河南省新安縣第一高級中學(xué)高中生物5.3生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)導(dǎo)學(xué)案新人教版必修3

1、河南省新安縣第一高級中學(xué)高一生物5.3生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)導(dǎo)學(xué)案 新人教版必修3一、預(yù)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的過程及方式。二、預(yù)習(xí)內(nèi)容1生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)概念：_。2生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)特點(diǎn)：（1）_ _ _ _ （2）_ _ _3生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)實(shí)例碳循環(huán)（1）存在形式：_（2）循環(huán)形式：_（3）循環(huán)過程：碳從無機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物群落通過_作用或_作用，從生物群落進(jìn)入無機(jī)環(huán)境通過_，在生物群落之間主要以_的形式通過_傳遞。（4）溫室效應(yīng)：_。 課內(nèi)探究學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1以碳循環(huán)為例，分析生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)。2說明能量流動和物質(zhì)循環(huán)的關(guān)系。3關(guān)注碳循環(huán)平衡失調(diào)與溫室效應(yīng)的關(guān)系。學(xué)習(xí)

2、重難點(diǎn)：分析生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)。二、學(xué)習(xí)過程1.生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)的概念及特點(diǎn)（1）概念的理解生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的范圍是_參與物質(zhì)循環(huán)的物質(zhì)主要是指_物質(zhì)循環(huán)的具體形式是_生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)離不開_的驅(qū)動。（2）特點(diǎn)全球性：物質(zhì)循環(huán)的范圍是_，因此把生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)又叫生物地球化學(xué)循環(huán)。反復(fù)利用，循環(huán)流動：物質(zhì)循環(huán)可以在_與_之間反復(fù)利用、循環(huán)流動。2碳循環(huán)（1）大氣中二氧化碳的來源有三個：_ _ _（2）碳元素在生物群落中的傳遞，主要靠_和_，傳遞形式為_。碳在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間的傳遞形式_。（3）碳在無機(jī)環(huán)境與生物群落之間傳遞時，只有_與_之間的傳遞是相互的，其他各成分之間的傳遞都是_

3、。* 一些化能合成生物也可將二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物進(jìn)入生物群落 三、反思總結(jié)項(xiàng)目能量流動物質(zhì)循環(huán)形式特點(diǎn)范圍聯(lián)系 四、當(dāng)堂檢測1、關(guān)于碳循環(huán)的敘述，錯誤的是 （ ）a.不依賴于水 b.需要能量驅(qū)動 c.產(chǎn)生溫室氣體 d.具有全球性2、細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)不可缺少是因?yàn)?（ ）a食物鏈中重要一環(huán) b能把有機(jī)物分解為無機(jī)物，歸還到無機(jī)環(huán)境中c與人類關(guān)系非常密切 d與生產(chǎn)者、消費(fèi)者都有關(guān)系3、生產(chǎn)者和消費(fèi)者的遺體被分解者分解 （ ）a只有物質(zhì)循環(huán)過程 b只有能量利用過程c既有物質(zhì)循環(huán)又有能量利用過程 d無法確定4、右圖示生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖，圖中d為大氣， c請據(jù)圖回答問

4、題 （1）此生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從 固 d定太陽能開始的。 （2）碳元素在大氣中與a、b、c、之間的流動是以 a b 形式進(jìn)行的，在生態(tài)系統(tǒng)的各成分中，a為 ，b為 。 （3）圖中dc過程是通過 作用實(shí)現(xiàn)的，cd過程是通過 作用實(shí)現(xiàn)的，bd過程是通過 作用實(shí)現(xiàn)的。 （4）生物群落中的一部分碳返回大氣中，而另一部分則以 形式儲存在地層中，碳在生物群落與無機(jī)環(huán)境之間主要以 的形式循環(huán)。 （5）碳循環(huán)的同時一定伴隨著 。課后練習(xí)與提高1 生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)中的物質(zhì)是指 （ ）a組成生物體的各種元素 b組成自然界的元素 c組成生物體的一些基本元素 d組成生物體的蛋白質(zhì)和核酸2 在自然界的物質(zhì)循環(huán)中，對

