家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿3

1、六（4）家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)：您們好！感謝您在百忙之中抽時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，也感謝您長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)學(xué)校及班主任工作的大力支持和幫助。我們今天能有機(jī)會(huì)坐在一起，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。本次家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是希望家長(zhǎng)多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強(qiáng)家長(zhǎng)和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績(jī)！謝謝！第一方面：說(shuō)說(shuō)期末檢測(cè)成績(jī)。本次我班期末考試成績(jī)語(yǔ)、數(shù)、科都排在前茅，尤其是語(yǔ)文，優(yōu)秀率96%，人平均分90分， 80分以上的同學(xué)有49人，最高分是99分，排年級(jí)第一；數(shù)學(xué)優(yōu)及格率98%，優(yōu)秀率78.4

2、%，人平均分88分，其中有9位同學(xué)拿100分，科學(xué)及格率100%，優(yōu)秀率96%，英語(yǔ)及格率79%，稍有落后。我班四科成績(jī)總得來(lái)講還是不錯(cuò)的，在此希望在我們共同努力下再創(chuàng)佳績(jī)。第二方面：說(shuō)說(shuō)我們科任老師我是本班班主任兼語(yǔ)文老師，眨眼功夫與同學(xué)們相處已有兩年，我與同學(xué)間早已有了默契，對(duì)同學(xué)們的各個(gè)方面溝通、了解得較多，希望同學(xué)們以后在學(xué)習(xí)上，生活上遇到難事可以來(lái)找我商量解決。另數(shù)學(xué)周老師教我班有三年之久了，他是一位經(jīng)驗(yàn)豐富、有著獨(dú)特教學(xué)方法的老師，上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，一直給予同學(xué)們厚望，希望同學(xué)們能一鼓作氣，堅(jiān)持到最后，把數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)扎實(shí)。英語(yǔ)雷老師也是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，她上課充滿激情、口齒清晰，教學(xué)形

3、式多樣、受到很多同學(xué)的喜愛(ài)，希望同學(xué)們從喜愛(ài)老師開(kāi)始喜愛(ài)上英語(yǔ)這門(mén)課程。第三方面：經(jīng)驗(yàn)交流以下是與各位家長(zhǎng)朋友們交流一下輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn):：1.激發(fā)孩子的識(shí)字興趣。現(xiàn)在有不少家長(zhǎng)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)生字教學(xué)越來(lái)越難，如何讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)生字感興趣，不僅是老師的責(zé)任，也是家長(zhǎng)的責(zé)任。平時(shí)，隨時(shí)隨地都可以讓孩子識(shí)生字，比如：上街，可以和孩子一起看路邊的招牌；逛商場(chǎng)，認(rèn)識(shí)商品標(biāo)簽上的事物名稱(chēng)等等。這樣，孩子識(shí)字的興趣可能會(huì)更濃。2.關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。有的家長(zhǎng)總說(shuō)孩子在家不肯讀書(shū)，我知道，現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，都非常的溺愛(ài)孩子，事事都順著他，使他養(yǎng)成以自我為中心，自私的人，我想，你肯定不希望這樣，所以我想告訴家長(zhǎng)們一句話

4、，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的獎(jiǎng)罰制度，讓孩子積極、健康地成長(zhǎng)。3.有些題目孩子不懂，家長(zhǎng)要耐心地解釋題目的意思，鼓勵(lì)孩子不懂就問(wèn)。但是家長(zhǎng)最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績(jī)不夠理想的孩子，往往依賴(lài)性比較強(qiáng)，不愿獨(dú)立思考，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去看其他同學(xué)的。這樣的同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定較拖拉。請(qǐng)家長(zhǎng)注意正確引導(dǎo)。家長(zhǎng)對(duì)孩子拿回家的單元檢測(cè)卷不要只看分?jǐn)?shù)，有時(shí)試卷上的題難一點(diǎn)，可能大家都考得不好，要認(rèn)真檢查，幫助找問(wèn)題，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好，然后簽好字。4、孩子動(dòng)作慢，怎么辦。首先要分析原因，是孩子不會(huì)做，還是

5、懶得做。我認(rèn)為是孩子自己的事就盡量讓他們自己做，家長(zhǎng)不要包辦。有些家長(zhǎng)看孩子動(dòng)作太慢，就幫孩子做，這樣他永遠(yuǎn)也快不了。從慢到快肯定要有個(gè)過(guò)程，家長(zhǎng)不要太著急，要多提供孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。心理學(xué)家講：1）如果孩子生活在批評(píng)中，便學(xué)會(huì)譴責(zé)；2）如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗；3）如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信；4）如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì)喜歡別人；5）如果孩子生活在友誼中，會(huì)覺(jué)得生活在一個(gè)多么美好的世界。家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的

6、心理發(fā)展和品德的形成。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長(zhǎng)。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病，如：任性、易發(fā)脾氣、激動(dòng)、挑吃挑穿、不愛(ài)惜東西，生活自理能力差、不合群、不關(guān)心他人、妒忌心重，自我為中心，自卑、等等。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。家長(zhǎng)的言行對(duì)孩子的影響是非常大的。.我也是一個(gè)母親，所以我非常理解做父母的心情。我們白天要工作，晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長(zhǎng)晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，認(rèn)真想想所做的一切不都是為了孩子嗎？所以，我們家長(zhǎng)們?cè)僭趺疵?，也不要忘記?duì)孩子的教育和輔導(dǎo)。當(dāng)我們看到孩子一點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，內(nèi)心一定是無(wú)比開(kāi)心的。第四個(gè)方面：給家長(zhǎng)們的意見(jiàn)：1、思

7、想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。作為家長(zhǎng)，我們平時(shí)要教育孩子愛(ài)勞動(dòng)，講文明，尊敬長(zhǎng)輩，待人有禮。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。在平時(shí)的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的。試想一個(gè)做任何事都精益求精的家長(zhǎng)，他的孩子一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)致的孩子；反之，生活在一個(gè)關(guān)系不和睦，環(huán)境臟亂的家庭中的孩子，他的行為也是粗魯、暴躁的?！靶?shù)易直也易彎”，家長(zhǎng)們，只要我們從小教育引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做，那對(duì)孩子今后的成長(zhǎng)是有利的。2、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長(zhǎng)總以自己忙找借口，對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過(guò)問(wèn)。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過(guò)著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長(zhǎng)，我們深有體會(huì)。但是孩子的成長(zhǎng)是我們的希望，我想大家每天抽出5-10分鐘，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問(wèn)一問(wèn)最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后幫助他默寫(xiě)一下詞語(yǔ)，背誦一下古詩(shī)，出上幾道數(shù)學(xué)題，甚至和他們一起讀讀課外書(shū)籍。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī)，好處是多方面的。最后假期中請(qǐng)家長(zhǎng)們督促孩子完成作業(yè)，適當(dāng)帶領(lǐng)孩子參加社會(huì)實(shí)踐活