2020年中考語文復(fù)習(xí)：命題作文寫作指導(dǎo)+預(yù)測(1)

1、命題作文“本色”素材運(yùn)用指導(dǎo)【 2020年中考作文備考試題】現(xiàn)代漢語詞典對“本色”是這樣解釋的： “本來面貌；原有 的性質(zhì)或品質(zhì)?！北旧且环N精神，它的可貴之處，不只是它的質(zhì)樸 自然、未加修飾，更在于其內(nèi)在的價(jià)值與意義。請以“ 本色 ”為題；寫一篇文章。要求：立意自定，文體自選；可以記敘經(jīng)歷，抒發(fā)感情，發(fā) 表議論等；不少于 700 宇?！久麕燁}解】1 、本色指原有的品質(zhì)，這種品質(zhì)可以詮釋為： “剛正不阿”、“鞠 躬盡瘁，死而后已”、“忠于職守”、“堅(jiān)持不懈”、“樸素”不管是 古代還是今天擁有這些美好品質(zhì)的人都可以入文。2 、可以從材料中“本色是一種精神”切入，它是一種完美的敬 業(yè)精神，學(xué)生擁有

2、了它，就會(huì)有好的成績：老師擁有了它，就會(huì)恪盡 職守，守護(hù)好自己的講臺(tái)；工人擁有了它，就會(huì)一心為集體，努力不 止：社會(huì)中的每個(gè)人都擁有了它， 那么我們每個(gè)人都為會(huì)自己的祖國 貢獻(xiàn)一份光和熱，我們的社會(huì)就會(huì)變得越來越溫暖，越來越和諧。3 、立意時(shí)，還可從怎樣活出本色入手。要活出本色，就要堅(jiān)持 自我，不忘初心；要活出本色，就要滿懷自信，堅(jiān)守信念；要活出本 色，就要腳踏實(shí)地，勇往直前。我們可以選取某個(gè)角度，組織素材寫 記敘文，或編寫童話故事；也可以寫議論文，證明。本色出演，方可 美夢成真”等道理。當(dāng)然，如果我們寫議論文，還可以從反面列舉示 例，即，如果丟掉了自己的本色，那又會(huì)得到怎樣的結(jié)果呢？在一正

3、一反的對比中，文章的主旨就很容易得以體現(xiàn)?！就扑]素材】素材一 ：2018 年，川航 3U8633航班執(zhí)行重慶至拉薩航班任務(wù)， 在成都區(qū)域巡航階段， 駕駛艙右座前風(fēng)擋玻璃破裂脫落。 當(dāng)時(shí)飛機(jī)飛 行高度為 32000英尺，氣溫為零下 40 度左右。 駕駛艙中，儀表盤被掀開，噪音極大，什么都聽不見。大多數(shù)無線電 失靈，只能依靠目視水平儀來進(jìn)行操作。 面對 極度寒冷、極度危險(xiǎn)、 極度緊迫的情況，身著短袖襯衫的機(jī)長劉傳建處亂不驚，沉穩(wěn)處置， 正確操縱飛機(jī)緊急迫降，整個(gè)過程異常驚險(xiǎn)。最后的結(jié)果讓人欣慰， 機(jī)上所有人員在鬼門關(guān)前轉(zhuǎn)了一遭， 又平安落地， 只有右座副駕駛面 部劃傷腰部扭傷， 一名乘務(wù)員在下降過

4、程中受輕傷。 這簡直就是創(chuàng)造 了民航史的奇跡。素材點(diǎn)撥 ：遇到以上情況，一般人就是嚇也要嚇個(gè)半死，可是機(jī) 長硬是把上億的資產(chǎn)、 100 多條人命挽救回來。劉傳健，這位曾經(jīng)的 軍人駕駛著民航班機(jī)， 處置了一起世界罕見的空中意外， 完美地體現(xiàn) 了中國空軍飛行員過硬的駕駛技術(shù)和心理素質(zhì)， 用生死線上的完美表 現(xiàn)，再次踐行了軍人的本色。素材二 ：藏族姐妹花卓嘎、 央宗姐妹倆是 2018 年感動(dòng)中國人物。她們的父親桑杰曲巴是個(gè)老民兵，放牧守邊 34 年，從未離開過玉麥 這片土地。卓嘎、央宗姐妹倆在父親的帶領(lǐng)下，加入了中國共產(chǎn)黨， 半個(gè)多世紀(jì)來， 父女三人以放牧為生， 守護(hù)著祖國數(shù)千平方公里的國 土。父親

5、桑杰曲巴常對卓嘎和央宗說： “如果我們走了，這塊國土上 就沒有人了！”這句話，兩個(gè)女兒記了一輩子。他們知道，守護(hù)土地， 就是守護(hù)國家。“家是玉麥，國是中國！”祖國的土地， 一寸都不能少。素材點(diǎn)撥 ：卓嘎、央宗一家三代篼著一顆忠誠愛國的心，在極其 艱苦的條件下，克服重重困難，甘愿犧牲自己的幸福，守護(hù)好國土。 “家在玉麥，國是中國” ，中國是老阿爸手中縫過的五星紅旗，中國 是姐妹倆腳下離不開的土地。 心之所向是中國， 在她們身上我們看到 了中國人的本色愛國、吃苦耐勞和舍小家為大家的精神與情懷。素材三 ：當(dāng)一只玻璃杯中裝滿牛奶的時(shí)候， 人們會(huì)說“這是牛奶”； 當(dāng)改裝菜油的時(shí)候，人們會(huì)說“這是菜油”

