八年級語文上冊第28課《觀潮》導學案+新人教版

1、觀潮 周密【學習目標】1、 了解有關周密的文學常識。2、 能借助工具書和注釋整體感知課文內容大意。3、 積累文言詞語，掌握“方”“倏爾”“文”“江干”等詞含義。4、 在反復誦讀的基礎上品味文中優(yōu)美意境。5、 學習正面描寫與側面描寫相結合的方法。6、 深入體會課文語言精練、形象生動的特點?！緦W習重點】1、了解周密，積累文言詞語的用法。2、學習正面描寫與側面描寫相結合的方法?！緦W習難點】體會文中自然美與民俗風情美相融合的特點，感受大自然的不凡魅力，感悟弄潮兒的不凡風采?！局R鏈接】1、 作者簡介周密（1232約1298），字公瑾，號草窗，南宋文學家。祖籍山東濟南，金兵入侵，他南渡流寓浙江吳興，又自

2、號弁陽老人、四水潛夫。宋末曾任義烏（今屬浙江）縣令。宋亡之后，隱居不仕，從事著述。他能文善詞，是南宋末年有名的詞人。其詞格律嚴謹，清麗工巧，偏重形式美。其詩文亦佳。周密一生著作頗豐，著有武林舊事齊東野語癸辛雜識草窗韻語等。2、 背景資料錢塘江觀潮，歷史悠久，有文獻記載的就有兩千多年，宋朝時最盛。現(xiàn)在觀潮在浙江海寧，但在宋代，觀潮勝地卻在臨安，就是今天的杭州市。南宋定都臨安，每年農歷八月十八日都要舉行觀潮盛典。迎潮前有水軍演習，潮到時又有吳地少年弄潮爭標表演，當日從宮廷到民間爭相觀看，萬人空巷，十分熱鬧。周密的觀潮記敘的正是這一盛況。舉世聞名的錢塘奇觀海寧潮將要申報“世界遺產”。這是繼溫州雁蕩山

3、、江南水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)西塘、烏鎮(zhèn)、南潯聯(lián)合申報“世界遺產”后，浙江省申報“世界遺產”的又一舉措。被譽為“世界第一大涌潮”的錢塘江潮，從海寧角度觀看最為壯觀。每年的中秋節(jié)前后，海寧潮潮頭壁立，波濤洶涌，勢如萬馬奔騰；云移至岸，浪卷轟雷，卷起“千堆雪”。雙龍相撲“碰頭潮”、白練橫江“一線潮”、蛟龍脫鎖“回頭潮”和月影銀濤“夜半潮”吸引著無數來自海內外的觀光客。為此，海寧市在每年中秋節(jié)前后，都要舉辦規(guī)模盛大的“觀潮節(jié)”，現(xiàn)在已成為聞名于世的一大勝景。3、 題目解說觀潮選自武林舊事。武林舊事是作者在宋亡之后，追憶南宋都城臨安（杭州）往事之作。此書寫得詳細生動，寄托著作者的故國之思。觀潮寫的是錢塘江海潮的景象和

4、觀潮的盛況。錢塘江是浙江最大的河流，全長400多公里，流經杭州，在杭州灣入海。由于江道狹窄，水勢受阻，海潮倒灌，便形成了“錢塘潮”這一自然奇觀，被前人稱為“壯觀天下無”?！坝^潮”遂為古今盛事。【自主學習】1、 填空：觀潮選自 ，作者 ，字 ，號 ， （朝代）文學家。著有 、 、 等。2、 注音或寫字：每歲京尹（ ） 艨（ ）艟（ ） sh( )爾 一舸（ ） 善泅（ ） 倍穹（ ） 珠翠羅q( ) sù( )迎而上 Jiù( )賃（ ）看幕 如l( )平地 鯨波萬rèn( )3、 解釋句中加點的詞：（1）吞天沃日，勢極雄豪 沃： （2）倏爾黃煙四起 倏爾： （3）

