現(xiàn)代物流(醫(yī)藥方向)專業(yè)調(diào)研報告

1、河南醫(yī)藥技師學(xué)院現(xiàn)代物流（醫(yī)藥方向）專業(yè)調(diào)研報告一、 調(diào)研思路與方法調(diào)研的基本思路：通過走訪醫(yī)藥物流專業(yè)方向建設(shè)較好的高職、中職類院校以及部分醫(yī)藥物流企業(yè)，從宏觀上把握行業(yè)、用人單位的人才需求及高職院校人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀，更好地為現(xiàn)代物流（醫(yī)藥方向）專業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確定位，培養(yǎng)出具有較高的應(yīng)用型人才，實(shí)現(xiàn)專業(yè)教學(xué)與社會需求的無縫對接，特組織本次調(diào)研活動。并在此基礎(chǔ)上確定現(xiàn)代物流（醫(yī)藥方向）專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)教改方式等進(jìn)而提出專業(yè)開設(shè)思路和建議。調(diào)研方式主要有：面談、電話訪談、座談會、文獻(xiàn)檢索、網(wǎng)站查閱等擬好調(diào)研提綱；設(shè)計(jì)印制調(diào)研表；明確調(diào)研的對象、內(nèi)容；企業(yè)實(shí)地考察。調(diào)研內(nèi)容包括：醫(yī)藥物流行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與

2、趨勢；學(xué)生專業(yè)技能、基本職業(yè)素養(yǎng)的要求；該專業(yè)就業(yè)崗位及從業(yè)人員基本情況;該專業(yè)人才培養(yǎng)方案及所選教材；校內(nèi)實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)境及校外實(shí)習(xí)、見習(xí)條件。調(diào)研單位： 調(diào)研單位類型分為四大類：（1）第三方物流企業(yè)（2）生產(chǎn)企業(yè)的物流部門（3）目前在物流企業(yè)工作的我院畢業(yè)生（4）兄弟院校的同類專業(yè)調(diào)研人員：本次調(diào)研由張橡楠院長主抓，由李光勇副院長負(fù)責(zé)組織實(shí)施，具體人員包括教務(wù)處：段昉偉、葛龍濤、管寧；招生就業(yè)辦：郭予舟、常華；醫(yī)藥經(jīng)貿(mào)系：鄭珂、樊予惠、侯愛敏、白潔、趙瑞瑞、孫莎莎、蔡芳芳；制藥工程系：鄒君；制劑工程系：王穎、楊紡。二、 人才需求調(diào)研分析（一）、行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢 1、黨的十八大報告已經(jīng)明確指出

3、，要“深化流通體制改革，發(fā)展現(xiàn)代流通方式”。2014年10月初，國務(wù)院印發(fā)物流業(yè)發(fā)展中長期規(guī)劃（20142020年）（以下簡稱規(guī)劃），部署加快現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展，建立和完善現(xiàn)代物流服務(wù)體系，提升物流業(yè)發(fā)展水平，為全面建成小康社會提供物流服務(wù)保障?，F(xiàn)在，許多地方政府正在積極籌劃發(fā)展現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)，把物流業(yè)作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)和新的經(jīng)濟(jì)增長。物流方面的人才已被列為我國12類緊缺人才之一。2、從我省來看，隨著中原經(jīng)濟(jì)區(qū)的形成、鄭州國際物流園區(qū)的建設(shè)、鄭州航空港區(qū)的建設(shè)、鄭汴一體化的完善，將給我們河南的物流產(chǎn)業(yè)帶來巨大的機(jī)遇。2014年7月， 河南省政府2014年出臺了河南省物流業(yè)發(fā)展三年行動計(jì)