6、。只有當(dāng)杯子空置時(shí)，人 們才看到杯子，說“這是一只杯子” 。同樣，當(dāng)我們心中裝滿成見、 財(cái)富、權(quán)勢的時(shí)候，就已經(jīng)不是自己了。人往往熱衷擁有很多，卻往 往難以真正地?fù)碛凶约?。素材點(diǎn)撥：無論杯子里面裝滿了什么，它的本質(zhì)都是上個(gè)杯子。 但往往人們會(huì)被它里面裝的東西迷惑， 而忘記了它的本色。 杯子是這 樣的，人也是這樣的。當(dāng)我們一路走來，當(dāng)我們的心中或者身上裝滿 了太多東西，我們往往就會(huì)忘記了自己的使命、自己的初心。【佳作示例】 本色古人云：“金玉其外，敗絮其中。 ”這是諷耕那些沒有“里子”卻 “過度包裝”的浮華的人。在我看來，一個(gè)人，只要活出本色，活出 人生的意義，錦繡其中足矣，無需金玉其外。隔壁大

7、叔是位花農(nóng)， 他親手栽培了一園子的花花草草， 賞心悅目， 芳香四溢。我也曾有幸和他一起暢談花的世界，我敢說，這是我人生 中的重要一課?；▓@里的花多半是白色的，我問他： “為什么要種這么多白色的 花呢？那些色彩繽紛的花不是更能吸引蝴蝶和蜜蜂， 讓這個(gè)美麗的花 園變得更多姿多彩嗎？”大叔徽微搖頭，娓娓道來： “其實(shí)越是平淡 素雅的花越能散發(fā)出濃郁的芳香， 那些外表鮮艷的花多半是不香的其 實(shí)做人也是一樣，越是低調(diào)平淡的人，越有靈魂深度、深刻的內(nèi)涵， 而那些外表浮華的人褪去華美的外殼， 只留下空洞的軀體， 那么失真， 那么蒼白。孩子，不要追求浮華，而要活出自己的本色。 ”我豁然開 朗一一人生不就是應(yīng)該

8、腳踏實(shí)地， 活出本色嗎？實(shí)而不華的人生才能 散發(fā)出不凡的氣度。伏爾泰曾說：“外表的美只能取悅?cè)说难劬?，而?nèi)在的美卻能感 染人的靈魂?！闭嬲膫ト?，定是一個(gè)活出本色的人，也定是一個(gè)追 求“美”的人。正如大文豪托爾斯泰長相平庸甚至粗劣，但天才的靈 魂自甘蝸居低矮的陋室，他用生花妙筆寫出了復(fù)活 戰(zhàn)爭與和平 等不朽的巨作，創(chuàng)作了文學(xué)史上不可逾越的巔峰。也許你說他不美， 但透過他的作品， 我看見了那顆深邃、 美麗、偉大的靈魂。 無獨(dú)有偶， 一年前與世長辭的霍金，他全身癱瘓，只有三根手指可以活動(dòng)， 但他卻用他剛強(qiáng)的意志不斷探索， 寫出了震驚 世界的時(shí)間簡史，他將自己如枯木般的生命變得繁花似錦，在歷 史長河

9、里留下了一抹最美的風(fēng)景。無論是托爾斯泰， 還是霍金， 抑或是千千萬萬在平凡的生活中活 出不平凡的人，他們都活出了自己的本色，活出了自己的美。他們明 白美的本色；沒有才華的人，就算拼命往臉上涂金，也僅是一只繡花 枕頭；而真正心懷錦繡的人，縱使貌不驚人，沒有華服美冠，甚至身 殘，但走到哪里都會(huì)是令世人仰望的巨人，因?yàn)樗麄兓畛隽吮旧?。?是這份本色，化作一縷光茫，照耀世界，比任何珠寶都光彩奪目。然而，在這物欲橫流的信息時(shí)代， 太多太多的人跳入 “追星”“拜 金”的虛無大海中，他們隨波逐流，在追求浮華的同時(shí)也丟失了自我 的本色和靈魂， 最終成為行尸走肉。 作為未來肩負(fù)偉大復(fù)興中國夢的 我們，不可在快節(jié)

10、奏的社會(huì)中迷失方向。我們要走自己昀路，活出自 己的本色，與其追求外表的浮華，不如追求心靈的高貴。我們要從眼 前的茍且中走出，去尋找詩和遠(yuǎn)方。活出本色，需要有實(shí)而不華的氣度；活出本色，需要有淡泊明志 的情操；活出本色，需要有心懷錦繡的大美。 “寵辱不驚，閑看庭前 花開花落；去留無意，笑望天邊云卷云舒。 ”褪去浮華，心懷錦繡， 豐富精神家園，展現(xiàn)生命本色，活出最本真的自己！【教師點(diǎn)評】 這是一篇理性與感性兼具的文章。有以下幾點(diǎn)吸引眼球：一、文 化積淀豐厚。文章論據(jù)豐富， 體現(xiàn)了作者的文學(xué)積累。 二、結(jié)構(gòu)清晰， 層層深入?；ㄞr(nóng)叔叔的話“孩子，不要追求浮華，活出自己的本色” ， 給“我”上了人生中的重

11、要一課，也引出了“我”一系列的思考：怎 樣才能活出本色。 接著舉例論證分析了本色與美之間的聯(lián)系。 結(jié)尾再 次點(diǎn)題， 首尾圓合。 三、語言優(yōu)美， 富有感染力。 整篇文章亦情亦理， 整散結(jié)合，給人以美的享受。命題作文“捕捉幸?！彼夭倪\(yùn)用指導(dǎo)【 2020年中考作文備考試題】 根據(jù)下面的要求，寫一篇 600 字以上的作文。歌手蔡琴說：“我是一個(gè)善于捕捉幸福的人。比如，陽光落到桌子上，溫暖安靜，那一刻好幸福。我喜歡養(yǎng)花，花開放了，我也感到 幸福?！笔前?，只要用心去捕捉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福一直都在。請以“ 捕捉幸福 ”為題，寫一篇作文?！久麕燁}解】 首先，前面導(dǎo)語性提示語句要細(xì)看。歌手蔡琴的話分為兩部分， 第