5、人物略不相睹 略： （4）飲食百物皆倍穹常時 穹： （5）珠翠羅綺溢目 溢： （6）自既望以至十八日為盛 既望： （7）方其遠處海門 方： （8）如履平地 履： （9）僅有“敵船”為火所焚，隨波而逝 為： 逝： （10）吳兒善泅者數百，皆披發(fā)文身 文： （11）溯迎而上，出沒于鯨波萬仞中 溯迎： 出沒： （12）江干上下十余里間 江干： 4、指出下列加點詞的古義和今義：（1）海涌銀為郭 古義： 今義： （2）吞天沃日 古義： 今義： （3）并有乘騎弄旗標槍舞刀于水面者 騎：古義： 今義： 標槍：古義： 今義： 5、解釋句中加點的詞（一詞多義）：（1）為 僅有“敵船”為火所焚（ ） 海涌銀為郭（

6、 ） 自既望以至十八日為盛（ ） （2）以以此夸能（ ） 自既望以至十八日為盛（ ） （3）僅僅如銀線（ ） 僅有“敵船”為火所焚（ ）（2） 觀浙江之潮，天下之偉觀也（ ） 可遠觀而不可褻玩焉（ ） （3） 勢勢極雄豪（ ） 既而盡奔騰分合五陣之勢（ ）（4） 能而旗尾略不沾濕，以此夸能（ ） 未復有能與其奇者（ ）（5） 騰既而盡奔騰分合五陣之勢（ ） 騰身百變（ ）6、判斷下列句子的句式：（1）僅有“敵船”為火所焚 （ ）（2）浙江之潮，天下之偉觀也 （ ）（3）既而漸近，則玉城雪嶺際天而來 （ ）（4）出沒于鯨波萬仞中 （ ）7、下列沒有使用修辭方法的一句是（ ）A：海涌銀為郭，江橫玉

7、系腰 B：震撼激射，吞天沃日C：爭先鼓勇，溯迎而上 D：并有乘騎弄旗標槍舞刀于水面者，如履平地8、按原文填空。（1）寫參演船艦之多的句子是： （2）寫陣勢變化多端的句子是： （3）寫水兵在船上演練技藝之高的句子是： （4）寫雙方習戰(zhàn)之激烈的句子是： （5）寫聲勢之大的句子是： 【合作探究】9、作者在文中繪聲、繪色、繪形、繪勢，描寫了錢塘江觀潮的景象，全文的著眼點在“潮”上，立足點在“觀”上。請分析一下作者是從哪幾個方面寫“觀潮”的？10、題目為觀潮，作者為什么還要寫“校閱水軍”和“吳中健兒弄潮”？【精讀精練】閱讀下段，回答問題。浙江之潮，天下之偉觀也。自既望以至十八日為盛。方其遠出海門，僅如銀

8、線；既而漸近，則玉城雪嶺際天而來，大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪。楊誠齋詩云“ ”者是也。11、在文中劃線處填入引用的詩句，并說說作者引用詩句有什么作用？ 12、從選段來看，作者描寫大潮涌來時的壯觀，使用了哪些修辭手法？有什么效果？ 13、翻譯下列句子。（1）既而漸近，則玉城雪嶺際天而來。 （2）震撼激射，吞天沃日。 14、錢塘江大潮，自古以來，不知引來多少文人墨客的贊嘆與描繪，你能默寫出兩句贊嘆錢塘大潮的詩句嗎？ 【主題閱讀】（一）望海潮柳永東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華。煙柳畫橋，風簾翠幕，參差十萬人家。云樹繞堤沙。怒濤卷霜雪，天塹無涯。市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢。 重湖疊巘清

