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文檔簡介
1、狂轟濫炸狂轟濫炸討厭討厭天昏地暗天昏地暗損失損失暴風(fēng)驟雨暴風(fēng)驟雨頃刻頃刻硝煙彌漫硝煙彌漫恢復(fù)恢復(fù)小組合作提示:小組合作提示:1.讀課文,找出故事發(fā)生在什么時(shí)間?什讀課文,找出故事發(fā)生在什么時(shí)間?什么地方?炸彈在誰的身邊響起?么地方?炸彈在誰的身邊響起?2.課文描述了炸彈幾次在毛澤東身邊響起?課文描述了炸彈幾次在毛澤東身邊響起?哪些段寫第一次?哪些段寫第二次?哪些段寫第一次?哪些段寫第二次?3. 用用“”勾出描寫炸彈爆炸時(shí)情況危勾出描寫炸彈爆炸時(shí)情況危急的句子;用急的句子;用“”勾出描寫毛澤東神勾出描寫毛澤東神態(tài)、語言、動作的句子。態(tài)、語言、動作的句子。4.再讀勾出的句子,在小組內(nèi)說說自己的再讀
2、勾出的句子,在小組內(nèi)說說自己的體會。體會。突然,一顆重磅炸彈在窯洞門口爆炸突然,一顆重磅炸彈在窯洞門口爆炸了,頃刻硝煙彌漫,遍地是彈片和燒了,頃刻硝煙彌漫,遍地是彈片和燒黑的石頭。黑的石頭。話音未落,轟隆隆一陣巨響,兩顆重話音未落,轟隆隆一陣巨響,兩顆重磅炸彈,在門外不遠(yuǎn)的地方爆炸了。磅炸彈,在門外不遠(yuǎn)的地方爆炸了。門窗玻璃全被震碎,氣浪像臺風(fēng)一樣門窗玻璃全被震碎,氣浪像臺風(fēng)一樣沖進(jìn)來,一時(shí)間,天昏地暗。沖進(jìn)來,一時(shí)間,天昏地暗。突然,一顆重磅炸彈在窯洞門口爆炸突然,一顆重磅炸彈在窯洞門口爆炸了,頃刻硝煙彌漫,遍地是彈片和燒了,頃刻硝煙彌漫,遍地是彈片和燒黑的石頭。黑的石頭。話音未落,轟隆隆一
3、陣巨響,兩顆重話音未落,轟隆隆一陣巨響,兩顆重磅炸彈,在門外不遠(yuǎn)的地方爆炸了。磅炸彈,在門外不遠(yuǎn)的地方爆炸了。門窗玻璃全被震碎,氣浪像臺風(fēng)一樣門窗玻璃全被震碎,氣浪像臺風(fēng)一樣沖進(jìn)來,一時(shí)間,天昏地暗。沖進(jìn)來,一時(shí)間,天昏地暗。頃刻頃刻突然,一顆重磅炸彈在窯洞門口爆炸突然,一顆重磅炸彈在窯洞門口爆炸了,頃刻硝煙彌漫,遍地是彈片和燒了,頃刻硝煙彌漫,遍地是彈片和燒黑的石頭。黑的石頭。話音未落,轟隆隆一陣巨響,兩顆重話音未落,轟隆隆一陣巨響,兩顆重磅炸彈,在門外不遠(yuǎn)的地方爆炸了。磅炸彈,在門外不遠(yuǎn)的地方爆炸了。門窗玻璃全被震碎,氣浪像臺風(fēng)一樣門窗玻璃全被震碎,氣浪像臺風(fēng)一樣沖進(jìn)來,一時(shí)間,天昏地暗。
4、沖進(jìn)來,一時(shí)間,天昏地暗。只見毛澤東左手穩(wěn)穩(wěn)地端著茶杯,連一星半點(diǎn)只見毛澤東左手穩(wěn)穩(wěn)地端著茶杯,連一星半點(diǎn)水也沒有灑落,右手的那支筆仍在地圖上移動,水也沒有灑落,右手的那支筆仍在地圖上移動,畫的線一點(diǎn)兒也沒有打折,好像剛才什么都沒畫的線一點(diǎn)兒也沒有打折,好像剛才什么都沒發(fā)生似的。發(fā)生似的。這句話是抓住了毛澤的哪個(gè)方面來寫的這句話是抓住了毛澤的哪個(gè)方面來寫的。 你從中體會到了什么?你從中體會到了什么? a只見毛澤東左手穩(wěn)穩(wěn)地端著茶杯,連一星半只見毛澤東左手穩(wěn)穩(wěn)地端著茶杯,連一星半點(diǎn)水也沒有灑落,右手的那支筆仍在地圖上移點(diǎn)水也沒有灑落,右手的那支筆仍在地圖上移動,畫的線一點(diǎn)兒也沒有打折,好像剛才什
5、么動,畫的線一點(diǎn)兒也沒有打折,好像剛才什么都沒發(fā)生似的。都沒發(fā)生似的。b只見毛澤東左手端著茶杯,右手仍在畫圖,只見毛澤東左手端著茶杯,右手仍在畫圖,好像剛才什么都沒發(fā)生似的。好像剛才什么都沒發(fā)生似的。小組討論:小組討論:1、讀一讀這兩句話,說說它們有什么不同?、讀一讀這兩句話,說說它們有什么不同?2、哪一句話寫得好?好在哪里呢?、哪一句話寫得好?好在哪里呢?只見毛澤東輕輕撣去身上的灰塵。只見毛澤東輕輕撣去身上的灰塵。毛澤東頭也不抬地用筆朝上指了指。毛澤東頭也不抬地用筆朝上指了指。“客人走了吧!客人走了吧!”“飛機(jī)呀,真討厭!飛機(jī)呀,真討厭!”“嗯,這東西可以打兩把菜刀呢!去,你趕緊嗯,這東西可以打兩把菜刀呢!去,你趕緊去查查群眾受到些什么損失!去查查群眾受到些什么損失!”“他們的風(fēng)不行,連我一個(gè)人也吹不動,我們他們的風(fēng)不行,連我一個(gè)人也吹不動,我們的風(fēng)刮起來就不得了,要將他們邊根拔哩!的風(fēng)刮起來就不得了,要將他們邊根拔哩!” 毛澤東(18931976),湖南湘潭人,偉大
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