4、劃，三年內(nèi)將鄭州打造成國際物流高地。按照計(jì)劃，河南省將打造一批優(yōu)勢突出。輻射帶動能力強(qiáng)的特色物流集群，大力發(fā)展電子商務(wù)物流、快速物流、保稅物流、醫(yī)藥物流等五大特色物流。3、未來該行業(yè)的預(yù)測中國醫(yī)藥工業(yè)經(jīng)過近幾十年的發(fā)展，發(fā)展速度快于全球平均水平，也高于全國工業(yè)平均增長速度。醫(yī)藥工業(yè)迅速增長使醫(yī)藥物流業(yè)也得到了快速發(fā)展。在市場需求的引導(dǎo)和國家政策的支持下，一批有實(shí)力的國有或民營醫(yī)藥企業(yè)大力發(fā)展醫(yī)藥物流和電子商務(wù)。在醫(yī)改的背景下，自2009年年底以來，醫(yī)藥物流行業(yè)的整合不斷提速。國內(nèi)的醫(yī)藥物流巨頭們紛紛在各地新建醫(yī)藥物流中心，或?qū)嵤┐笫止P的兼并收購。國內(nèi)的醫(yī)藥物流行業(yè)目前還處于擴(kuò)大規(guī)模的外延式發(fā)展

5、階段。中國醫(yī)藥市場前景光明，中國的藥價虛高根本原因在于中間環(huán)節(jié)過多，引入現(xiàn)代物流將會快速、高效、價廉地打造出豐厚的“第三方利潤”。因此，中國醫(yī)藥物流市場開發(fā)潛力巨大。醫(yī)藥物流在中國的發(fā)展前景看好，相關(guān)政策也給予了扶持。 （二）、人才需求經(jīng)濟(jì)發(fā)展必然促使現(xiàn)代物流業(yè)同步發(fā)展，從而產(chǎn)生對物流專業(yè)人才的需求。通過對物流企業(yè)調(diào)研發(fā)現(xiàn)，具有相同或相近專業(yè)大專層次以上的管理和作業(yè)人員不到25%，而多數(shù)經(jīng)營范圍單一的粗放型物流企業(yè)中受過物流管理專門訓(xùn)練的專業(yè)人員則更少，企業(yè)物流人才的低層次現(xiàn)狀不能滿足企業(yè)物流發(fā)展的需求。在不同層次物流人才的需求方面，接受調(diào)查的物流企業(yè)需求程度最高的是基層作業(yè)人員，其次是物流規(guī)

6、劃設(shè)計(jì)人員，再次是中層物流管理人員和基層物流管理人員，企業(yè)對技術(shù)含量高低兩端的人才需求尤其大，都高于其他崗位，應(yīng)加強(qiáng)對基層作業(yè)人員和物流規(guī)劃設(shè)計(jì)人員的培養(yǎng)。物流行業(yè)轉(zhuǎn)型升級的步伐加快，對物流企業(yè)的人才能力結(jié)構(gòu)提出了新的要求。企業(yè)不僅要求從業(yè)人員熟練掌握各種操作技能，而且要求他們具有一定的技術(shù)運(yùn)用、技術(shù)攻關(guān)和技術(shù)革新的能力；復(fù)合型、創(chuàng)新型物流人才越來越受到企業(yè)的歡迎。三、 行業(yè)從業(yè)人員基本情況（一）從業(yè)人員基本情況1、目前，從我國物流人才崗位需求來看，物流企業(yè)對各個崗位的需求較為平均。比較突出的是物流客戶服務(wù)人員，這主要是因?yàn)槲夜锪髌髽I(yè)增長迅速，而物流量的增長則之后與物流企業(yè)的增長，從而形成爭

7、搶市場份額的狀況。此外，傳統(tǒng)的物流崗位依然保持平穩(wěn)的態(tài)勢，如物流公司崗位中的保管員、單證員、倉儲員、采購員、理貨員等。從物流企業(yè)來看，每一家企業(yè)都希望找到有實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)的人來擔(dān)任物流管理人員，要求他們不僅能夠在全局角度上駕馭物流，還要具備實(shí)際的物流經(jīng)營與物流設(shè)備操作能力。而物流專業(yè)的本科以上畢業(yè)生或者接受簡單物流培訓(xùn)的人員大多是空有理論，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到企業(yè)的要求，而高職院校畢業(yè)的專科學(xué)生則正好填補(bǔ)了這一空白。2、薪資結(jié)構(gòu)（供參考）：1000-1500元：庫工，低級發(fā)貨員，一般實(shí)習(xí)生等。 2000-3000元：低級計(jì)劃科文員，統(tǒng)計(jì)，制單，運(yùn)輸計(jì)劃人員， 現(xiàn)場操作人員，醫(yī)藥銷售人員底薪，國內(nèi)企業(yè)物流部

