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1、湘教版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)1.2直角三角形的性質(zhì)與判定()同步練習(xí)一、選擇題如圖,陰影部分是一個(gè)長(zhǎng)方形,則長(zhǎng)方形的面積是()a3 cm2 b4 cm2 c5 cm2 d6 cm2如圖,有一個(gè)由傳感器控制的燈a裝在門上方離地高4.5 m的墻上,任何東西只要移至距該燈5 m及5 m以內(nèi)時(shí),燈就會(huì)自動(dòng)發(fā)光,請(qǐng)問一個(gè)身高1.5 m的學(xué)生要走到離墻多遠(yuǎn)的地方燈剛好發(fā)光?( )a4 m b3 m
2、 c5 m d7 m如圖,小明在廣場(chǎng)上先向東走10米,又向南走40米,再向西走20米,又向南走40米,再向東走70米.則小明到達(dá)的終止點(diǎn)與原出發(fā)點(diǎn)的距離是()a.90米 b.100米 c.120米 d.150米已知一直角三角形的木板,三邊的平方和為12800cm2,則斜邊長(zhǎng)為()a.80cm b.30cm
3、; c.90cm d.120cm已知abc中,bc=6,ac=3,cpab,垂足為p,則cp的長(zhǎng)可能是 ()a.2 b.4 c.5 d.7以下列線段a,b,c的長(zhǎng)為三角形的三邊長(zhǎng),不能構(gòu)成直角三角形的是( )aa
4、=9,b=41,c=40 ba=5,b=5,c=5cabc=345 da=11,b=12,c=15有下面的判斷:若abc中,a2b2c2,則abc不是直角三角形;abc是直角三角形,c=90°,則a2b2=c2;若abc中,a2b2=c2,則abc是直角三角形;若abc是直角三角形,則(ab)(ab)=c2.其中判斷正確的有()a4個(gè) b3個(gè) c2個(gè) d1個(gè)如圖,在4×4的方格中,abc的
5、形狀是()a.銳角三角形 b.直角三角形 c.鈍角三角形 d.等腰三角形二、填空題若三角形三條邊的長(zhǎng)分別為7,24,25,則這個(gè)三角形的最大內(nèi)角是 度.在abc中,ab=9,ac=12,bc=15,則abc的中線ad= 如圖,有兩棵樹,一棵高12米,另一棵高6米,兩樹相距8米,一只鳥從一棵樹的樹梢飛到另一棵樹的樹梢,問小鳥至少飛行 米如圖,桌面上豎直放置一等腰直角三角板abc,若測(cè)得斜邊ab的兩端點(diǎn)到桌面的距離分別為
6、ad,be. de為8cm,be=3cm,則點(diǎn)a距離桌面的高度為 三、解答題我校要對(duì)如圖所示的一塊地進(jìn)行綠化,已知ad=4米,cd=3米,addc,ab=13米,bc=12米,求這塊地的面積如圖,已知adc=90°,ad=8,cd=6,ab=26,bc=24(1)證明:abc是直角三角形(2)請(qǐng)求圖中陰影部分的面積為了豐富少年兒童的業(yè)余生活,某社區(qū)要在如圖中的ab所在的直線上建一圖書室,本社區(qū)有兩所學(xué)校所在的位置在點(diǎn)c和點(diǎn)d處,caab于a,dbab于b已知ab=2.5km,ca=1.5km,db=1.0km,試問:圖書室e應(yīng)該建在距點(diǎn)a多少km處,才能使它到兩所學(xué)校的距離相等?在杭
7、州西湖風(fēng)景游船處,如圖,在離水面高度為5m的岸上,有人用繩子拉船靠岸,開始時(shí)繩子bc的長(zhǎng)為13m,此人以0.5m/s的速度收繩.10s后船移動(dòng)到點(diǎn)d的位置,問船向岸邊移動(dòng)了多少m?(假設(shè)繩子是直的,結(jié)果保留根號(hào))參考答案答案為:c. 答案為:a.答案為:b.答案為:a.答案為:a答案為:d.答案為:c.答案為:b答案為:90.答案為:7.5答案為:10答案為:ad=5cm.解:連接ac由勾股定理可知abc是直角三角形,故所求面積為24cm2.解:(1)證明:在rtadc中,adc=90°,ad=8,cd=6,ac2=ad2+cd2=82+62=100,ac=10(取正值)在abc中,ac2+bc2=102+242=676,ab2=262=676,ac2+bc2=ab2,abc為直角三角形;(2)解:s陰影=srtabcsrtacd=×10×24×8×6=96解:由題意可得:設(shè)ae=xkm,則eb=(2.5x)km,ac2+ae2=ec2,be2+db2=ed2,ec=de,ac2+ae2=be2+db2,1.52+x2=(2.5x)2+12,解得:x=1答:圖書室e應(yīng)該建在距點(diǎn)a1km處,才能
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