12、一部分提出自己的觀點(diǎn)“我是一個(gè)善于捕捉幸福的人” 。此句中的 “善于”一詞要關(guān)注，怎么才叫“善于”捕捉幸福呢？就是要學(xué)會(huì)觀 察、思考，于平凡之處發(fā)現(xiàn)“幸?！?，于別人容易忽略之處發(fā)現(xiàn)“幸 ?！?。第二句話是通過具體的舉例來證明自己是如何善于捕捉幸福的。列舉了“陽光落到桌子上，溫暖安靜”和“花兒開放”兩件事，這兩件事都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：細(xì)小，平凡，容易被忽略。既照應(yīng)前面的 “善于”一詞，又給學(xué)生指明了寫作方向 當(dāng)然，第三句話中的“用心”一詞也很重要，提示學(xué)生要仔細(xì)觀察、 用心感悟、認(rèn)真思考所寫的事件。其次，要琢磨題目中的“捕捉”一詞。 “捕捉”雖然包含“發(fā)現(xiàn)” 的意思，但同時(shí)也包含著“動(dòng)作迅速”

13、“時(shí)間短促”之意，想要把瞬 間的“幸?！睂懗梢黄魑牟⑶覍懞?，那么細(xì)節(jié)描寫兢是寫作重心， 就是要求學(xué)生在寫作的時(shí)候或放慢事件進(jìn)程， 或放大事件細(xì)節(jié)， 并同 時(shí)融八個(gè)人的感受。本文可以寫一件事，也可以用小標(biāo)題或分鏡頭的形式寫幾件事。 只要扣題并且以細(xì)節(jié)描寫為重心就好。【推薦素材】素材一：對于大多數(shù)人來說，他們認(rèn)定自己有多幸福，就有多幸福?！久绹苛挚先嗽诼男新氊?zé)中得到幸福。 就像一個(gè)人馱著東西， 可心頭很舒暢。 人要是沒有它，不盡什么職責(zé)，就等于駕駛空車一樣，白白浪費(fèi)?！径砹_斯】羅佐夫幸福越與人共享，它的價(jià)值越增加。【日本】森村誠一素材點(diǎn)撥 ：這類素材，通過名人名言讓學(xué)生理解“幸?！钡膬?nèi)涵， 擴(kuò)

14、 大寫作思維和寫作內(nèi)容。 幸福很多時(shí)候，是一種個(gè)人體驗(yàn)與感受， 因此，感覺幸福與否，個(gè)人心態(tài)很重要。此外，幸福不僅僅局限在個(gè) 人的小情感上， 還可以體現(xiàn)在集體或民族的大情懷上。 幫助他人是幸福，履行職責(zé)是幸福，與人分享是幸福，為國貢獻(xiàn)更是幸福素材二：林覺民是黃花崗七十二烈士之一， 他出身于富貴家庭， 但為了推 翻清朝封建統(tǒng)治， 他拋妻別子投身革命。 他在參加廣州起義之前就做 好了犧牲準(zhǔn)備。 在攻打總督署的前三天夜里， 他一往深情地給妻子寫 了一封訣別信。信中這樣寫道：吾至愛汝，即此愛汝一念，使吾勇于 就死也。吾自遇汝以來，常愿天下有情人都成眷屬；然遍地腥云，滿 街狼犬，稱心快意，幾家能彀？司馬

15、青衫，吾不能學(xué)太上之忘情 也。吾充吾愛汝之心，助天下人愛其所 愛，所以敢先汝而死，不顧汝也。汝其勿悲！素材點(diǎn)撥 ：沒有國，哪有家，一個(gè)人的幸福不算真正的幸福。只 有國家安定，民族團(tuán)結(jié)，家家和睦，人人快樂，才算真正的幸福。林 覺民充分地懂得了“為天下人謀幸福是最大的幸 ?！边@個(gè)道理， 所以舍小家之幸福去追求國家之幸福，從中 i 我們看 到了一個(gè)革命者的高尚情懷。素材三：英國“新經(jīng)濟(jì)基金”組織曾對全球 178 個(gè)國家及地區(qū)做了“幸福 指數(shù)”大排名， 不起眼的南太平洋島國瓦努阿圖擊敗群雄，當(dāng)選為地 球上最幸福的國家。不過， 當(dāng)瓦努阿圖人聽到這個(gè)好消息后，卻沒有 表現(xiàn)出格外的興奮?！巴吲D在線”新聞

16、網(wǎng)站的馬克·洛文聞?dòng)嵑?的第一反應(yīng)是“請不要告訴太多人” 。他說，瓦努阿圖不是一個(gè)消費(fèi) 毒導(dǎo)的社會(huì)， 人們沒有太多物質(zhì)要求， 擁有很少東西就可以活得很快 樂。也許，馬克擔(dān)心世界各地的人們得知這個(gè)消息后，對瓦努阿圖產(chǎn) 生興趣， 到那里去旅游的人越來越多， 從而不可避免地使瓦努阿圖人 的生活和觀念受到?jīng)_擊，發(fā)生改變。素材點(diǎn)撥： 人們總以為追求名利越多越幸福， 所以很多人會(huì)窮極 一生去拼搏奮斗，有的甚至不惜一切代價(jià)。 但是結(jié)果換來的只是虛空， 而非幸福。其實(shí)，簡單就是幸福，生活越簡 單，越能感受到幸福的真味?！炯炎魇纠坎蹲叫腋Ｄ鞘莻€(gè)溫暖明媚的夏日午后， 我剛從午睡中醒來， 聽到了臥室外

