《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感讀書(shū)心得400字五篇

1、時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀 讀后感讀書(shū)心得400字五篇這本書(shū)講 述的是一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之 間的真 摯友情的故事。關(guān)于 時(shí)代 廣場(chǎng)的蟋蟀 讀后感怎么寫(xiě)?下面是小 編給大家整理的 時(shí)代廣 場(chǎng)的蟋蟀 讀后感范文， 歡迎大家來(lái)參 閱。時(shí)代廣 場(chǎng)的蟋蟀一 書(shū)講的是，一只名叫柴斯特的 貪吃的蟋蟀跳 進(jìn)了一群正在野餐 的孩子 們的籃子里。于是它乘著野餐 籃子，來(lái)到了位于 紐約 市最繁 華的地 帶時(shí)代廣場(chǎng) 的地鐵站里。它在 這個(gè)沒(méi)有朋友的地方遇到了好心的老鼠塔克和野貓亨利， 還有它喜 愛(ài)的 主人小男孩 瑪利歐。柴斯特用它在音 樂(lè)方面獨(dú)特的天 賦在地 鐵站里開(kāi)小型演奏會(huì)，使得每一個(gè)路 過(guò) 的人 們 都不由得停下

2、腳步來(lái)欣 賞它美妙的音 樂(lè)。它因此 賺到了很多 錢(qián)，幫助瑪利歐一家 擺脫了困 境。自己也一曲成名，震驚了整個(gè) 紐約。但同 時(shí)，滿(mǎn)心歡喜的柴斯特 還有一點(diǎn)失落，它想 念它的家 鄉(xiāng) 康涅狄格州 鄉(xiāng)下的草原。在朋友 們熱心的幫助下，它依依不舍地離開(kāi)了 紐 約，回到了家園。作者使用了生 動(dòng)的語(yǔ)句，讓我印象深刻!比如，交 談?dòng)滞?頓了下來(lái)。然后火 車(chē)開(kāi)始蠕 動(dòng)著往前開(kāi)了。一等 車(chē)子要開(kāi)了， 這三個(gè)朋友才不知不 覺(jué)地發(fā)覺(jué)，他們還有千言萬(wàn) 語(yǔ)沒(méi)有 說(shuō)呢。柴斯特雖然自己成名，卻也不忘幫助有困 難的朋友 們。它利用開(kāi)演唱會(huì) 掙得的錢(qián)幫助 瑪利歐一家 擺 脫了困境。它幫助朋友的同 時(shí)，也得到了朋友 們熱 心的幫助

3、，返回了它朝思暮想的故 鄉(xiāng)這本書(shū)里充滿(mǎn)了友愛(ài)與溫情!因?yàn)閻?ài)，讓柴斯特成 為了著名的音 樂(lè)演奏家;因?yàn)閻?ài)，讓 小男孩 瑪利歐一家得到了幫助;因?yàn)閻?ài)，讓柴斯特 實(shí)現(xiàn)了回家的夢(mèng)想!家，我就拿起 讀， 讀起來(lái)朗朗上口我記憶 中最深的是第十三章，大出 風(fēng)頭。 講述了柴斯特出了名，他的歌聲吸引了 眾多 觀(guān)眾。起先人 們不相信是真的，以 為是在放唱片。柴斯特的小主人 瑪利歐把籠子拿出 來(lái)，這時(shí)大家恍然大悟。就 這樣人越聚越多， 瑪利歐的 媽媽從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這 么多人，就拿起一 捆時(shí)報(bào)去賣(mài)，為了不打攪音樂(lè)愛(ài)好者，她小聲 說(shuō)：“來(lái)看看有關(guān) 這只蟋蟀的 報(bào)道，就刊登在這!”一下子，時(shí)報(bào)就賣(mài)完了，就 這樣，一捆捆的 時(shí)報(bào)