8、實(shí)習(xí)生，大型物流企業(yè)實(shí)習(xí)生等。 3000-6000元：高級醫(yī)藥銷售經(jīng)理底薪、物流企業(yè)文員，外資物流企業(yè)工作人員，物流企業(yè)部門主管等。（二）對應(yīng)的職業(yè)崗位分析1、醫(yī)藥電子商務(wù)就業(yè)崗位：畢業(yè)生主要面向藥品生產(chǎn)企業(yè)、醫(yī)藥經(jīng)營企業(yè)或保健品、日用化工品生產(chǎn)與經(jīng)營企業(yè)。主要從事網(wǎng)上商務(wù)開發(fā)與管理、網(wǎng)上醫(yī)藥商品銷售等工作。2、醫(yī)藥物流企業(yè)就業(yè)崗位藥品物流管理部門、物流配送、倉儲、運(yùn)輸企業(yè)和各類物流中心。主要從事醫(yī)藥商品倉儲與養(yǎng)護(hù)、醫(yī)藥商品配送、醫(yī)藥商品調(diào)運(yùn)及管理等工作。（三）專業(yè)對應(yīng)的職業(yè)資格證書分析1、助理物流師、 物流師 、醫(yī)藥商品儲運(yùn)員 2、電子商務(wù)員 （補(bǔ)充說明：在人社部全國技工院校專業(yè)目錄2013

9、版中，交通類中有現(xiàn)代物流專業(yè)，分中高級，職業(yè)資格鑒定：物流員，相關(guān)工種還有商品儲運(yùn)員、理貨員；在財(cái)經(jīng)商貿(mào)類中有電子商務(wù)專業(yè)，分中高級，職業(yè)資格：電子商務(wù)員）3、*更多詳細(xì)內(nèi)容見附錄（四）、專業(yè)人才招聘渠道分析四、 專業(yè)現(xiàn)狀調(diào)研、學(xué)生調(diào)研情況（一）各類院校開設(shè)該專業(yè)情況1、目前，我國物流學(xué)科體系已初具規(guī)模，學(xué)科專業(yè)的設(shè)置漸趨完善，已形成博士、碩士、本科、高職高專、中職等完整的層次體系，培養(yǎng)了一大批物流專業(yè)人才。到2008年底為止，開設(shè)物流類專業(yè)的學(xué)校中職超過1000所、高職高專728所、本科層次有339所，各層次在校學(xué)生超過80萬人。大部分學(xué)校的物流專業(yè)設(shè)置與研究方向非常相似，培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)計(jì)劃

10、、課程設(shè)置大同小異，缺乏特色。在物流人才培養(yǎng)的“質(zhì)”和“量”上，供需的結(jié)構(gòu)性矛盾比較突出，不能滿足經(jīng)濟(jì)增長與物流業(yè)發(fā)展的需要。這突出表現(xiàn)在：一方面，企業(yè)與社會大量缺乏物流高級人才；另一方面，擁有物流專業(yè)背景的畢業(yè)生就業(yè)并不很樂觀。解決這一矛盾，非常有必要對社會物流行業(yè)發(fā)展和物流人才需求狀況進(jìn)行調(diào)查分析，從培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)計(jì)劃等方面進(jìn)行系統(tǒng)思考，構(gòu)建合理的物流專業(yè)人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)出符合市場需要的具有獨(dú)特技能和優(yōu)勢的物流人才。2、針對企業(yè)物流人才需求與學(xué)校培養(yǎng)的差異，制定我校的物流專業(yè)培養(yǎng)方案，搞好物流專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)；使物流專業(yè)更加適應(yīng)社會以及學(xué)生發(fā)展的需求，促進(jìn)我校物流人才培養(yǎng)與企業(yè)社會物流