17、一陣輕輕的響聲，便好奇地走出了門，一探究竟原來，是父親正在剝蝦，剝我和母親最愛吃的蝦，夏日的微風(fēng)輕 輕掠過小屋外的香樟翠綠的樹梢，屏息的游絲中是一陣陣香樟的清 香。父親英俊的側(cè)臉在柔光下顯得那么溫柔、專注。高俊的鼻梁，徽 抿的嘴角，柔色的上衣，在夏日的陽光氤氳之間，分外溫暖，原來平 日里嚴(yán)肅認(rèn)真的父親也可以那么“暖” 。我呆呆地倚在門邊，專注地欣賞這幅“暖男圖” 。父親白皙卻不纖細(xì)、 生著厚厚老繭的手指， 在一只只紅通通的九 節(jié)蝦之間來回反復(fù)穿梭， 他輕輕摘掉了一只蝦的頭， 又將蝦的觸角拉 去；而后，又認(rèn)真地將一節(jié)一節(jié)的蝦殼褪去，再 用一根細(xì)針?gòu)故斓靥羧ノr線。于是，露出紅中夾白的蝦肉，在陽光片

18、 片光斑的映襯下，顯得鮮艷嬌嫩?？吹酱耍页了奈独僖幌伦泳捅?喚醒了。我又一次望向父親，只見，當(dāng)他確認(rèn)了沒有任何“殘留”之 后，他的嘴角才畫出了一道溫柔的弧線， 柔和的目光像一道深邃的湖 水，專注凝視著眼前的勞動(dòng)結(jié)晶， 似乎想起了無數(shù)個(gè)我們一家人在餐 桌上的幸福歡快時(shí)光我也情不自禁地微笑著，為父親所帶給我的瞬間暖意而微笑。我緩緩地走向父親， 父親聽到了腳步聲， 轉(zhuǎn)頭看向我， 桕視一笑， 四目交錯(cuò)。沒有聲音，沒有語言，因?yàn)樘珢?，所以不要太多的溝通與 交流，只有燦若夏光的笑容。這一瞬間如此綿長， 夏日的陽光淌過時(shí)光的罅隙， 淌過父親為我 剝蝦的手指，淌過父親深邃又專注的目光，伴著濃濃的愛，傳遞到

19、了 我的內(nèi)心，輕輕觸摸心中那最柔軟的地方。 瞬間，香樟的氣息便浸滿了我整個(gè)身體。溫暖，如夏日的陽光 我知道，我已經(jīng)捕捉到了幸福。突然我便想到席慕蓉的那句詩，然后輕輕地低吟著 他給了我整片星空，好讓我自由的去來，我知道，我享有的是一 份深沉寬廣的愛?！窘趟袋c(diǎn)評】 父親“剝蝦”燒萊，這是生活中最為平常，而又最容易忽略的小 事。但是作者卻采用了慢鏡頭的方式，放慢、放大了整個(gè)“剝蝦”的 細(xì)節(jié)過程。對父親外貌、神態(tài)、動(dòng)作的細(xì)致描寫，再加上溫暖細(xì)膩的 個(gè)人感受描寫，使全文洋溢著朦脆之美，而又充滿暖暖的聿福愛意。整個(gè)畫面干凈和諧，充滿關(guān)感，不失為一篇考場佳作命題作文“我終于讀懂了你”寫作指導(dǎo)及佳作示例【模擬

20、金題】 閱讀下面一段文字，根據(jù)要求作文。一句話，一本書；一粒沙，一處景；一件事，一個(gè)人也許需 要我們用心、用情、用歲月才能慢慢讀懂。請以“ 我終于讀懂了你 ”為題，寫一篇文章?！舅悸穼?dǎo)引】一、審題這個(gè)題目中“終于”“讀懂”和“你”是題眼。 “終于”表示經(jīng)過 種種變化或等待之后出現(xiàn)的情況，有“到底”的意思，本文就要寫出 我由“不懂”到“讀懂”的過程。 “讀懂”就是理解的意思，就是明 白“你”的心思，理解“你”內(nèi)心深處的想法。 “你”是第二人稱單 數(shù)的代詞，通過對提示語的解讀，我們就能知道“你”可以實(shí)指具體 的人，也可以引申為具體的物， 更可以虛指抽象的東西。 具體的“人” 可以是自己身邊的人（親

21、人、老師、同學(xué)、朋友或陌生人等） 、當(dāng)代 的人（各條戰(zhàn)線上的風(fēng)云人物） 、現(xiàn)代的人（魯迅、 孫中山、老舍等）、 古代的人（孔子、曹操、蘇軾、范仲淹、歐陽修、文天祥等） 、外國 的人（貝多芬、居里夫人、莫泊桑等） 。具體的“物”可以指一間老 屋、一條運(yùn)河、一座大山、一句名言、一首小詩、一本名著。抽象的 東西指各種美好的品質(zhì)（氣節(jié)、節(jié)約、勤奮、誠信等） 可以是某種處世態(tài)度（寬容、責(zé)任等） ，以及酸酣苦辣的生活等。立意要力爭做到新穎、新穎就是要?jiǎng)e出心裁。深刻、高遠(yuǎn)。例如此題目可寫“你”的引申義，如一本 書、一粒沙、一處景等，也可虛寫抽象的東西。 要緊扣文章中心從 “不 懂”到“讀懂”的過程來寫，先略

