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1、部編版語文四年級(jí)上冊(cè)第二單元基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)檢測(附答案)1. 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,畫“”。 豆莢(ji jiá) 窗框(kung kuàng) 蝙蝠(bin bin) 漆黑(x q) 依賴(nài lài) 潛入(qián qin)(1)這節(jié)音樂(lè yuè)課上,同學(xué)們都過得很快樂(lè yuè)。 (2)小明系(jì xì)好鞋帶后把李老師的聯(lián)系(jì xì)方式給了我。(3)蝙蝠好似(sì shì)沒頭蒼蠅似(sì sh
2、36;)的到處亂撞,掛在繩子上的鈴鐺響個(gè)不停。 2. 讀拼音,寫詞語。wn dòu jià sh b li héng shù yán ji ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhèng míng cng yíng h huàn zhé l ào mì ( ) ( ) ( ) ( ) ( )3. 照樣子寫字并組詞。 示例:請(qǐng)(請(qǐng)問) 清(清涼) 晴(晴朗) 證(證明)_( )_( ) 駐(駐扎)_( )_( ) 娟(娟秀)_( )_( ) 鮑(鮑魚)_( )_( ) 4.
3、 補(bǔ)充詞語并按要求填空。橫( )豎( ) 出乎( )( ) 呼風(fēng)( )( )騰( )駕( ) 歸根( )( ) 黑( )無( )(1)請(qǐng)寫出兩個(gè)與類似的詞語:_ _(2)請(qǐng)寫出兩個(gè)詞語的近義詞:_ _(3)任選一個(gè)詞語造句:_5. 詞語搭配。 一( )豆莢 一( )實(shí)驗(yàn) 一( )電線 一( )鴿子 ( )的陽光 ( )的眼睛 ( )的夜里 ( )地詢問 ( )地鼓掌 ( )地避開 6. 根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。(1) 有兩粒豆被一只鴿子吃掉了。(改為“把”字句) _(2) 人類在上百萬年的歷史中一直很依賴自然。(縮句) _(3) 是誰來呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類。(仿寫一個(gè)設(shè)問句)_(4)那時(shí)沒
4、有電燈,沒有電視,沒有收音機(jī),也沒有汽車。(仿寫排比句)_(5)它一邊飛,一邊從嘴里發(fā)出超聲波。(用加點(diǎn)詞造句) _7.根據(jù)課文理解填空。(1)夜間飛行的秘密第4-5自然段主要介紹了科學(xué)家做的 次實(shí)驗(yàn),證明了蝙蝠夜里飛行靠的不是 ,而是 ??茖W(xué)家根據(jù)蝙蝠探路的方法給飛機(jī)裝上了 。(2)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)講述了 的發(fā)展歷程,展示了科學(xué)技術(shù) 的給人類生活帶來的 和 ,喚起我們 、 和 的濃厚興趣。參考答案1. jiá kuàng bin q lài qián (1)yuè lè (2)jì xì (3)sì sh
5、ì2. 豌豆 駕駛 玻璃 橫豎 研究 證明 蒼蠅 呼喚 哲理 奧秘3. 示例:政 政治 征 出征 住 居住 注 注意 捐 捐錢 絹 手絹 抱 擁抱 雹 冰雹 4. 七 八 意料 喚雨 云 霧 到底 暗 光 示例:(1)左鄰右舍 東張西望 (2)出人意料 始料不及 (3)示例:陣地上橫七豎八地躺著敵人的尸體。5. 示例:個(gè) 次 根 只 溫暖 敏銳 漆黑 焦急 熱烈 靈巧 6. (1)一只鴿子把兩粒豆吃掉了。 (2)人類依賴自然。 (3)示例:是誰帶給了我幸福的生活?是爸爸和媽媽。 (4)示例:春天到了,花園里的花兒都盛開了,有粉色的桃花,有白色的梨花,有黃色的迎春花,還有火紅色的木棉花。 (5)示例:媽媽一邊聽廣
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