11、人才需求相銜接，培養(yǎng)特色和用人單位的要求，進(jìn)而提升我院現(xiàn)代物流專業(yè)在同類中職學(xué)校中的競爭性和知名度。（二）專業(yè)招生與就業(yè)崗位分布情況（三）專業(yè)教學(xué)情況及存在的主要問題（1）應(yīng)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，企業(yè)更看重實(shí)操性的課程。如運(yùn)輸、倉儲、物流信息系統(tǒng)、采購管理、企業(yè)物流、國際物流、第三方物流等與實(shí)踐聯(lián)系緊密的課程，要壓縮理論學(xué)時，增加實(shí)踐學(xué)時，開設(shè)實(shí)驗(yàn)課程或進(jìn)行課程設(shè)計(jì)等。同時，加強(qiáng)實(shí)習(xí)基地建設(shè)，加強(qiáng)校企合作，給學(xué)生提供更多的實(shí)習(xí)機(jī)會。（2）應(yīng)注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。既要重視實(shí)踐，也不能忽視了理論，還要有較強(qiáng)的服務(wù)意識和良好的人格修養(yǎng)。建議學(xué)校加大對參與一些大賽如物流設(shè)計(jì)大賽等的支持、宣傳力度，加強(qiáng)相關(guān)輔

12、導(dǎo)和支持，引導(dǎo)學(xué)生主動參與。（3）應(yīng)及時更新教學(xué)內(nèi)容，跟上物流發(fā)展實(shí)際。增加必修課范圍和學(xué)時，拓展知識面。物流是一門復(fù)合性產(chǎn)業(yè)，對人才的素質(zhì)要求是多方面的。（4）提高師資隊(duì)伍理論與實(shí)踐水平，構(gòu)建具有專業(yè)特色的物流人才培養(yǎng)模式，必須有一支適應(yīng)我院現(xiàn)代物流專業(yè)的優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。 （四）生源調(diào)查五、專業(yè)教學(xué)建議（一）專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)專業(yè)培養(yǎng)在醫(yī)藥電子商務(wù)、藥品物流管理部門、醫(yī)藥物流配送、倉儲、運(yùn)輸企業(yè)和各類醫(yī)藥物流中心，從事企業(yè)專業(yè)管理、流通、倉儲、運(yùn)輸?shù)裙ぷ?，具有較強(qiáng)實(shí)際操作能力的高素質(zhì)勞動者和技能型專門人才。培養(yǎng)總目標(biāo)體系時間人才能力培養(yǎng)目標(biāo)及對應(yīng)的崗位群第一階段培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)道德，使其對醫(yī)藥物流管

13、理專業(yè)有更深入的認(rèn)識和了解，掌握醫(yī)藥物流相關(guān)基本理論知識。第二階段培養(yǎng)學(xué)生基層操作能力，具備從事企業(yè)藥品運(yùn)輸、倉儲收貨員、驗(yàn)收員、保管員、出庫員、理貨員、提運(yùn)員、訂單處理員、搬運(yùn)員、信息錄入員、辦公室文秘、會計(jì)員等崗位工作的能力。第三階段鞏固基層操作能力、培養(yǎng)學(xué)生基層管理能力，通過工學(xué)結(jié)合增強(qiáng)學(xué)生勝任中小型企業(yè)的倉庫主管、配送中心主管、運(yùn)輸主管、物流服務(wù)銷售主管、人力資源部主管等具體工作的能力。第四階段通過頂崗實(shí)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力，將前幾個階段的各種知識、能力有機(jī)結(jié)合、靈活運(yùn)用，提升學(xué)生的綜合能力。（二）培養(yǎng)模式以“校院合作”的方式進(jìn)行人才培養(yǎng)，醫(yī)藥企業(yè)管理人員指導(dǎo)并參與我?，F(xiàn)代物流專業(yè)建