22、寫“不懂” ， 再詳寫“讀懂”的過程。此文比較適宜采用“虛寫”的手法或“虛實(shí)相生”的手法，既有 景物描寫，又有相應(yīng)的勵(lì)志故事；既有事情的生動(dòng)記敘描寫，又有議 論抒情的點(diǎn)睛升華，這樣的立意就比較新穎、深刻、高遠(yuǎn)。【佳作示例一】 我終于讀懂了你人生就像一部跌宕起伏的小說， 多了一點(diǎn)或少了些什么， 都無法 回到原來的結(jié)局。那絲絲縷縷的甜蜜，你是否讀懂了？孩提時(shí)代我每天放學(xué)后， 都有一包暗黃色的糖果靜靜地躺在書桌 上，等著我拆開。但時(shí)間相隔久了，記憶中的事情大多模糊了，只是 隱約記得那是桂花糖， 也只依稀記得那甜蜜的味道， 卻不曾真正讀懂 它。長大了的我早巳褪去了幼年的稚嫩，整日埋頭苦學(xué)，邀游題海，

23、那種童年的味道也隨書香一起湮沒在風(fēng)中。 這周六回家， 盯著書桌上 成堆的作業(yè)，只嘆一聲“白了少年頭” ，心頭便有一股倦意潛滋暗長 了。不久，奶奶在門外喚我，我喃喃地應(yīng)了幾聲，又埋頭寫作業(yè)。很 快，耳邊傳來奶奶爽朗的笑聲，她邁著小步子向我走來，在我耳邊說 道：“你爺爺來了，他可給你帶了好東西哩”說罷，我便被奶奶 拉著出門迎接。許久不見， 爺爺?shù)哪樕稚畛亮艘恍櫦y又多了幾 道。只見他憨憨地笑了起來，遞給了我一包暗黃色的糖果，我幼時(shí)的 記憶就像潮水一般噴涌而出。我雙手捧起一顆糖果， 端詳了一番， 三棱形的糖果像一節(jié)拇指那 樣大小，半透明的糖衣讓它顯得胖乎乎的，有些百愛。糖果中間隱約 有白色的“斑

24、點(diǎn)”，大概是桂花花瓣吧，糖果周圍有一股清淡的香味。 我拿起一顆，放入口中，那種香甜之味又重新充斥了我的整個(gè)口腔， 入口的絲滑，讓我回味無窮，欲罷不能聽爺爺說， 老街上做桂花糖的人很少了， 這做糖的手藝也不同于當(dāng)年了，我的思緒又飄向了遠(yuǎn)方，飄向了那條老街，那個(gè)我又熟悉又陌生的地方。做糖人攪拌著糖漿，小心翼翼地撒入每一朵桂花，用木刀精細(xì)地做著各種形狀，惟妙惟肖。又用塑料小袋裝好三顆桂花糖， 仔細(xì)地在攤前擺好，臉上露出滿意的笑容我莞爾， 這桂花糖不正是手工技藝的產(chǎn)物嗎？或許幾年之后， 這 種手藝會(huì)消失，可那絲絲縷縷的甜蜜永遠(yuǎn)不會(huì)被歲月沖淡。這一刻， 我終于讀懂了那口齒間的留香?！绑细铓w院落，燈火下樓

25、臺(tái)。 ”風(fēng)會(huì)記得一朵花的香，如果有一 天你迷茫了，請不要忘記那絲絲縷縷的甜蜜?！奥淙~空山，寒枝揀盡” 。那些逝去的都是最美好的。尾記【佳作示例二】我終于讀懂了你小時(shí)站在洪湖大堤上遠(yuǎn)望， 看著湖面飄蕩的漁船， 心中滿是不解漁民們?yōu)楹斡屑也换?？如今再看，心境卻有所不同了 站在洪湖大堤上極目遠(yuǎn)眺， 廣闊的湖面上穿梭飄蕩著的是一座座 房子，這些是屬于漁民的房子。不知是誰最先想出，仿佛是自然而然 的，這一座座湖上的房子， 在時(shí)間的長河中，在洶涌的波濤中漸漸矗 立起來。說是房子，其實(shí)簡陋得不能再簡陋了，不過是幾個(gè)大的集裝 箱，屋頂鋪著藍(lán)漆的鐵皮， 油漆在風(fēng)吹日曬中漸漸剝蝕， 烙印著滄桑。 連接在房子之間的

26、一根麻繩上掛著幾件被湖水染過的灰白的衣服， 被 風(fēng)吹得啪啪作響。然而就是這樣一方 簡陋而狹小的空間，卻是漁民們賴以安身立命的家。在湖上捕魚的日子里， 他們便在這樣充斥著水汽和湖鮮腥味的房 子里容身。在湖上漂泊，注定他們不得不遠(yuǎn)離陸地上的裊裊炊煙，注 定他們只能與湖泊相伴。 恬靜安適的美好生活愿景， 只能被湮沒在洪 湖浩淼的煙波里。他們卻并不在意：他們的職業(yè)便是如此，他們已然 與這片湖、這艘船情感交融，魂魄相依。房子便是他們賴以生存的基 礎(chǔ)，是他們辛勤勞動(dòng)的見證。站在洪湖大堤上極目遠(yuǎn)眺， 廣闊的湖面上零星散落著的是一艘艘 漁船。漁夫坐在船頭上抽著煙，也不知雀想些什么，眼睛盯著湖面， 目光清明而堅(jiān)

