(shí)例牛頓第三定律的應(yīng)用實(shí)例制作腳本制作腳本序號(hào)序號(hào)畫(huà)面畫(huà)面解說(shuō)詞解說(shuō)詞1公路上行駛的汽車(chē),流動(dòng)的人群,平靜的公路上行駛的汽車(chē),流動(dòng)的人群,平靜的河面上,人們悠閑地劃著小船河面上,人們悠閑地劃著小船牛頓第三定律在生活和生產(chǎn)中應(yīng)用很廣。牛頓第三定律在生活和生產(chǎn)中應(yīng)用很廣。2岸邊,一個(gè)游人從船上跳到岸上,船往后岸邊,一個(gè)游人從船上跳到岸上,船往后退。退。在船

5、靠岸時(shí),人往岸上一跳,船就會(huì)后在船靠岸時(shí),人往岸上一跳,船就會(huì)后退離開(kāi)岸。退離開(kāi)岸。3岸邊,一個(gè)游人從船上跳到岸上,船往后岸邊,一個(gè)游人從船上跳到岸上,船往后退(慢鏡頭回放),當(dāng)人的腳底跳離船面退(慢鏡頭回放),當(dāng)人的腳底跳離船面時(shí)暫停,在人腳與船的接觸面上繪出人和時(shí)暫停,在人腳與船的接觸面上繪出人和船的受的摩擦力,方向與接觸面平行,沿船的受的摩擦力,方向與接觸面平行,沿人或船運(yùn)動(dòng)方向,大小相等,方向相反。人或船運(yùn)動(dòng)方向,大小相等,方向相反。這就是因?yàn)槿四_往后一蹬,對(duì)船施加了這就是因?yàn)槿四_往后一蹬,對(duì)船施加了作用力,方向向后;而船對(duì)人施加了反作用力,方向向后;而船對(duì)人施加了反作用力,方向向前。

6、作用力,方向向前。4暫停畫(huà)面繼續(xù),游人跳上岸,游船后退。暫停畫(huà)面繼續(xù),游人跳上岸,游船后退。人就是由于這反作用力跳上了岸,人對(duì)人就是由于這反作用力跳上了岸,人對(duì)船,船對(duì)人都是摩擦力。船,船對(duì)人都是摩擦力。5公路上行駛的汽車(chē),轉(zhuǎn)動(dòng)的車(chē)輪。公路上行駛的汽車(chē),轉(zhuǎn)動(dòng)的車(chē)輪。汽車(chē)能夠前進(jìn)好像只是汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)帶動(dòng)汽車(chē)能夠前進(jìn)好像只是汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)帶動(dòng)車(chē)后輪轉(zhuǎn)動(dòng)的緣故,果真如此嗎?車(chē)后輪轉(zhuǎn)動(dòng)的緣故,果真如此嗎?6用千斤頂將一輛汽車(chē)后輪架空,開(kāi)動(dòng)發(fā)動(dòng)用千斤頂將一輛汽車(chē)后輪架空,開(kāi)動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)。機(jī)。我們?cè)囍哑?chē)后輪架空,再開(kāi)動(dòng)發(fā)動(dòng)我們?cè)囍哑?chē)后輪架空,再開(kāi)動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)。機(jī)。7空轉(zhuǎn)的汽車(chē)后輪??辙D(zhuǎn)的汽車(chē)后輪。瞧,后輪轉(zhuǎn)動(dòng)著

7、。瞧,后輪轉(zhuǎn)動(dòng)著。8沒(méi)有前進(jìn)的汽車(chē)。沒(méi)有前進(jìn)的汽車(chē)。汽車(chē)并沒(méi)有前進(jìn)。汽車(chē)并沒(méi)有前進(jìn)。9公路上飛馳的汽車(chē)。公路上飛馳的汽車(chē)。那么使汽車(chē)前進(jìn)的原因是什么呢?那么使汽車(chē)前進(jìn)的原因是什么呢?10緩慢行駛的汽車(chē),轉(zhuǎn)動(dòng)的車(chē)輪,畫(huà)緩慢行駛的汽車(chē),轉(zhuǎn)動(dòng)的車(chē)輪,畫(huà)面暫停,在車(chē)輪與地面的接觸面上面暫停,在車(chē)輪與地面的接觸面上畫(huà)出作用力與反作用力,方向與接畫(huà)出作用力與反作用力,方向與接觸面平行,沿汽車(chē)運(yùn)動(dòng)方向,大小觸面平行,沿汽車(chē)運(yùn)動(dòng)方向,大小相等,方向相反。相等,方向相反。它可以用作用和反作用來(lái)理解,車(chē)輪向后它可以用作用和反作用來(lái)理解,車(chē)輪向后推地面,地面會(huì)給車(chē)輪一個(gè)向前的反作用推地面,地面會(huì)給車(chē)輪一個(gè)向前的反作

8、用力。力。11暫停畫(huà)面恢復(fù),汽車(chē)?yán)^續(xù)緩慢行駛。暫停畫(huà)面恢復(fù),汽車(chē)?yán)^續(xù)緩慢行駛。 就是這個(gè)反作用力,是汽車(chē)前進(jìn)的,它是就是這個(gè)反作用力,是汽車(chē)前進(jìn)的,它是用摩擦力來(lái)充當(dāng)?shù)?。用摩擦力?lái)充當(dāng)?shù)摹?2海面上行駛的輪船。海面上行駛的輪船。輪船的螺旋槳推進(jìn)器也是利用了反作用力,輪船的螺旋槳推進(jìn)器也是利用了反作用力,具體地說(shuō),它是靠水流對(duì)他們的螺旋推進(jìn)具體地說(shuō),它是靠水流對(duì)他們的螺旋推進(jìn)器的反作用力而前進(jìn)的。器的反作用力而前進(jìn)的。13公路上行駛的汽車(chē),流動(dòng)的人群,公路上行駛的汽車(chē),流動(dòng)的人群,平靜的河面上,人們悠閑地劃著小平靜的河面上,人們悠閑地劃著小船。船。牛頓第三定律普遍存在于我們的日常生活牛頓第三定律普遍存在于我們的日常生活中,只要我們善于觀(guān)察,積極思考,我們中,只要我們善于觀(guān)察,積極思考,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的真理。會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的真理。牛頓第三定律的應(yīng)用實(shí)例牛頓第三定律

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