14、設(shè)，聘請行業(yè)專家和技術(shù)骨干擔(dān)任兼職教師承擔(dān)專業(yè)課教學(xué)及實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)。圍繞崗位對人才的核心要求，制定基于崗位工作過程和工作任務(wù)的課程體系，與行業(yè)專家共同制訂與職業(yè)崗位要求相適應(yīng)的人才培養(yǎng)方案。教學(xué)過程實(shí)施“教學(xué)做一體”。（三）專業(yè)課程設(shè)置及教師配備建議師資隊(duì)伍由以下幾個方面組成：引進(jìn)或借調(diào)具有本專業(yè)學(xué)歷教師、相關(guān)專業(yè)教師轉(zhuǎn)型。（1） 目前我院現(xiàn)有師資力量一覽表：姓名曾擔(dān)任課程擬專業(yè)授課方向相關(guān)資格證 備注 葛龍濤 電子商務(wù) 醫(yī)藥電子商務(wù) 醫(yī)藥物流訂單管理醫(yī)藥商品儲運(yùn)員第三屆全國技能競賽儲運(yùn)組組長厲歡醫(yī)藥市場營銷醫(yī)藥物流與養(yǎng)護(hù) 醫(yī)藥倉儲與配送 醫(yī)藥物流企業(yè)管理 第三屆全國技能競賽儲運(yùn)組：出庫實(shí)操輔

15、導(dǎo)老師 蔡芳芳醫(yī)藥市場營銷醫(yī)藥工業(yè)企業(yè)管理醫(yī)藥物流與養(yǎng)護(hù) 醫(yī)藥電子商務(wù) 醫(yī)藥倉儲與配送 醫(yī)藥物流企業(yè)管理物流師證 第三屆全國技能競賽儲運(yùn)組：入庫實(shí)操輔導(dǎo)老師 趙靜醫(yī)藥物流與養(yǎng)護(hù) 醫(yī)藥倉儲與配送 醫(yī)藥物流企業(yè)管理 程黎藥品經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范藥品經(jīng)營質(zhì)量管理規(guī)范藥品儲存與養(yǎng)護(hù) 第三屆全國技能競賽儲運(yùn)組：儲存與養(yǎng)護(hù)輔導(dǎo)老師 蔡豪醫(yī)藥物流與養(yǎng)護(hù) 醫(yī)藥物流運(yùn)輸與配送 第三屆全國技能競賽儲運(yùn)組：運(yùn)輸與配送輔導(dǎo)老師 李沛 （新進(jìn)教師）計(jì)算機(jī)、體育、德育、心理健康、商務(wù)禮儀、英語等公共科目教師（2）建議補(bǔ)充師資表專業(yè)相應(yīng)資格證備注電子商務(wù)（醫(yī)藥方向）2人計(jì)算機(jī)相關(guān)證件或電子商務(wù)師能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行物流信息管理

16、和物流管理工作 1人應(yīng)屆畢業(yè)生 1人現(xiàn)代物流（醫(yī)藥方向）2人助理物流師或物流師相關(guān)醫(yī)藥物流企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn) 1人應(yīng)屆畢業(yè)生 1人（3）專業(yè)課程設(shè)置表基礎(chǔ)課科目大學(xué)語文計(jì)算機(jī)專業(yè)英語德育體育心理職業(yè)與人生數(shù)學(xué)任課教師現(xiàn)有師資滿足條件專業(yè)基礎(chǔ)課科目現(xiàn)代物流基礎(chǔ)與概論物流設(shè)施與設(shè)備醫(yī)藥倉儲與配送管理物流市場營銷藥品養(yǎng)護(hù)與保管醫(yī)藥電子商務(wù)任課教師 葛龍濤 蔡芳芳 蔡豪 趙靜厲歡程黎葛龍濤吳彤姍現(xiàn)代物流（醫(yī)藥方向）專業(yè)課科目1.物流管理供應(yīng)鏈管理與第三方物流物流信息技 術(shù)仿真 技術(shù)醫(yī)藥采購與物流成本管理2.物流實(shí)務(wù)醫(yī)藥物流實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目任課教師蔡芳芳蔡豪新聘（工作經(jīng)驗(yàn)）趙靜蔡芳芳蔡豪新聘（工作經(jīng)驗(yàn)）趙靜蔡芳芳蔡豪