27、定。一個(gè)女人在船上搭著爐子燒飯，她的眼神很溫柔， 蕩漾著洪湖柔和的水波 夕陽巳近西山，天邊漸漸變?yōu)榈S色、橘黃色，既而是紫色，那 是深深的紫。 他們的房子在紫色的長天下顯得溫暖而柔和， 就如同尋 常的人家一般，守著自己的房子，溫暖而幸福。他們的眼神里閃著恰 然自得以及對未來的向往。“丫頭，回來吃飯了。 ”女人嘹亮的聲音在耳邊響起，只見湖對 岸一個(gè)女孩兒拖長聲音，不緊不幔地答道： “知道了”然后起身 拍了拍身后的灰塵，向那座溫暖的房子走去，而女孩的手里，捧著一 束鮮花。我凝視女孩兒的背影，心亦如洪湖的一株水革，蕩漾在這洪 湖柔和的水波中。這座房子雖磨盡了生活的詩意， 里面盛放著的卻是一顆堅(jiān)韌勇敢

28、 的心，盛放著的， 卻是從古至今每一位平凡的勞動(dòng)人民不變的信仰與 追求。親愛的，你告訴我，我讀懂你了嗎？ 命題作文“溫暖，就是那么簡單”寫作指導(dǎo)及佳作示例【模擬金題】一句關(guān)懷的叮嚀、 一個(gè)燦爛的微笑， 一杯熱乎乎的奶茶看似 不經(jīng)意的一個(gè)舉動(dòng)， 常常會(huì)給我們帶來不期而遇的溫暖， 溫暖就是那 么簡單。請以“溫暖，就是那么簡單 ”為題，寫一篇不少于 600 字的文章。 【思路導(dǎo)引】寫好這道作文題需要注意以下三點(diǎn)：1 審題精準(zhǔn)，真情涌動(dòng)。本命題可以從文題人手，感受身邊那些 平時(shí)習(xí)以為常， 甚至為自己和他人所忽略的小細(xì)節(jié)， 體會(huì)出至情至真 至愛，從中感悟出簡單中的暖意、平 凡中的溫馨、生命中的永恒。2

29、選材新穎，視角獨(dú)特。宥于考題“簡單”的限制，考生可能會(huì) 寫親情、友情，所選素材可能會(huì)寫為親人做早飯、夜讀送奶茶、雨天 送傘、背人往醫(yī)院看病等，素材陳舊雷同， 缺少新意。不妨獨(dú)辟蹊徑， 選擇自己獨(dú)有的體驗(yàn)來寫。比如寫自己通 過賞聽京劇， 從中汲取精神上的愉悅和樂趣， 傳達(dá)出對這一傳統(tǒng)戲劇 的喜愛之情并從中感受到了藝術(shù)帶給自己心靈上的溫暖， 表達(dá)出一份 獨(dú)特的人生體驗(yàn)。3 構(gòu)思精巧，文采斐然。精巧的構(gòu)思可以讓閱卷教師快速把握文 章謀篇布局之妙，例如采用“縱式拓展” ，一事貫穿，明暗雙線，如 行云流水?；蛘呖梢圆捎谩皺M式鋪陳” ，選 取幾個(gè)相關(guān)的題材，有機(jī)紐合，段尾以文題作結(jié)。當(dāng)然還可以在形式 上創(chuàng)

30、新，如書信、 日記、童話、網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖等形式， 在結(jié)構(gòu)上運(yùn)用題記、 后記、小標(biāo)題等組材方法， 給文章巧妙地加一件得體漂亮的外衣，更 多地吸引閱卷老師的眼光。【佳作示例一】溫暖，就是那么簡單 一場大雨過后，窗外的天空碧空如洗。春和景明，一道道陽光從 遙遠(yuǎn)的天際沖破蒼穹的禁錮， 從空中飛躍而下， 照耀在昨夜從樹上被 打落下的花瓣上。一切都被包裹在陽光中，顯得格外溫暖。他坐在位置上，不斷揉搓著他臟兮兮的小手。 他的校服盡管干凈， 但是上面的幾塊補(bǔ)丁顯得格外突兀。 他的褲腳卷起來， 露出兩只破舊 的運(yùn)動(dòng)鞋。“真暖和?！彼D(zhuǎn)首向窗外望去，想著，然后思緒倏爾被老 師一陣漸行漸近的腳步聲拉回?！巴瑢W(xué)們，咳咳”傲

31、視像往常一樣清了清喉嚨說： “這個(gè)禮 拜我們學(xué)校將組織各位同學(xué)去大劇院欣賞一場文藝演出， 請各位同學(xué) 準(zhǔn)備好五十元門票費(fèi)。 ”這時(shí)她的目光突然瞟到了角落里的那個(gè)孩子。 他的家境并不富裕， 在班中一直是一個(gè)默默無聞的角色。 她突然想到 了什么，說：“這次老師想請我們班最聽話的孩子去看演出。 XX，老 師邀請你去。你可千萬不要拒絕哦！他們的目光對接在一起， 兩個(gè)人心照不宣地笑了笑。 這時(shí)候陽光 從窗戶的罅隙飛濺出來， 飛在孩子的小臉上， 濺起了一陣溫暖的漣漪。演出順利地落下了帷幕。孩子們一邊羨慕著“你運(yùn)氣真好啊，老 師請你看演出”一邊走出劇場。從那以后，老師這樣不經(jīng)意的幫助似 乎越來越多，直到他長

32、大，到他畢業(yè)的那一天。班級里所有的孩子都各自交換了禮物， 他也不例外。 等到快結(jié)束 了，他紅著臉將手中的信塞給老師，就離開了。老師緩緩打開信封， 上面寫著：“老師，謝謝你。其實(shí)我知道這么多年來你一直在幫助我。我家 里窮，但是我有志氣。謝謝你一直幫助我，并且尊重我。 ”老師，你知道嗎，以前我一直以為溫暖別人就是要給別人很多 很多的錢，要讓他們吃好穿好。是你讓我知道，溫暖，就是給予他人 細(xì)微的呵護(hù)，其實(shí)就是那么簡單。 ”“老師，謝謝等?！?老師緩緩合上信箋。她看著遠(yuǎn)處孩子高去的首影，喃喃道： “傻 孩子，是你讓我知道，原來溫暖，就是一封信的距離。 ” 夕陽西下，陽光也新漸合起了它的笑靨， 天地一片