5、物質(zhì)的轉(zhuǎn)化起重要作用的是 （ ）a化能自養(yǎng)生物 b動物和微生物 c微生物和綠色植物 d綠色植物和動物3生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)不包括下列的 （ ）a帶有全球性 b物質(zhì)是指組成生物體的基本元素 c在群落與無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往復(fù) d 在群落的各營養(yǎng)級之間循環(huán)往復(fù)4火災(zāi)常給森林帶來較大危害，但是在寒帶地區(qū)有時對森林中的殘值落葉等進(jìn)行有限度的人工火燒，以對森林進(jìn)行資源管理，這種人工火燒的主要目的是 （ ）a消滅森林病蟲害 b刺激樹木種子萌發(fā) c加速生態(tài)系統(tǒng)的分解過程 d提高森林的蓄水能力5大氣中的碳進(jìn)入生物群落的形式和作用是 （ ）a碳酸鹽；呼吸作用 b二氧化碳；光合作用和化能合成作用 c含碳有機(jī)物；光

6、合作用 d二氧化碳；分解作用6下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)功能的敘述中，不正確的是 （ ）a能量只能由較低營養(yǎng)級流向較高營養(yǎng)級b食物鏈中的營養(yǎng)級可以是無限的 c能量流動和物質(zhì)循環(huán)可以長期的保持動態(tài)平衡 d生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終以熱能的形式散失到環(huán)境中7生物地化循環(huán)是指組成生物體的基本元素 （ ）a在陸地生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動俄復(fù)雜過程 b在能量流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級時的逐級遞減的全過程 c在組成生態(tài)系統(tǒng)的生物群落的生物體內(nèi)反復(fù)循環(huán)的過程 d在生物圈的生物群落與無機(jī)環(huán)境之間的反復(fù)循環(huán)過程co2ao2dc動植物遺體和排泄物b煤、石油8.下圖是生態(tài)系統(tǒng)中某元素循環(huán)狀態(tài)的模式圖，這種元素是按箭頭方向運(yùn)動的，然

7、而，圖中缺少了一個重要的箭頭，根據(jù)此圖，請回答下列問題：圖中所缺的箭頭是_ _。這是_元素的循環(huán)。a、b、c、d各是什么生物？a_b_c_ d_由此可見，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)具有如下特點(diǎn)：_ _參與過程的生物種類有_，這些生物的新陳代謝類型，從同化方式看應(yīng)屬于_，從異化方式看應(yīng)屬于_。a、寄生細(xì)菌 b、腐生細(xì)菌 c、真菌d、硝化細(xì)菌e、自養(yǎng)型f、異養(yǎng)型 g、需氧型h、厭氧型寫出所示過程的名稱 _ _參考答案課前預(yù)習(xí)：1、在生態(tài)系統(tǒng)中，組成生物體的c、h、o、n、p、s等元素，都不斷進(jìn)行著從無機(jī)環(huán)境到生物群落，又從生物群落到無機(jī)環(huán)境的循環(huán)過程，這就是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。 2、（1）全球性（2）反復(fù)

8、利用3、（1）二氧化碳和碳酸鹽（2）碳元素（3）光合作用 化能合成作用 呼吸作用 有機(jī)物 捕食（4）溫室效應(yīng)就是由于大氣中二氧化碳等氣體含量增加，使全球氣溫升高的現(xiàn)象。課內(nèi)探究：1、（1）生物圈 各種元素二氧化碳或是含碳有機(jī)物能量（2）生物圈 無機(jī)環(huán)境 生物群落 2、（1）植物自身的呼吸作用和動物的呼吸作用：動物,植物的遺體經(jīng)過分解者分解產(chǎn)生：空氣中原有的二氧化碳和水。 （2）物質(zhì)循環(huán) 能量流動 二氧化碳和有機(jī)物 二氧化碳和有機(jī)物（3）無機(jī)環(huán)境 生物群落 單向的三、反思總結(jié)項(xiàng)目能量流動物質(zhì)循環(huán)形式以有機(jī)物形式流動元素特點(diǎn)單向流動，逐級遞減物質(zhì)被反復(fù)利用，具有全球性范圍生態(tài)系統(tǒng)的各營養(yǎng)級生物圈聯(lián)系能量流動不能離開物質(zhì)循環(huán)而單獨(dú)進(jìn)行，能量的固定、儲存、轉(zhuǎn)移和釋放，離不開物質(zhì)的合成和分解。物質(zhì)是能量的載體，使能量沿著食物鏈（網(wǎng)）流動；能量作為動力，使物質(zhì)能不斷地在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返。生態(tài)系統(tǒng)中的各種組