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1、三年級科學(xué)19、今天的天氣 我知道的天氣現(xiàn)象你還知道哪些天氣現(xiàn)象?這是一幅中央氣象臺(tái)這是一幅中央氣象臺(tái)的天氣預(yù)報(bào)圖,圖中的天氣預(yù)報(bào)圖,圖中顯示了哪些天氣現(xiàn)象?顯示了哪些天氣現(xiàn)象? 晴晴雷雨雷雨多云多云多云轉(zhuǎn)晴多云轉(zhuǎn)晴陰轉(zhuǎn)多云陰轉(zhuǎn)多云陰轉(zhuǎn)多云陰轉(zhuǎn)多云小雨轉(zhuǎn)陰小雨轉(zhuǎn)陰中到大雨中到大雨小雨小雨暴雨暴雨小雨小雨多云轉(zhuǎn)雷雨多云轉(zhuǎn)雷雨晴晴你還知道其他天氣現(xiàn)象嗎?煙臺(tái)6月6日17時(shí)天氣預(yù)報(bào)今夜晴到多云,偏東風(fēng)3級氣溫18到29度今夜有陣雨或雷雨,雨量中到大雨,局部暴雨。明天中雨轉(zhuǎn)小雨東南風(fēng)4到5級氣溫19到22度煙臺(tái)6月8日17時(shí)天氣預(yù)報(bào)18 5 雨、雪、冰雹西北風(fēng)3級、東南風(fēng)4級晴、多云、陰我們知道的天氣
2、現(xiàn)象我們知道的天氣現(xiàn)象云量云量降降 水水風(fēng)風(fēng)氣溫氣溫云量云量降雨和降雨和降雪都降雪都是降水是降水的一種的一種形式形式常見的一些天氣符號:常見的一些天氣符號:(3)用圖畫記錄天氣為各種天氣設(shè)計(jì)一種符號來記錄。天 氣 晴 陰 雨雷陣 雨大 雨 雪 其它符 號晴晴陰陰多云多云霧霧小雨小雨中雨中雨大雨大雨雷陣雨雷陣雨暴雨暴雨小雪小雪中雪中雪大雪大雪暴雪暴雪揚(yáng)沙揚(yáng)沙沙塵暴沙塵暴常見的天氣現(xiàn)象及符號常見的天氣現(xiàn)象及符號誰最關(guān)心天氣?誰最關(guān)心天氣?氣象工作者、工人、農(nóng)民、學(xué)生、旅客、運(yùn)動(dòng)員 今天的天氣怎么樣2 2、你能你能用一些詞語和句子描述今天的用一些詞語和句子描述今天的天氣天氣嗎?(嗎?(要求用自己的話
3、說。要求用自己的話說。)1 1、今天的天氣預(yù)報(bào)是怎么樣的?今天的天氣預(yù)報(bào)是怎么樣的?3 3、今天的天氣對我們的生活有什么影、今天的天氣對我們的生活有什么影響嗎?響嗎?棲霞市今天天氣:天氣晴,溫度棲霞市今天天氣:天氣晴,溫度9/3 ,偏北風(fēng)偏北風(fēng)2到到3級級霧能見度低不宜晾曬不宜鍛煉行車要慢行打燈謹(jǐn)防呼吸道疾病出門宜佩戴口罩或圍巾一、判斷一、判斷1.適宜的天氣會(huì)讓我們的工作順利展開,同時(shí)使人心適宜的天氣會(huì)讓我們的工作順利展開,同時(shí)使人心情舒暢。(情舒暢。( )2.天氣預(yù)報(bào)只報(bào)道陰、晴、雨、雪的天氣情況。(天氣預(yù)報(bào)只報(bào)道陰、晴、雨、雪的天氣情況。( )3.留心天氣變化可以減少生活中的損失和麻煩,還
4、可留心天氣變化可以減少生活中的損失和麻煩,還可以保證身體健康。(以保證身體健康。( )4.我們可以從一些動(dòng)植物的行為變化中覺察天氣的變我們可以從一些動(dòng)植物的行為變化中覺察天氣的變 化信息。(化信息。( )二、選擇二、選擇 1.我們上體育課適合的天氣是(我們上體育課適合的天氣是( ) A.下大雨下大雨 B.大霧大霧 C.晴朗晴朗 D.刮大風(fēng)刮大風(fēng) 2.我們要穿上雨衣上學(xué)是因?yàn)椋ㄎ覀円┥嫌暌律蠈W(xué)是因?yàn)椋?) A.大風(fēng)的影響大風(fēng)的影響 B.大雨的影響大雨的影響 C.日曬的影響日曬的影響CB三、簡答三、簡答1.我們知道哪些天氣現(xiàn)象?我們知道哪些天氣現(xiàn)象?2.下雨的好處和壞處有哪些?下雨的好處和壞處有哪些?3.我們可以通過哪些方式了解天氣的變化?我們可以通過哪些方式了解天氣的變化?晴、陰、多云、雨、雪、冰雹、霧、霜凍、風(fēng)等晴、陰、多云、雨、雪、冰雹、霧、霜凍、風(fēng)等好處是空氣涼爽清新好處是空氣涼爽清新壞處是壞處是 可以通過看報(bào)紙、聽廣播、看電視、打電話、上網(wǎng)可以通過看報(bào)紙、聽廣播、看電視、打電話、上網(wǎng)查
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