33、昏暗。 光無聲， 但它用自己的身軀溫暖著每一個(gè)人，讓我們知道，溫暖，就是那么簡 單?！炯炎魇纠?溫暖，就是那么簡單 一句叮嚀，一張紙巾，一個(gè)眼神，都可以是溫暖；一個(gè)巴掌，一 句責(zé)罵，一聲呵斥也可以是溫暖；一次拉手，一杯苦茶，一束陽光更 可以是溫暖溫暖就那么簡單。人生就像一個(gè)調(diào)味瓶， 需要各種味道的溫暖來調(diào)和， 來自父母的 溫暖，來自朋友的溫暖，來自老師的溫暖就像酸甜苦辣一樣，缺 一不可。我從小在湖州讀書，和爺爺奶奶一起生活。爸爸媽媽外出打工， 直到最近才決定回家。 所以， 在我的人生調(diào)味瓶中缺少一味來自父母 的溫暖。我一直感覺我的天空是灰色的。但自從那一次之后， 我感覺我的天空不再只有灰色

34、， 增添了紅色、 黃色、藍(lán)色、綠色還有美妙的樂曲為我奏響我打了個(gè)冷顫，裹緊了羽絨服，這件羽絨服是媽媽剛給我寄來的。 我偏愛藍(lán)色，但是她卻給我買了粉紅色的，我不是很喜歡這件衣服， 但仔細(xì)想想，或許她是想要我和別的同學(xué)一樣， 擁有一個(gè)粉紅色童年。 我嘆了一口氣，一件衣服能改變什么呢？走出校門，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影：他的目光四處搜索著，雙 手緊緊地抱在胸前，雙肩不住地抖動(dòng)，頸子赤裸裸地露在空氣中，雙 手不住地?fù)崦坪跞绷它c(diǎn)什么，頭發(fā)也被寒風(fēng)吹得直立起來，似 乎在大聲抗議。他的手不時(shí)地摸著褪色的夾克， 那處地方鼓鼓囊囊的， 似乎藏著什么寶貝。這景象，與那一輛輛飛馳而過的轎車很不協(xié)調(diào)。當(dāng)他的目光捕

35、捉到我時(shí)， 眼神中突然閃過一絲喜悅， 連忙拉開衣 服，從里面取出一包用圍巾裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的東西，打開一看，原來是 我最愛吃的糖炒板栗。他忙不迭地剝起了栗子。我抱怨道：“干嗎買這個(gè)，多貴??！ ”聽到這句話，他正準(zhǔn)備將栗 子送到我嘴巴里的手停在了空氣中， 僵在那里：“我聽你媽說你愛吃， 就在車站里買了。”看到他頗有些失望的神情， 我很后悔說了那句話， 想安慰他，但又找不到好的方式。情急之下，伸手要過那顆凍得已發(fā) 黃的栗子，塞進(jìn)嘴里。故意用力地咀嚼，發(fā)出“吧唧吧唧”的聲音。 爸爸立馬會(huì)了意，趕緊剝第二顆、第三顆我也趕緊將圍巾套回了他的脖子上， 他嘿嘿地笑著說 “被栗子捂 熱的圍巾就是暖和”。親愛的爸爸

36、， 究竟是栗子捂熱了您的圍巾， 還是您的圍巾捂熱了 栗子和我那顆塵封的心啊？曾在讀者上看到這樣一篇文章，題目叫使勁吃就是孝順 那時(shí)，我感覺“孝順，就是那么簡單” ，此時(shí)此刻，我想說：溫暖， 就那么簡單。再看了看身上的羽線服， 突然感覺心情也變得粉紅了， 一件衣服 雖然改變不了什么，但給我?guī)砹松眢w和心靈上的雙重溫暖，原來， 溫暖，真的就是那么簡單！請以“ 答案”為題，寫一篇不少于 600字的作文?！炯炎魇纠弧看鸢盖锾?，是一首精美而又婉轉(zhuǎn)的詩。碧水映晴空，清夜畫月明。盈 一杯婉約， 將一箋心語吟成滿紙風(fēng)情， 聽斑駁的印痕訴說著秋水長天 的故事，輕叩一扉木門，問： “時(shí)代變遷，有何不變？”秋陽呆

37、果，踏著一路晨露去往那熟悉的小巷，也曾聽聞“酒香不 怕巷子深”，而此等香味卻是滿含質(zhì)樸與甜美。“外婆，我來啦！”我從門后探出腦袋，外婆應(yīng)聲來答，臉上的 欣喜早已溢出， 喚著我的乳名：“琪琪來啦， 我正煮粥呢，快來嘗嘗！” 我聞聲而去，熱氣騰騰的一鍋粥正咕嘟咕嘟 地冒著泡，發(fā)出愉悅的聲音，而香甜的氣息已然使我垂涎三尺。粉嫩 的糯米在赤豆的暈染下愈發(fā)嬌嫩， 似一朵朵桃花散出醉人的清香。 這 是外婆的私制美味“桃花粥” ，令人詫異的是，外婆在熬制過程中只 放了少許糖，可這粥嘗起來卻格外的香甜，如在蜜罐里浸過。唯有兒 孫回來，外婆才會(huì)煮上一鍋，一般人還吃不到呢！ 外婆盛出一大碗，小心地放在桌上，我笑了