17、新聘（工作經(jīng)驗(yàn)）注：為助理物流師好和物流師考試涉及科目（四）實(shí)踐、實(shí)訓(xùn)條件配置建議在實(shí)踐教學(xué)條件方面，目前現(xiàn)有物流（藥品入庫實(shí)訓(xùn)場、電子標(biāo)簽分揀實(shí)訓(xùn)場）和電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)場3間，1、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場建設(shè)計(jì)劃 （1）、將原有的電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行硬件與軟件完善 將原電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室建成：醫(yī)藥電子商務(wù)軟件實(shí)訓(xùn)、第三方醫(yī)藥物流軟件實(shí)訓(xùn)、醫(yī)藥倉儲軟件實(shí)訓(xùn)、醫(yī)藥運(yùn)輸軟件實(shí)訓(xùn)、醫(yī)藥市場營銷軟件實(shí)訓(xùn)等專業(yè)實(shí)訓(xùn)軟件集一體的多功能化醫(yī)藥物流商務(wù)軟件實(shí)訓(xùn)室。 （2）、實(shí)訓(xùn)室新增相應(yīng)的軟件和硬件兩大部分。 軟件部分主要包括：醫(yī)藥倉儲管理系統(tǒng)、醫(yī)藥配送管理系統(tǒng)、醫(yī)藥運(yùn)輸管理系統(tǒng)、第三方物流系統(tǒng)、供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)； 硬件部分主要包括：

18、信息采集設(shè)備(RF手持終端、RF接收機(jī))、物流作業(yè)設(shè)施設(shè)備(POS硬件系統(tǒng)、托盤貨架、流利貨架、推車、托盤車、自動引導(dǎo)小車等) (3)、重點(diǎn)建設(shè)醫(yī)藥物流實(shí)訓(xùn)中心，充分滿足校內(nèi)醫(yī)藥物流管理專業(yè)實(shí)訓(xùn)課程需求。 在原有物流實(shí)訓(xùn)設(shè)施的基礎(chǔ)上，完善建設(shè)醫(yī)藥物流實(shí)訓(xùn)中心，建議新建：醫(yī)藥倉儲與配送實(shí)訓(xùn)室、醫(yī)藥企業(yè)沙盤模擬實(shí)訓(xùn)室、藥品包裝運(yùn)輸搬運(yùn)實(shí)訓(xùn)室、醫(yī)藥物流系統(tǒng)模擬仿真實(shí)訓(xùn)室等4個專業(yè)實(shí)訓(xùn)室，以滿足物流管理專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的日常教學(xué)與實(shí)訓(xùn)課程的要求。醫(yī)藥物流實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)計(jì)劃表（注：按照重要性和必要性將其進(jìn)行排序）序號實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地名稱實(shí)訓(xùn)室名稱主要設(shè)備實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目及功能1醫(yī)藥物流實(shí)訓(xùn)中心醫(yī)藥倉儲與配送實(shí)訓(xùn)室（建議

19、在我院原有實(shí)訓(xùn)場基礎(chǔ)上完善）巷道堆垛機(jī)，平移式貨物交換臺，帶式輸送機(jī)，出、入庫輥筒式輸送鏈，流水線托盤定位裝置，堆垛機(jī)控制系統(tǒng)，終端平臺模塊，流利式輸送鏈，手推液壓托盤車，手推液壓托盤堆垛車，標(biāo)準(zhǔn)托盤，補(bǔ)貨臺車，包裝加工，工業(yè)級手持終端，工業(yè)級RF手持終端，RFID設(shè)備，倉儲系統(tǒng)軟件，配送系統(tǒng)軟件。倉儲系統(tǒng)軟件模擬，原材料出入庫作業(yè)，庫存綜合查詢及可視化管理，供應(yīng)鏈過程指令查詢，自動輸送，立體倉庫管理。2醫(yī)藥企業(yè)沙盤模擬實(shí)訓(xùn)室物流實(shí)物沙盤，ERP沙盤，ERP電子沙盤，投影儀，擴(kuò)音系統(tǒng)，教學(xué)桌椅。沙盤模擬企業(yè)的整體運(yùn)營，制定戰(zhàn)略方案、市場及產(chǎn)品決策、營銷決策、財(cái)務(wù)決策，體驗(yàn)企業(yè)中銷售、采購、研發(fā)

