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東川區(qū)第四小學(xué)集體備課記錄表學(xué)期:2017年春 年級： 五年級 學(xué)科： 數(shù)學(xué) 第 五 單元主題圖形的運動（三） 參加人員張磊、楊麗、李興元時間2017.5.2地點五年級數(shù)學(xué)辦公室主講人張磊備課記錄教學(xué)重難點教學(xué)方法教學(xué)重點：1.探索圖形旋轉(zhuǎn)的特征和性質(zhì)。2.通過觀察、操作活動，說出圖形的平移或旋轉(zhuǎn)的變換過程。教學(xué)難點：1.能在方格紙上畫出簡單圖形旋轉(zhuǎn)90°后的圖形。2.學(xué)生對軸對稱的理解，對旋轉(zhuǎn)度數(shù)的把握。1.注重聯(lián)系生活實際，讓學(xué)生在具體情境中認(rèn)識圖形的旋轉(zhuǎn)。2.通過實際操作和解決問題，幫助學(xué)生理解圖形的旋轉(zhuǎn)，增強(qiáng)空間觀念。3.建議用3課時教學(xué)。研討記錄研 討 問 題研討交流（解決問題）1.P-83頁例1感知旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，明確旋轉(zhuǎn)含義。2.P-84例2、3初步感知旋轉(zhuǎn)的特征，會畫旋轉(zhuǎn)后的圖形。1.通過觀察、想象、操作、描述等多種活動認(rèn)清：繞哪個點旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)方向、旋轉(zhuǎn)度數(shù)。2.明確圖形旋轉(zhuǎn)特征：旋轉(zhuǎn)中心位置不變、圖形形狀、大小不變、每個點旋轉(zhuǎn)后到中心點的距離不變。3.找到畫圖方法，規(guī)范畫圖。教研收獲通過這次集體備課，各位老師都體會到本單元的知識應(yīng)注重聯(lián)系生活實際，通過觀察與

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