4、就賣(mài)光了。柴斯特成了 紐約市著名 的演奏家。沒(méi) 過(guò)幾天，柴斯特突然生病了，大家都叫他多休息幾天讀完了整本 書(shū),我知道了老鼠塔克、貓咪亨利和蟋蟀柴斯特三只小動(dòng)物之間的友 誼。塔在一個(gè)星期天上午，我在成千上萬(wàn)本書(shū)中找到了最后一本 時(shí)代廣 場(chǎng)的蟋蟀?；氐娇舜蟾攀鞘澜缟献罡辉５睦鲜?亨利是唯一和老鼠交朋友的貓;柴斯特是 紐約 市最著名的演 奏家。他 們是一群好朋友。有一次柴斯特吃了半 張2美元，塔克用了一生 攢的錢(qián)給了柴斯 特，果然是 對(duì)好朋友呀!他們互相幫助;亨利從不象生活中的貓，她是與 誰(shuí)都交朋友的貓咪。 當(dāng)然還有老鼠。在生活中我也要像他 們一樣互相幫助，互相寬容。一本好書(shū)要與自己的伙伴交流， 這

5、一個(gè)星期我們讀了美國(guó)喬治塞爾登的作品時(shí)代 廣場(chǎng)的蟋蟀 書(shū)中告訴我們有四個(gè)新朋友，他 們是蟋蟀柴斯特、老鼠塔克、貓亨利和男孩 瑪利歐。柴斯特沒(méi)有想 過(guò)離開(kāi)康涅狄格州 鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，因?yàn)樨澇缘乃?進(jìn)了野餐籃，被帶到了 紐約 的時(shí)代廣 場(chǎng)的地鐵站，他幸運(yùn)的遇到了老鼠塔克和亨利貓， 還找到了一位主人 馬 利歐。在朋友的幫助與支持下小柴斯特 終于又重新來(lái)到了康涅狄格州 鄉(xiāng)下， 過(guò)上了自由自 在的生活。這里的塔克和亨利是多么的 講信用，是多么的助人 為樂(lè) ，不管 “三七二十一 ”都會(huì)給自 己的伙伴支持與幫助， 這是多么的 團(tuán)結(jié)，多么齊心協(xié)力的一對(duì)好伙伴，我 們與自己的伙伴 因該有更多的信任，更多的關(guān)心，不

6、能遇到困 難就退縮，我們因勇敢面 對(duì)它，并且征服它， 就像名人所 說(shuō)：“困難像彈簧，看你 強(qiáng)不強(qiáng)，你 強(qiáng)它就弱，你弱它就 強(qiáng)。”有困難大家一定得一起解決，打開(kāi)一扇扇智慧之 門(mén)，考 驗(yàn)?zāi)愕闹腔?，你要相?“三人 行，必有我 師 焉， ”三個(gè)人就有三個(gè)大 腦，一個(gè)大 腦想辦法，第二個(gè)大 腦想策略，第三個(gè) 大腦想怎么 處理， 這樣就萬(wàn)無(wú)一失了?，斃麣W喜 愛(ài)上了 這三個(gè)好朋友，他 們四個(gè)天天生活在一起造成了彼此的信任，我 們也 得像他們四個(gè)一樣互相信任，不 對(duì)某一個(gè)人起疑心的 話(huà)，那你們就一定非常信任。寒假期間，我讀了一本由美國(guó)作家 喬治塞爾登編寫(xiě)的時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀，這本書(shū) 把我 帶進(jìn)了童 話(huà)王國(guó)，使我