20、、生產(chǎn)、財(cái)務(wù)等業(yè)務(wù)流程。3藥品包裝運(yùn)輸搬運(yùn)實(shí)訓(xùn)室電子地圖，GPS車載終端，GPS輔件，調(diào)度監(jiān)控系統(tǒng)，運(yùn)輸管理系統(tǒng)，電子標(biāo)簽射頻系統(tǒng)管理，手動打包機(jī)，自動打包機(jī)，電腦。運(yùn)輸配送軟件模擬，運(yùn)輸調(diào)度，監(jiān)控，流通加工實(shí)訓(xùn)：包括商品包裝，貼標(biāo)簽，價簽，流水線加工，電子揀選設(shè)備使用，貨物分揀作業(yè)。4醫(yī)藥物流系統(tǒng)模擬仿真實(shí)訓(xùn)室電腦，打印機(jī)，辦公桌椅，投影儀，擴(kuò)音系統(tǒng)，倉儲管理系統(tǒng)，配送管理系統(tǒng)，供應(yīng)鏈管理系統(tǒng)，運(yùn)輸管理系統(tǒng)，第三方物流系統(tǒng)、ERP系統(tǒng)等。設(shè)計(jì)相應(yīng)工作部門，并將電腦組成局域網(wǎng)，形成一個完整的實(shí)訓(xùn)模擬環(huán)境。（2）校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)計(jì)劃學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)與醫(yī)藥物流公司的深度合作，積極開展現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)，產(chǎn)教

21、融合、校企合作，工學(xué)結(jié)合、知行合一。校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方向校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方向?qū)嵱?xùn)崗位醫(yī)藥倉儲、配送醫(yī)藥配送員、醫(yī)藥倉儲管理員等崗位醫(yī)藥貨運(yùn)代理醫(yī)藥營銷員 、醫(yī)藥物流員等崗位冷鏈物流冷藏冷凍類藥品貯藏運(yùn)輸、保管員等崗位（3）建設(shè)總目標(biāo)及要點(diǎn)主要建設(shè)內(nèi)容建設(shè)目標(biāo)及要點(diǎn)校內(nèi)物流實(shí)訓(xùn)場建設(shè)預(yù)期目標(biāo)：1、初步建成具備理論教學(xué)和實(shí)訓(xùn)為一體的物流實(shí)訓(xùn)室，并投入使用2、擴(kuò)充物流軟硬件設(shè)備，增加專業(yè)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容并投入使用要點(diǎn)：1、物流實(shí)訓(xùn)基地管理標(biāo)準(zhǔn)2、物流實(shí)訓(xùn)基地日常運(yùn)行管理的記錄3、制定物流實(shí)訓(xùn)室運(yùn)行績效評價辦法校外物流實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)預(yù)期目標(biāo)：1、依托物流行業(yè)，加強(qiáng)與現(xiàn)有實(shí)習(xí)基地的深度合作建設(shè)校外實(shí)習(xí)基地2、新增

22、穩(wěn)定的物流相關(guān)的校企合作基地?cái)?shù)量要點(diǎn)：1、制定校外頂崗實(shí)習(xí)基地的建設(shè)方案2、制定合作協(xié)議；校外物流實(shí)訓(xùn)基地相關(guān)管理制度3、學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)的相關(guān)記錄4、簽訂新增頂崗物流實(shí)習(xí)基地合作協(xié)議書附 錄 * （一）物流師1、物流師國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是國家人力資源和社會保障部委托組織制訂的，并由國家人力資源和社會保障部頒布實(shí)施。物流師國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)于2003年1月23日正式頒布，國家人力資源和社會保障部決定在2006年面向全國開展物流師職業(yè)資格統(tǒng)一鑒定工作。從業(yè)者必須經(jīng)過相應(yīng)培訓(xùn)及全國統(tǒng)一考試，取得勞動部頒發(fā)的職業(yè)資格證書后方可就業(yè)上崗。國家人力資源和社會保障部認(rèn)證嚴(yán)格實(shí)行“統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一培訓(xùn)、統(tǒng)