38、笑： “外婆，不知道 的人還真以為這粥里面撤了桃花呢！ ”外婆沖我一笑，軟綿的吳依細(xì) 語中夾雜著一絲害羞，如江南女子被夸贊時(shí)的嬌羞。一晃間，一碗粥 早已見了底，而我意猶未盡，任甜蜜的氣息縈繞在唇齒之間。回眸間 看見外婺正在廚房的熱氣氤氳中小憩，銀發(fā)飄，柔光展，雖然歲月為 外婆刻下了無法泯滅的皺紋，但她慈愛的眼波中仍有星光閃耀 我端起碗筷走進(jìn)廚房，正準(zhǔn)備洗碗，外婆見狀趕忙要奪過，我回 首一笑：“沒事，外婆，我不小了。 ”外婆一怔，聞言笑道： “我孫女 懂事了啊?！蔽移沉艘谎坼佒邢銡怆硽璧闹?，懇求道： “外婆，教我做 桃花粥吧?！彼龘u搖頭，神色嚴(yán)肅地說： “不行，你還小，會(huì)提著的。 我莞爾：“不小

39、了，已經(jīng)上初中了。 ”她抬頭看著比自己還高出一個(gè)頭 的外孫女，眼光中有著我從未見過的不知所措。外婆低下頭笑了，不 知是苦笑還是欣慰：“是啊，長大了，原本追著我身后吵著要喝粥的 孩子想做粥了” 不是我看花了眼， 我分明瞥見外婆的眼角有淚光 閃爍。歲月流轉(zhuǎn)，會(huì)留下惆悵和感嘆，也會(huì)留下成長和欣喜，就像原本 小巷的泥濘小道換成了平坦的水泥小路，雖然外婆的鬢角已變得斑 白，但唯一不曾改變的是外婆對我那質(zhì)樸的疼愛。我曾多次問自己： “時(shí)代變遷，有何不變？” 此時(shí)我找到了答案，那質(zhì)樸的疼愛和傳統(tǒng) 的手藝將一直銘記在我的心上，這份答案亙古不變。長亭外，悲慘凄凄，古道旁，憂愁戚戚，而你的愛即使在浮光掠 影中也是

40、最閃耀的星光，一念花開，一念花落，于秋風(fēng)之中，輕拾一 地闌珊，呷一口香茗，只有答案從未改變【佳作示例二】答案歲月就像一場散去的大戲， 曾經(jīng)鑼鼓喧天的傾城往事， 都淹沒在 風(fēng)中，那沉浸在心中的迷惘，是否已經(jīng)探尋到了答案？“今年花勝去年紅，可惜明年花更好，知與誰同？”一幢幢高樓 大廈林立在街道兩側(cè)， 老房子拆了一排又一排， 挖掘機(jī)轟響不斷 我無奈搖頭，邁開步子，去往一個(gè)“靜”地。老街在超市旁顯得有些突兀， 青石小路卻依舊是青石小路， 許久 不來，石縫間破損的痕跡似又多了一分， 街旁老屋自然褪去了鮮亮的 顏色，青磚黛瓦亦了無光澤。老屋的木門殘破不堪，其中有的已經(jīng)換 上了紗網(wǎng)鐵門，臺(tái)階青苔密布，有的成

41、了空院，有的被歲月侵蝕得東 倒西歪我推開潮濕的木門， 陳腐的氣味隱約在鼻間環(huán)繞， 青草叢生的院 落沒有一絲活氣。在朦朧中，我好像看到有童稚在院中嬉戲打鬧，有 老人在石桌下棋， 有婦孺在門前話著家常這是老屋的回憶嗎？是 前生的殘余嗎？我只呆呆地愣住夜晚，零星幾點(diǎn)，月明如初。老屋的重檐飛瓦在月光下越發(fā)清晰 可見，黯淡的老屋顯然與外面夜市如晝、霓虹閃爍的圖景格格不入。 月光中透著些許凄清。你聽，似有童稚的啼哭、婦人的哄唱、老人的 嘆息。在這一瞬，我會(huì)心一笑。此刻，這就是我所探尋的答案。老屋在無情歲月中逝去鉛華，卻未洗盡物華，它屹立在風(fēng)中，駐 守在原地，默默地看著人世變遷，靜靜地守候著它不去爭，亦不

42、去搶，只為有入能記住它，知道它永遠(yuǎn)在這兒。我曾經(jīng)很喜歡一句話： “人生最重要的，不是所站的位置，而是 所朝的方向?！痹瓉碇挥徐o守初心，才能到達(dá)至善至美的境界， “寵辱 不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫隨天外云卷云舒。 ” 愿歲月靜好，老屋常伴。請以“ 看見”為題寫一篇文章，不少于 600字?！炯炎魇纠弧靠匆姴坏貌怀姓J(rèn)， 我真的看見車窗外的世界， 是從本周一的早展開始 的。在去學(xué)校的路上，我還有些迷迷糊糊，便趴在車窗前，半瞇著眼 向外看，借此醒醒朦朧的大腦。 這時(shí)，一個(gè)鮮艷奪目的隊(duì)伍吸引了我。 這個(gè)隊(duì)伍中，有身穿各色運(yùn)動(dòng)服的運(yùn)動(dòng)員，黃的、藍(lán)的、紅的，真是 五彩繽紛，尤其是特有的運(yùn)動(dòng)圖案與色塊，令人眼睛一亮。他們健步 如飛，年輕的臉上散發(fā)著蓬勃的朝氣，似一匹匹松韁的野馬，充滿了 盎然的活力。 笑容在他們稚嫩的臉上綻開， 構(gòu)成了一幅充滿生機(jī)的畫 面。那時(shí)，我真切地看到了與“青春”相關(guān) 的東西，比詩歌里的青春更真實(shí)