9、嘉。有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮娃。千騎擁高牙。乘醉聽蕭鼓，吟賞煙霞。異日圖將好景，歸去鳳池夸。 15、解釋下列加點詞語。（1）東南形勝 （2）天塹無涯 （3）競豪奢 16、翻譯下面句子。(1) 煙柳畫橋，風簾翠幕，參差十萬人家。 (2) 云樹繞堤沙。怒濤卷霜雪，天塹無涯。 17、概括選文內容并體會作者的情感。 18、與觀潮相比，本文語言有什么特色？ （二）游釣臺記（節(jié)選） 鄭日奎（清）舟發(fā)自常山1 ，由衢抵嚴2，凡三百余里，山水皆有可觀。第目之所及3，未暇問名，頷之而已4。惟誡舟子以過七里灘5必予告6。越日7，舟行萬山中，忽睹云際雙峰，嶄然秀峙8，覺有異9，急呼舟子曰

10、：“若非釣臺邪10?”曰： “然矣！”舟稍近，迫視之11，所云兩臺12，實兩峰也。臺稱之者13，后人為之也。臺東西跱14，相距可數百步15。石鐵色，陡起江干16，數百仞不肯止17。巉巖傲睨18，如高士并立19，風致岸然20。崖際草木，亦作嚴冷狀21。樹多松，疏疏羅植22，偃仰離奇各有態(tài)23。倒影水中，又有如游龍百余，水流波動，勢欲飛起。峰之下，先生祠堂在焉。意當日垂綸24，應在是地，固無登峰求魚之理也。故曰：“峰也而臺稱之者，后人為之也?！弊⑨專?常山：在今浙江常山縣。 2衢(qú)：衢州，治所在今浙江衢縣。抵：到達。嚴：嚴州，治所在今浙江建德。 3第：只是。目之所及：謂視野，眼力看

11、到的。 4頷(hàn)之而已：點頭表示贊美罷了。 5誡：告誡。舟子：船夫。七里灘：一名七里瀨，亦稱富春渚，在釣臺西。兩山壁立聳起，連亙延續(xù)約七里。 6予告：告訴我。 7越日：第二天。 8嶄然：高峻的樣子。 9覺有異：發(fā)現(xiàn)異常的景象。 10若非：莫不是。 11迫視：近看。 12所云：所謂。 13“臺稱”二句：謂將峰稱作臺，是后人這么叫它的。 14跱(zhì)：同“峙”，相對聳立。 15可：大約。 16江干：江邊?！案伞?，岸。 17“數百”句：意謂高出數百仞。 18巉(chán)巖傲睨(nì)：險峻的山峰，倨傲旁視，神態(tài)蔑世。 19高士：志行高潔的隱士。 2

12、0風致：風度、品格。岸然：挺立的樣子。 21嚴冷狀：性情不隨俗，冷然不可狎的樣子。 22疏疏：形容株距不密。羅植：種植在釣臺周圍。 23“偃仰”句：意謂松樹或臥倒，或仰首，或奇形怪狀，都各有獨特神態(tài)。 24意：猜想。垂綸：放線釣魚。19、解釋下列句中加點的詞。（1）偃仰離奇各有態(tài) （ ）（2）忽睹云際雙峰，嶄然秀峙（ ）（3）意當日垂綸（ ）20、請把“數百仞不肯止”一句翻譯成現(xiàn)代漢語。 21、這段文字從多方面來描寫“釣臺”，請從文中找出相應的句子。（1）顏色： （2）高度： （3）山勢： （4）情狀： 22、當看到“釣臺”時作者的反應是怎樣的？為什么會這樣？ 【能力提升】23、寫出下列古漢語

13、所指代的內容。鴻雁 巾幗 桑梓 社稷 軒轅 汗青 24、填人名，補足歇后語。（1）（ ）借東風巧用天時（2）（ ）借荊州有借無還（3）（ ）進曹營一言不發(fā)（4）（ ）上梁山官逼民反（5）（ ）打宋江過后賠禮（6）（ ）照鏡子里外不是人【教（學）后記】第二十八課1、武林舊事 周密 公瑾 草窗 南宋 武林舊事、齊東野語、草窗韻語2、yn méng chng 倏 g qiú qióng 綺 溯 僦 lìn 履 仞3、（1）用水淋洗 （2）突然 （3）微，一點 （4）高 （5）滿 （6）農歷十六 （7）當時 （8）踩 （9）被 去，往 （10）刺著文采 （11）