23、一考務(wù)管理、統(tǒng)一證書核發(fā)”的原則?？荚嚭细窈螅芍腥A人民共和國人力資源和社會保障部統(tǒng)一頒發(fā)中華人民共和國職業(yè)資格證書，實(shí)行統(tǒng)一編號、登記管理和網(wǎng)上查詢，證書全國通用。 物流師職業(yè)資格認(rèn)證是中國物流與采購聯(lián)合會和全國物流標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會協(xié)調(diào)國務(wù)院有關(guān)部門、社團(tuán)組織、大專院校和研究機(jī)構(gòu)，組成“物流師職業(yè)資格認(rèn)證專家委員會”，按照國際慣例，在全國范圍內(nèi)對物流從業(yè)人員職業(yè)水平所做的認(rèn)證。2、職業(yè)等級 本職業(yè)設(shè)四個等級，分別為：物流員（國家職業(yè)資格四級）、助理物流師（國家職業(yè)資格三級）、物流師（國家職業(yè)資格二級）、高級物流師（國家職業(yè)資格一級）。3、報考條件（1）物流員（國家職業(yè)資格四級）中等職業(yè)學(xué)校本

24、職業(yè)（專業(yè)）畢業(yè)證書。（2）助理物流師（國家職業(yè)資格三級）高級技工學(xué)?；蚪?jīng)勞動保障行政部門審核認(rèn)定的、以高級技能為培養(yǎng)目標(biāo)的高等職業(yè)學(xué)校本職業(yè)（專業(yè)）畢業(yè)證書。（3）物流師（國家職業(yè)資格二級）（具備以下條件之一，經(jīng)本職物流師級職業(yè)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時，并取得合格證書。）1 取得本職業(yè)助理物流師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上，經(jīng)本職業(yè)物流師級職業(yè)培訓(xùn)達(dá)規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時數(shù)，并取得結(jié)業(yè)證書。2 取得本職業(yè)助理物流師職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作6年以上。3 具有本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)大學(xué)本科及以上學(xué)歷，連續(xù)從事本職業(yè)工作3年以上。（4）高級物流師（國家職業(yè)資格一級）經(jīng)本職業(yè)高級物流師級

25、職業(yè)培訓(xùn)達(dá)標(biāo)準(zhǔn)時數(shù)，并取得合格證書；注：相關(guān)專業(yè)（職業(yè)）指經(jīng)濟(jì)管理、企業(yè)管理、工程管理、物資管理、倉儲管理、交通管理、信息管理。適用于在生產(chǎn)、流通和服務(wù)領(lǐng)域中從事采購、儲運(yùn)、配送、貨運(yùn)代理、信息服務(wù)等操作和管理的人員。4、考試科目助理物流師：現(xiàn)代物流概論、物流實(shí)務(wù)。物流師：現(xiàn)代物流概論、物流管理。高級物流師：現(xiàn)代物流概論、物流系統(tǒng)工程。5、考試形式物流師職業(yè)資格考試內(nèi)容分為理論知識和技能操作兩部分。理論知識考試采用閉卷方式，技能操作考核采用現(xiàn)場實(shí)際操作或模擬方式。理論知識考試和技能操作考核均實(shí)行百分制，成績皆達(dá)60分以上者為合格。物流師和高級物流師除需進(jìn)行理論知識考試與論文答辯外，還需進(jìn)行綜合評審。其中包括：（1）模擬現(xiàn)場操作，問答題型。（2）情景題，問答題型。（3）案例分析，計(jì)算題型和文字論述題型。6、認(rèn)證方式助理物流師（國家三級）：分基礎(chǔ)理論知識和基本技能兩部分，均采用全國統(tǒng)一的卷面考試的方式進(jìn)行。物流師（國家二級）：分系統(tǒng)知識和熟練技能兩部分，均采用全國統(tǒng)一的卷面考試的方式進(jìn)行。高級物流師（國家一級）：分綜合知識和高級技能兩部分，綜合知識考試采取全國統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)化卷測試方式，高級技能采取論文答辯或物流系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)的方式進(jìn)行。 物流師職業(yè)資格認(rèn)證是中