7、感受到了悅耳的音 樂(lè)，受益匪淺。時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀 講述了這樣一個(gè)故事：在大草原上，蟋蟀柴斯特因 貪吃跳進(jìn)了一 個(gè)野餐籃子里，被 帶到人情冷漠的 紐約。它幸運(yùn)的是遇到了 愛(ài)它的小主人 瑪利歐和 聰明的 塔克， 還有忠 誠(chéng)的亨利貓。 瑪利歐的家庭是一個(gè)不太富有的家庭，有的 時(shí)候連兩美元都很 難掙 到。有一次，蟋蟀柴斯特不小心把兩美元的 紙幣吃掉了， 紐約有名的老鼠地主 塔 克老鼠把 難以割舍的兩美元送 給拉了蟋蟀柴斯特， 讓瑪利歐家不 損失兩美元。柴斯特是一 只非常有音 樂(lè)天賦的蟋蟀，它不 僅能學(xué)會(huì) 經(jīng)典的音樂(lè)作品，而且能演奏流行的曲目。它 還 能自己作歌作曲，成 為震驚整個(gè) 紐約 的音樂(lè)家。讀了

8、這個(gè)故事以后，合上 書(shū) 本，我揉了揉疲 勞的雙眼。 讀完以后，我浮想 聯(lián)翩。我一 定要學(xué)習(xí)蟋蟀柴斯特 堅(jiān)持不懈的精神!因?yàn)槲业膼?ài)好和它的 愛(ài)好一模一 樣，不過(guò)學(xué)習(xí)其他 課程也要有特 堅(jiān)持不懈的精神。 為一個(gè)助人 為樂(lè)的好市民!讀完以后，我浮想 聯(lián)翩。我一 定要學(xué) 習(xí)蟋蟀柴斯特 堅(jiān)持不懈的精神!我要吧 這種精神 發(fā)揚(yáng)到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成 為一 個(gè)助人為樂(lè)的好親愛(ài)的同學(xué)們，讀了時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀 這本書(shū)后，這本書(shū)我一個(gè)小道理： 懂得了我 們每個(gè)人，每個(gè)同學(xué)都 應(yīng)該愛(ài)惜友誼，都有一個(gè) 寬容的心，學(xué)會(huì)互相關(guān) 愛(ài)，互相 幫助。那么人 間將會(huì)充 滿(mǎn)愛(ài) ，充滿(mǎn)歡 聲笑語(yǔ)的樂(lè)園。我非常喜 歡時(shí)代廣 場(chǎng)的蟋蟀 這

9、本書(shū)，書(shū)中透露出了非常真 摯的友 誼。那書(shū)中的主 要人物是哪些呢?它們是塔克、 瑪利歐、柴斯特、亨利， 這其中塔克和亨利分 別 是老鼠和 貓。貓不是吃老鼠的 嗎?它們之間 會(huì)發(fā)生什么故事呢?想知道的 話(huà)就跟我一起走 進(jìn)這 本 書(shū)吧!有一只小小的蟋蟀柴斯特，碰到了一 連串的偶然，被人從康涅狄格州的 鄉(xiāng)下草 場(chǎng)帶 到 了繁華、喧鬧的紐約時(shí) 代廣場(chǎng)。原來(lái)的小蟋蟀生活在淳樸而幽靜的 鄉(xiāng)下，看到的是自然清新的田園 風(fēng)光，而 現(xiàn)在，滿(mǎn) 眼都是閃亮耀眼的色彩;以前，清澈的溪水， 鳥(niǎo)兒的歌聲都是最美的音 樂(lè)，而現(xiàn)在，喧 囂的 聲音就像是波浪，一波又一波地涌 進(jìn)了時(shí)代廣場(chǎng)這個(gè)大 貝殼。柴斯特白天跟白利尼一家在一起，它活 動(dòng)著翅膀，奏出音 樂(lè) ，每天會(huì)有 許多人來(lái)聽(tīng)它 演奏。 瑪利歐 經(jīng)常照顧它，把蟋蟀 籠子打掃干凈;晚上，塔克、亨利 經(jīng)常陪伴它。蟋蟀咬壞了一 張兩元的 鈔票，被關(guān)了起來(lái)，塔克和亨利幫它籌 錢(qián)，等 錢(qián)籌齊了，白利 尼