14、逆流迎著潮水 健兒在水中忽隱忽現(xiàn) （12）江岸4、（1）外城 姓 （2）用水淋洗 肥沃 （3）名詞，馬 動詞，騎馬 舉槍 一種體育器材5、（1）被 當作，作為 算是 （2）憑借 而，連詞 （3）幾乎，將近 僅僅 （4）景象 看 （5）氣勢 陣勢 （6）本領 能夠 （7）騰起 翻騰6、（1）被動句 ，其中“為所”表被動 （2）判斷句 ，“也”表判斷 （3）省略句 ，此句承上省略主語“潮”，譯時補上 （4）倒裝句，“萬仞鯨波”是定語后置7、C8、（1）艨艟數百，分列兩岸 （2）盡奔騰分合五陣之勢 （3）如履平地 （4）黃煙四起，人物略不相睹 （5）水爆轟震，聲如崩山9、作者是從潮來之狀、演兵之威、

15、弄潮之技、觀潮之盛這四個方面來寫的。作者先由遠及近寫潮來之狀，運用比喻，寫出潮水涌動的雄偉壯闊，然后寫演兵之威，這是文章最精彩之筆。作者生動的描寫了南宋水軍演習的情景，先把讀者的注意力引向數百條戰(zhàn)船擺開的陣勢上，以顯示演練水軍場面的宏偉，又通過描寫南宋水軍演練過程的一舉一動，表現(xiàn)他們武藝高強。作者又寫弄潮兒高超的弄潮之技讓觀眾大開眼界：“披發(fā)文身”寫弄潮兒的外形；“溯迎而上”寫弄潮兒的勇猛；“出沒于鯨波萬仞中”寫弄潮兒的矯?。弧膀v身百變，而旗尾略不沾濕”寫弄潮兒的絕技超凡。最能表現(xiàn)觀潮之盛的語句是“江干上下十余里間，珠翠羅綺溢目，車馬塞途”。作者以“十余里”的路途之長表現(xiàn)觀潮場面之大，盛況空前

16、；以“車馬塞途”寫看客之多；以“雖席地不容間也”寫觀潮人擁擠之極。10、作者在描寫錢塘江潮的雄偉景象后，又寫了“校閱水軍”和“健兒弄潮”的精湛技巧，既寫了風景，又寫了民俗，人借水勢，人助水勢，水助人勢，使兩者相得益彰，巧妙融合。這樣的描寫，是自然之美與人文之美相互映襯，使讀者如親臨現(xiàn)場，使中心更加突出。11、“海涌銀為郭，江橫玉系腰” 對上文進行形象概括，呼應首句 12、比喻、夸張， 把海潮從遠方奔涌到眼前的形狀、顏色、聲勢表現(xiàn)出來。 13、（1）接著就漸漸地近了，就像玉城雪嶺一般從天上涌了過來。（2）震蕩沖激搖動噴射，吞沒天空，洗刷太陽。 14、例：千里波濤滾滾來，雪花飛向釣魚臺。15、（1）優(yōu)美的（境界） （2）邊際 （3）爭著 16、（1）如煙的柳樹、彩繪的橋梁，擋風的簾子、翠綠的帳幕，房屋高高低低，約有十萬人家。 （2）高聳入云的大樹環(huán)繞著沙堤，怒濤卷起霜雪一樣白的浪花，天然的江河綿延無邊。 17、作者以秀麗的筆法，為我們極力展示了風景如畫，雪濤怒卷的都城風俗圖，表達了作者對錢塘江的